傳唱優(yōu)秀童謠主題班會

三年（2）班傳唱優(yōu)秀謠主題班會為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心凈化心靈啟迪心智的作用豐富廣大未成年人的精神文化生活促進(jìn)他們健康成長運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠引導(dǎo)廣大少年兒童廣為傳唱滿足他們的精神文化需求使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。1、按照地的不同，以全面提高學(xué)生的文明禮貌等綜合素質(zhì)為核心，選取發(fā)生在，同學(xué)之間，師生之間，母子之間，社會上人與人之間能反映小學(xué)生生活的事件，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。2、形式：過童謠、舞蹈、游戲、小品、視頻重現(xiàn)，現(xiàn)場扮演，真情告白等形式，配合主持的講解來推進(jìn)。3、目標(biāo)要：能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起努力提高自己的文明修養(yǎng)做一個講文明懂禮貌有道德的好孩子。主持人甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。合：讓我們同唱一首文明歌，同唱一首道德的歌四二班主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲校是我們的樂園多彩的學(xué)校生活像一幅色彩斑斕的畫面，多么令人懷念，每天新的生活從這里開始，請看新編童謠《快樂每一天邊唱邊跳，生動演義了在校文明生活的每一個瞬間）主持人乙：我們的學(xué)校文明禮貌用語，內(nèi)容豐富，看，兩位同學(xué)正在用英語對話呢。（通過兩位同學(xué)流利的英語對話訴同學(xué)如何使用英語的禮貌用語：HELLO,Howareyou?Thankyou等等（通過課間十分鐘同學(xué)們開展各種各樣的活動體現(xiàn)同學(xué)之間應(yīng)互諒互愛

的重要性告訴同學(xué)如何使用文明禮貌用語，你好、請、謝謝、對不起、再見等）主持人甲我們的校園生活豐富多彩處處都洋溢著文明之風(fēng)你瞧下課鈴聲響了，我們的李老師抱著作業(yè)本過來了兩個同學(xué)在活動中相撞了，一個同學(xué)很惱火，另一個同學(xué)道歉后，兩個同學(xué)和解了）主持人乙：我們的課間活動形式多樣同學(xué)們的皮筋舞跳的多歡快呀同學(xué)邊唱邊跳拍手歌告訴大家我們怎樣在校園中做個好學(xué)生）（通過同學(xué)才藝展示，體現(xiàn)我們同學(xué)多姿多彩、積極向上的學(xué)校生活）主持人甲：我們班既有小畫家，又有小書法家，他們正在現(xiàn)場作畫呢。請先看我們的新疆舞表演吧。主持人乙武術(shù)是中國的國粹它集中華民族的堅韌剛強(qiáng)于一身我們要把他發(fā)揚光大，下面請看我們的武術(shù)表演。主持人甲：現(xiàn)在請我們的天才小琴手劉淑婷同學(xué)演奏一曲《獻(xiàn)給愛麗絲主持人乙我班的小畫家小書法家已經(jīng)現(xiàn)場完成了他們的作品請他們到臺前來展示。（通過小《小皇帝前后來反映我們的文明禮貌爭星活動已深入到每個同學(xué)的心中，并且已初見成效，同時告誡每一位同學(xué)，要尊敬家長，孝順老人主持人甲在校做一名好學(xué)生在家要做一名好孩子我們學(xué)校開展了文明禮貌爭星活動。請看小品《小皇帝前、后主持人乙皇帝前、后》給我們啟示，無論在學(xué)校還是在家里都要使用文明用語。我們中華民族是一個偉大的民族她崇尚文明我們的祖先用歷史詮釋著文明二字我們也要用自己的實際言行再創(chuàng)文明請聽配樂詩朗《文明的絮語（通過優(yōu)美的配樂詩朗誦同學(xué)的講文明禮貌活動從言行上升到精神的高度

主持人甲在家里要做文明的孩子社會上要做文明的使者遵守社會公德對有困難的人熱心幫助，請看小品《口哨大夫通過此小品，告知同學(xué)，社會上我們要做一個熱心人）主持人乙剛才這位同學(xué)做的不好口哨大夫及時幫他改正了錯誤那么在生活中我們應(yīng)該注意些什么呢？請看大屏幕《社會要求我們怎樣作》（通過視頻的回放，及同學(xué)的感想，使同學(xué)懂得在社會上怎樣作文明的使者主持人乙社會的文明需要大家的共同參與文明的氛圍需要靠大家共同來營造，在爭星活動中，我班涌現(xiàn)了許多好人好事。下面有請各小隊長介紹事跡。（大屏幕上有各小隊做好事的照片主持人甲：在爭星活動中，我班好中選優(yōu)，評出了星級少年，助人星許多。主持人乙文明是一種親切的語言文明是一首動人的音符文明是一把神奇的鑰匙可以打開心靈的迷宮社會是一個大家庭文明的氛圍需要大家共同來創(chuàng)造只要人人都獻(xiàn)出一點愛我們的社會將變成美好人間請看情景劇表演《愛的奉獻(xiàn)》（這是一個微型小社會的情景表.，在《愛的奉獻(xiàn)》的音樂聲中，力圖通1為白血病人捐款2自覺撿垃圾幫盲人過馬路4公共汽車給老人讓座護(hù)送小同學(xué)過馬路6公園里幫小妹妹找媽媽危急時刻為一位母親保護(hù)小孩拾金不昧，八個場景演示讓同學(xué)深刻體會到我們的社會需要愛心，需要真情，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的社會將變成美好人間主持人甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍同學(xué)們讓我們用真情面對生活用愛來回報社會愿我們的社會變得更加美好祥和。我要大聲說我要把保持良好的文明行為習(xí)慣愿我們良好的班風(fēng)班紀(jì)愿

我們的歌聲與微笑和文明行為永存為低年級同學(xué)作楷模最后讓我們齊唱一首《歌聲與微笑三、總結(jié)：在學(xué)校做個