學(xué)校勞動(dòng)教育開(kāi)展情況

學(xué)校勞動(dòng)教育開(kāi)展情況一、勞動(dòng)教育開(kāi)展方案為深人貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案)、關(guān)于印發(fā)<大中小學(xué)勞動(dòng)牧育指導(dǎo)鋼要(試行)>的通知》精神和勞動(dòng)教育工作要求及《全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施方案》的要求，加快構(gòu)建德智體美勞的全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人功能，學(xué)校指定勞動(dòng)教育實(shí)施方案，具體如下：（一）校內(nèi)活動(dòng)安排1.學(xué)校利用新建實(shí)驗(yàn)室，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，協(xié)助老師進(jìn)行設(shè)施設(shè)備維護(hù)2.加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課的管理，利用活動(dòng)課，讓學(xué)生參與勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校在辦公樓北設(shè)置了勞動(dòng)實(shí)踐基地——農(nóng)業(yè)體驗(yàn)園，旨在讓學(xué)生親近田園，培養(yǎng)勞動(dòng)品質(zhì)。3.加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生勞動(dòng)管理，將教學(xué)樓、宿舍樓、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行分區(qū)，由各班學(xué)生分擔(dān)，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，連同自己的教室及相關(guān)區(qū)域，都分配給各班，讓學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃，寄宿制學(xué)生按照標(biāo)準(zhǔn)整理宿舍內(nèi)務(wù)，換洗衣物。并對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)-1-生工作進(jìn)行考核，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣，并掌握打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)技能。4.加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課和通用技術(shù)課的教學(xué)管理，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和思考意識(shí)。5.擬利用科技藝術(shù)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力培養(yǎng)及科技素養(yǎng)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)、通用技術(shù)課程，能利用計(jì)算機(jī)編程解決生活中實(shí)際問(wèn)題，利用已具備的技術(shù)素養(yǎng)設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意作品。6.加強(qiáng)班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)營(yíng)造班級(jí)宿舍文化，讓高尚的文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。自主設(shè)計(jì)班級(jí)文化，對(duì)教室進(jìn)行美化綠化;參與學(xué)校校園文化建設(shè)與改變;創(chuàng)意改變班級(jí)垃圾桶、書(shū)報(bào)架等班級(jí)用品。7.建立新的學(xué)生會(huì)和自律會(huì)。在學(xué)生會(huì)和自律會(huì)的框架內(nèi)，讓學(xué)生更多參與學(xué)校的管理。學(xué)會(huì)策劃校內(nèi)重要活動(dòng)，參與食堂執(zhí)勤、閱覽管理、校內(nèi)重要活動(dòng)等。（二）家務(wù)勞動(dòng)1.主要安排在雙休日和寒暑假。2.活動(dòng)具體內(nèi)容和要求鼓勵(lì)學(xué)生從事常態(tài)化進(jìn)行日常家庭生活勞動(dòng);能換洗被褥、窗簾等較大日用家紡，能科學(xué)規(guī)劃家居收納，保持房間整潔、清爽。堅(jiān)持垃圾分類;參與家庭綠化與環(huán)境改善活動(dòng)。-2-了解營(yíng)養(yǎng)與人體健康的關(guān)系，掌握科學(xué)搭配膳食的方法;會(huì)做簡(jiǎn)單的家常餐，每學(xué)期掌握2-3樣拿手菜及面點(diǎn)的制作。掌握部分常見(jiàn)的烹飪?cè)系氖褂梅椒?，掌握常用的炊具使用和保養(yǎng)方法;飯前盛飯、擺碗筷，飯后收拾餐桌、洗涮餐具。熟悉安全用電、節(jié)約用電常識(shí)，掌握常用家用電器的使用與保養(yǎng)方法，能維修日常生活小電器，能分析并協(xié)助處理家庭電路常見(jiàn)故障。寒暑假安排"今周我當(dāng)家”活動(dòng)，主動(dòng)參與家庭事務(wù)決策。（三）校外勞動(dòng)1.主要安排在雙休日和寒暑假。2.活動(dòng)具體內(nèi)容和要求是。爭(zhēng)當(dāng)志愿者，積極參與各種賽會(huì)志愿活動(dòng)，助力文明城市創(chuàng)建。參加扶貧助弱活動(dòng)，關(guān)愛(ài)社區(qū)、村居的困難兒童。圍繞豐富職業(yè)體驗(yàn)，有針對(duì)性參加校外服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)。節(jié)假日積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)。利用寒暑假參加工業(yè)、商業(yè)服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等職業(yè)體驗(yàn)，了解職業(yè)與人生的關(guān)系，能規(guī)劃適合自己的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展道路。結(jié)合研學(xué)旅行、團(tuán)日活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，參加學(xué)工學(xué)農(nóng)與志愿服務(wù)。通過(guò)學(xué)校、家庭、和社會(huì)三者的不斷努力，讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)，在勞動(dòng)中實(shí)踐、創(chuàng)造，深刻認(rèn)識(shí)，幸福都是通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，奮斗出來(lái)的，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)培-3-養(yǎng)合格的人才。二、2021-2022學(xué)年勞動(dòng)教育開(kāi)展情況第一中學(xué)2021-2022學(xué)年未招生，沒(méi)有開(kāi)展勞動(dòng)教育。學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能的教育和培養(yǎng)，我們以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。以多種形式在學(xué)生中開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，為社會(huì)輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)、身體強(qiáng)壯的合格人才。一、制定好勞動(dòng)計(jì)劃。為切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育，在每一個(gè)學(xué)期初，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子及全體班主任、任課教師參加勞動(dòng)教育專題會(huì)議。研究制定勞動(dòng)教育計(jì)劃、方法、途徑，分析近期勞動(dòng)教育存在的問(wèn)題，確定教育的重點(diǎn)，并將勞動(dòng)教育納入教學(xué)計(jì)劃，取得了顯著效果。二、培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)1.班主任利用班會(huì)課借助圖片等資料，讓學(xué)生直面勞動(dòng)的全過(guò)程，例如完整地了解一個(gè)饅頭是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的，深刻體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而教育學(xué)生要熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。2.營(yíng)造熱愛(ài)勞動(dòng)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。-4-古今中外，關(guān)于勞動(dòng)的名言警句有很多，可以在教室里張貼或懸掛名人名言，讓學(xué)生隨時(shí)閱讀、感悟。比如“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉”、“勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥”等等。這些名言筆者是通過(guò)舉行書(shū)法比賽讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)，然后從優(yōu)秀作品中挑選的。3.在教學(xué)中勞動(dòng)教育。在勞技課的教學(xué)中，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)釘紐扣、DIY相框、嫁接蟹爪蘭等的勞動(dòng)技能，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛，激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)人民的意識(shí)，從而使學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。政治課上，在學(xué)到有關(guān)勞動(dòng)的章節(jié)時(shí)，教師要將一些名人的勞動(dòng)故事，讓學(xué)生們由衷地體會(huì)到，真的是“勞動(dòng)最光榮”。三、內(nèi)容豐富，形式多樣1.將勞動(dòng)教育納入課程表：我校多年來(lái)一直將勞動(dòng)教育課排入課程表中，由總務(wù)處安排勞動(dòng)內(nèi)容，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生清整、整理花木、搬柴火、學(xué)習(xí)做飯、炒菜等力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目。每一次，同學(xué)們都非常認(rèn)真，效果很好，受到各方面的肯定。2.學(xué)生負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)、教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生：當(dāng)前不少學(xué)校將學(xué)校的衛(wèi)生清整承包給清潔工，也有一些人認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，如果將學(xué)生做衛(wèi)生的時(shí)間盡可能減少或干脆不做衛(wèi)生，他們就有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，成績(jī)可以再提高。但是，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，-5-我們始終堅(jiān)持讓學(xué)生負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)、教室、教學(xué)樓等的衛(wèi)生清整，做到一日兩掃，輪流值日、堅(jiān)持小組承包制、個(gè)人責(zé)任制等。學(xué)校派專人對(duì)各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和學(xué)生互查相結(jié)合，成績(jī)記入班級(jí)量化綜合評(píng)定。3.開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)：雷鋒精神是我校的?；?，學(xué)校團(tuán)支部每學(xué)期均會(huì)開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，不少學(xué)生踴躍加入學(xué)校的青年志愿者組織。上學(xué)年，在我校團(tuán)支部、聯(lián)合中隊(duì)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展很多有意義的活動(dòng)，包括勞動(dòng)，比如：每年的雷鋒活動(dòng)月，我們的青年志愿者要到敬老院慰問(wèn)老人，此項(xiàng)活動(dòng)自然是少不了勞動(dòng)，也就是幫孤寡老人擦玻璃、掃地、疊被子等等。除此之外，還開(kāi)展了很多有關(guān)勞動(dòng)的青年志愿者活動(dòng)，如：掃街、清理校園陳年垃圾等等。這些青年志愿活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心，而且培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)