初三學(xué)生成績單評語

初三學(xué)生成?績單評語?1、每一次?上課老師領(lǐng)?著同學(xué)律動?時，你的動?作總是那么?優(yōu)美;讀課?文時，你又?是那么注重?表情;講起?故事來，也?那么繪聲繪?色。同學(xué)們?時常隨著你?的表情發(fā)出?會心的笑聲?。同學(xué)們是?多么地喜歡?你，老師也?特別喜歡你?。但老師還?希望你不要?總孤立于集?體之外，而?要主動與同?學(xué)們相處得?更好一些，?與同學(xué)交朋?友再主動些?!2、你?聰明，有才?智，你學(xué)什?么東西都特?別快。進(jìn)入?高二以來，?你心理上成?熟了許多，?為人處事有?了自己的主?見。自從你?擔(dān)任組長工?作后，你們?小組的面貌?大改觀。我?會在今后的?工作和學(xué)習(xí)?中為你提供?更多展示才?能的機(jī)會。?你在高二階?段學(xué)習(xí)日趨?進(jìn)步，上課?聽講專注，?作業(yè)、練習(xí)?都很認(rèn)真。?面對越來越?近的高考，?你應(yīng)該更加?清醒，只有?堅持到最后?一刻，才能?把成功緊緊?握在手中。?3、你不?愛說話，但?勤奮好學(xué)，?誠實可愛;?你做事踏實?、認(rèn)真、為?人忠厚，是?一個品行端?正、有上進(jìn)?心、有良好?的道德修養(yǎng)?的好學(xué)生。?在學(xué)習(xí)上，?積極、主動?，能按時完?成老師布置?的作業(yè)，經(jīng)?過努力，各?科成績都有?明顯進(jìn)步，?你有較強的?思維能力和?學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力?，學(xué)習(xí)也有?計劃性，但?在老師看來?，你的潛力?還沒有完全?發(fā)揮出來，?學(xué)習(xí)上還要?有持久的恒?心和頑強的?毅力，要知?道，成績的?提高需要平?時對知識的?日積月累、?需要多思善?問，還要關(guān)?注學(xué)法。老?師相信，在?不久的將來?光榮榜會有?你的名字。?4、你臉?上的每一個?表情都很溫?和，宛如你?身上每一根?線條都很柔?和一樣。你?是一個端莊?、內(nèi)秀的女?孩，為人謹(jǐn)?慎，心性坦?蕩。你守紀(jì)?、肯學(xué)、要?求上進(jìn)，沉?穩(wěn)深刻、思?維嚴(yán)密是你?的優(yōu)點。你?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，但?要注意學(xué)法?，多思善問?，及時歸納?，加強練習(xí)?。心中有目?標(biāo)，學(xué)習(xí)才?有動力，只?有心靜，學(xué)?習(xí)才會有成?效。希望你?在高三這一?年能以全新?的面貌、高?度的熱情投?入到學(xué)習(xí)當(dāng)?中去，爭取?在學(xué)習(xí)上有?一個大的飛?躍。5、?“胸中有丘?壑?！蹦闶?個深藏不露?的學(xué)生，從?你不經(jīng)意的?言談中就知?道你博覽群?書，上知天?文，下知地?理。雖然你?從不炫耀自?己，但大家?早已把你看?成不折不扣?的智多星。?雖然學(xué)業(yè)方?面你在不斷?進(jìn)步，但老?師相信你一?定還有更大?的潛力有待?挖掘，嘗試?著使自己更?細(xì)心些，找?到適合自己?的學(xué)習(xí)方法?，再加把勁?，你會比現(xiàn)?在更出色!?6、近來?，從你的一?些行為和言?語中老師感?覺到你有一?些自卑，這?使老師感到?有些不安。?貧窮只是暫?時的，人不?能窮一輩子?，況且目前?經(jīng)濟(jì)上的貧?困還不足以?成為你學(xué)習(xí)?的障礙。然?而自卑會是?絆腳石，它?會阻礙你的?進(jìn)步和你今?后的發(fā)展的?。老師希望?你能化自卑?為自信，化?苦惱為動力?，相信你的?明天會更燦?爛。7、?你的自覺、?認(rèn)真、刻苦?精神很難得?，為人樸實?，性格沉靜?，雖然言語?不多，但能?感覺出你對?班級的關(guān)心?和參與。希?望你一定要?認(rèn)真分析學(xué)?習(xí)現(xiàn)狀，打?破學(xué)習(xí)瓶頸?，總結(jié)方法?，提高效率?，日積月累?，樹立信心?，你一定會?達(dá)到希望的?目標(biāo)。8?、你是一個?很要強很自?信很有個性?的學(xué)生，常?常有較出色?較獨特的見?解，悟性很?高。如你認(rèn)?真專注地做?某件事情的?話，會有驚?人的表現(xiàn)。?比如書寫、?回答問題、?表演節(jié)目等?。但你往往?缺乏恒心和?毅力，虎頭?蛇尾，致使?功敗垂成。?記?。骸皹I(yè)?精于勤荒于?嬉，行成于?思?xì)в陔S。?勤者，萬事?可成!”望?你揚長避短?，老師衷心?地期盼著能?看到活力四?射、信心百?倍、勤奮踏?實的你，相?信你未來的?天空會最美?!9、你?渴望做一個?守紀(jì)律的學(xué)?生，但又常?常不能約束?自己。你渴?望為班級爭?光，但又缺?乏勇氣與膽?量、能力還?不夠。你渴?望學(xué)習(xí)成績?的進(jìn)步，但?又缺乏頑強?拼搏的精神?。請你不要?灰心，慢慢?來，只有不?懈的追求、?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?10、在?學(xué)習(xí)上，勤?勤懇懇、腳?踏實地，因?此你的學(xué)習(xí)?成績在班上?一直是名列?前茅?？衫?師和同學(xué)卻?很少聽到你?的見解或話?語。老師希?望你能大膽?一些，把自?己的能力和?才華全部展?現(xiàn)出來。?11、你是?一位熱情、?大方、誠實?的好學(xué)生，?對集體和他?人的事非常?關(guān)心，在學(xué)?習(xí)上是個有?學(xué)習(xí)能力的?學(xué)生，但學(xué)?習(xí)不是件輕?松簡單的事?，需要堅強?的毅力和較?強的信心。?老師希望你?能把握每一?天，在學(xué)習(xí)?和生活中有?意識地培養(yǎng)?自己戰(zhàn)勝困?難的信心和?毅力。經(jīng)過?努力，老師?相信你會成?為一個更優(yōu)?秀的學(xué)生的?。12、?你認(rèn)真，執(zhí)?著，有愛心?，關(guān)心集體?，樂于助人?。對待老師?交給你的工?作，你兢兢?業(yè)業(yè)，用心?去做好每一?件事。尤其?是當(dāng)上班級?的體育委員?以后，你進(jìn)?步非?？?，?這些讓老師?感到非常高?興。你的學(xué)?習(xí)成績也直?線上升，說?明你的能力?是不可估量?的。你要多?修煉自己的?性情，不要?太過于沖動?，你的道路?會越走越好?。13、?在學(xué)習(xí)上愛?動腦筋，這?使你更加聰?明。保持你?的好奇心，?這將是你創(chuàng)?造的源泉。?你若能把自?己的的聰穎?與睿智用于?創(chuàng)造，那么?你的前程將?是一片光明?!14、?你一直在努?力，老師注?意到了，也?看到了，你?想學(xué)，想取?得優(yōu)異的成?績。記得有?一次聽寫比?賽，你認(rèn)真?準(zhǔn)備，結(jié)果?只錯了一個?字，多令人?高興啊!知?道嗎：“天?才出于勤奮?”，如果你?比別人多花?時間學(xué)習(xí)，?是不會比別?人差多少的?。老師希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷進(jìn)取，?成為一個更?出色的你。?15、你?思想純樸，?待人隨和、?誠懇，能自?覺遵守紀(jì)律?，尤其能遵?守宿舍紀(jì)律?，但你平時?工作不夠踏?實，做事有?點馬虎，學(xué)?習(xí)上效率不?高，進(jìn)取心?不強，與同?學(xué)不能和睦?相處，缺乏?為班級爭光?的熱情與能?力。老師希?望你能鍛煉?自己的能力?，做一個全?面發(fā)展的好?學(xué)生!1?6、在美國?社會中流轉(zhuǎn)?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰還會信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對你有?所啟示，其?實你是個很?不錯的孩子?，要對自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉自己。?17、你活?潑勇敢，聰?明大方，反?應(yīng)靈敏，做?事積極主動?……看，我?一連串說出?你的這么多?優(yōu)點，可見?你是一個相?當(dāng)不錯的學(xué)?生。你非常?自信但常常?虎頭蛇尾，?這樣只會讓?你裹足不前?，所以你要?學(xué)會約束自?己，嚴(yán)格要?求自己，無?論是在紀(jì)律?上還是在學(xué)?習(xí)上都要培?養(yǎng)精益求精?、力求完美?的作風(fēng)。其?實你有很大?的潛力，相?信你會揚長?避短，學(xué)會?分析思考且?與好書為伴?的，愿你的?發(fā)展空間更?開闊!1?8、你沉靜?不失靈氣，?溫雅不失堅?強，你的眼?睛里寫滿了?乖巧和懂事?，你為人誠?樸，品行端?正，遵規(guī)守?紀(jì);高二階?段學(xué)習(xí)穩(wěn)定?，成績優(yōu)良?，有自強不?息、積極進(jìn)?取的精神。?老師希望在?高三的學(xué)習(xí)?和生活中能?保持良好的?發(fā)展勢頭，?增強堅忍不?拔的毅力，?向知識的深?度和廣度推?進(jìn)，把自己?的成績提高?到更高的水?平。19?、你是一個?聰明、活潑?，善于開動?腦思考，勇?于探索，富?有進(jìn)取心的?好學(xué)生。你?有良好的心?理素質(zhì)，優(yōu)?秀的思維理?解能力，性?格開朗。進(jìn)?入高二以來?，思想日趨?成熟，咱們?班團(tuán)支部能?被評為區(qū)“?紅旗團(tuán)支部?”，這里面?你的功勞很?大，你也被?評為區(qū)級優(yōu)?秀團(tuán)干部，?老師為你的?成長而欣慰?。你有強烈?的進(jìn)取心，?有端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度。努?力、執(zhí)著、?向上的狀態(tài)?是你學(xué)習(xí)成?績優(yōu)秀的保?障。老師真?誠地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開?拓學(xué)習(xí)的深?度和廣度。?讓你的學(xué)習(xí)?更上一層樓?。20、?你的熱情，?你的憨厚，?你的活潑大?方，無時無?刻不感染著?你身邊的每?一個人。你?思維活躍、?課堂發(fā)言積?極，你具有?較強的集體?榮譽感，樂?于助人。在?成語接龍比?賽中你一鳴?驚人，令大?家刮目相看?。你有非凡?的表演才能?，說相聲、?演小品都惟?妙惟肖。老?師期待著你?能更嚴(yán)格要?求自己，嚴(yán)?守紀(jì)律，學(xué)?習(xí)上更踏實?細(xì)心、精益?求精，并積?極參加體育?鍛煉，相信?你會給大家?帶來更多的?驚喜!2?1、高二階?段的你思想?更加趨于成?熟，工作上?條理性強，?是老師的得?力助手。你?為人熱情，?性格開朗，?所以你的身?邊總有很多?的朋友。高?二階段你的?學(xué)習(xí)也穩(wěn)步?提高，當(dāng)然?也遇到了一?些困難，其?實你有非常?優(yōu)秀的領(lǐng)悟?力和理解力?，學(xué)習(xí)上你?提高得空間?非常大。你?最需要的是?要自信而不?自卑，事到?萬難須放膽?，困難是一?定可以克服?的。好好地?珍惜這黃金?歲月，別讓?它蹉跎，只?要辛勤付出?，一定能有?豐厚的回報?。22、?你進(jìn)步較大?，聰明活潑?，上進(jìn)心強?，越來越關(guān)?心集體，在?長跑賽中有?較為出色的?表現(xiàn)，背書?又快又流利?，書寫和默?寫都有提高?。老師衷心?地希望你在?學(xué)習(xí)上全力?以赴，爭取?積極主動地?發(fā)言，練出?一手好字，?并且要與好?書為友，不?斷提高自己?的思想認(rèn)識?水平。老師?對你充滿了?信心!2?3、你總是?默默無語，?埋頭奮斗;?你雖然沉穩(wěn)?內(nèi)向但話到?投機(jī)也能侃?侃而談;你?踏實、有上?進(jìn)心，集體?觀念強，積?極參加學(xué)校?和班級組織?的各項活動?，辦事認(rèn)真?細(xì)致;在學(xué)?習(xí)上你能夠?按部就班地?完成每一個?環(huán)節(jié)，但只?有時間的保?證是不夠的?，要深入鉆?研，追根求?源，摸索出?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?這樣你在學(xué)?習(xí)上才能取?得更大的進(jìn)?步。24?、誠實、熱?情，尊敬師?長，關(guān)心集?體，學(xué)習(xí)自?覺是你最突?出的優(yōu)點。?你淳樸、踏?實給老師和?同學(xué)留下很?深的印象，?從你堅毅的?目光中老師?讀懂了你強?烈的進(jìn)取心?。關(guān)心集體?、幫助同學(xué)?、隨和樂群?是你的優(yōu)點?，你要保持?良好的學(xué)習(xí)?心態(tài)，激發(fā)?自己的學(xué)習(xí)?熱情，相信?自己的能力?，多與同學(xué)?、老師交流?，注意探究?學(xué)習(xí)方法，?尤其是上課?要認(rèn)真聽講?，提高課堂?效率，這是?提高成績的?關(guān)鍵。老師?希望在高三?看到自信快?樂的你。?25、你特?長突出，很?有靈性，你?看似沉靜其?實性格開朗?，你交往廣?泛，樂于助?人;你對感?興趣的事情?可以全身心?地投入，而?且完成得很?出色;你的?上進(jìn)心很強?，愿意付出?。我想在學(xué)?習(xí)上你現(xiàn)在?亟待解決的?是調(diào)整學(xué)習(xí)?方法，從基?礎(chǔ)抓起，多?思善問，善?問者跨越高?山，不問者?迷路平原，?定出切合實?際的目標(biāo)，?腳踏實地。?不管路途多?么遙遠(yuǎn)，只?要能夠堅持?到底，最后?你一定會有?可喜的收獲?的。26?、你是個真?正的男子漢?，好樣的!?在你這個科?代表的帶動?下，班里學(xué)?習(xí)英語的風(fēng)?氣濃厚，成?績優(yōu)秀。你?看，自己的?功勞有多大?!老師沒有?看錯，你的?確具有著卓?越的組織和?管理能力。?如果你把這?份管理天賦?，拿出一部?分用在自己?身上，那么?，你將更加?出色!我相?信，學(xué)習(xí)刻?苦認(rèn)真、工?作負(fù)責(zé)、嚴(yán)?于律己的你?將是老師、?家長、同學(xué)?心目中最棒?的!27?、你的思想?很有新意，?是個敢想敢?做的學(xué)生，?這是創(chuàng)造性?思維的表現(xiàn)?，老師希望?你能將你的?這種創(chuàng)造潛?力充分發(fā)揮?出來，相信?你會在學(xué)習(xí)?上取得更優(yōu)?異的成績的?。28、?在賽場上，?你奮力拼博?，是班級和?學(xué)校的驕傲?，你總是用?優(yōu)異的體育?成績向老師?和同學(xué)們報?喜;在課堂?上，你朗朗?的讀書聲和?積極的發(fā)言?總是讓老師?感到欣慰。?其實你有聰?明的頭腦，?對問題有獨?到的見解。?如果上課更?專心，字能?始終如一漂?漂亮亮的，?在宿舍能更?守紀(jì)，你一?定會更棒!?只要你在學(xué)?習(xí)上也有在?運動場上的?那種堅強意?志和不懈努?力的精神，?我相信，不?久的將來，?我們一定能?看到一個更?加出色的高?中生的。?29、你平?凡、樸實、?聰明、大方?的神情已深?深印在老師?的記憶中。?你是一個有?毅力、有個?性的女孩，?辦事有主見?，不隨波逐?流，這一年?的學(xué)習(xí)進(jìn)步?明顯，思想?日臻成熟，?心理趨于穩(wěn)?定，在你的?身上我看到?了希望。老?師想與你共?勉：“惜時?之道在于見?縫插針，寸?陰必爭;辛?勤的耕耘終?有豐碩的回?報?！迸?貴在堅持，?一直堅持到?高考的那一?天。30?、“鶴舞白?沙，我心飛?翔?！蹦愕?舞姿，你的?氣質(zhì)是大家?公認(rèn)的，你?的工作能力?也博得了老?師的一致好?評。對待學(xué)?習(xí)，你有著?一種不達(dá)目?的不罷休的?韌勁，作文?水平也有較?大提高。你?的詩作充滿?了童貞的韻?味，讓人愛?不釋手。老?師希望你永?遠(yuǎn)記住一句?話：“謙虛?和誠實是人?生最大的財?富。”愿你?成為世界上?最富有的人?。31、?老師非常高?興，這學(xué)期?你進(jìn)步了。?紀(jì)律上你能?嚴(yán)格要求自?己，不為班?級抹黑;學(xué)?習(xí)上你能按?時完成作業(yè)?，上課有時?能非常認(rèn)真?聽講，積極?舉手發(fā)言，?發(fā)表自己獨?到的見解，?真了不起!?如果你能把?“有時”變?成“常常”?甚至是“天?天”的話，?相信你在學(xué)?習(xí)上能取得?更好的成績?的。老師真?心希望能常??？匆娔闩e?起的手。?32、你待?人真誠熱情?，樂于助人?，臉上總掛?著和善的微?笑，給人以?春天般的溫?暖。賽場上?你矯健的身?姿、拼搏的?斗志激勵著?每一位同學(xué)?。學(xué)習(xí)上你?也毫不松懈?，總是爭著?發(fā)言，成績?有了很大的?進(jìn)步，老師?為有你這樣?的一個學(xué)生?而倍感自豪?。但你有時?放松對自己?的要求。粗?心常會與你?為伴，希你?各方面嚴(yán)于?律己，在班?中樹立威信?，那么你的?用武之地會?更寬廣!?33、擁有?多種特長的?你，身上那?種進(jìn)取、不?服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和?老師佩服;?你在學(xué)習(xí)上?的勤奮精神?，在活動中?的踴躍精神?，在小發(fā)明?、小創(chuàng)造上?的鉆研精神?，以及對待?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)的精神，?都是那樣令?人贊嘆!你?不愧是老師?的小助手，?同學(xué)們的好?榜樣，爸爸?____的?好孩子。如?果你能加強?體育鍛煉，?在運動場上?表現(xiàn)出你的?拼搏精神，?那么你將會?成為一個出?色的男孩啊?!老師期待?著你這顆明?星能發(fā)出更?加耀眼的光?芒!34?、“天生我?材必有用。?”你是個很?有智慧和創(chuàng)?造力的學(xué)生?，而且為人?忠厚善良，?老師一直認(rèn)?為你有著很?大的發(fā)展?jié)?力。雖然你?的成績起色?不大，但老?師看得出你?一直在努力?。跌倒了并?不可怕，可?怕的是從此?再也爬不起?來。千萬不?要對“懶惰?”戀戀不舍?，試著和“?勤奮”交朋?友，他會讓?你體驗到什?么是“成功?”。35?、你充滿美?好的理想，?也有強烈的?上進(jìn)心，你?關(guān)心集體、?幫助同學(xué)、?寬厚仁道、?尊敬師長。?你有非常優(yōu)?秀的領(lǐng)悟力?和理解力，?學(xué)習(xí)知努力?，成績有所?回升，但遠(yuǎn)?沒有達(dá)到你?的潛質(zhì)。其?原因是你的?自制力不強?，學(xué)習(xí)不夠?自覺，缺乏?毅力。希望?你能集中精?力，認(rèn)真探?究學(xué)習(xí)方法?，提高效率?，尤其是上?課要認(rèn)真聽?講，課后及?時消化、鞏?固。還望要?知道有所不?為才能有所?為，好好地?珍惜這黃金?歲月，別讓?它蹉跎，別?忘了越來越?近的高考這?一搏。老師?仍然對你充?滿信心。?36、你很?活潑，也很?熱心，所以?你的身邊總?有很多的朋?友。學(xué)習(xí)上?，你聰明，?理解力強，?接受新知識?快;但是你?缺少恒心和?毅力，學(xué)習(xí)?不夠自覺，?故成績不是?很理想。今?天的成績就?是你今后在?社會上生存?的資本，未?來的社會是?充滿競爭的?社會，你如?何去面對挑?戰(zhàn)?希望你?一定要認(rèn)真?分析學(xué)習(xí)現(xiàn)?狀，打破學(xué)?習(xí)瓶頸，注?意克服浮躁?情緒，認(rèn)認(rèn)?真真做事，?踏踏實實做?人。37?、你活潑好?動，十分熱?愛集體，為?班級活動出?謀劃策。在?活動中你表?演小品受到?了大家的好?評，也讓老?師對你有了?新的認(rèn)識。?在生活上，?你嚴(yán)于律己?，樂于助人?，完全可以?成為大家的?楷模，在學(xué)?習(xí)上，希望?你聽講更專?注，尤其要?大膽積極地?發(fā)言。平時?要泛閱讀、?注重積累和?靈活應(yīng)用，?期待你能發(fā)?揮潛力，實?現(xiàn)心中的夢?想!38?、聰穎，沉?穩(wěn)，文靜，?堅強，秀氣?而文雅、用?這幾個詞來?刻畫你再恰?當(dāng)不過了，?在老師心中?你是一個非??？蓯鄣膫?統(tǒng)女孩。你?有優(yōu)秀的思?維素質(zhì)，學(xué)?習(xí)上你努力?、執(zhí)著、向?上。良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣是?你成績優(yōu)秀?的保證。你?待人謙和，?不驕不躁，?不激進(jìn)，不?與人爭鋒，?在當(dāng)今由為?可貴。你要?注意鍛煉自?己多方面的?能力，全方?位施展自己?的聰明才智?，我想這對?你今后的人?生大有裨益?。老師真誠?地希望你努?力開拓學(xué)習(xí)?的深度和廣?度，高三能?有更大的突?破。39?、在理科的?學(xué)習(xí)上，你?高人一籌，?你考慮問題?思路開闊，?系統(tǒng)全面，?這得益于你?基礎(chǔ)扎實、?興趣高、涉?獵廣泛、悟?性強、有自?信;你的英?語基礎(chǔ)不夠?牢固，成績?有一定的波?動，這會影?響你的發(fā)展?。希望能在?平時多做練?習(xí)，多開口?讀、背，這?依賴的是毅?力和勇氣。?人生是一張?單程車票，?在每個小站?我們都要學(xué)?會把握機(jī)會?，才能順利?到達(dá)理想的?驛站。4?0、你有非?常優(yōu)秀的領(lǐng)?悟力和理解?力，思維的?活躍性堪稱?一流。你有?較強的應(yīng)變?力，思路開?闊，想象豐?富，興趣廣?泛。你的強?項在高二這?一年更加明?顯，但是老?師也更多了?一分擔(dān)憂和?期待，你的?成績不是很?穩(wěn)定，與你?的目標(biāo)和家?長的希望還?有距離，你?要將自己的?聰明才智充?分發(fā)揮出來?，不斷地挖?掘?qū)W習(xí)的深?度、拓寬學(xué)?習(xí)的廣度。?但是老師還?要提醒你“?浮燥”是成?功的致命傷?，切記踏實?嚴(yán)謹(jǐn)是成功?的秘訣。我?想進(jìn)入高三?的你會更加?成熟，學(xué)習(xí)?成績會有一?個質(zhì)的飛躍?。初三學(xué)?生成績單評?語精選1?、你其實很?聰明，這學(xué)?期，老師很?高興看到你?不再那么貪?吃，校門口?的小攤前沒?有你的身影?了。如果你?上課能專心?聽講、獨立?完成作業(yè)、?有錯及時改?正，相信你?會進(jìn)步的。?老師期待著?你的進(jìn)步。?2、你是?一個勤勞，?善良的孩子?，老師很喜?歡你。只要?你能找到適?合于自己的?學(xué)習(xí)方法，?相信你會進(jìn)?步的。老師?希望你加油?，趕上來。?3、你為?人誠實，是?一個活潑可?愛的好孩子?。你能遵守?課堂紀(jì)律，?按時完成作?業(yè)，字跡工?整。今后上?課若能積極?發(fā)言，多開?動腦筋，做?一個勤奮好?學(xué)、踏實上?進(jìn)的好學(xué)生?，這樣老師?和同學(xué)會更?加喜歡你!?4、你聽?說過這樣一?句話嗎?“?天下無難事?，只怕有心?人”相信只?要你也向班?上其他同學(xué)?一樣勤奮學(xué)?習(xí)，你的成?績一定會進(jìn)?步的，你有?信心做到嗎??老師期待?著你的進(jìn)步?。5、你?是個性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機(jī)會。?老師希望你?以后大膽些?，主動些，?你會進(jìn)步的?，能做到嗎??6、你?性格活潑開?朗，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，待人有?禮，自覺遵?守校規(guī)校紀(jì)?，愛好體育?鍛煉。學(xué)習(xí)?上你有一定?自覺性，但?我總覺得你?上課注意力?少集中。希?望你嚴(yán)格要?求自己，能?堅定信心，?持之以恒，?有迎難而上?的勇氣，不?斷改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，爭取?學(xué)習(xí)成績有?突破。7?、你為人正?直誠懇，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，關(guān)?心班集體，?待人有禮，?作業(yè)認(rèn)真，?書寫工整，?如能更加大?膽一點就更?好了。希望?你今后不斷?充實和完善?自己，多向?優(yōu)秀的同學(xué)?學(xué)習(xí)，取長?補短，爭取?在學(xué)習(xí)上躍?上一個新臺?階。8、?你聰明伶俐?，思維敏捷?，優(yōu)美的文?字令老師贊?嘆!同學(xué)們?也羨慕你。?但不知為什?么，你的心?里似乎找不?對集體的位?置。似乎總?有同學(xué)來打?你的“小報?告”。并且?，老師很難?在你身上找?到那樣那我?們每個同學(xué)?都相當(dāng)重要?的東西——?上進(jìn)心。假?如你能糾正?你的這些不?良態(tài)度，老?師相信，你?將是最棒的?!努力吧!?9、你是?一位天真活?潑可愛的孩?子，可是不?知道為什么?，每次你都?會玩得忘了?時間，上下?課、放學(xué)后?都一樣。每?當(dāng)老師看到?你那雙充滿?了表現(xiàn)欲的?眼睛，總不?免替你感到?惋惜，只要?你上課認(rèn)真?聽講，回家?認(rèn)真完成作?業(yè)，老師相?信，你一定?能夠在老師?面前表現(xiàn)出?一個完美的?你!加油吧?!10、?你是一個聰?明機(jī)靈的小?男孩，只是?課堂上自由?散漫，從不?完成作業(yè)，?字跡潦草，?成績不理想?，老師知道?你并不愚笨?，只是對學(xué)?習(xí)缺少信心?。貪玩占用?了你很多時?間，愛玩雖?不是缺點，?可是貪玩卻?會影響你的?進(jìn)步。希望?你在學(xué)習(xí)上?多下點功夫?。我相信你?定能取得好?成績，你說?對嗎?1?1、每當(dāng)看?到你那著掃?帚在教室里?忙碌的身影?我總是看在?眼里，喜在?心里，多好?的學(xué)生!_?___，你?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?是差了一些?，但你不要?有太多壓力?，不必提心?吊膽，也不?要灰心，“?世上無難事?，只怕有心?人”，只要?你學(xué)習(xí)專心?些、勤奮些?、細(xì)心些，?不懂就問。?你的成績會?趕上來的。?自信些，老?師、家長、?同學(xué)都在關(guān)?心你、支持?你!等你的?好消息噢!?12、遇?見老師，你?能主動問好?，和同學(xué)你?能和睦相處?。課堂上，?有時你也能?專心聽講，?積極舉手回?答問題，按?時完成作業(yè)?。老師希望?你能堅持聽?好每一節(jié)課?，爭做一名?優(yōu)秀的學(xué)生?。13、?你是個懂事?有禮貌的孩?子，在學(xué)校?里，你尊敬?老師團(tuán)結(jié)同?學(xué)，積極為?班級做好事?。希望你在?今后的學(xué)習(xí)?中專心聽講?，自覺遵守?紀(jì)律，認(rèn)真?學(xué)習(xí)爭取更?好的成績。?14、你?是個聰明、?直爽的女孩?，上課發(fā)言?積極，對待?他人熱情友?好，但也常?常不自覺地?流露出一些?小毛?。赫n?堂上的心不?在焉、學(xué)習(xí)?上的平平淡?淡。每當(dāng)看?到你作業(yè)的?質(zhì)量有了顯?著的提高，?老師就為你?感到高興。?愿你揚長避?短，勤奮學(xué)?習(xí)，爭做全?面發(fā)展的好?學(xué)生!1?5、你在老?師的心目中?，是個很乖?很乖的小男?孩?？偸菄?yán)?格要求自己?。上課時，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講，認(rèn)真完?成作業(yè)且熱?愛公物。在?老師的鼓勵?下，你的發(fā)?言也積極了?。但最近，?你染上了個?壞習(xí)慣，那?就是粗心。?老師希望你?把它扔掉，?你能做到嗎??做一個讓?老師更喜歡?的學(xué)生，努?力吧!1?6、黑亮的?眼睛，透射?出你的機(jī)靈?;你喜歡開?動腦筋思考?問題，有一?定的分析能?力。你尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽從老?師的教導(dǎo)，?有較強的集?體榮譽感。?如果你能在?學(xué)習(xí)上下苦?功夫，多思?多問，你的?成績一定會?突飛猛進(jìn)!?17、一?開學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈又整?齊，你的字?清秀又漂亮?，看你的作?業(yè)真是一種?享受。你做?事認(rèn)真，責(zé)?任心強，關(guān)?心集體，任?勞任怨，是?老師的得力?助手。運動?場上更有你?矯健的身姿?，為班級增?添了榮譽。?天才出自勤?奮，希望你?在新學(xué)期里?嚴(yán)格要求自?己，你的聰?明加上勤奮?好學(xué)令你不?斷成功。?18、老師?真為你高興?，因為這個?學(xué)期里，你?懂事了許多?。比以前守?紀(jì)律了，愛?學(xué)習(xí)了，老?師渴望看見?你端端正正?坐在教室里?自覺學(xué)習(xí)的?身影啊，你?能做到嗎??19、見?到你的第一?眼，就被你?那雙小而有?神的眼睛給?吸引住了。?因為你那里?盛滿了頑皮?、熱情……?課堂上，你?比較好動，?不時的做一?些可愛的小?動作，引起?同學(xué)的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出?？墒悄?的成績卻不?夠理想，希?望在以后，?要以學(xué)習(xí)為?重，專心努?力讀書。一?定會成為一?名全面發(fā)展?的好學(xué)生。?20、我?們相處兩年?，老師發(fā)現(xiàn)?你也是一個?有上進(jìn)心的?孩子，從你?有較強的集?體榮譽感可?以看出，不?過，我對你?有一種特別?的期盼，少?去游戲機(jī)室?光顧，把時?間多花一些?學(xué)習(xí)上，只?有這樣，你?的成績才會?提高。初?三學(xué)生成績?單評語優(yōu)秀?1.課?堂上，你的?新穎別致的?見解，不同?凡響思維給?我留下了深?刻的印象。?當(dāng)同學(xué)們回?答問題“卡?殼”時，你?能抓住要點?，準(zhǔn)備為大?家“解難”?。老師喜歡?你，同學(xué)們?羨慕你!希?望你再細(xì)致?一點，踏實?一些，練好?本領(lǐng)，搏擊?風(fēng)雨，勇敢?地向著自己?的理想飛翔?!2.?老師很喜歡?你，喜歡你?的認(rèn)真，每?次作業(yè)又干?凈又工整，?批閱時真是?賞心悅目;?喜歡你的上?進(jìn)，每堂課?你能看見你?求知若渴的?眼神;喜歡?你的善良，?大家都愿意?和你做朋友?……可愛的?孩子，繼續(xù)?努力吧!你?的明天會更?美好。3?.看到課?堂上你那專?注的神情，?你越寫越好?看的作業(yè)，?老師真為你?欣喜。這一?學(xué)期，在你?的努力下，?你在各方面?取得了很大?進(jìn)步，如果?你能大膽回?答問題，鍛?煉自己的口?頭表達(dá)能力?，那么你的?成績將更上?一層樓。?4.看你?作業(yè)認(rèn)真，?字寫得漂亮?，的確是一?種享受，說?明你有著認(rèn)?真的態(tài)度。?看到你成績?在不斷提高?，老師為你?高興。這說?明你是一個?很聰明的孩?子。再多一?些勤奮，你?一定會更棒?的!5.?身為班干?部的你，雖?然為同學(xué)們?辛苦服務(wù)了?一學(xué)期，但?重要的是你?在為別人服?務(wù)的同時，?自己也得到?了很好的鍛?煉。瞧，你?由一個曾經(jīng)?那么靦腆的?小男孩逐漸?成長為一個?嚴(yán)厲、果敢?的“領(lǐng)導(dǎo)者?”?？吹侥?的變化，真?為你高興。?繼續(xù)加油!?6.你?認(rèn)真，作業(yè)?總是寫得那?么清秀整潔?;你聰明，?你的學(xué)習(xí)成?績一直遙遙?領(lǐng)先;你善?良，能夠和?每一個同學(xué)?