八年級物理力的復(fù)習(xí)_第1頁
八年級物理力的復(fù)習(xí)_第2頁
八年級物理力的復(fù)習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

力的習(xí)一、的念力是______的作用.物間力作是_的甲物體對物體施則物體對物也.作用力和作力大小______、向_、作用在_物體上.力能使物_______或物的_________發(fā)改變.要分析物的力情況必找出施力體除了重、力和靜電不要直接與受物接觸外其它的施力物必要與受物體接觸.練習(xí):分以A物和受情況,回答A物受了幾個力作,并畫.二、的要和力的示.力的三要為力的、力的和的.國際單位中力的單是,號是_____..力的圖示:段的起表力______;段的度表示力_;箭頭的指向表力作力的圖的驟為:⑴找出所作力,作比例標(biāo)度及表的的大?、拼_定作點(diǎn)畫上線(或標(biāo)角度;⑶標(biāo)出線的度,畫箭頭;⑷寫上力符及力的?。毩?xí):用的示作出下各力①作出用30牛沿斜面向上拉A物的力A

②2千的B物自飛行,畫它下落過程中受到力不空氣阻力)B

③掛在墻上的均勻小球,受到牛重力和牛繩子拉.畫出這兩個力三、測量的具為,用的測力計(jì)是..彈簧秤是據(jù)____________________________的工作原制成的.彈簧秤的確用:⑴測量前使針對準(zhǔn)_________這一工叫____;⑵選擇彈秤要明確的_______和,被測的大小在_____內(nèi)⑶實(shí)際測時要使秤的________方跟______方向同條直線.

444444四、重力摩力和壓力重

摩擦力

壓力符號大小

重力的計(jì)公為:其中:g=______

①與_________關(guān)②與有關(guān)

一般只物體放在________時平面受到的壓力方向作用點(diǎn)

____________(即常與物體的運(yùn)動方向向_的方向________重心規(guī)物的被物體上(常心在它的________)可畫在_上

______于接觸面并向_物物上五、重力物由于_而到力1物:體受到_的大?。?重的力物體是.練習(xí)i.用簧測出一體為V的心體到的重力,該物體的密是_______將該體拿到球上彈秤示將(變大小”或“變ii.起機(jī)鋼絲繩承2.94×10牛的拉力,它能一次吊起2.5噸鋼材嗎?iii.載車自重1.96×10牛裝運(yùn)著箱物.每箱質(zhì)千克.若木橋只能承受5.88×10牛壓力,車要橋上安通必須卸下箱物?六、滑動擦:阻礙體運(yùn)動的力..摩有:摩擦、_____擦和____摩三種..增有益摩擦的方法有_________________減小有害擦方法有__________________________________摩力的用阻礙物體相運(yùn)動或?qū)于厔莅l(fā)生并不一阻物體的運(yùn)動如路時腳地面的靜摩擦使向走動力(選填“”或“后練習(xí):⑴出列空格

①用鋼筆字鋼筆與間是______摩②圓珠筆寫字是摩③人走路鞋與地面間是______摩④雪時雪撬與雪是_____摩擦⑵自行車胎有花紋這是為了_______摩,用是_____________的法.在車處上軸承為了_______摩,用的是_______________方.⑶分析物A受到的摩力,若摩力在圖上出擦力的意.⑷在皮帶動,將皮張緊些,皮帶不在皮帶上打滑,這是用的方法增摩擦;在滑的冰面行,如在底纏上幾圈麻,人就不容滑,這是用的法來增大摩擦.A靜不A靜止不動⑸自行車輪外表面有凹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論