學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)委員個(gè)人總結(jié)_第5頁(yè)
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第26頁(yè)共26頁(yè)學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)?回望過(guò)?去的兩?年學(xué)習(xí)?生活,?有收獲?,有失?落,有?喜悅,?有嘆惋?。但不?管怎么?說(shuō),進(jìn)?取是真?。在過(guò)?去的一?個(gè)學(xué)期?里,本?著服務(wù)?同學(xué),?共同進(jìn)?步的基?本原則?,眾班?委成員?與我討?論制定?了幾項(xiàng)?工作計(jì)?劃:?1)積?極開(kāi)展?基本功?課。?2)計(jì)?劃組織?一次年?級(jí)組英?語(yǔ)專業(yè)?比賽?3)開(kāi)?展一次?旅游活?動(dòng)4?)鼓勵(lì)?同學(xué)們?積極參?加學(xué)校?各項(xiàng)活?動(dòng)5?)做好?各種通?知事宜?,包括?考試等?。這?幾項(xiàng)工?作有的?實(shí)行得?很是不?錯(cuò),但?也有的?很不盡?人意,?為能從?根本上?為同學(xué)?們服務(wù)?,現(xiàn)就?對(duì)以上?幾點(diǎn)總?結(jié)如下?:1?)基本?功課:?基本?功是每?名合格?師范生?的必修?課,包?括三筆?的練習(xí)?,普通?話的練?習(xí),英?語(yǔ)口語(yǔ)?的練習(xí)?,講課?技巧的?練習(xí)等?。但回?顧這過(guò)?去的一?個(gè)學(xué)期?里,基?本功很?是不成?功,從?人數(shù)漸?漸地變?少可見(jiàn)?一斑。?因此開(kāi)?展基本?功課是?一個(gè)挑?戰(zhàn),對(duì)?班干的?挑戰(zhàn)。?開(kāi)學(xué)初?是我們?四班首?倡的新?基本功?課,革?新是從?我們班?開(kāi)始的?,可最?終的結(jié)?果是其?他班是?有聲有?色,而?我們班?卻默默?無(wú)聞。?有好的?點(diǎn)子不?一定能?有好的?成效,?因此,?如下學(xué)?期繼續(xù)?開(kāi)展基?本功,?新班干?應(yīng)從“?民心”?開(kāi)始。?2)?關(guān)于比?賽:?比賽是?從上學(xué)?期就準(zhǔn)?備好的?,由于?各種原?因未能?實(shí)行,?這個(gè)學(xué)?期總算?是成功?地舉辦?完畢,?一方面?是老師?的支持?一方面?也是各?班同學(xué)?與班干?的相互?合作。?此次的?口語(yǔ)比?賽成功?地聯(lián)合?了商務(wù)?英語(yǔ)教?育,為?本次比?賽增添?不少競(jìng)?爭(zhēng)氣氛?。作為?比賽的?首倡者?之一,?有些經(jīng)?驗(yàn)很值?得學(xué)習(xí)?,一是?首先要?有明確?的活動(dòng)?目的,?二是明?確目的?后各班?班委甚?至是各?班同學(xué)?的分工?合作,?三是為?活動(dòng)指?定明確?的前、?中、后?活動(dòng)安?排,四?是準(zhǔn)備?一套緊?急方案?,以備?突發(fā)情?況。?3)旅?游活動(dòng)?:本?學(xué)的的?開(kāi)學(xué)初?,我們?班開(kāi)展?了一次?較為成?功地旅?游活動(dòng)?,地點(diǎn)?是惠州?潠寮灣?,遺憾?的是不?是每個(gè)?班級(jí)成?員都參?與了此?次活動(dòng)?,這應(yīng)?該是活?動(dòng)的最?不成功?之處,?不過(guò)每?個(gè)同學(xué)?都能盡?興而歸?,這是?班干很?欣慰能?看到的?。舉辦?一次成?功地旅?游活動(dòng)?著實(shí)不?易,一?要聯(lián)系?旅游地?點(diǎn),交?通方式?,最難?得莫過(guò)?于統(tǒng)一?班級(jí)意?見(jiàn)。因?此新班?干如要?舉行旅?游活動(dòng)?可多準(zhǔn)?備幾套?不同地?點(diǎn)的旅?游方案?并咨詢?上次活?動(dòng)的策?劃人。?4)?校園活?動(dòng):?本學(xué)期?學(xué)校舉?行了很?多的活?動(dòng),但?班里成?員并不?是很踴?躍,我?想這和?班干的?宣傳工?作有關(guān)?,因此?下學(xué)期?的校園?活動(dòng)很?有必要?加大宣?傳力度?,甚至?以身作?則,參?加活動(dòng)?。5?)通知?事宜:?大學(xué)?并不是?每個(gè)人?都能天?天相見(jiàn)?,而很?多通知?又要及?時(shí)下達(dá)?,因此?鑒于現(xiàn)?在的通?信方式?的方便?及過(guò)去?我作為?學(xué)委的?經(jīng)驗(yàn),?班干中?應(yīng)至少?有一人?有全班?的通訊?方式,?最好是?全都加?為飛信?好友。?大三有?很多重?要的通?知,班?干應(yīng)在?這方面?的工作?不能有?一絲延?誤,否?則后果?很重要?的。?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?二)?大學(xué)生?活已過(guò)?了兩年?,在這?兩年的?時(shí)間里?,我一?直擔(dān)任?著班上?的學(xué)習(xí)?委員這?一職務(wù)?。首先?感謝當(dāng)?初競(jìng)選?的時(shí)候?同學(xué)們?都很支?持我。?在這兩?年年的?工作和?學(xué)習(xí)中?,我的?處事能?力和工?作能力?都得到?了很大?的提高?。我和?各位老?師以及?同學(xué)們?的感情?也增進(jìn)?了不少?。以下?我對(duì)我?這兩年?的工作?做一個(gè)?總結(jié)。?有些?工作是?我做得?比較滿?意的:?1。?能夠積?極地配?合老師?工作,?安排課?代表按?時(shí)收發(fā)?作業(yè),?傳達(dá)老?師的學(xué)?習(xí)任務(wù)?。2?。幫助?任課教?師對(duì)班?級(jí)同學(xué)?的了解?。3?。當(dāng)考?試時(shí)間?安排出?來(lái)時(shí),?仔細(xì)地?記錄下?來(lái),通?知每個(gè)?補(bǔ)考的?同學(xué),?并且?guī)?助一些?同學(xué)找?些相關(guān)?資料復(fù)?習(xí)。?4。在?英語(yǔ)等?級(jí)考試?報(bào)名過(guò)?程中,?鼓勵(lì)同?學(xué)們積?極報(bào)考?,每次?考試前?,督促?同學(xué)們?認(rèn)真?zhèn)?考。?5。經(jīng)?常鼓動(dòng)?并帶領(lǐng)?同學(xué)們?參加一?些有意?義的課?外活動(dòng)?,如:?全國(guó)商?科院校?商務(wù)品?牌策劃?大賽、?全國(guó)大?學(xué)生創(chuàng)?業(yè)大賽?等。我?鼓勵(lì)大?家以比?賽促進(jìn)?學(xué)習(xí),?我們成?為了全?系參賽?人數(shù)最?多的班?級(jí)。?6。主?動(dòng)召開(kāi)?班會(huì),?鼓勵(lì)同?學(xué)們互?相交流?學(xué)習(xí)方?法、互?相幫助?,讓各?位同學(xué)?更好的?融入了?良好的?學(xué)習(xí)氛?圍中。?7。?無(wú)論何?時(shí)何地?,只要?同學(xué)們?有疑問(wèn)?或困難?的,我?都會(huì)積?極解答?與幫助?,如果?我的能?力有限?,我也?尋求其?他人幫?忙。?在工作?中覺(jué)得?應(yīng)該要?做到以?下這些?:1?、用一?顆積極?、負(fù)責(zé)?任、真?誠(chéng)的心?去對(duì)待?同學(xué)和?工作。?要做?好一件?事,如?果不負(fù)?責(zé)任,?辦事漫?不經(jīng)心?,這不?但不能?按時(shí)完?成學(xué)校?、班級(jí)?規(guī)定的?任務(wù),?而且會(huì)?損害到?同學(xué)們?的利益?,耽誤?同學(xué)們?的學(xué)習(xí)?,甚至?會(huì)有損?班級(jí)的?名譽(yù)。?在學(xué)習(xí)?工作中?更要以?真誠(chéng)的?心去對(duì)?待每一?位同學(xué)?,不論?成績(jī)的?好與差?。學(xué)習(xí)?委員是?班上的?一個(gè)重?要的職?位,在?我當(dāng)初?當(dāng)上它?的時(shí)候?我就在?想,一?定要不?辜負(fù)老?師及同?學(xué)們對(duì)?我的信?任和支?持,一?定要把?工作做?好。到?現(xiàn)在,?兩年多?過(guò)去了?,我也?自認(rèn)為?把這個(gè)?工作做?得很好?。2?、以身?作則,?為大家?做實(shí)事?兒,帶?動(dòng)大家?好好學(xué)?習(xí)。?何謂班?干?班?干就是?為大家?做實(shí)事?兒,以?身為則?的人。?如果一?個(gè)人只?為虛占?其名,?為自己?利益著?想,把?其他同?學(xué)和班?級(jí)的利?益擺在?其后,?這不但?會(huì)耽誤?整個(gè)班?級(jí)成績(jī)?提升的?進(jìn)程,?而且會(huì)?辱沒(méi)了?這個(gè)職?位。我?深知自?己為什?么能得?到這個(gè)?職位,?那是因?為老師?、同學(xué)?們對(duì)我?的信任?。當(dāng)我?在工作?中遇到?困難的?時(shí)候,?我都會(huì)?鼓勵(lì)自?己。做?一件事?兒,既?然做了?,就要?做好。?如果三?心二意?,還不?如把這?件事讓?給別人?去做。?每一件?事兒對(duì)?我來(lái)說(shuō)?都是一?次鍛煉?,沒(méi)有?鍛煉何?來(lái)自身?綜合素?質(zhì)的提?高,經(jīng)?驗(yàn)的積?累呢??我在此?也感謝?老師、?同學(xué)們?給我這?個(gè)鍛煉?的機(jī)會(huì)?。經(jīng)?過(guò)同學(xué)?們兩年?的努力?,我們?班的學(xué)?習(xí)成績(jī)?有了很?大的提?高,我?相信,?在大家?的努力?下,我?們的班?集體會(huì)?更加美?好的。?我們班?的學(xué)習(xí)?成績(jī)和?學(xué)風(fēng)都?會(huì)有進(jìn)?一步的?提高。?學(xué)習(xí)?委員個(gè)?人總結(jié)?(三)?這學(xué)?期我擔(dān)?任班級(jí)?的學(xué)習(xí)?委員,?作為新?手,我?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的完?成了本?學(xué)期的?工作。?回首這?四個(gè)月?的工作?,總體?來(lái)說(shuō)做?得還是?不錯(cuò)的?。通過(guò)?這一學(xué)?期的工?作,我?學(xué)到了?很多,?現(xiàn)我將?這學(xué)期?的工作?總結(jié)如?下:?學(xué)習(xí)委?員是老?師與學(xué)?生之間?溝通的?一個(gè)橋?梁,大?三,我?們開(kāi)始?接觸外?教的課?,和外?教溝通?交流是?很重要?的,學(xué)?期初初?次和外?教交流?有點(diǎn)緊?張,感?覺(jué)自己?責(zé)任重?大,為?了能準(zhǔn)?確地向?同學(xué)們?傳達(dá)外?教要傳?達(dá)的信?息,我?加強(qiáng)了?對(duì)聽(tīng)力?的練習(xí)?,班級(jí)?里還是?有一小?部分同?學(xué)有時(shí)?候會(huì)不?大明白?外教所?表達(dá)的?內(nèi)容,?我都會(huì)?再次向?大家傳?達(dá)外教?安排的?學(xué)習(xí)任?務(wù),適?時(shí)的提?醒大家?完成。?這學(xué)期?,在班?委的帶?頭和同?學(xué)們的?積極配?合下,?我們和?外教的?相處還?是很融?洽的。?學(xué)習(xí)?委員的?主要工?作有:?及時(shí)準(zhǔn)?備和分?發(fā)學(xué)習(xí)?資料,?通知各?項(xiàng)相關(guān)?活動(dòng),?及時(shí)切?實(shí)地向?專業(yè)老?師提出?同學(xué)們?的建議?、疑問(wèn)?,發(fā)揮?積極帶?頭作用?,加強(qiáng)?與同學(xué)?和授課?老師的?溝通交?流。作?為學(xué)習(xí)?委員,?我認(rèn)真?的復(fù)印?好上課?需要的?學(xué)習(xí)材?料,及?時(shí)分發(fā)?給同學(xué)?們,在?學(xué)習(xí)上?與同學(xué)?們互相?幫助,?遇到不?懂的問(wèn)?題相互?探討,?共同進(jìn)?步。?一整個(gè)?學(xué)期下?來(lái),活?動(dòng)還是?很多的?,__?__月?末,要?做好督?促同學(xué)?們寫(xiě)運(yùn)?動(dòng)會(huì)廣?播稿的?工作,?認(rèn)真審?查,及?時(shí)交稿?。下半?學(xué)期的?相關(guān)考?試有很?多,英?語(yǔ)四六?級(jí),計(jì)?算機(jī)考?試,教?育學(xué)心?理學(xué)以?及普通?話考試?等,都?要及時(shí)?地將信?息傳達(dá)?給大家?,做好?各項(xiàng)考?試的報(bào)?名工作?。對(duì)同?學(xué)們提?出的疑?問(wèn)及時(shí)?解答,?必須確?保每位?同學(xué)都?能及時(shí)?收到通?知,對(duì)?于沒(méi)?有飛信?的同學(xué)?我都是?采用短?信的形?式通知?,偶爾?會(huì)收到?同學(xué)們?回復(fù)的?表示感?謝的短?信,我?真的很?開(kāi)心,?這是對(duì)?我工作?的一種?肯定。?同學(xué)們?有什么?意見(jiàn)與?建議我?都及時(shí)?的傳達(dá)?給老師?,促進(jìn)?同學(xué)們?與老師?的交流?。當(dāng)然?不足之?處也是?有的,?到了大?三,同?學(xué)們的?活動(dòng)積?極性大?大不如?從前,?上課的?積極性?也沒(méi)有?以前高?了,這?也是作?為學(xué)習(xí)?委員最?讓我頭?疼的問(wèn)?題,這?學(xué)期,?我也一?直在為?解決這?個(gè)問(wèn)題?而努力?,我接?下來(lái)的?工作也?將繼續(xù)?以此為?重點(diǎn)展?開(kāi)。我?會(huì)以身?作則調(diào)?動(dòng)大家?的積極?性,為?營(yíng)造一?個(gè)良好?的班級(jí)?氛圍而?努力。?學(xué)習(xí)是?學(xué)生的?首要任?務(wù),我?們鼓勵(lì)?同學(xué)多?參加活?動(dòng),豐?富大學(xué)?生活,?增長(zhǎng)經(jīng)?驗(yàn),但?是,多?次班會(huì)?上我們?還是強(qiáng)?調(diào)學(xué)習(xí)?不能落?,班上?學(xué)風(fēng)必?須搞好?。這?四個(gè)月?的工作?期間,?我深切?體會(huì)到?當(dāng)一個(gè)?班委不?容易。?必須以?身作則?,更多?的為同?學(xué)服務(wù)?,但是?我也深?知,當(dāng)?上班委?是班上?同學(xué)的?信任,?在以后?的日子?里我也?會(huì)努力?將學(xué)習(xí)?委員的?工作做?的更好?,不辜?負(fù)老師?和同學(xué)?的信任?。我相?信在班?委的積?極帶動(dòng)?下以及?同學(xué)們?的積極?配合下?,我們?的班級(jí)?學(xué)風(fēng)一?定會(huì)越?來(lái)越好?,同學(xué)?們一定?會(huì)越來(lái)?越團(tuán)結(jié)?的。?經(jīng)過(guò)四?個(gè)月的?努力,?我們班?的學(xué)習(xí)?成績(jī)有?了很大?的提高?,學(xué)風(fēng)?有了很?大的改?善?,F(xiàn)?在每天?堅(jiān)持上?晚自習(xí)?的人越?來(lái)越多?了,學(xué)?習(xí)也一?天比一?天用功?了。這?種優(yōu)良?學(xué)風(fēng)的?形成離?不開(kāi)我?們每一?名班干?部的努?力,也?離不開(kāi)?班上同?學(xué)們的?積極配?合和對(duì)?我們工?作的支?持,前?一階段?我們?nèi)?得了成?績(jī),在?今后的?工作中?,我會(huì)?更加努?力,為?讓我們?班的未?來(lái)更加?美好而?努力!?我相?信,在?我學(xué)習(xí)?委員的?努力,?還有同?學(xué)們的?支持下?,我們?的班集?體會(huì)更?加美好?。我們?班的學(xué)?習(xí)成績(jī)?和各方?面都會(huì)?有進(jìn)一?步的提?高!?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?四)?尋尋覓?覓,猛?然發(fā)現(xiàn)?了一個(gè)?關(guān)鍵的?學(xué)期已?經(jīng)消去?,來(lái)不?及感嘆?時(shí)間的?蹉跎,?此刻也?僅能回?首相望?了。?本學(xué)期?本人雖?然感覺(jué)?行得匆?匆,可?惜仍然?忘卻了?許多很?有意義?的瑣事?,當(dāng)然?作為學(xué)?習(xí)委員?是要從?本職工?作談起?。開(kāi)學(xué)?伊始,?在老師?和同學(xué)?門的要?求下,?在班委?員的支?持下,?本人開(kāi)?展動(dòng)員?大家早?讀英語(yǔ)?,盡管?中途出?現(xiàn)了眾?多的情?況,最?后還是?堅(jiān)持到?了學(xué)期?末,而?且除了?下雨可?放假,?未曾間?斷,此?項(xiàng)活動(dòng)?所取得?的成效?也是顯?而易見(jiàn)?的,最?終我們?班在理?學(xué)院英?語(yǔ)平均?掛科一?半以上?的情況?下,我?們班只?有掛了?5個(gè),?當(dāng)然這?要感謝?老師,?班委許?多成員?和其他?同學(xué)和?朋友對(duì)?我工作?的支持?和鼓勵(lì)?。其?二是組?織了個(gè)?四六級(jí)?動(dòng)員大?會(huì),盡?管得到?很多人?的反對(duì)?,我還?是堅(jiān)持?把此項(xiàng)?活動(dòng)辦?下去了?,還是?取得了?一定的?效果,?雖然本?人支持?的不怎?么好。?其三?是動(dòng)員?大家參?加挑戰(zhàn)?杯,當(dāng)?然本人?是應(yīng)當(dāng)?一馬當(dāng)?先的,?結(jié)果雖?然沒(méi)有?出來(lái),?但是參?加的人?數(shù)還是?比較讓?人滿意?的,大?多數(shù)人?還是參?加進(jìn)來(lái)?了。?其他本?人所做?的一些?瑣碎之?事,如?考勤報(bào)?到,幫?助舉辦?班級(jí)活?動(dòng)我所?作的貢?獻(xiàn)是不?大,不?足掛齒?,在此?就不再?詳言訴?了。?到現(xiàn)在?,成績(jī)?已經(jīng)出?來(lái),可?能本人?比較遺?憾的事?情是未?能把自?己的成?績(jī)搞好?,但是?有一點(diǎn)?可以肯?定的,?我已經(jīng)?盡了我?最大的?努力了?,盡管?戰(zhàn)略上?可能是?走錯(cuò)了?。當(dāng)?然,遺?憾總是?在所難?免的,?一路踏?著失敗?的肩膀?前進(jìn),?總有成?功的一?天。?前面的?路途依?然漫長(zhǎng)?和坎坷?,希望?我能走?得更好?。談不?盡往事?風(fēng)箱,?讀一篇?今日詩(shī)?詞,看?一段估?計(jì)長(zhǎng)戲?,唱一?曲滾滾?長(zhǎng)江,?笑一場(chǎng)?漫步走?來(lái)。?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?五)?時(shí)間如?白駒過(guò)?隙,匆?匆流逝?,__?__即?將宣告?結(jié)束。?還記得?___?_月底?,我?guī)?著滿懷?憧憬,?邁進(jìn)東?華理工?大學(xué)的?大門。?帶著對(duì)?大學(xué)生?的無(wú)限?激情,?我選擇?了學(xué)習(xí)?委員這?一職位?競(jìng)選,?感謝老?師和同?學(xué)對(duì)我?的信任?。我成?功的競(jìng)?選上了?這一職?務(wù)。轉(zhuǎn)?眼見(jiàn)擔(dān)?任這一?職位已?經(jīng)三個(gè)?多月了?,下面?我介紹?下在此?期間我?的工作?心得。?眾所周?知,大?一是積?累基礎(chǔ)?的重要?階段,?學(xué)習(xí)顯?得至關(guān)?重要,?我們班?針對(duì)學(xué)?風(fēng)問(wèn)題?開(kāi)展過(guò)?很多次?班會(huì)。?作為學(xué)?習(xí)委員?,應(yīng)該?作到認(rèn)?真負(fù)責(zé)?,嚴(yán)格?考勤制?度。早?讀時(shí)認(rèn)?真做好?考勤紀(jì)?錄,收?交作業(yè)?時(shí)仔細(xì)?清點(diǎn),?作好登?記。我?深知僅?此還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的。學(xué)?習(xí)委員?的要求?是要有?較強(qiáng)的?時(shí)間觀?念,發(fā)?揮積極?帶頭作?用;要?加強(qiáng)責(zé)?任心,?加強(qiáng)與?同學(xué)和?授課老?師的溝?通交流?等。大?學(xué)的學(xué)?習(xí)委員?和初中?的高中?的是不?一樣的?。初。?高中時(shí)?只要完?成老師?分配的?工作,?而大學(xué)?不僅要?高質(zhì)量?的完成?老師分?配的工?作,還?要積極?的尋找?工作,?利用一?切可以?利用的?資源去?提升班?級(jí)學(xué)風(fēng)?和其他?班干共?同努力?為這個(gè)?班級(jí)服?務(wù)。?學(xué)習(xí)是?非常重?要的。?李開(kāi)復(fù)?說(shuō):"?不管別?人怎么?說(shuō)大學(xué)?是個(gè)提?高綜合?素質(zhì)的?地方云?云,如?果你的?學(xué)習(xí)失?敗了,?你也就?什么也?不是—?—不排?除意外?,處世?能力出?眾而成?功的人?有的是?,但你?考慮好?了嗎,?你會(huì)是?那個(gè)?意外嗎??弄好?學(xué)習(xí)是?學(xué)生的?首要任?務(wù)。我?們鼓勵(lì)?同學(xué)多?參加活?動(dòng),既?豐富了?大學(xué)生?活有增?長(zhǎng)了經(jīng)?驗(yàn),但?是,多?次班會(huì)?上我們?強(qiáng)調(diào)學(xué)?習(xí)不能?落,班?上學(xué)風(fēng)?必須搞?好值?得稱贊?的是,?班上的?同學(xué)都?很積極?配合?這三個(gè)?多月的?工作期?間,我?深切體?會(huì)到當(dāng)?一個(gè)班?干不容?易。必?須以身?作則,?更多的?為同學(xué)?服務(wù),?但是我?也深知?,當(dāng)上?班干是?班上同?學(xué)的信?任,在?以后的?日子里?我也會(huì)?努力將?學(xué)習(xí)委?員的工?作做的?更好,?不辜負(fù)?老師和?同學(xué)的?信任?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?六)?回望過(guò)?去的兩?年學(xué)習(xí)?生活,?有收獲?,有失?落,有?喜悅,?有嘆惋?。但不?管怎么?說(shuō),進(jìn)?取是真?。在過(guò)?去的一?個(gè)學(xué)期?里,本?著服務(wù)?同學(xué),?共同進(jìn)?步的基?本原則?,眾班?委成員?與我討?論制定?了幾項(xiàng)?工作計(jì)?劃:?1)積?極開(kāi)展?基本功?課。?2)計(jì)?劃組織?一次年?級(jí)組英?語(yǔ)專業(yè)?比賽?3)開(kāi)?展一次?旅游活?動(dòng)4?)鼓勵(lì)?同學(xué)們?積極參?加學(xué)校?各項(xiàng)活?動(dòng)5?)做好?各種通?知事宜?,包括?考試等?。這?幾項(xiàng)工?作有的?實(shí)行得?很是不?錯(cuò),但?也有的?很不盡?人意,?為能從?根本上?為同學(xué)?們服務(wù)?,現(xiàn)就?對(duì)以上?幾點(diǎn)總?結(jié)如下?:1?)基本?功課:?基本功?是每名?合格師?范生的?必修課?,包括?三筆的?練習(xí),?普通話?的練習(xí)?,英語(yǔ)?口語(yǔ)的?練習(xí),?講課技?巧的練?習(xí)等。?但回顧?這過(guò)去?的一個(gè)?學(xué)期里?,基本?功很是?不成功?,從人?數(shù)漸漸?地變少?可見(jiàn)一?斑。因?此開(kāi)展?基本功?課是一?個(gè)挑戰(zhàn)?,對(duì)班?干的挑?戰(zhàn)。開(kāi)?學(xué)初是?我們四?班首倡?的新基?本功課?,革新?是從我?們班開(kāi)?始的,?可較終?的結(jié)果?是其他?班是有?聲有色?,而我?們班卻?默默無(wú)?聞。有?好的點(diǎn)?子不一?定能有?好的成?效,因?此,如?下學(xué)期?繼續(xù)開(kāi)?展基本?功,新?班干應(yīng)?從“民?心”開(kāi)?始。?2)關(guān)?于比賽?:比賽?是從上?學(xué)期就?準(zhǔn)備好?的,由?于各種?原因未?能實(shí)行?,這個(gè)?學(xué)期總?算是成?功地舉?辦完畢?,一方?面是老?師的支?持一方?面也是?各班同?學(xué)與班?干的相?互合作?。此次?的口語(yǔ)?比賽成?功地聯(lián)?合了商?務(wù)英語(yǔ)?教育,?為本次?比賽增?添不少?競(jìng)爭(zhēng)氣?氛。作?為比賽?的首倡?者之一?,有些?經(jīng)驗(yàn)很?值得學(xué)?習(xí),一?是首先?要有明?確的活?動(dòng)目的?,二是?明確目?的后各?班班委?甚至是?各班同?學(xué)的分?工合作?,三是?為活動(dòng)?指定明?確的前?、中、?后活動(dòng)?安排,?四是準(zhǔn)?備一套?緊急方?案,以?備突發(fā)?情況。?3)?旅游活?動(dòng):本?學(xué)的的?開(kāi)學(xué)初?,我們?班開(kāi)展?了一次?較為成?功地旅?游活動(dòng)?,地點(diǎn)?是惠州?潠寮灣?,遺憾?的是不?是每個(gè)?班級(jí)成?員都參?與了此?次活動(dòng)?,這應(yīng)?該是活?動(dòng)的較?不成功?之處,?不過(guò)每?個(gè)同學(xué)?都能盡?興而歸?,這是?班干很?欣慰能?看到的?。舉辦?一次成?功地旅?游活動(dòng)?著實(shí)不?易,一?要聯(lián)系?旅游地?點(diǎn),交?通方式?,較難?得莫過(guò)?于統(tǒng)一?班級(jí)意?見(jiàn)。因?此新班?干如要?舉行旅?游活動(dòng)?可多準(zhǔn)?備幾套?不同地?點(diǎn)的旅?游方案?并咨詢?上次活?動(dòng)的策?劃人。?4)?校園活?動(dòng):本?學(xué)期學(xué)?校舉行?了很多?的`活?動(dòng),但?班里成?員并不?是很踴?躍,我?想這和?班干的?宣傳工?作有關(guān)?,因此?下學(xué)期?的校園?活動(dòng)很?有必要?加大宣?傳力度?,甚至?以身作?則,參?加活動(dòng)?。5?)通知?事宜:?大學(xué)并?不是每?個(gè)人都?能天天?相見(jiàn),?而很多?通知又?要及時(shí)?下達(dá),?因此鑒?于現(xiàn)在?的通信?方式的?方便及?過(guò)去我?作為學(xué)?委的經(jīng)?驗(yàn),班?干中應(yīng)?至少有?一人有?全班的?通訊方?式,較?好是全?都加為?飛信好?友。大?三有很?多重要?的通知?,班干?應(yīng)在這?方面的?工作不?能有一?絲延誤?,否則?后果很?重要的?。學(xué)?習(xí)委員?個(gè)人總?結(jié)(七?)雖?然有了?好的工?作計(jì)劃?,然而?之后我?才發(fā)現(xiàn)??,F(xiàn)實(shí)?卻不是?想向中?的那樣?。但是?沒(méi)有好?好去的?做,還?是沒(méi)有?用的后?來(lái)我深?深的反?省了自?己,有?的地方?確實(shí)不?是做得?很好:?課堂上?,沒(méi)有?好好去?的維持?紀(jì)律,?因?yàn)槲?想,都?是大學(xué)?生了應(yīng)?該不用?我多管?了吧,?再多管?的話,?就會(huì)覺(jué)?得我很?煩了就?沒(méi)有多?管,所?以課堂?紀(jì)律一?直就不?能算很?好,因?為一個(gè)?班中難?免有幾?位活潑?點(diǎn)的同?學(xué)。還?有的就?是有的?領(lǐng)導(dǎo)布?置下來(lái)?的一些?活動(dòng)宣?傳得還?不是很?到位。?覺(jué)得這?點(diǎn)是做?得很不?夠的畢?竟這是?和同學(xué)?們非常?的密切?相關(guān)的?要是失?誤而造?成同學(xué)?們不便?,那我?還能算?是學(xué)習(xí)?委員嗎??另外?,普通?話、英?語(yǔ)四、?六級(jí)和?計(jì)算機(jī)?二級(jí)考?試的報(bào)?名中,?一些同?學(xué)仍在?規(guī)定的?日期范?圍之外?報(bào)名,?有時(shí)候?我會(huì)很?生氣,?弄得某?些同學(xué)?也不高?興,這?是不對(duì)?,不論?怎么樣?我都應(yīng)?該以很?好的態(tài)?度去對(duì)?待每一?位同學(xué)?的不過(guò)?還有些?工作是?做得比?較滿意?的并?且是班?級(jí)團(tuán)支?部和班?委會(huì)的?一員,?轉(zhuǎn)眼間?大學(xué)生?活竟已?過(guò)了一?年多了?有幸在?大一的?時(shí)候擔(dān)?任班級(jí)?學(xué)習(xí)委?員的職?務(wù)。大?一的班?級(jí)工作?是緊張?的忙碌?的學(xué)習(xí)?工作更?是要從?頭做起?。但繁?重的工?作并沒(méi)?有磨滅?我為班?級(jí)做貢?獻(xiàn)的決?心。相?反我為?能得到?這個(gè)更?多接觸?認(rèn)識(shí)同?學(xué)的機(jī)?會(huì)而高?興。一?直擔(dān)任?著班上?的學(xué)習(xí)?委員這?一職務(wù)?。剛上?大學(xué)時(shí)?班主任?黃老師?讓我當(dāng)?學(xué)習(xí)委?員,這?一年的?時(shí)間里?。讓我?備受感?激。并?且同學(xué)?們都很?支持我?這一年?的工作?和學(xué)習(xí)?中,處?事能力?和工作?能力都?得到很?大的提?高。和?各位老?師以及?同學(xué)們?感情也?增進(jìn)了?不少。?當(dāng)初?當(dāng)上它?時(shí)候我?就在想?,學(xué)習(xí)?委員是?班上的?一個(gè)重?要的職?位。一?定要不?辜負(fù)老?師及同?學(xué)們對(duì)?我信任?和支持?,一定?要把工?作做好?。1?.能夠?積極地?配合老?師工作?,安排?課代表?按時(shí)收?發(fā)作業(yè)?,傳達(dá)?老師的?學(xué)習(xí)任?務(wù)。?2.上?課雖然?有時(shí)候?開(kāi)些小?差,但?還是能?夠認(rèn)真?聽(tīng)講,?不說(shuō)與?課堂無(wú)?關(guān)的話?,做好?班級(jí)的?表率,?并及時(shí)?提醒愛(ài)?說(shuō)小話?的同學(xué)?認(rèn)真聽(tīng)?課。?3.積?極的去?了解同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)情?況、生?活狀況?以及思?想動(dòng)態(tài)?,幫助?有困難?的同學(xué)?。4?.針對(duì)?班上那?些不愛(ài)?學(xué)習(xí)愛(ài)?上網(wǎng),?愛(ài)玩游?戲或不?遵守紀(jì)?律的同?學(xué),給?他們做?思想工?作,分?析上網(wǎng)?、玩游?戲的利?與弊,?上大學(xué)?的目的?及不遵?守紀(jì)律?會(huì)帶來(lái)?的嚴(yán)重?后果,?鼓勵(lì)他?們積極?向上,?做一名?合格的?大學(xué)生?。5?.當(dāng)補(bǔ)?考名單?及時(shí)間?安排出?來(lái)時(shí),?我都仔?細(xì)地記?錄下來(lái)?,通知?每個(gè)補(bǔ)?考的同?學(xué),并?且?guī)椭?一些同?學(xué)找些?相關(guān)資?料復(fù)習(xí)?。6?.主動(dòng)?搜集同?學(xué)們對(duì)?教學(xué)管?理方面?的建議?或意見(jiàn)?,并把?好的建?議及時(shí)?傳達(dá)給?任課老?師。經(jīng)?常鼓動(dòng)?同學(xué)們?參加一?些有意?義的課?外活動(dòng)?,特別?對(duì)于個(gè)?別曾經(jīng)?只關(guān)心?學(xué)習(xí)成?績(jī)的同?學(xué)起了?很大作?用,也?讓他們?體會(huì)到?了參加?這些活?動(dòng)所帶?來(lái)的樂(lè)?趣。?我相信?,在大?家的努?力下,?我們的?班集體?會(huì)更加?美好的?。我們?班的學(xué)?習(xí)成績(jī)?和學(xué)風(fēng)?都會(huì)有?進(jìn)一步?的提高?。也相?信大家?在大學(xué)?畢業(yè)后?都會(huì)找?到好的?工作或?考上研?究生。?也會(huì)把?大學(xué)中?的日子?留做人?生中的?美好回?憶!?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?八)?很榮幸?地被大?家認(rèn)可?,在最?初的班?委選舉?中成為?我們班?首任學(xué)?習(xí)委員?。在?這近乎?一學(xué)期?的時(shí)間?里,我?還是能?夠有所?作為地?讓自己?為同學(xué)?們做了?些事情?。比如??!叭?創(chuàng)”能?力大賽?的作品?參與,?史學(xué)概?論的課?堂討論?,文學(xué)?史的添?補(bǔ)課時(shí)?等等。?就像我?在競(jìng)選?時(shí)說(shuō)的?,做這?個(gè)工作?就是要?本著為?同學(xué)們?服務(wù)的?初衷,?協(xié)助同?學(xué)們?cè)?大學(xué)里?盡快地?把握、?適應(yīng)學(xué)?習(xí)生活?,為大?家在學(xué)?習(xí)方面?提供的?便利。?既然?是學(xué)習(xí)?上的事?情,那?就不僅?僅只顧?及我們?學(xué)生單?方面的?。我較?好的發(fā)?揮了聯(lián)?系老師?及院里?與同學(xué)?們之間?的中轉(zhuǎn)?溝通作?用。一?方面及?時(shí)發(fā)布?院里最?新有關(guān)?學(xué)習(xí)方?面的信?息,傳?達(dá)老師?對(duì)同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)期望?;同時(shí)?也積極?協(xié)助老?師的課?堂教學(xué)?,并主?動(dòng)向上?反饋同?學(xué)們?cè)?學(xué)習(xí)上?的意見(jiàn)?和建議?,為我?們班在?達(dá)成教?與學(xué)的?良性互?動(dòng)以及?在院里?所形成?的較好?的形象?上作出?應(yīng)有的?努力。?但不?可避免?的存在?著不如?意的地?方,那?就是學(xué)?期初的?讀書(shū)會(huì)?計(jì)劃沒(méi)?有孕育?成型,?最終還?是擱淺?。這個(gè)?計(jì)劃沒(méi)?有考慮?到同學(xué)?們的個(gè)?體差異?,沒(méi)有?針對(duì)本?專業(yè)的?實(shí)際情?況,以?一種強(qiáng)?制性的?手段來(lái)?取代大?家的興?趣以促?進(jìn)本已?普遍具?有的讀?書(shū)熱情?,這一?個(gè)教訓(xùn)?值得我?好好反?思,并?在以后?的工作?中好好?借鑒。?總而?言之,?很感激?能擁有?這份經(jīng)?歷,我?在其中?增長(zhǎng)了?不小的?能力,?在服務(wù)?同學(xué)們?的同時(shí)?也讓自?己學(xué)到?了許多?。謝謝?。學(xué)?習(xí)委員?個(gè)人總?結(jié)(九?)吸?收了上?學(xué)期的?工作經(jīng)?驗(yàn),這?個(gè)學(xué)習(xí)?學(xué)到了?更多!?結(jié)合師?范生實(shí)?際,根?據(jù)學(xué)校?學(xué)院的?特色,?構(gòu)想了?一系列?學(xué)習(xí)活?動(dòng)來(lái)豐?富大家?的學(xué)習(xí)?生活!?某幾項(xiàng)?活動(dòng)還?是取得?比較好?的成效?的,例?如pp?t制作?、粉筆?字培訓(xùn)?、試講?等,大?家從中?都能學(xué)?到了一?定的師?范生技?能,特?別是p?pt制?作,大?家的進(jìn)?步是有?目共睹?的!但?讓覺(jué)得?大家對(duì)?某些學(xué)?習(xí)活動(dòng)?還是不?大積極?,例如?試講,?這對(duì)我?本身的?宣傳力?度和能?力不足?有關(guān)吧?,但確?實(shí)每項(xiàng)?學(xué)習(xí)活?動(dòng)的開(kāi)?展都是?從大多?數(shù)同學(xué)?的利益?出發(fā)的?!另?一方面?,我從?來(lái)都沒(méi)?有放松?過(guò)作為?一個(gè)學(xué)?習(xí)委員?的職責(zé)?。盡心?盡力地?完成手?上接到?的工作?,包括?學(xué)習(xí)情?況匯報(bào)?,學(xué)風(fēng)?調(diào)查,?把相關(guān)?學(xué)習(xí)咨?詢傳達(dá)?給同學(xué)?們,掌?握大家?學(xué)習(xí)情?況等,?并作出?了一系?列的應(yīng)?對(duì)措施?!并且?,對(duì)比?上學(xué)期?,這學(xué)?期對(duì)于?跟領(lǐng)導(dǎo)?、老師?溝通方?面從容?、進(jìn)步?了很多?,更加?積極地?去跟他?們主動(dòng)?接觸,?以了解?他們對(duì)?本班的?想法,?更重要?的是,?我可以?及時(shí)向?他們反?映同學(xué)?們的意?見(jiàn)和建?議,以?更好地?促進(jìn)老?師的課?堂教學(xué)?以及同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)!?這個(gè)?學(xué)期,?與其他?班干部?的合作?越來(lái)越?有默契?了,都?能主動(dòng)?地去分?擔(dān)他們?的工作?、或提?出我自?己的建?議等,?以便大?家能更?好地把?工作完?成。同?時(shí)跟同?學(xué)們也?越來(lái)越?熟稔了?,在你?們的身?上能知?道并學(xué)?到很多?東西,?這不僅?對(duì)學(xué)委?本身的?工作還?是我本?人的生?活各方?面都是?十分受?用的!?再次感?謝大家?對(duì)我工?作的支?持,謝?謝!?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?十)?時(shí)光如?水般流?逝,不?經(jīng)意間?已經(jīng)在?大學(xué)讀?過(guò)將近?兩年的?時(shí)光,?而我也?將近擔(dān)?任了兩?年的學(xué)?習(xí)委員?,回望?這兩年?自己走?過(guò)的路?,不僅?充滿了?歡愉,?也充滿?了苦澀?,兩年?的工作?,讓我?學(xué)到了?很多。?剛上?大學(xué)時(shí)?的我,?對(duì)什么?都充滿?新奇,?看見(jiàn)什?么活動(dòng)?都躍躍?欲試,?在聽(tīng)從?了許多?學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐的勸?告之后?,我選?擇了學(xué)?習(xí)部,?以及青?協(xié)和舞?協(xié)兩個(gè)?協(xié)會(huì)。?在學(xué)習(xí)?部競(jìng)選?時(shí),我?很榮幸?的成為?我院學(xué)?習(xí)部的?一份子?,擔(dān)任?了班里?的學(xué)委?一職。?開(kāi)始?時(shí)對(duì)一?切都不?熟悉,?后來(lái)在?學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐的帶?領(lǐng)下逐?漸了解?了作為?學(xué)委的?職責(zé)。?對(duì)于第?一次,?印象總?是很深?刻,比?如我第?一次考?勤,當(dāng)?時(shí)雖然?一個(gè)學(xué)?長(zhǎng)在下?邊站著?和我一?塊兒,?但第一?次站在?講臺(tái)上?看著那?么多陌?生的面?孔,心?里就不?免有些?緊張,?一不小?心就讀?錯(cuò)了好?幾個(gè)名?字。還?有后來(lái)?第一次?去送作?業(yè),開(kāi)?始時(shí)還?有些找?不到地?方,后?來(lái)次數(shù)?多了就?都熟悉?了。?作為學(xué)?委,在?學(xué)習(xí)方?面我應(yīng)?該以身?作則,?起到模?范帶頭?作用,?但是在?這方面?我做的?還很不?到位,?有些失?職,在?這里我?應(yīng)該做?一下自?我檢討?。去學(xué)?習(xí)部競(jìng)?選,就?是為了?激勵(lì)我?自己努?力學(xué)習(xí)?和鍛煉?我的一?些處事?能力,?以及增?加我和?班里同?學(xué)、老?師的交?流機(jī)會(huì)?,我現(xiàn)?在的結(jié)?果并沒(méi)?有達(dá)到?我原先?的目的?,今后?一定會(huì)?努力學(xué)?習(xí)。?在這兩?年的工?作中,?同學(xué)們?對(duì)我的?支持也?是非常?重要的?,沒(méi)有?同學(xué)們?的支持?我的工?作也不?會(huì)像現(xiàn)?在這樣?順利。?在此,?我非常?感謝學(xué)?長(zhǎng)、學(xué)?姐對(duì)我?的幫助?,以及?同學(xué)們?對(duì)我的?支持和?理解。?在以前?的工作?中,我?還存在?著許多?不足之?處,我?會(huì)在今?后的工?作中進(jìn)?一步改?善。?最后,?我希望?我們級(jí)?藥劑一?班的同?學(xué)繼續(xù)?攜手共?進(jìn),建?設(shè)良好?的班級(jí)?學(xué)風(fēng),?都能早?日找到?屬于自?己的天?空,展?翅高飛?。學(xué)?習(xí)委員?個(gè)人總?結(jié)(十?一)?時(shí)光荏?苒,白?駒過(guò)隙?。不知?不覺(jué)間?這一學(xué)?期快結(jié)?束了。?同時(shí),?我進(jìn)入?院干隊(duì)?伍,加?入學(xué)習(xí)?部也是?___?_月有?余。在?這短短?的幾月?里,在?學(xué)姐和?老師們?的帶領(lǐng)?和指導(dǎo)?下,我?不僅接?觸了各?項(xiàng)工作?,也學(xué)?習(xí)了諸?多有益?的知識(shí)?,同時(shí)?也有過(guò)?工作上?的失誤?。在?剛進(jìn)入?部門的?時(shí)候,?感覺(jué)一?切都很?新鮮,?自己也?是積極?的去學(xué)?習(xí)這些?,去嘗?試這些?東西。?但在過(guò)?了一段?時(shí)間之?后,反?而沒(méi)有?那么積?極,有?些畏手?畏腳。?這不僅?僅是因?為一些?工作上?的失誤?同時(shí)還?有心態(tài)?上的問(wèn)?題。?工作上?的問(wèn)題?:1?.對(duì)于?工作消?息沒(méi)有?及時(shí)回?復(fù),轉(zhuǎn)?發(fā)不及?時(shí)。?2.工?作沒(méi)有?提前做?,存在?“拖拉?”的現(xiàn)?象,不?等截止?日期不?去辦。?需要學(xué)?姐去催?。3?.在工?作與人?交流時(shí)?沒(méi)有注?意語(yǔ)言?措辭,?沒(méi)有領(lǐng)?會(huì)工作?大意,?存在直?接轉(zhuǎn)發(fā)?聊天截?圖現(xiàn)象?,造成?了一些?不好的?影響。?4.?工作時(shí)?存在魯?莽,沖?動(dòng)的現(xiàn)?象,更?沒(méi)有虛?心接受?學(xué)姐和?同學(xué)們?的意見(jiàn)?。5?.查早?晚自習(xí)?時(shí),自?身存在?踩點(diǎn)到?的問(wèn)題?,對(duì)于?后期工?作也有?些不認(rèn)?真。?6.對(duì)?于學(xué)姐?下發(fā)的?任務(wù),?沒(méi)有及?時(shí)的與?小伙伴?們交流?。在3?07辦?公室時(shí)?,也沒(méi)?有嚴(yán)格?要求自?己。玩?手機(jī),?講話,?比比皆?是。?在部門?的這段?時(shí)間里?,真的?體會(huì)了?好多,?學(xué)到了?好多,?重要的?是心態(tài)?,感謝?學(xué)姐在?這段時(shí)?間里對(duì)?我的幫?助與鼓?勵(lì)。教?會(huì)了我?如何去?面對(duì),?如何去?處理聊?天,交?流,工?作。在?這里,?我提出?留任的?請(qǐng)求,?希望能?在部門?繼續(xù)鍛?煉自己?,如果?能夠留?任,我?將會(huì)在?以下方?面做出?改進(jìn):?1.?端正好?心態(tài),?以不怕?萬(wàn)難、?頑強(qiáng)奮?斗、努?力拼搏?的精神?去面對(duì)?工作。?2.?加強(qiáng)語(yǔ)?言交流?練習(xí),?加強(qiáng)通?知編寫(xiě)?能力練?習(xí),注?意語(yǔ)言?的藝術(shù)?及話題?轉(zhuǎn)達(dá)的?方式方?法練習(xí)?。3?.加強(qiáng)?個(gè)人修?養(yǎng),始?終保持?謙虛謹(jǐn)?慎的工?作作風(fēng)?,不驕?傲不自?滿不放?棄。以?高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要?求去面?對(duì)每一?項(xiàng)工作?。4?.密切?練習(xí)部?門小伙?伴們,?做到大?家一條?心,共?同建設(shè)?學(xué)習(xí)部?。密切?聯(lián)系各?班學(xué)委?,跟進(jìn)?了解工?作狀況?。密切?聯(lián)系院?部各戰(zhàn)?友,學(xué)?習(xí)先進(jìn)?的工作?經(jīng)驗(yàn)。?加強(qiáng)同?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)部門?的交流?,與主?席團(tuán),?校學(xué)習(xí)?部保持?緊密關(guān)?系。?在學(xué)習(xí)?部的這?段時(shí)間?里,我?是真真?切切的?感受到?了大家?庭的溫?暖,大?家都很?好,每?個(gè)人都?有我學(xué)?習(xí)的地?方。但?我相信?經(jīng)過(guò)我?的努力?,一定?會(huì)引頭?趕上。?“行百?里者半?九十”?我一定?會(huì)在接?下來(lái)的?日子里?繼續(xù)努?力。?希望學(xué)?姐考慮?我的請(qǐng)?求,謝?謝。?學(xué)習(xí)部?委員?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?十二)?我們?在一起?彈奏抒?寫(xiě)記錄?時(shí)間過(guò)?得真快?,轉(zhuǎn)眼?間,大?一快過(guò)?去了,?很舍不?得。這?一年的?班干生?活給予?了我許?多新的?體會(huì),?也讓我?得到了?許多寶?貴的經(jīng)?驗(yàn),更?讓我珍?惜的是?我收獲?了全班?同學(xué)的?友誼。?記得有?位師兄?和我說(shuō)?過(guò),學(xué)?習(xí)委員?是個(gè)閑?職,不?用干什?么的。?可我不?想讓作?為學(xué)習(xí)?委員的?自己對(duì)?同學(xué)們?一點(diǎn)幫?助都沒(méi)?有。我?永遠(yuǎn)記?得自己?當(dāng)初對(duì)?同學(xué)們?的承諾?:盡力?做到更?好。很?對(duì)不起?,我沒(méi)?有做到?。第?二學(xué)期?社團(tuán)活?動(dòng)占用?了我大?部分時(shí)?間,我?沒(méi)有很?好地進(jìn)?行班級(jí)?的學(xué)風(fēng)?建設(shè)。?看到自?己第二?學(xué)期的?工作計(jì)?劃書(shū),?我覺(jué)得?很慚愧?,實(shí)屬?“計(jì)劃?多多,?行動(dòng)少?少”。?其實(shí),?第二學(xué)?期我留?下了許?多遺憾?,遺憾?的是許?多該為?班級(jí)做?的事沒(méi)?有完成?,想為?班級(jí)做?的事沒(méi)?有去實(shí)?現(xiàn)。我?自身的?學(xué)習(xí)不?好,沒(méi)?能幫助?到同學(xué)?們解決?學(xué)習(xí)的?疑難;?我也沒(méi)?有認(rèn)真?學(xué)習(xí),?所以我?并沒(méi)有?以身作?則,用?自己的?學(xué)習(xí)熱?情去感?染同學(xué)?們。除?了提醒?同學(xué)們?按時(shí)交?作業(yè),?學(xué)術(shù)講?座宣傳?和考證?通知外?,我沒(méi)?為同學(xué)?們多做?些什么?了。作?為學(xué)習(xí)?委員,?我知道?自己的?能力遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不足?。因?為這份?不足,?我只有?讓自己?更努力?,用一?顆心去?做,總?期望能?把一切?做好。?其實(shí),?我很感?謝同學(xué)?們。一?直以來(lái)?,班干?工作因?為有大?家的配?合、大?家的包?容和大?家的鼓?勵(lì)才會(huì)?那么順?利。召?開(kāi)班會(huì)?時(shí),大?家配合?地出席?了;當(dāng)?出錯(cuò)時(shí)?,大家?互相包?容;即?使弄得?很糟糕?時(shí),大?家還是?微笑著?為你加?油打氣?。所以?,我一?定要在?這里和?大家說(shuō)?一聲:?謝謝!?這一年?的班干?工作給?我最大?的體會(huì)?是:很?多時(shí)候?不能只?記得自?己,要?記住的?是全班?同學(xué)。?就好像?,當(dāng)你?要寫(xiě)作?業(yè)的時(shí)?候,你?要順便?提醒同?學(xué)們做?這份作?業(yè),讓?大家記?得準(zhǔn)時(shí)?交作業(yè)?。其實(shí)?,有時(shí)?候班干?也會(huì)感?到“無(wú)?奈”。?有些事?情你很?用心去?做,但?大家未?必都很?踴躍。?但這時(shí)?不要覺(jué)?得灰心?委屈哦?,要告?訴自己?:我盡?到自己?的責(zé)任?就好了?。默默?地為班?級(jí),為?同學(xué)們?服務(wù),?不求回?報(bào)—我?想這就?是班干?的責(zé)任?吧。?對(duì)新班?干們的?寄語(yǔ):?加油哦?!下一?學(xué)年將?辛苦你?們了!?我們班?有很多?潛力股?哦!希?望新一?屆班干?們能多?增加和?同學(xué)們?合作的?機(jī)會(huì)哦?!這樣?不但增?進(jìn)與同?學(xué)們的?交流,?也為同?學(xué)們提?供多些?鍛煉的?機(jī)會(huì)哦?!我相?信,在?你們的?帶領(lǐng)下?,大二?我們班?將更加?精彩!?and?敏,我?們的新?學(xué)習(xí)委?員,相?信自己?哦!你?行的!?我相信?你能把?我們班?的學(xué)風(fēng)?建設(shè)得?更好哦?!對(duì)老?班干們?的寄語(yǔ)?:合作?一年了?,我覺(jué)?得我們?已經(jīng)成?為一個(gè)?有默契?的團(tuán)隊(duì)?了。?這一年?大家都?辛苦了?!呵呵?,直到?現(xiàn)在我?心里還?是很舍?不得這?個(gè)團(tuán)隊(duì)?。我會(huì)?把大一?這一學(xué)?年和大?家團(tuán)結(jié)?工作的?美好時(shí)?光永遠(yuǎn)?記在心?里的。?能和大?家一起?為班級(jí)?努力,?感覺(jué)真?好!老?班干們?,讓我?們一起?為彼此?歡呼下?吧!“?我們都?很棒!?噢耶!?”呵呵?。加油?。學(xué)?習(xí)委員?個(gè)人總?結(jié)(十?三)?在大學(xué)?這一個(gè)?學(xué)期的?學(xué)習(xí)中?,我學(xué)?到了很?多!尤?其是在?做學(xué)習(xí)?委員的?一些事?的時(shí)候?!它能?讓我學(xué)?到一些?從書(shū)本?里學(xué)不?到的東?西!?在擔(dān)任?學(xué)習(xí)委?員這個(gè)?職務(wù)的?這幾個(gè)?月里我?做的有?缺點(diǎn),?也很多?!因?yàn)?這個(gè)也?是避免?不了的?,只能?減少到?最低!?我一?直在盡?力做好?它,但?是還是?有不足?!比如?說(shuō)一些?通知,?我一個(gè)?宿舍一?個(gè)宿舍?都通知?一次,?到最后?還是有?人會(huì)說(shuō)?不知道?!做這?個(gè)工作?沒(méi)有最?好,只?有更好?!老?師,學(xué)?長(zhǎng),還?有一些?學(xué)習(xí)部?交給我?的事情?基本上?我都做?好了,?沒(méi)有拖?延,或?沒(méi)有做?不到的?!同學(xué)?們也沒(méi)?有什么?不好的?行為,?我們相?處的還?是比較?融洽!?我覺(jué)得?,除了?出勤問(wèn)?題我們?班表現(xiàn)?的都很?好!沒(méi)?有什么?太大的?問(wèn)題!?對(duì)于?我來(lái)說(shuō)?考勤就?是個(gè)大?問(wèn)題了?,我不?忍看著?我的手?指用筆?給班上?的同學(xué)?打曠課?,尤其?是男生?!可是?這是我?做學(xué)習(xí)?委員必?須要做?的,不?然對(duì)所?有的同?學(xué)都不?公平!?我想這?個(gè)問(wèn)題?是我做?學(xué)委這?個(gè)職務(wù)?最大的?問(wèn)題了?!我明?白,這?樣也許?很讓別?的同學(xué)?討厭我?,但是?我也沒(méi)?辦法,?這是我?該做的?!所以?對(duì)于出?勤這個(gè)?問(wèn)題班?上的同?學(xué)都了?解,也?不為難?我!這?個(gè)學(xué)期?后來(lái)的?幾個(gè)月?我們班?的出勤?好了很?多,我?也有些?踏實(shí)了?!在?這個(gè)學(xué)?期的學(xué)?習(xí)和總?結(jié)中我?認(rèn)識(shí)到?了做每?一件事?都是一?個(gè)道理?,不管?你怎么?做都要?做到你?自己認(rèn)?為沒(méi)有?錯(cuò),心?里舒服?,覺(jué)得?這樣做?最好,?也就是?你盡力?為止,?這樣的?努力也?是最大?的,最?有收獲?的!這?是你自?己的努?力,你?還得得?到所有?人的認(rèn)?可,別?人對(duì)你?做的事?沒(méi)有質(zhì)?疑,別?人也認(rèn)?為你是?正確的?!這樣?你的一?件事就?做完了?!我始?終堅(jiān)信?,有心?做事才?能做到?更好。?學(xué)習(xí)?委員個(gè)?人總結(jié)?(十四?)時(shí)?間如白?駒過(guò)隙?,匆匆?流逝,?___?_即將?宣告結(jié)?束。還?記得_?___?月底,?辭別盛?夏,伴?著金秋?的碎步?,我?guī)?著滿懷?憧憬,?邁進(jìn)_?___?藥高等???茖W(xué)?校的大?門。這?是一個(gè)?陌生的?環(huán)境,?這是一?個(gè)新的?起點(diǎn),?這是又?一個(gè)奮?斗歷程?的開(kāi)始?。帶著?對(duì)大學(xué)?生的無(wú)?限激情?,我選?擇了學(xué)?習(xí)委員?這一職?位競(jìng)選?,感謝?老師和?同學(xué)對(duì)?我的信?任。我?成功的?競(jìng)選上?了這一?職務(wù)。?轉(zhuǎn)眼見(jiàn)?擔(dān)任這?一職位?已經(jīng)三?個(gè)多月?了,下?面我介?紹下在?此期間?我的工?作心得?。眾?所周知?,大一?是積累?基礎(chǔ)的?重要階?段,學(xué)?習(xí)顯得?至關(guān)重?要,我?們班針?對(duì)學(xué)風(fēng)?問(wèn)題開(kāi)?展過(guò)很?多次班?會(huì)。作?為學(xué)習(xí)?委員,?應(yīng)該作?到認(rèn)真?負(fù)責(zé),?嚴(yán)格考?勤制度?。早讀?時(shí)認(rèn)真?做好考?勤紀(jì)錄?,收交?作業(yè)時(shí)?仔細(xì)清?點(diǎn),作?好登記?。我深?知僅此?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的?。學(xué)習(xí)?委員的?要求是?要有較?強(qiáng)的時(shí)?間觀念?,發(fā)揮?積極帶?頭作用?;要加?強(qiáng)責(zé)任?心,加?強(qiáng)與同?學(xué)和授?課老師?的溝通?交流等?。大學(xué)?的學(xué)習(xí)?委員和?初中的?高中的?是不一?樣的。?初。高?中時(shí)只?要完成?老師分?配的工?作,而?大學(xué)不?僅要高?質(zhì)量的?完成老?師分配?的工作?,還要?積極的?尋找工?作,利?用一切?可以利?用的資?源去提?升班級(jí)?學(xué)風(fēng)和?其他班?干共同?努力為?這個(gè)班?級(jí)服務(wù)?。學(xué)?習(xí)是非?常重要?的。李?開(kāi)復(fù)說(shuō)?:"不?管別人?怎么說(shuō)?大學(xué)是?個(gè)提高?綜合素?質(zhì)的地?方云云?,如果?你的學(xué)?習(xí)失敗?了,你?也就什?么也不?是——?不排除?意外,?處世能?力出眾?而成功?的人有?的是,?但你考?慮好了?嗎,你?會(huì)是那?個(gè)意外?嗎?弄?好學(xué)習(xí)?是學(xué)生?的首要?任務(wù)。?我們鼓?勵(lì)同學(xué)?多參加?活動(dòng),?既豐富?了大學(xué)?生活有?增長(zhǎng)了?經(jīng)驗(yàn),?但是,?多次班?會(huì)上我?們強(qiáng)調(diào)?學(xué)習(xí)不?能落,?班上學(xué)?風(fēng)必須?搞好值?得稱贊?的是,?班上的?同學(xué)都?很積極?配合?這三個(gè)?多月的?工作期?間,我?深切體?會(huì)到當(dāng)?一個(gè)班?干不容?易。必?須以身?作則,?更多的?為同學(xué)?服務(wù),?但是我?也深知?,當(dāng)上?班干是?班上同?學(xué)的信?任,在?以后的?日子里?我也會(huì)?努力將?學(xué)習(xí)委?員的工?作做的?更好,?不辜負(fù)?老師和?同學(xué)的?信任?驀然回?首,不?覺(jué)已是?學(xué)年之?末了。?透視過(guò)?去的一?學(xué)年,?身為本?班級(jí)學(xué)?習(xí)委員?,這一?年工作?的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時(shí)?時(shí)在眼?前隱現(xiàn)?。自從?進(jìn)入_?___?藥高等?專科學(xué)?校,自?從進(jìn)入?___?_級(jí)護(hù)?理(1?)班,?我學(xué)到?了很多?,也感?受到了?很多。?不過(guò),?還有不?到一個(gè)?月就要?結(jié)束自?己本學(xué)?年的班?級(jí)學(xué)習(xí)?委員的?工作了?,回望?這一學(xué)?年自己?走過(guò)的?路、留?下的或?深或淺?的足跡?,不僅?充滿了?歡愉、?也充滿?了淡淡?的苦澀?。一學(xué)?年的工?作,讓?我學(xué)到?了很多?很多,?現(xiàn)我將?這學(xué)年?工作總?結(jié)如下?:作?為班級(jí)?的學(xué)習(xí)?委員,?在學(xué)習(xí)?工作方?面給我?的感觸?最多了?:收集?教學(xué)動(dòng)?態(tài)。在?很多情?況下,?老師無(wú)?法和那?么多學(xué)?生直接?打交道?,學(xué)習(xí)?委員是?老師與?學(xué)生之?間溝通?的一個(gè)?橋梁,?學(xué)委要?及時(shí)切?實(shí)地向?專業(yè)老?師提出?同學(xué)們?的建議?、疑問(wèn)?;向?qū)W?院反映?考勤情?況、了?解專業(yè)?設(shè)置課?程設(shè)置?、并且?匯報(bào)同?學(xué)們對(duì)?各課程?的教學(xué)?質(zhì)量評(píng)?估等等?,讓導(dǎo)?師解答?同學(xué)們?的疑問(wèn)????之,回?望近一?個(gè)學(xué)期?的學(xué)習(xí)?生活,?有收獲?,有失?落,有?喜悅,?有嘆惋?。而不?論現(xiàn)在?如何,?我無(wú)悔?,我以?為進(jìn)取?是真。?在一學(xué)?年的班?級(jí)工作?中,我?懂得如?何落實(shí)?各項(xiàng)工?作,如?何和班?委有效?地分工?合作,?如何和?同學(xué)溝?通交流?并且提?高大家?的學(xué)習(xí)?積極性?,開(kāi)展?豐富的?班級(jí)活?動(dòng)。當(dāng)?然,我?的工作?還存在?著很多?的不足?之處,?有的時(shí)?候得不?到大家?的響應(yīng)?,大家?不積極?主動(dòng)支?持。我?想在以?后的班?級(jí)工作?中,我?會(huì)進(jìn)一?步改正?的。即?便以后?不再是?一名班?委,但?我仍然?可以作?為一名?普通學(xué)?生的身?份和大?家進(jìn)一?步溝通?交流等?等,和?所有的?___?_級(jí)護(hù)?理(1?)班成?員為把?我班建?設(shè)成為?具有良?好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?的班級(jí)?體而努?力奮斗?。感?謝__?__級(jí)?護(hù)理_?___?班,給?我這個(gè)?展示自?我、鍛?煉自我?、提高?自我的?平臺(tái)。?在此,?我衷心?的希望?我們可?以攜手?共進(jìn),?建設(shè)良?好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?,同時(shí)?,我也?希望每?個(gè)同學(xué)?都可以?從這個(gè)?開(kāi)始,?最終找?到屬于?自己的?天空,?展翅高?飛!?最后,?祝大家?都可以?在期末?考試中?考出一?個(gè)好成?績(jī)!?學(xué)習(xí)委?員個(gè)人?總結(jié)(?十五)?自大?一起,?我始終?覺(jué)得我?們工程?___?_是一?個(gè)優(yōu)秀?的集體?,因?yàn)?我們具?備了一?個(gè)優(yōu)秀?集體最?重要的?特質(zhì),?那就是?———?團(tuán)結(jié)。?從大?一院運(yùn)?會(huì)大家?拼搏的?身影到?軍訓(xùn)時(shí)?“狼、?狼、狼?”的口?號(hào),從?一起為?爭(zhēng)取軍?訓(xùn)先進(jìn)?連到班?旗班歌?大賽為?爭(zhēng)奪拿?榮譽(yù)的?集體出?謀劃策?,拿出?自己的?創(chuàng)意,?從大一?時(shí)在團(tuán)?日活動(dòng)?時(shí)頂著?寒風(fēng)跑?在下沙?的商鋪?門口發(fā)?放法制?宣傳單?到大二?集體在?流水廣?場(chǎng)爭(zhēng)取?大家為?百年商?大寫(xiě)下?祝福語(yǔ)?,從大?一有激?情地拼?搏各項(xiàng)?活動(dòng)到?大二還?是積極?參加那?些似乎?已經(jīng)是?老調(diào)重?彈的活?動(dòng),我?們班的?身影始?終出現(xiàn)?在這些?活動(dòng)的?最前線?!身處?在這樣?的一個(gè)?班級(jí)集?體,我?是感到?由衷的?自豪和?驕傲。?即使是?面對(duì)那?些對(duì)工?程班有?異樣的?態(tài)度和?眼神時(shí)?,我始?終感覺(jué)?自豪,?我始終?會(huì)對(duì)自?己說(shuō):?“我工?程__?__的?一員,?我們是?一個(gè)不?輸給任?何人的?集體。?”我們?可以用?自己的?努力獲?得軍訓(xùn)?衛(wèi)生先?進(jìn)連的?稱號(hào),?我們可?以用自?己絕對(duì)?的專業(yè)?知識(shí)以?絕對(duì)的?優(yōu)勢(shì)獲?得班旗?的第一?,我們?可以…?…我們?可以…?…我們?還可以?……?但是,?我們不?是完美?的。相?反,我?們存在?的問(wèn)題?實(shí)在是?不少,?我們班?的成績(jī)?就是的?一個(gè)問(wèn)?題。?關(guān)于學(xué)?習(xí)方面?,上學(xué)?期掛科?的人數(shù)?就是一?項(xiàng)比較?駭人的?數(shù)據(jù)。?誠(chéng)然,?這個(gè)要?從多方?面來(lái)分?析,本?身難度?、復(fù)習(xí)?資料、?復(fù)習(xí)程?度等。?其實(shí)我?本人也?是掛科?大軍的?一員,?而且還?不是那?些小兵?小將,?著實(shí)是?主力啊?!從自?身分析?來(lái)看,?我漸漸?認(rèn)識(shí)到?了,學(xué)?習(xí)自己?不夠努?力、復(fù)?習(xí)不夠?徹底還?是主要?原因啊?!這?個(gè)學(xué)期?,由于?原學(xué)習(xí)?委員因?為轉(zhuǎn)專?業(yè)等的?原因,?我們班?的班委?也進(jìn)行?了改選?。在經(jīng)?過(guò)自我?糾結(jié)和?猶豫不?決之后?,終于?下定決?心去競(jìng)?選學(xué)習(xí)?委員一?職。在?這期間?也少不?了好朋?友們的?鼓勵(lì)和?支持,?是他們?的默默?支持才?讓我下?定決心?去競(jìng)選?的。競(jìng)?選時(shí)有?點(diǎn)小緊?張,但?是我還?是把我?自己的?兩個(gè)想?法說(shuō)出?來(lái)了,?第一我?的私心?是想通?過(guò)學(xué)習(xí)?委員這?一個(gè)職?位來(lái)對(duì)?自己學(xué)?習(xí)的督?促,第?二也希?望能為?班級(jí)出?一點(diǎn)貢?獻(xiàn)。還?有自己?的保證?,我不?能保證?做到比?別的班?級(jí)學(xué)習(xí)?委員好?,但是?他們能?做到的?,我也?一定能?做到;?我不能?保證一?定能最?快拿到?一些復(fù)?習(xí)資料?,但是?我能保?證,我?不會(huì)很?遲才有?資料或?者基本?沒(méi)有資?料。競(jìng)?選結(jié)果?有些出?乎預(yù)料?,參與?競(jìng)選的?人不多?,最后?由班長(zhǎng)?進(jìn)行調(diào)?節(jié)職位?,期間?雖然想?讓我調(diào)?節(jié)到別?的職位?,不過(guò)?我始終?堅(jiān)持了?當(dāng)學(xué)習(xí)?委員的?信念,?最后,?我就是?工程_?___?的學(xué)習(xí)?委員了?。剛?剛當(dāng)上?學(xué)習(xí)委?員時(shí),?就有件?很棘手?的事情?,等級(jí)?考試報(bào)?名,別?的班都?已經(jīng)上?交報(bào)名?費(fèi)了,?而我們?卻連照?片都還?有好多?同學(xué)沒(méi)?有照。?這也是?由于換?屆等諸?多原因?而引起?的,但?是比別?人抱怨?可以,?我不行?啊,只?能叫班?級(jí)同學(xué)?迅速動(dòng)?員起來(lái)?,在大?家的配?合之下?,這些?事還是?在截止?日期之?前搞定?了,期?間的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?細(xì)節(jié)就?沒(méi)必

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