版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
7納米技術就在我們身邊教學目標:結合課文內容和查找到的資料,能說出對“納米技術就在我們身邊”和“納米技術可以讓人們更健康”的理解。初步學習舉例子這一說明方法,并嘗試著運用。教學過程:開場白:同學們好,我是何老師,新的一周又開始了,你準備好開啟新的學習了嗎?談話導入1.通過上節(jié)課的學習,我們知道了課文是從含義,應用,前景三個方面來介紹納米技術的,還從不同角度提出了自己不懂或感興趣的問題,我們已經解決了第一個和第三個,這節(jié)課,我們來解決剩下的問題,繼續(xù)學習第七課——納米技術就在我們身邊,進一步領略納米技術的新奇,探究它的奧秘。二、拓展納米知識,感受納米神奇我們已經了解,納米很小很小,它小到我們無法看到。對于納米大家應該挺陌生的吧?你們接觸過納米嗎?我想很多同學都會搖頭??晌闹袇s寫道:納米技術就在我們身邊。你相信嗎?讀讀課文的第三自然段,看看作者舉了哪些例子來說明。30秒2.學生讀課文思考,畫出相關的例子。1)讀了這一段,相信同學們很快找到了冰箱里使用納米涂層這個例子。是的,納米涂層無毒無害,能降解冰箱里的甲醛等有害物質,所以具有殺菌、除臭的功能,使蔬菜保鮮期更長。感興趣的同學課后可以去研究下,看看你家的冰箱是不是使用了納米涂層?2)還有很多同學找到了“碳納米管”材料這個例子。這種材料為什么結實又輕便呢?讓我們通過一段視頻來了解一下。播放視頻。相信隨著納米技術的不斷發(fā)展,我們到太空旅行的夢想會越來越近。3)同學們,你們看過電影《07隱形戰(zhàn)機》嗎?影片中的上校和他的伙伴在一次軍事演習中,駕駛著最新研制的07隱形戰(zhàn)斗機,在四艘航母的監(jiān)視下如入無人之境。而戰(zhàn)機隱形的奧秘就是因為使用了文中提到的納米吸波材料。3.你們看,課文從生活、航空、軍事各個領域舉了三個不同的例子,目的就是告訴我們納米技術就在我們身邊,它和我們的生活息息相關。4.除了文中提到的,我們身邊的納米技術還有哪些?發(fā)揮著怎樣的作用呢?下面就請同學們分享課前查找的資料,進一步領略納米技術的神奇。1)生交流課前收集到的資料。音頻1:通過查找資料,我發(fā)現(xiàn)經過納米技術處理的衣服,不僅防油、防水且透氣,還有殺菌、防輻射、防霉等效果,清洗也很方便,只要在水里輕輕漂洗一下就行了,都不需要洗滌劑。師:這樣的衣服你是不是也想來一件?音頻2:我了解到有一種納米抗菌牙刷,它里面的納米抗菌材料能有效抑制牙刷表面滋生的有害病菌,讓細菌難以生存,還可以很好的保護牙齦,預防牙齦出血,即使在空氣中放置很長時間顏色都不會發(fā)生變化。師:你說的牙刷何老師就用過,感覺還不錯哦。音頻3:如果在自潔玻璃的表面上涂抹一層特殊的納米涂料后,不管是水還是油,都難以附著在玻璃的表面,這就省去了擦洗的麻煩。師:那下雨天開車的時候就不會擔心看不清后視鏡了。6.出示圖片:謝謝同學們精彩的分享,相信屏幕前的你們一定還查找到別的資料。何老師通過查找也有一些發(fā)現(xiàn)。我們的鞋子如果噴上一種納米附著zhuó技術的防水噴霧,就可以防水、防塵、防污、防菜湯……不但可以免于讓你洗鞋的厄運,還能大大提高鞋子壽命!讓你的愛鞋如同穿上了隱形戰(zhàn)衣的神器!電腦的存儲器使用了“碳納米管”這種神奇材料后,可以將一個有幾百萬冊書的圖書館的信息放入一個只有糖塊大小的裝置中,是不是特別神奇?7.其實,我們生活中的納米技術還遠不止這些,聽下面這篇文章,看看作者又具體舉了哪些例子來介紹納米技術?納米技術走進生活(節(jié)選)納米技術已經進入日常生活?,F(xiàn)在人類已經進入一個人人都使用、需要納米技術的時代。許多早期科幻小說中所描述的納米技術已經實現(xiàn),只不過是以我們不易察覺的方式,比如它是智能手機或者其他各種設備的組件材料,但是我們并不知道這些是建立在納米技術上的。納米技術已經悄然滲透到了我們生活的各個方面,成為我們日常生活中的一部分。如今,從防曬霜、衣服、汽車、太陽鏡到電腦和顯示屏,納米技術的應用無處不在,哪怕是在最日常的生活中。比如,防曬霜通常含有二氧化鈦(TiO2)和氧化鋅(ZnO)的納米顆粒,兩者都是高度紫外線吸收劑。有些衣服中也添加二氧化鈦和氧化鋅來抵御紫外線,同時在衣服中添加二氧化硅納米粒子用于防水,銀納米粒子用于抗菌。2022年,中國研究者還利用相同的原理制成了一種布,這種布并不是阻斷紫外線,而是吸收紫外線并將它轉化為電能。同樣地,加州大學的研究者發(fā)明了一種隱形的布,這種布使用黃金納米粒子來使物體周圍的光重新分布,達到隱形的效果。師:文章聽完了,你找到了哪些例子?你是不是找到了智能手機、防曬霜、衣服、布料這些例子?作者通過它們告訴我們“納米技術已經進入日常生活,成為我們日常生活中的一部分。同學們,現(xiàn)在你一定對納米技術有了更多的了解,看來結合課文內容和查閱資料是解決問題的好方法。(出示)三、運用方法,自學課文納米技術不僅就在我們身邊,還可以讓人們更加健康!下面請同學們借助提示,自學第四自然段,看看作者又舉了哪些例子來說明。第四自然段列舉了,,這三個例子,來說明“”。你找到了嗎?來聽聽這位同學的自學成果。播放音頻5你概括得非常精準,作者就是通過這三個不同的例子告訴我們“納米技術可以讓人們更加健康”。我知道同學們還查找了很多相關的資料,誰能夠來補充一下嗎?【播放學生音頻】音頻1:在查找資料后我知道現(xiàn)在已經有了治療白血病、黑色素瘤的藥物,通過納米技術可以讓患者生存期達到5年。音頻2:我了解到納米機器人也稱分子機器人,它就像一位微型醫(yī)生,能解幫我們治病。比如當我們感冒時,醫(yī)生不用給我們打針吃藥,而是給我們在血液里植入納米機器人,這種機器人在體內探測感冒病毒的源頭,直接釋放藥物殺滅病毒。謝謝你們的分享!說到納米機器人,請同學們讀下面這篇有趣的文章,看看納米機器人是如何在病人體內“斬妖除魔”的。神奇的納米技術有一位腦垂瘤病人走進一間漂亮的病房,躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩,接著將一針試劑注入病人體內,然后吩咐:“所有人退出房間,手術開始?!贝藭r,屋里只剩下病人,病房里既聽不到以前醫(yī)生的吩咐聲,也看不到控制臺上的信號燈閃爍。此時病人意識清醒,可并不感到疼痛,只不過有點緊張。當然,這是難免的,因為手術部位是人體最重要的器官----大腦,確切地說是腦垂體。半小時以后,手術已經完畢,醫(yī)生把病人領到“術后病房”。病人外表無任何異常,可是手術的效果卻很好,病根被徹底切除,而且是在細胞水平上被除掉的。這就是神奇的納米醫(yī)學技術。也許你心里會納悶,醫(yī)生們是如何完成這“不流血的外科技術”的呢?其實,這個手術最關鍵的過程就是醫(yī)生給病人注射的那一針。注射器里裝的既不是麻醉藥,也不是其他任何藥劑,而是一個小到肉眼看不到的微型機器人----納米機器人。這種納米機器人能根據(jù)醫(yī)生的需要,通過體液,進入人體內部,對指定部位進行修復、搶救等,從而使人體的病情能夠立即好轉。這一次手術,納米機器人就是順著病人的血液,直入大腦腦垂體部位,對發(fā)生病變的腦垂體細胞進行大清除,把病變細胞殺掉。很快,病變的細胞全都不見了。無需流血,沒有疼痛,病人休息一段時間后很快就可以痊愈。不用開刀,不用“頭破血流,沒有疼痛”,這就是納米機器人的神奇之處,它讓我們變得更加健康!7.我們來回顧一下,文章的第三四自然段都是通過舉例子的方法,讓我們直觀而全面地理解這兩句的意思。同學們在平常的寫作中,可以大膽地運用舉例子這種方法。下面咱們就牛刀小試一下。8.微信是我們現(xiàn)在最常用的社交軟件之一,通過它我們可以語音聊天,視頻電話,掃碼支付,分享生活........微信已經成為了我們的一種生活方式,下面請你圍繞“微信讓我們的生活更加方便”這句話,想想微信有哪些功能,它給你的生活帶來了哪些便利,選擇3個不同方面的例子寫下來。來聽聽這兩位同學寫的。微信讓我們的生活更加方便。分享2個音頻。小結:是的,具有強大功能的微信讓我們的生活如此便捷,相信在不遠的將來,納米技術也能像微信一樣,給我們的生活帶來深刻的變化。三、大膽想象,創(chuàng)造“神奇”1.大膽地想一想:如果讓你利用納米技術,你會把它運用到生活中的哪些地方?聽聽她們的介紹。播放視頻。視頻1我發(fā)現(xiàn)媽媽每次清洗抽油煙機都特別麻煩,所以我想用納米材料制造抽油煙機,讓抽油煙機不沾水也不沾油。視頻2如果讓我利用納米技術,我會把它用到我們穿的衣服上。我要研制一種不用晾干的衣服。在我們洗完衣服以后,衣服中納米材料就會把水分全部吸收蒸發(fā),洗干凈的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾曬了。我還想用納米材料制成雨傘,它就像荷葉一樣,不但不沾雨水,而且連泥漿也不沾。使用之后只要輕輕一甩,就可以讓傘面保持潔凈、干燥。小結:同學們的想象既大膽又神奇,老師相信在不久的將來,你們的大膽想象一定會變?yōu)楝F(xiàn)實!總結:這節(jié)課,我們結合課文內容和查找的資料,解決了上節(jié)課提出的問題,更好地理解了課文,對納
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《市場營銷策劃概述》課件
- 《社區(qū)康復知識講座》課件
- 單位管理制度集合大全【員工管理篇】
- 單位管理制度集粹選集【人員管理篇】
- 單位管理制度范文大全人力資源管理篇
- 單位管理制度范例匯編【職員管理】
- 《藥學專業(yè)知識(二)》高頻考點
- 《證人與證人證言》課件
- 農學新篇章模板
- 酒店設施維護與管理培訓
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應用實踐指導材料之4:4組織環(huán)境-4.2理解相關方的需求和期望(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024-2025學年 數(shù)學二年級上冊冀教版期末測試卷(含答案)
- 2024年1月遼寧省普通高中學業(yè)水平合格性考試物理試題(含答案解析)
- 期末測試卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學滬教版
- FAF、PAF型電站動葉可調軸流式送風機、一次風機安裝和使用維護說明書B本(1)
- 南京工程學院圖書館地源熱泵
- 宮頸癌篩查健康宣講PPT優(yōu)秀課件
- 輔警年度考核登記表
- 小沈陽《新上海灘》經典臺詞
- 建工會職工之家的申請.doc
- CSFB信令流程(常用)
評論
0/150
提交評論