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文檔簡(jiǎn)介

單元教分第

單

主備教師

復(fù)備教師單元教簡(jiǎn)析單元教目標(biāo)單元教重、難學(xué)情分

第

課時(shí)

課題

主備教師

復(fù)備教師教學(xué)內(nèi)教學(xué)目教學(xué)重教學(xué)難教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)

1.2.

生活中的實(shí)例進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形。探索軸對(duì)稱圖形的特征。教學(xué)過(guò)集體備主要內(nèi)容預(yù)設(shè)環(huán)

教師活動(dòng)

學(xué)生活

二次備動(dòng)二、自探究么？

1.

出示例1：看一看，數(shù)一數(shù)，你現(xiàn)了什

板書(shū)設(shè)Ａ

ＢC目標(biāo)達(dá)成檢（分層

易錯(cuò)易內(nèi)容課后反

預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)效果反思教學(xué)效果反思單元反思第

單元

時(shí)間反思內(nèi)容

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