初中學校管理述職報告

初中學校管?理述職報告?尊敬的各?位領(lǐng)導：?陽城中心校?現(xiàn)有初中一?所，在校生?___人，?小學四所，?在校生__?_人，幼兒?園三所，在?校生___?人，全區(qū)共?有教師__?_名。新學?年，全區(qū)各?學校教育教?學秩序穩(wěn)定?，師生工作?學習情緒高?漲，各項工?作正健康有?序的開展。?陽城中心?校轄區(qū)人口?少，生源嚴?重不足，辦?學條件薄弱?。使全區(qū)教?育處于最困?難的時期。?嚴峻形勢給?陽城教育提?出了比其他?兄弟單位更?大的任務(wù)，?我們必須快?速發(fā)展才能?扭轉(zhuǎn)落后被?動的局面。?一年來，?我們始終堅?持“以學生?發(fā)展為本，?以健康成長?為基”的辦?學理念，堅?持“學校有?品位、教師?有個性、學?生有特長”?辦學目標，?以“辦人民?滿意學校、?增加生源”?為根本任務(wù)?。一手抓安?生穩(wěn)定，一?手抓創(chuàng)新發(fā)?展；一手抓?教學管理，?一手抓學校?特色建設(shè)。?繼續(xù)深入推?進“陽城中?心校二三五?工作要領(lǐng)”?，二是常規(guī)?加細節(jié)，規(guī)?范+特色管?理理念；三?全行動策略?，全面規(guī)范?辦學行為，?全面推進課?程教學，全?面推進素質(zhì)?教育；五好?工作常規(guī)：?讀好書、寫?好字、唱好?歌、做好操?、掃好地。?在具體做?法上我們主?要做了以下?幾方面的工?作一、進?一步加強師?德師風建設(shè)?，開拓師德?建設(shè)新渠道?倡導陽城?教育精神：?創(chuàng)新爭先修?德奉獻樹?立師德標兵?：扎實工作?、勇爭第一?的曉明精神?敬業(yè)奉獻?、埋頭苦干?的俊珍精神?要求各校?廣泛開展師?德報告，樹?立身邊的榜?樣，形成一?種比工作，?講奉獻；比?付出，講成?績的工作局?面。二、?進一步規(guī)范?管理，讓制?度管理，讓?機制管理?一方面是明?確工作常規(guī)?：中心校印?發(fā)了校長和?學校管理人?員周工作常?規(guī)；班主任?工作常規(guī)；?課任教師工?作常規(guī)。讓?每一個崗位?人員知道自?己一天、一?周、___?月、一年都?應該干些啥?。明確工作?職責，明確?工作目標；?另一方面是?完善管理制?度：教職工?考勤制度、?績效工資分?配制度、評?先表優(yōu)程序?、職稱晉級?考核辦法、?中心校周工?作通報制和?月工作考核?制度、校務(wù)?公開制度等?，通過完善?制度形成制?度管理的局?面。三是落?實制度，營?造公正公平?的工作氛圍?。中心校在?期初成功召?開了職工代?表大會。各?基層學校通?過直接選舉?產(chǎn)生職工代?表，中心校?把各項制度?方案以文字?形式印發(fā)到?各代表手中?，以舉手表?決的形式通?過，把教師?普遍關(guān)心的?問題公開化?，尤其是績?效工資分配?，評先表優(yōu)?的職稱晉級?，制度和方?案是民主討?論的結(jié)果，?條件和業(yè)績?自己對照，?形成了一種?風清、氣正?、公正、公?平的干事氛?圍。三、?進一步推進?“學習型學?校建設(shè)工作?，提升教師?對伍的整體?水平”中?心校把“建?設(shè)學習型學??！弊鰹樾?學年的一項?重要工作，?1.各學?校都制定科?學、可操作?的學習規(guī)劃?；2.根?據(jù)學校財力?購置教師學?習書目，訂?閱報刊雜志?；（述職報?告[.7r??]）３。豐?富學習形式?：一是外出?學習，新學?年我們先后?到大金店梅?村小學、宣?化鎮(zhèn)中心小?學、開封求?實中學，更?新觀念，開?闊視野；二?是內(nèi)部學習?，向書本學?、向報刊雜?志學習、向?網(wǎng)絡(luò)學習；?三是強化學?習成果，中?心校要求全?體教師__?_注冊博客?，每周每人?不少于__?_字；四，?經(jīng)常性開展?讀書交流活?動，從求實?中學回來，?購___本?張建平校長?的《中國的?帕夫雷什中?學》___?個人學習（?范本）后_?__召開讀?書沙龍。五?，___年?年度預算把?建設(shè)教師閱?覽室建設(shè)放?到首位，計?劃從現(xiàn)在到?明年___?月底定點學?校要建設(shè)一?個高標準教?師閱覽室，?面積、座位?、專業(yè)書籍?、報紙數(shù)量?、電腦等都?做了詳細要?求。四、?進一步轉(zhuǎn)變?觀念，深入?落實素質(zhì)教?育１。嚴?格控制學生?在校時間?２。規(guī)范作?業(yè)布置，打?造高效課堂?，切實減輕?學生的課業(yè)?負擔３。?修訂和完善?教師評價體?系，引導教?師樹立正確?的學生觀和?質(zhì)量觀。改?過去單一的?以學生成績?評價教師為?：把學習提?高、教學研?究、開展講?座、開展第?二課堂、社?會實踐、家?訪等均納入?教師評價體?系；在獎勵?性績效工作?分配上把考?試成績比重?降到初中_?__%，小?學___%?，建立教師?成長檔案，?實施過程管?理。４。?積極推進體?育、藝術(shù)２?+１工程?為了保證學?生每天在校?體育活動不?少于___?小時，掌握?兩項運動技?能和一項藝?術(shù)特長。?第一。我區(qū)?中小學全部?實行上午兩?個大課間；?第二。鼓勵?各學校開展?豐富多彩的?活動課程，?幼兒學段成?功舉行了師?生才藝大賽?，初中成功?舉行了隊列?武術(shù)操比賽?，小學段成?功舉行了手?操報、黑板?報大賽；上?周中心校剛?剛舉行了中?小學生校園?歌手大賽。?在活動開展?過程中，逐?步生成一校?一特色的局?面：鋁莊小?學花樣跳繩?成效明顯，?手工制作如?火如荼；北?煙莊小學花?樣毽子，剪?紙藝術(shù)開展?的有聲有色?；中