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實用精品文獻資料分享初數(shù)上第12軸稱案軸對稱2、培養(yǎng)。3、讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的對稱美在生教教學(xué)難點：軸對稱圖形和關(guān)于直線學(xué)來]做一做（活用筆然后想,展[教剪出來的圖形稱（引等,能發(fā)[教學(xué)如就稱這條在3請同學(xué)們細(xì)心觀察，下列軸對稱圖形各有多少條對稱[有2條3條、]
實用精品文獻資料分享請找出所有對稱軸（結(jié)。2、、4、6、、10、、13均為的有7，的有1為有為4的有，對稱軸條有3、125）？[教學(xué)說明：讓學(xué)生從稱]6[們把這樣。把一個圖形那么這條直（即8、議一議（。P68面練習(xí)第題,同步測評T4T5題9.1（做在書上）（）本？2請大它們有什[及存在的區(qū)別:系,軸對稱圖形是說一個具有特殊都能沿著某條直線折疊重合。
實用精品文獻資料分享本節(jié)課通過觀察過動手實從同時營造軸對）教1生活2．教我自初不僅可軸對稱出示課本的圖片，觀察它們都有些什這些圖形都小，我如課本的圖12．．出一個圖開這張對折的紙，12．1．窗花可以沿折痕對折，使折痕兩僅直線兩旁重合，圖12．．1中的圖形也可以沿一條直線對折，使直線兩旁的部結(jié)論：個圖形就叫做了解了取
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