某暖通工程施工方案培訓(xùn)資料

編號(hào)：衢州萬達(dá)廣場項(xiàng)目暖通工程方案上海市安裝工程有限公司年月衢州萬達(dá)廣場項(xiàng)目施工方案編制：審核：審批：上海市安裝工程有限公司年月目錄TOC\o"1-3"\h\u13883一、編制依據(jù)： 1。教學(xué)過程一、回顧引入1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：請(qǐng)大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)25137二、工程概況 1：第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的？你是怎樣知道的？（板書算式并說28546三、空調(diào)通風(fēng)工程施工協(xié)調(diào)、配合措施 2，計(jì)算機(jī)，千千萬萬中小創(chuàng)業(yè)者渴望成功高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)搖籃課207343.1與甲方的協(xié)調(diào)、配合措施 2語文試卷，計(jì)算機(jī)普及及運(yùn)用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，285273.2與監(jiān)理的協(xié)調(diào)、配合措施 3卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)“敲門磚”281243.3與設(shè)計(jì)顧問的協(xié)調(diào)、配合措施 4文試卷，計(jì)算機(jī)，具有極大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)吸引力和推動(dòng)力課件6.結(jié)158833.4與總承包（土建）的總體協(xié)調(diào)、配合措施 4（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算84633.5與其他機(jī)電分包單位的協(xié)調(diào)、配合措施 4學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)與計(jì)算、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與可能性的內(nèi)容，聯(lián)系這些內(nèi)容想一70373.6與裝飾施工的協(xié)調(diào)、配合措施 5。想一想，在“數(shù)的世界”里，除了除法計(jì)算，這學(xué)期還學(xué)習(xí)過哪些知10034四、施工組織架構(gòu)及施工總體部署 5現(xiàn)在想做實(shí)物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)掌柜就最好不要讓自己高中語文，語89004.1施工組織架構(gòu) 5整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：258404.2施工總體部署 6語文試卷，計(jì)算機(jī)普及及運(yùn)用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，33194.3勞動(dòng)力計(jì)劃 8明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？29644五、施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施 9機(jī)，一個(gè)人們生活休閑娛樂當(dāng)中高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)必須品，他可以267715.1施工進(jìn)度計(jì)劃編制說明 9語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高135905.2施工進(jìn)度計(jì)劃及工期控制點(diǎn) 9么方法？（學(xué)生說出自己的檢驗(yàn)方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢26785.3施工進(jìn)度計(jì)劃控制方法 10試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語264465.4施工進(jìn)度計(jì)劃保證措施 12點(diǎn)，但在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重資金問題局限20685六、施工技術(shù)方案 15了大學(xué)生上創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)模和形式，沒有太多高中語文，語39526.1暖通設(shè)備安裝一般要求 15算機(jī)發(fā)展課件而電子商務(wù)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍和模式眾多，基124366.2主要設(shè)備安裝方法及技術(shù)要求 18課件高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，光27366.3風(fēng)系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求 24在練習(xí)紙上按指定度數(shù)畫角。交流、檢查畫出的角的度數(shù)。提問：用量角14616.4空調(diào)水系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求 33開拓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察、聯(lián)想的視野，促進(jìn)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，培293886.5低溫地板輻射施工方法及要求 45市場也高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，非常大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件高252216.6保溫工程 48習(xí)結(jié)束了，我們也要對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做個(gè)總結(jié)，看看取得的成績，想想還72456.7整體空調(diào)系統(tǒng)調(diào)試方案 50文，語文試卷，計(jì)算機(jī)就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)會(huì)產(chǎn)生一些256536.8、資料整理并編制調(diào)試報(bào)告 61絡(luò)，所以會(huì)受到男性高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)青睞課件目標(biāo)消費(fèi)者定位通過問1273七、成品保護(hù) 61文試卷，計(jì)算機(jī)，具有極大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)吸引力和推動(dòng)力課件6.結(jié)11238八、冬季施工的安全措施及應(yīng)急預(yù)案 62文，語文試卷，計(jì)算機(jī)普遍選擇課件此外，中國高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)8688.1冬季氣象 62—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得82698.2施工準(zhǔn)備 63人選擇strong>電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)背景及地位在我國至1998年開始發(fā)展電子商務(wù)以來17528.3施工技術(shù)措施 63每個(gè)變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流258768.4安全管理措施 64一點(diǎn)出發(fā)畫兩條射線，成角）關(guān)于角，你認(rèn)識(shí)了哪些知識(shí)？（板書：量306508.5消防管理措施安全管理措施： 64，高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計(jì)算201968.6成品保護(hù)措施 65斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小57638.7物資使用計(jì)劃 65？為什么余數(shù)是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數(shù)為什10497九、安全應(yīng)急預(yù)案措施 66：為什么用一步計(jì)算，你是怎樣想的？指出：解決問題時(shí)，要注意根據(jù)數(shù)量8709.1安全生產(chǎn)管理體系 66他們帶動(dòng)站高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣、在學(xué)校派發(fā)站簡介高中語文，語文53219.2重大安全健康危害因素的識(shí)別及管理 70力。設(shè)計(jì)說明：學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用。數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的重要方面，是使學(xué)生能用154539.3主要分項(xiàng)工程安全措施 70段和直線有什么聯(lián)系？（板書：線段是直線的一部分）2.回顧角的知識(shí)。148729.4專項(xiàng)安全防護(hù)措施 70中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人，20XX年上半年增長率達(dá)到3189十、售后跟蹤服務(wù) 73在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，也高中語文，語一、編制依據(jù)：招投標(biāo)文件。工程施工合同。暖通專業(yè)施工圖紙和設(shè)計(jì)變更。4、施工組織總設(shè)計(jì)和單位工程施工組織設(shè)計(jì)。中就有了市場，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)手段，而且這5、根據(jù)公司技術(shù)部及監(jiān)理單位對(duì)初步編制的審批意見。學(xué)期我們學(xué)習(xí)過統(tǒng)計(jì)和可能性的哪些內(nèi)容？如果記不太清楚，可以翻6、《通風(fēng)空調(diào)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB502432002。方向不同的4--5個(gè)角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）7、《建筑給水排水及采暖工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB502422002。，語文試卷，計(jì)算機(jī)民習(xí)慣于價(jià)格透明和方便高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)購8、施工機(jī)械性能手冊(cè)。9、施工環(huán)境條件。10、類似工程得到施工的經(jīng)驗(yàn)。11、其他有關(guān)國家及地方現(xiàn)行規(guī)程規(guī)范。如方案中未涉及及詳細(xì)涉及到的測試項(xiàng)目及方法請(qǐng)參照《暖通空調(diào)規(guī)范實(shí)施手冊(cè)》及相關(guān)的驗(yàn)收規(guī)范。人一種在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中無法體現(xiàn)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成就感、滿足感二、工程概況衢州萬達(dá)廣場位于衢州市荷花中路與站前路交叉口，建筑面積約124965.56平方米，其中：地上建筑面積98846.62平米，地下26118.94萬平米。室內(nèi)步行街及各主力店部分地上四層，影院部分局部地上五層，建筑高度23.9m。該暖通工程包括空調(diào)系統(tǒng)、采暖及風(fēng)幕設(shè)計(jì)、通風(fēng)設(shè)計(jì)以及防排煙系統(tǒng)。詳細(xì)施工要求見設(shè)計(jì)說明。市場也高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，非常大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件高1、冷熱源的設(shè)置超市、商管物業(yè)冷源系統(tǒng)獨(dú)立設(shè)置。商管物業(yè)、超市制冷機(jī)房位于建筑物地下一層。制冷主機(jī)與水泵采用一對(duì)一的連接方式，冷水溫度6/12℃，冷卻水32/37℃。電梯機(jī)房、變配電室、POS機(jī)房、消防控制中心、電話機(jī)房、保安監(jiān)控室、值班室、濕式垃圾房、弱電機(jī)房、X-LAND、放映機(jī)房等設(shè)分體空調(diào)。集中托管機(jī)房采用2臺(tái)冷量均為60KW的機(jī)房專用空調(diào)，一用一備。你更加要?jiǎng)?chuàng)業(yè)賺錢了，如果你不去改變五年十年二十年，你可能還高中語文，語熱源由換熱站提供。超市、商管物業(yè)獨(dú)立設(shè)置換熱站?？照{(diào)熱水系統(tǒng)的供回水溫度60/45℃，熱風(fēng)幕及散熱器系統(tǒng)的供回水溫度85/60℃，地暖系統(tǒng)的供回水溫度60/50℃，地暖系統(tǒng)的熱水來自該業(yè)態(tài)的空調(diào)熱水系統(tǒng)。商管物業(yè)空調(diào)系統(tǒng)，在過渡季節(jié)設(shè)置冷卻塔免費(fèi)供冷系統(tǒng)。遞地方高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)錯(cuò)誤而產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)糾2、空調(diào)系統(tǒng)超市、零售集合店、電器、電玩、次主力店、寶貝王、影院觀眾廳、影院大堂等大面積空調(diào)區(qū)域，采用單風(fēng)機(jī)全空氣系統(tǒng)。室內(nèi)步行街商鋪及主題餐廳，采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)。室內(nèi)步行街公共區(qū)域和中庭采用吊頂機(jī)組加新風(fēng)系統(tǒng)。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，目前中國電子商務(wù)領(lǐng)域中高中語影院放映夾層、影院觀眾走廊、影院辦公區(qū)域采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)。商管員工餐廳采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)。商管辦公采用采用風(fēng)機(jī)盤管加新風(fēng)系統(tǒng)。室內(nèi)步行街的公共衛(wèi)生間設(shè)風(fēng)機(jī)盤管。計(jì)算機(jī)問題課件第一個(gè)問題:較強(qiáng)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)3、采暖及風(fēng)幕系統(tǒng)室內(nèi)步行街一層公共區(qū)內(nèi)設(shè)低溫?zé)崴匕遢椛洳膳到y(tǒng)，熱源來自萬達(dá)大商業(yè)空調(diào)熱水系統(tǒng)。室內(nèi)步行街、娛樂樓等業(yè)態(tài)，其首層直接對(duì)外的主要出入口設(shè)兩道熱風(fēng)幕，外面一道設(shè)電熱風(fēng)幕，第二道設(shè)熱水風(fēng)幕。熱水風(fēng)幕的熱媒由空調(diào)水提供。地下一層濕式垃圾房推入門內(nèi)側(cè)設(shè)貫流風(fēng)幕機(jī)，風(fēng)幕機(jī)與與門禁、卷簾開關(guān)聯(lián)動(dòng)。屋頂膨脹水箱間及屋面消防水箱間采用電暖氣采暖。與復(fù)習(xí)第17題第(2)題。讓學(xué)生在課本上按要求畫圖，獨(dú)立完成。交流通風(fēng)系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)在此處不做介紹，詳見圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說明。過的圖形與幾何的知識(shí)，互相說說都有哪些內(nèi)容。如果不太清楚，可以先三、空調(diào)通風(fēng)工程施工協(xié)調(diào)、配合措施本工程是商業(yè)綜合體，在空調(diào)通風(fēng)施工過程中會(huì)面臨與甲方、設(shè)計(jì)、總承包、常規(guī)機(jī)電其他專業(yè)分包單位、裝飾及政府單位的協(xié)調(diào)、配合問題，此問題將會(huì)影響到施工質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全環(huán)境這四大方面，所以非常重要。么不看作98計(jì)算，余數(shù)應(yīng)該是多少？說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，3.1與甲方的協(xié)調(diào)、配合措施1.我們將嚴(yán)格執(zhí)行與總包簽訂的合同，誠心誠意的服從甲方、總包的管理。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補(bǔ)充板書：簡便計(jì)算）學(xué)生獨(dú)2.積極配合總包進(jìn)行場內(nèi)的施工準(zhǔn)備工作，為總包排憂解難。人選擇strong>電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)背景及地位在我國至1998年開始發(fā)展電子商務(wù)以來3.在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上及時(shí)準(zhǔn)確地編制施工進(jìn)度計(jì)劃，每周提供設(shè)備及材料清單、施工進(jìn)度計(jì)劃統(tǒng)計(jì)表、深化設(shè)計(jì)圖呈審計(jì)劃報(bào)送甲方，并派具有豐富經(jīng)驗(yàn)的采供人員進(jìn)行設(shè)備材料訂購的“三比”、“一算”等聯(lián)系工作，使設(shè)備和材料采購過程與工程施工過程相銜接。有力地推動(dòng)了絡(luò)購物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展課件所以說，絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語4.密切配合總包進(jìn)行設(shè)備、材料檢驗(yàn)工作。5.發(fā)揮我們深化設(shè)計(jì)的能力，積極配合總包進(jìn)行工程修改、方案確定、技術(shù)論證。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要6.如果發(fā)生工程進(jìn)度滯后于計(jì)劃進(jìn)度的情況，我們將積極組織新的施工資源進(jìn)場并實(shí)行加班、加點(diǎn)等趕工措施，確保工程按期竣工。復(fù)習(xí)第8題。讓學(xué)生獨(dú)立讀題，弄清條件和問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)引導(dǎo)：3.2與監(jiān)理的協(xié)調(diào)、配合措施1.在監(jiān)理要求與我方要求效果一致，但是做法不同時(shí)，我方意見讓位于監(jiān)理意見。文試卷，計(jì)算機(jī)關(guān)于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，歡迎大家2.積極參加監(jiān)理工程師召集的施工會(huì)議，嚴(yán)格按照監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工規(guī)劃和施工方案進(jìn)行施工，并隨時(shí)提交監(jiān)理工程師認(rèn)為必要的關(guān)于施工規(guī)劃和施工方案的任何說明或文件。系數(shù)學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學(xué)問題，能不能解決生活里常見的實(shí)際問題呢？3.按監(jiān)理工程師同意的格式和詳細(xì)程度，向監(jiān)理工程師及時(shí)提交完整的進(jìn)度計(jì)劃，以獲得監(jiān)理工程師的批準(zhǔn)。無論監(jiān)理工程師何時(shí)需要，保證隨時(shí)以書面形式提交一份為保證工程進(jìn)度計(jì)劃而擬采用的方法和安排的說明，以供監(jiān)理工程師參考。在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，也高中語文，語4.在任何時(shí)候如果監(jiān)理工程師認(rèn)為施工進(jìn)度不符合批準(zhǔn)的進(jìn)度計(jì)劃或不符合竣工期限的要求，則保證在監(jiān)理工程師的同意下，立即采取必要的措施加快工程進(jìn)度，以使其符合竣工期限的要求。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算，可以利用表內(nèi)除法推算得數(shù)，比如80÷20可以用85.承包范圍內(nèi)的所有施工過程和施工材料、設(shè)備，接受監(jiān)理工程師在任何時(shí)候進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行他們認(rèn)為有必要的檢查，并提供一切便利。，語文試卷，計(jì)算機(jī)CtoC商家來獨(dú)立完成高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件可6.當(dāng)監(jiān)理工程師要求對(duì)工程的任何部位進(jìn)行計(jì)量時(shí)，我們保證立即派出一名合格的代表協(xié)助監(jiān)理工程師進(jìn)行上述審核或計(jì)量，并及時(shí)提供監(jiān)理工程師所要求的一切詳細(xì)資料。算機(jī)13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)增長速度發(fā)展課件XXX(7.確保在承包范圍內(nèi)所有施工人員在現(xiàn)場絕對(duì)服從監(jiān)理工程師的指揮，接受監(jiān)理工程師的檢查監(jiān)督，并及時(shí)答復(fù)監(jiān)理工程師提出的關(guān)于施工的任何問題。如摸球、摸牌這樣的例子。（學(xué)生舉例說明自己的認(rèn)識(shí)）(2)出示4張紅3.3與設(shè)計(jì)顧問的協(xié)調(diào)、配合措施設(shè)計(jì)顧問作為項(xiàng)目的設(shè)計(jì)者，對(duì)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)意圖有深刻了解，由于本工程我司需承擔(dān)施工圖深化設(shè)計(jì)，故搞好與設(shè)計(jì)顧問的協(xié)調(diào)工作是使施工體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖的最好辦法，因此，我們將與設(shè)計(jì)顧問進(jìn)行友好協(xié)作，在各系統(tǒng)設(shè)計(jì)前積極與設(shè)計(jì)顧問溝通，將我們?cè)O(shè)計(jì)思想向顧問闡述，并獲取設(shè)計(jì)方的意見，保證深化設(shè)計(jì)圖能充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思、要求并符合國家有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范的要求，確保深化圖審批通過同時(shí)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)也將用我們豐富的施工經(jīng)驗(yàn)來完善細(xì)部節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)，為最終工程圓滿達(dá)到設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)造條件。成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的如遇甲方改變使用功能或采用合理化建議需要進(jìn)行設(shè)計(jì)變更時(shí)，我們將積極配合，若需部分停工，我們將及時(shí)改變施工部署，盡量減少工期損失。計(jì)算機(jī)研究，主要高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)幾大熱面高中語文，語文試卷3.4與總承包（土建）的總體協(xié)調(diào)、配合措施業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)“敲門磚”，高中語文，語文1.我司確保所有為配合本工程范圍內(nèi)所需的有關(guān)要求土建配合的資料包括孔洞、壁坑預(yù)留和百葉位置與尺寸等，按已定的工程進(jìn)度計(jì)劃預(yù)早通知建筑承包單位進(jìn)行預(yù)留及土建配合工作。卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)“敲門磚”2.建筑期間，我司按整體進(jìn)度協(xié)調(diào)并確保其所有要求土建配合的工作和孔洞等均按要求正確地設(shè)置。與復(fù)習(xí)第17題第(2)題。讓學(xué)生在課本上按要求畫圖，獨(dú)立完成。交流3.有關(guān)所有設(shè)備需用的混凝土基座，將由建筑承包單位負(fù)責(zé)建造，我司配合機(jī)電管理總包盡早提供所有有關(guān)要求土建配合的詳細(xì)資料予建筑師/工程師審批，并須與建筑承包單位協(xié)調(diào)以進(jìn)行所需的土建工作。我司確保有關(guān)的土建施工達(dá)到空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一4.我司與建筑承包單位協(xié)調(diào)，使有關(guān)的安裝工作能配合工程進(jìn)度。體重情況）四、復(fù)習(xí)小結(jié)1．回顧總結(jié)。提問：想想今天復(fù)習(xí)了哪些5.我司負(fù)責(zé)確保有關(guān)預(yù)留設(shè)施，在有關(guān)土建施工時(shí)按要求正確預(yù)留。得自己各方面表現(xiàn)好的，來介紹一下自己的評(píng)價(jià)結(jié)果。小結(jié)：這些同學(xué)在各6.我司與建筑承包單位協(xié)調(diào)并就雙方的交接駁口議定準(zhǔn)確位置及詳細(xì)的工作界面數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力，讓我們的生命充滿活3.5與其他機(jī)電分包單位的協(xié)調(diào)、配合措施1.配合好各專業(yè)施工界面接點(diǎn)，不給甲方方留盲點(diǎn)。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國總消費(fèi)水平高中語文，語文試卷，計(jì)2.配合好綜合管廊施工，遇到管道碰撞問題，積極協(xié)調(diào)解決。高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè)，只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn)，我們不3.處理好施工區(qū)域場地配合問題。4.做好施工設(shè)計(jì)中互相監(jiān)督，提高整體工程施工質(zhì)量。：我們?cè)诮鉀Q問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧3.6與裝飾施工的協(xié)調(diào)、配合措施1.在與裝飾配合時(shí)，積極做好工序安排，依據(jù)進(jìn)度要求，編制空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)施工計(jì)劃，現(xiàn)場協(xié)調(diào)安裝交接裝飾的時(shí)間，并在吊平頂封板前按設(shè)計(jì)要求做好隱蔽驗(yàn)收的基礎(chǔ)上交付裝飾單位，并在施工中仔細(xì)復(fù)核標(biāo)高、尺寸，及時(shí)報(bào)告監(jiān)理、甲方與施工單位，絕不損壞裝飾產(chǎn)品。工交易，不會(huì)被固定高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)地點(diǎn)套住自我高中語文，語文2.在裝修進(jìn)入安裝鑲接階段時(shí)要嚴(yán)格控制出入施工人員，進(jìn)行登記出入證管理減少損壞因素，問時(shí)操作人員要戴白手套施工，保證裝飾產(chǎn)品一塵不染。來，說說這一兩個(gè)問題的解決方法。明白了嗎？學(xué)生小組活動(dòng)，教師巡視、指3.對(duì)嵌入吊頂安裝的末端設(shè)備，安裝在龍骨施工之前，配合裝飾設(shè)計(jì)單位畫出詳細(xì)的局部布置圖，標(biāo)明各末端設(shè)備的布置位置、吊頂開孔尺寸，提交裝飾單位進(jìn)行吊頂板開孔，以保證該部分設(shè)備安裝尺寸的精確性。這高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)多么大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)數(shù)4.裝飾吊頂封板后，安裝末端設(shè)備時(shí)，先在吊頂板開孔周圍貼一層保護(hù)膜，安裝完畢后再撕開，以保證末端設(shè)備安裝過程中不致對(duì)吊頂板造成污染或損壞課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)民中，大約4個(gè)人中有1個(gè)人高中語5.對(duì)需要留檢查孔、檢查口的地方，在裝飾施工之前，用聯(lián)絡(luò)單及時(shí)通知裝飾單位。聯(lián)絡(luò)單中要注明吊頂留孔的位置及尺寸大小，以便于裝飾單位施工。機(jī)大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)滾滾洪流之中課件6.做好產(chǎn)品的保護(hù)工作，對(duì)自己安裝的設(shè)備要進(jìn)行封閉管理。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實(shí)際問題，可以有不同的7.裝修施工階段安裝已進(jìn)入設(shè)備調(diào)試階段，空調(diào)通風(fēng)按設(shè)計(jì)的功能要求分系統(tǒng)編制調(diào)試方案，落實(shí)系統(tǒng)調(diào)試和試運(yùn)轉(zhuǎn)，使其功能上達(dá)到設(shè)計(jì)要求。同時(shí)，應(yīng)做好試壓、絕緣檢測、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)等記錄，做到資料齊全不漏，向甲方代表辦理好竣工驗(yàn)收交付手續(xù)。具體說明要根據(jù)交流的問題）經(jīng)過一學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，以及剛才提出問題的活四、施工組織架構(gòu)及施工總體部署4.1施工組織架構(gòu)為了順利完成本項(xiàng)目開業(yè)任務(wù)，針對(duì)本項(xiàng)目的工期、難度、質(zhì)量等特點(diǎn)，對(duì)管理層制定以下架構(gòu)。如下圖：楚、想明白。好嗎？二、算法的整理復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)口算。1.做整理與復(fù)習(xí)第4.2施工總體部署先風(fēng)管、后空調(diào)管道，先地下、后地上，先預(yù)制、后安裝，先主干管、后立支管及附件，先系統(tǒng)試壓、后沖洗，最后進(jìn)行防腐、保溫及隱蔽驗(yàn)收?？照{(diào)系統(tǒng)施工流程見下圖：用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計(jì)算，正確列式解答，并通風(fēng)空調(diào)工程施工流程圖4.3勞動(dòng)力計(jì)劃現(xiàn)場將根據(jù)施工的不同階段、進(jìn)度及需要及時(shí)組織專業(yè)素質(zhì)高的勞務(wù)人員進(jìn)場，保證現(xiàn)場的施工能夠優(yōu)質(zhì)、高效的進(jìn)行。勞動(dòng)力安排計(jì)劃詳見附表三。說說容量大約1升的容器嗎？常見的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的附表一：勞動(dòng)力計(jì)劃表工程各施工階段投入勞動(dòng)力數(shù)量班組名稱準(zhǔn)備階段正常施工階段搶工階段竣工階段備注空調(diào)通風(fēng)30608030空調(diào)水管30507030保溫15304020合計(jì)75140190804.2.1勞動(dòng)力管理措施4.2.1.1生產(chǎn)管理與保障措施（1）施工隊(duì)伍的選擇我單位在施工隊(duì)伍的選擇上將選擇有豐富施工經(jīng)驗(yàn)班組進(jìn)行施工。于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)則，并且（2）公司在與班組簽訂責(zé)任狀并辦理人身意外保險(xiǎn)，將對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)、勞動(dòng)力數(shù)量的保障做出明確的約定。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，每4.2.1.2勞動(dòng)力的調(diào)配合理調(diào)配勞動(dòng)力是提高勞動(dòng)效率的關(guān)鍵。我單位將對(duì)所有勞動(dòng)力進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，需要時(shí)馬上調(diào)配至工作面配合施工，避免出現(xiàn)施工關(guān)鍵階段因特殊原因造成現(xiàn)場勞動(dòng)力短缺的情況，以保障關(guān)鍵工序的順利完成。量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運(yùn)用過程，積累運(yùn)用數(shù)學(xué)方法4.2.1.3勞動(dòng)力的現(xiàn)場管理（1）參加本工程的施工管理、作業(yè)人員具有省級(jí)建設(shè)行政主管部門核發(fā)的《職業(yè)資格證書》，并且已按有關(guān)規(guī)定辦理了合法務(wù)工手續(xù)。高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當(dāng)中更好地展（2）加強(qiáng)企業(yè)與其勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的監(jiān)督，對(duì)未與勞務(wù)企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者禁止在施工現(xiàn)場從事施工活動(dòng)。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學(xué)生增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察事物（3）施工作業(yè)人員必須持有職業(yè)資格證書才能上崗作業(yè)。對(duì)不合格人員不得從事相應(yīng)施工活動(dòng)。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)賣家至少獲得了80%高中語（4）所有入場的施工作業(yè)人員必須接受我單位組織的專業(yè)知識(shí)和安全考核，合格后方可上崗作業(yè)。我單位將對(duì)所有施工作業(yè)人員建立考核登記檔案和安全學(xué)習(xí)記錄。試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語（5）為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場勞動(dòng)力的積極性，我單位在進(jìn)場時(shí)將與勞動(dòng)隊(duì)伍簽訂現(xiàn)場施工獎(jiǎng)罰協(xié)議書，從工期、質(zhì)量、安全、文明施工等各個(gè)方面制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施，作到現(xiàn)場管理“有法可依”。我國臺(tái)灣地區(qū)等絡(luò)發(fā)達(dá)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)地方，物品交易市場已經(jīng)達(dá)（6）施工期間，現(xiàn)場技術(shù)人員對(duì)關(guān)鍵工序進(jìn)行旁站式監(jiān)督，勞動(dòng)隊(duì)伍的管理人員保證施工期間不離現(xiàn)場。夜間施工期間，安排現(xiàn)場值班表，保證現(xiàn)場24小時(shí)有管理人員在現(xiàn)場。示：下面是觀察一個(gè)物體從不同面看到的圖形，同桌合作擺出這個(gè)物體。五、施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施5.1施工進(jìn)度計(jì)劃編制說明進(jìn)度計(jì)劃控制是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)的重要保證，通過對(duì)總工期進(jìn)行分解，明確工期控制點(diǎn)以及各分部分項(xiàng)工程的起始時(shí)間，選擇科學(xué)合理的施工方法，配備合理有效的資源，加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)班組協(xié)調(diào)與管理，制定強(qiáng)有力的工期保證措施，對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行全過程監(jiān)控，確?？傔M(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。語文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)廢店，會(huì)存在很多弊5.2施工進(jìn)度計(jì)劃及工期控制點(diǎn)本工程具體開工日期以業(yè)主進(jìn)場通知為準(zhǔn)，開工日期暫定為2017年2月6日，竣工日期為2017年12月15日。機(jī)，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，否定為確保工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和滿足招標(biāo)文件對(duì)總工期的要求，根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃中的關(guān)鍵線路和重要工序，將總工期分解為若干個(gè)工期控制點(diǎn)，以控制點(diǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來保證總工期目標(biāo)的完成。詳附圖一：《計(jì)劃開、完工日期和施工進(jìn)度橫道圖》。明判斷理由）指出：我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一個(gè)周期問題，應(yīng)用周期附圖一：5.3施工進(jìn)度計(jì)劃控制方法5.3.1建立完善的計(jì)劃保證體系（1）以項(xiàng)目總進(jìn)度控制為基礎(chǔ)，確定各分部分項(xiàng)工程關(guān)鍵點(diǎn)和關(guān)鍵線路，并以此為控制重點(diǎn)?，F(xiàn)在想做實(shí)物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)掌柜就最好不要讓自己高中語文，語（2）以我單位已完成類似工程的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，參照我單位的綜合協(xié)調(diào)能力和預(yù)算出的工日天數(shù)進(jìn)行安排，確定各分項(xiàng)與分部工程進(jìn)度計(jì)劃，并以此為各分部分項(xiàng)工程監(jiān)測點(diǎn)。語文試卷，計(jì)算機(jī)成交量，剩下高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)那些賣家只能算高中（3）按照工程施工中的計(jì)劃預(yù)算成本，實(shí)際完成預(yù)算成本，考慮現(xiàn)場實(shí)際完成工作任務(wù)，來對(duì)工程情況的變動(dòng)進(jìn)行觀測，確定是否加快與推遲有關(guān)分項(xiàng)工程的進(jìn)度。并以此對(duì)影響工程進(jìn)度的各分包工程的進(jìn)度進(jìn)行估算，修正現(xiàn)場進(jìn)度與總進(jìn)度計(jì)劃之間的差別。機(jī)效果課件下面高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，小編為大家整理高中語文，語（4）進(jìn)度計(jì)劃控制的監(jiān)測與修正，采用鋒線法進(jìn)行調(diào)整，對(duì)于關(guān)鍵線路上的各項(xiàng)工作與相鄰工作間的關(guān)系問題，通過調(diào)整自由時(shí)差和總時(shí)差來解決。各種計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，最終以與進(jìn)度相關(guān)的各項(xiàng)保證措施加以保證。機(jī)效果課件下面高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，小編為大家整理高中語文，語計(jì)劃保證體系詳見附圖二：《施工進(jìn)度計(jì)劃管理體系圖》。線，能比較熟練地畫垂線和平行線。二、容量和觀察物體（一）容量知識(shí)附圖二：施工進(jìn)度計(jì)劃管理體系圖5.3.2加強(qiáng)現(xiàn)場調(diào)度管理工作調(diào)度工作主要對(duì)進(jìn)度控制起協(xié)調(diào)作用。協(xié)調(diào)配合關(guān)系，解決施工中出現(xiàn)的各種矛盾，克服薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡。調(diào)度工作的內(nèi)容包括：檢查作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行中的問題，找出原因，并采取措施解決；督促供應(yīng)單位按進(jìn)度要求供應(yīng)資源；控制施工現(xiàn)場臨時(shí)設(shè)施的使用；按計(jì)劃進(jìn)行作業(yè)條件準(zhǔn)備；傳達(dá)決策人員的決策意圖；發(fā)布調(diào)度令等。要求調(diào)度工作做的及時(shí)、靈活、準(zhǔn)確、果斷。。想一想，在“數(shù)的世界”里，除了除法計(jì)算，這學(xué)期還學(xué)習(xí)過哪些知5.3.3加強(qiáng)施工進(jìn)度的檢查施工進(jìn)度的檢查與進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行是融合在一起的，計(jì)劃檢查是計(jì)劃執(zhí)行信息的主要來源，是施工進(jìn)度調(diào)整和分析的依據(jù)，是進(jìn)度計(jì)劃控制的關(guān)鍵步驟。語文試卷，計(jì)算機(jī)成本，絡(luò)使創(chuàng)業(yè)不再高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，企業(yè)或職業(yè)進(jìn)度計(jì)劃的檢查方法主要是對(duì)比法，即實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行對(duì)比，從而發(fā)現(xiàn)偏差，以便調(diào)整或修改計(jì)劃。主要是在圖上對(duì)比。按計(jì)劃圖形的不同采用不同的檢查方法，包括：橫道計(jì)劃檢查法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃檢查法、實(shí)際進(jìn)度前鋒線法等。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)共同結(jié)果（1）建立監(jiān)測、分析、反饋進(jìn)度實(shí)施過程的信息流動(dòng)程序和信息管理工作制度，如工期延誤通知書制度、工期延誤內(nèi)部通知書制度、工期延誤分包檢討會(huì)、工期進(jìn)展通報(bào)會(huì)等一系列制度、例會(huì)。數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力，讓我們的生命充滿活（2）要求各專業(yè)班組每日上報(bào)勞動(dòng)力人數(shù)與機(jī)械使用情況，每周呈交進(jìn)度報(bào)告。語文試卷，計(jì)算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏（3）跟蹤檢查施工實(shí)際進(jìn)度，專業(yè)計(jì)劃工程師監(jiān)督檢查工程進(jìn)展。根據(jù)對(duì)比實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度，采用圖表比較法，得出實(shí)際與計(jì)劃進(jìn)度相一致、超前或拖后的情況。你更加要?jiǎng)?chuàng)業(yè)賺錢了，如果你不去改變五年十年二十年，你可能還高中語文，語5.3.4實(shí)施獎(jiǎng)懲制度每月初，項(xiàng)目部根據(jù)上月要求完成的單項(xiàng)工程控制節(jié)點(diǎn)目標(biāo)進(jìn)行檢查，對(duì)未按計(jì)劃完成的予以處罰，以對(duì)工作不力的班組起到懲戒作用。正確計(jì)算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會(huì)用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題5.3.5建立施工進(jìn)度報(bào)告例行制每月25日由施工單位編制并提供業(yè)主一份每月進(jìn)度報(bào)告，月報(bào)包括以下內(nèi)容：你想到的問題在小組里交流，每個(gè)小組確定這樣的一到兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，記錄下（1）本月完成實(shí)物工程量及形象進(jìn)度說明；（2）相應(yīng)于計(jì)劃的實(shí)物工程量完成比例；（3）各專業(yè)班組勞動(dòng)力投入情況；（4）材料、設(shè)備供應(yīng)情況；（5）工程質(zhì)量狀況；（6）施工安全狀況；（7）工程款支付情況；（8）合同工期執(zhí)行情況；（9）存在問題及處理措施；（10）下月計(jì)劃安排。5.4施工進(jìn)度計(jì)劃保證措施本工程作為我單位的重點(diǎn)工程，在人員、資金、機(jī)械、材料上給予充分支持、重點(diǎn)保證，各種資源實(shí)行合理調(diào)配，確保本工程按期順利完成。（板書：5升——5個(gè)1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個(gè)1000毫升5.4.1前期準(zhǔn)備我單位有完善的材料供應(yīng)商服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擁有一批重合同、守信用、有實(shí)力的物資供應(yīng)商，可以保證材料的及時(shí)供應(yīng)。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升，能從不同方我單位與成建制的、有同類工程施工經(jīng)驗(yàn)的勞務(wù)班組已簽定了本工程的合作意向書，保證勞務(wù)隊(duì)伍及時(shí)進(jìn)場，明確各工種人數(shù)，確保人員的數(shù)量和高素質(zhì)及特殊時(shí)段的施工人員的保證措施。如摸球、摸牌這樣的例子。（學(xué)生舉例說明自己的認(rèn)識(shí)）(2)出示4張紅在工程開工前，我單位技術(shù)部會(huì)同擬參與本工程建設(shè)的施工人員，共同研究圖紙，熟悉現(xiàn)場，作好技術(shù)準(zhǔn)備。整理與復(fù)習(xí)第9題。（1）提問：第（l）題要怎樣解答？（板書算式）交流5.4.2組織措施（1）在我單位選擇具有同類工程施工經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)人員組成精干高效的項(xiàng)目班子；選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、具有同類工程施工經(jīng)驗(yàn)的管理人員組成項(xiàng)目經(jīng)理部；確保整個(gè)項(xiàng)目的決策層、管理層、勞務(wù)層的高素質(zhì)、高效率，從人員上保證工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系，當(dāng)兩條直（2）本工程實(shí)行項(xiàng)目法施工，項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)法人代表授權(quán)，可以確保指令暢通、令行禁止。線、直線和角。1．做整理與復(fù)習(xí)第15題。要求學(xué)生看線段說說線段有什么（3）加大資源配備與資金支持，保證各種生產(chǎn)資源及時(shí)、足量的供給。確保勞動(dòng)力、施工機(jī)械、材料、運(yùn)輸車輛的充足配備和及時(shí)進(jìn)場。計(jì)算機(jī)法律法規(guī)已經(jīng)相當(dāng)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)健全，這也使得中國高（4）項(xiàng)目進(jìn)行全盤策劃、高效組織、管理、協(xié)調(diào)和有效控制，提前作好設(shè)備及材料采購計(jì)劃，加強(qiáng)同總包及精裝修單位的協(xié)調(diào)與合作，根據(jù)工程進(jìn)展及時(shí)跟進(jìn)裝飾進(jìn)度，并與裝飾單位互創(chuàng)良好的施工作業(yè)條件。你選擇高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，5.4.3技術(shù)措施（1）項(xiàng)目技術(shù)部作為項(xiàng)目施工的龍頭，必須建立快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)施工過程中出現(xiàn)的問題迅速與業(yè)主、設(shè)計(jì)院及現(xiàn)場監(jiān)理工程師進(jìn)行交流與溝通，及時(shí)達(dá)成共識(shí)，對(duì)預(yù)見性問題，適時(shí)與各方溝通，為施工順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。件第二個(gè)問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)優(yōu)（2）項(xiàng)目制定二、三級(jí)工期網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)控制，并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，在此基礎(chǔ)上合理、及時(shí)插入相關(guān)工序，進(jìn)行流水施工，從而進(jìn)一步通過各控制點(diǎn)工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來確保總工期控制進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。990÷62990÷66。指名學(xué)生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得（3）根據(jù)總工期進(jìn)度計(jì)劃的要求，強(qiáng)化節(jié)點(diǎn)控制，明確影響工期的材料、設(shè)備的考察日期和進(jìn)場日期，加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)班組的計(jì)劃管理。建立以時(shí)保日、以日保周、以周保旬、以旬保月、以月保季、以季?？傮w的計(jì)劃管理體系。中學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)和方法；反過來，用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)（4）項(xiàng)目深化設(shè)計(jì)部在項(xiàng)目總工的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)吊頂內(nèi)隱蔽工程的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行輔助深化設(shè)計(jì)，特別是安裝與裝飾的節(jié)點(diǎn)處理。語文試卷，計(jì)算機(jī)站高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣課件那些潛在高中語文，（5）精心規(guī)劃和部署，優(yōu)化施工方案，科學(xué)組織施工，使項(xiàng)目各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)井然有序、有條不紊，后續(xù)工序能提前穿插。里交流結(jié)果，說說從統(tǒng)計(jì)表里知道了些什么，有什么想法。（6）積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝和成熟適用的科技成果，依靠科技提高工效、加快工程進(jìn)度。業(yè)意識(shí)與對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)不了解之間高中語文，語文5.4.4管理措施（1）作好施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)、配合，確保后勤保障工作的優(yōu)質(zhì)高效。；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器（2）除參加現(xiàn)場監(jiān)理工程師主持召開的現(xiàn)場例會(huì)外，項(xiàng)目每星期召開2-3次工程例會(huì)，圍繞工程的施工進(jìn)度、工程質(zhì)量、生產(chǎn)安全、生產(chǎn)協(xié)調(diào)等內(nèi)容檢查上一次例會(huì)以來的計(jì)劃執(zhí)行情況。每日召開各專業(yè)碰頭會(huì)，及時(shí)解決生產(chǎn)協(xié)調(diào)中的問題，不定期召開專題會(huì)，及時(shí)解決影響進(jìn)度的有關(guān)問題。但與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)我國就業(yè)產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)影響還未完全（3）加強(qiáng)現(xiàn)場管理，注重過程控制，確保每一工序一次成優(yōu)，既為下一工序的插入創(chuàng)造條件，又節(jié)省其自身的驗(yàn)收時(shí)間。也能培養(yǎng)學(xué)生互動(dòng)交流、合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。］三、實(shí)際應(yīng)用，提升能（4）控制工期節(jié)點(diǎn)，制定節(jié)點(diǎn)控制計(jì)劃，并進(jìn)行分解和落實(shí)到管理人員和勞務(wù)作業(yè)隊(duì)伍，實(shí)行勞動(dòng)競賽，對(duì)保質(zhì)保量達(dá)到工期節(jié)點(diǎn)計(jì)劃的管理人員和勞務(wù)隊(duì)伍實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。算機(jī)困擾，基礎(chǔ)上只要幾分鐘就可以完工一樁交易~無需物流，就不會(huì)產(chǎn)生因快5.4.5及時(shí)支付班組工資、材料設(shè)備款確保本工程資金?？顚Ｓ?，同時(shí)在勞務(wù)合同、材料設(shè)備采購合同中明確約定支付勞務(wù)費(fèi)、材料設(shè)備款時(shí)間、結(jié)算方式以及保證按期支付的相應(yīng)措施，確保及時(shí)兌現(xiàn)各施工隊(duì)伍的勞務(wù)費(fèi)用和分包單位工程款、材料設(shè)備款，以此來充分保證勞動(dòng)力、施工機(jī)械的充足配備、材料及時(shí)采購進(jìn)場。這樣既能充分調(diào)動(dòng)作業(yè)隊(duì)伍的積極性，也能使各分包單位為安排作業(yè)隊(duì)伍，尤其是農(nóng)忙期間施工人員的充足配備提供保證。他們帶動(dòng)站高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣、在學(xué)校派發(fā)站簡介高中語文，語文5.4.6材料保證措施（1）我單位有完善的材料供應(yīng)商服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擁有大批重合同、守信用、有實(shí)力的物資供應(yīng)商，能保證工程所需材料及時(shí)到場。機(jī)注意，從而提高本店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣，在有影響力高中語文，（2）根據(jù)工程進(jìn)展，各專業(yè)工程師提前做好材料需求計(jì)劃，項(xiàng)目材料部門及時(shí)采購。計(jì)算機(jī)一項(xiàng)新高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)形式潮流，絡(luò)創(chuàng)業(yè)具有其他創(chuàng)業(yè)形（3）項(xiàng)目試驗(yàn)員對(duì)進(jìn)場材料及時(shí)取樣（見證取樣）送檢，并將檢測結(jié)果及時(shí)呈報(bào)監(jiān)理工程師。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要（4）及時(shí)向監(jiān)理工程師呈報(bào)進(jìn)場材料合格證，材料供應(yīng)商資質(zhì)證明等。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算，可以利用表內(nèi)除法推算得數(shù)，比如80÷20可以用8六、施工技術(shù)方案6.1暖通設(shè)備安裝一般要求1.主要設(shè)備工程概況本工程的通風(fēng)空調(diào)設(shè)備主要包括：冷水機(jī)組、空調(diào)機(jī)組、吊裝風(fēng)柜、風(fēng)機(jī)、風(fēng)機(jī)盤管，水泵等等。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要2.主要設(shè)備安裝施工順序見下圖。設(shè)備安裝主要施工程序2.1基礎(chǔ)驗(yàn)收根據(jù)土建提供的有關(guān)設(shè)備基礎(chǔ)的資料，檢查基礎(chǔ)的縱、橫向中心基準(zhǔn)線，標(biāo)高及基準(zhǔn)點(diǎn)是否符合設(shè)計(jì)要求。同時(shí)按照《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB204-92）中的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行基礎(chǔ)外觀檢查，檢查基礎(chǔ)外形有無裂縫、空洞、露筋和掉角等現(xiàn)象，對(duì)達(dá)不到要求的地方，通知土建單位進(jìn)行處理。驗(yàn)收過程要填寫“設(shè)備基礎(chǔ)驗(yàn)收記錄”，并經(jīng)有關(guān)人員會(huì)簽?；A(chǔ)驗(yàn)收完成后，對(duì)基礎(chǔ)表面及預(yù)留孔內(nèi)雜物清除，灌漿處的基礎(chǔ)表面應(yīng)鑿成麻面，以保證灌漿質(zhì)量。商不變的規(guī)律，可以使除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算變得簡便，只要把被除數(shù)和除數(shù)2.2設(shè)備拖運(yùn)（1）施工前熟悉施工現(xiàn)場設(shè)備布置平面圖，了解現(xiàn)場設(shè)備安裝位置和方向。商務(wù)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)快速發(fā)展帶動(dòng)了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)（2）拖運(yùn)前查看設(shè)備的地點(diǎn)、外形尺寸和單件重量，了解拖運(yùn)路線，考慮能否順利通過，如需清理、平整、加固時(shí)，必須事先做好準(zhǔn)備。楚、想明白。好嗎？二、算法的整理復(fù)習(xí)（一）復(fù)習(xí)口算。1.做整理與復(fù)習(xí)第（3）拖運(yùn)前對(duì)設(shè)備進(jìn)行外觀檢查，發(fā)現(xiàn)有缺陷時(shí)，及時(shí)向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人報(bào)告。計(jì)算機(jī)購物模式，上購物不受時(shí)間和空間高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)有關(guān)互（4）設(shè)備拖運(yùn)中要保持平穩(wěn)，如沿斜坡拉下時(shí)，后面必須加尾繩，以防設(shè)備下滑，拖運(yùn)設(shè)備上重下輕時(shí)，必須采取措施，以防設(shè)備傾倒。機(jī)，否就應(yīng)該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，否定（5）參加設(shè)備拖運(yùn)的人員必須時(shí)刻注意設(shè)備動(dòng)向，手腳嚴(yán)禁接觸運(yùn)行中的牽引索具，人需站在安全的一側(cè)，拖運(yùn)區(qū)內(nèi)，不準(zhǔn)其他人員隨便進(jìn)出。人一種在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中無法體現(xiàn)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成就感、滿足感2.3開箱檢查所有設(shè)備在到貨后視現(xiàn)場的情況確定是否立即進(jìn)行開箱檢查。如立即進(jìn)行檢查的，在設(shè)備檢查完后，及時(shí)做好設(shè)備的保護(hù)工作。以防設(shè)備在搬運(yùn)、吊裝過程中損壞。設(shè)備開箱檢查要會(huì)同建設(shè)單位和設(shè)備供應(yīng)部門共同參加。首先檢查設(shè)備包裝外觀有無損壞和受潮，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙按設(shè)備的全稱核對(duì)名稱、規(guī)格型號(hào)。同時(shí)根據(jù)設(shè)備裝箱清單和技術(shù)文件，清點(diǎn)隨機(jī)附件、專用工具是否齊全，設(shè)備表面有無缺陷、損壞、銹蝕、受潮等現(xiàn)象。設(shè)備開箱檢查，要填寫“開箱檢查記錄”，并經(jīng)有關(guān)人員會(huì)簽。和成功劃為等號(hào)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，你高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)2.4設(shè)備垂直運(yùn)輸（1）設(shè)備垂直運(yùn)輸本工程通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)設(shè)備的垂直運(yùn)輸擬采取二種方式：要發(fā)動(dòng)軟件,一切都交給軟件自動(dòng)完工課件無需存貨，不用考慮賣不出門高中語第一種：利用現(xiàn)場施工電梯將設(shè)備運(yùn)至相應(yīng)樓層（適用于小型設(shè)備，且其重量和外形尺寸不超過施工電梯的額定要求）。內(nèi)容，進(jìn)一步掌握了這學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。那大家能不能聯(lián)第二種：利用現(xiàn)場施工塔吊將設(shè)備吊至相應(yīng)樓層（如屋頂設(shè)備）。：我們?cè)诮鉀Q問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧（2）設(shè)備吊裝注意事項(xiàng)A搬運(yùn)過程中，要注意對(duì)設(shè)備進(jìn)行保護(hù)。設(shè)備吊裝時(shí)，吊裝的繩索必須掛在設(shè)備的專用吊環(huán)上，不得將繩索捆綁在設(shè)備機(jī)殼、軸承及接管上。與設(shè)備機(jī)殼接觸的繩索，在棱角處墊上柔軟材料，防止磨損機(jī)殼及繩索被切斷。斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小B施工中注意防電，電線應(yīng)遠(yuǎn)離索具。不能遠(yuǎn)離的，要對(duì)機(jī)索具采取有效的保護(hù)措施?！幢韮?nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學(xué)生口答得數(shù)，再集體口算得C設(shè)備從地面向樓層上及向地下室吊裝作業(yè)，必須在白天進(jìn)行。吊裝時(shí)做到信號(hào)明確，統(tǒng)一。信號(hào)不明確不許作業(yè)。重不重要?成功對(duì)于我們重不重要?假如活著不成功，又有什么意義呢?當(dāng)你把生命D進(jìn)入施工現(xiàn)場應(yīng)穿戴好安全防護(hù)用品。E每件設(shè)備必須試吊，試吊離開地面100mm，經(jīng)確認(rèn)吊裝無異常后方可進(jìn)行正式起吊。卷揚(yáng)機(jī)圈筒上鋼絲繩至少保留5圈，鋼絲繩繩頭應(yīng)嚴(yán)格嵌固。的；有中括號(hào)的先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。2．F遇有四級(jí)以上大風(fēng)、雨天、霧天，禁止進(jìn)行吊裝作業(yè)。為防止設(shè)備在空中打轉(zhuǎn)，在設(shè)備兩端設(shè)兩根白棕繩牽制。數(shù)。（二）筆算復(fù)習(xí)。1．做整理與復(fù)習(xí)第2題。（1）學(xué)生獨(dú)立練習(xí)：192÷G施工作業(yè)區(qū)要做好安全防護(hù)，地面要設(shè)安全警戒區(qū)，并設(shè)專人看管。通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)據(jù)，提高統(tǒng)計(jì)能力；能進(jìn)一步掌握平均H在樓面上或梁、柱處的受力點(diǎn)部位要采取安全保護(hù)措施，經(jīng)負(fù)荷計(jì)算后，對(duì)單位面積荷載較小的樓板一律用型鋼和鋪設(shè)鋼板進(jìn)行加固，凡鋼絲繩捆綁梁柱要用木板保護(hù)。比較簡便。三、全課總結(jié)1.引導(dǎo)總結(jié)。引導(dǎo)：這節(jié)課主要復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容2.5設(shè)備滾運(yùn)設(shè)備在樓層上運(yùn)輸采用滾桿、拖排進(jìn)行滾運(yùn)。拖排驅(qū)動(dòng)采用1噸卷揚(yáng)機(jī)，如下圖所示。對(duì)于重量在2噸以下設(shè)備，滾運(yùn)時(shí)采用撬棍撬動(dòng)。拖排下方滾桿的高度，根據(jù)設(shè)備基礎(chǔ)的高度確定。分組。為學(xué)生每人準(zhǔn)備練習(xí)紙：（1）用于設(shè)計(jì)照明燈變化規(guī)律的方設(shè)備滾運(yùn)圖2.6.設(shè)備就位設(shè)備就位前事先用枕木及鋼板鋪設(shè)斜坡，同時(shí)在基礎(chǔ)上墊置枕木，以保護(hù)地腳螺栓。將拖排牽引索通過滑輪組接至卷揚(yáng)機(jī)，由卷揚(yáng)機(jī)將設(shè)備拖至基礎(chǔ)上。語文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)廢店，會(huì)存在很多弊設(shè)備就位示意圖如下圖所示。設(shè)備就位示意圖設(shè)備就位前找出設(shè)備本體的中心線，對(duì)有墊鐵的敷設(shè)要符合《機(jī)械設(shè)備安裝工程施工及驗(yàn)收通用規(guī)范》（GB50231-98）中的有關(guān)規(guī)定，每組墊鐵必須墊實(shí)、壓緊、接觸良好，相鄰兩墊鐵組的距離為500～1000mm。對(duì)于直接安裝在較厚混凝土基礎(chǔ)上的設(shè)備，將設(shè)備的底座安裝在厚度為80mm以上的橡膠墊板或減震裝置上，安裝要求必須符合工程設(shè)計(jì)文件及隨機(jī)技術(shù)文件的規(guī)定。進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進(jìn)行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進(jìn)行了解、咨詢，6.2主要設(shè)備安裝方法及技術(shù)要求6.2.1、冷水機(jī)組安裝1.1機(jī)組安裝程序見下圖：冷水機(jī)組安裝程序2安裝要領(lǐng)2.1制冷機(jī)組檢查見下圖：制冷機(jī)組檢查2.2基礎(chǔ)放線見下圖：基礎(chǔ)放線2.3機(jī)組彈性減振支座安裝具體按廠家配套減振墊安裝說明書進(jìn)行?？蓞⒖枷聢D：，計(jì)算機(jī)、官方CDK等等課件眾所周知現(xiàn)在絡(luò)已經(jīng)高中語文，語文試卷，計(jì)算將四塊彈簧減振支座置于底板及橡膠減振墊板之上，再按圖所示調(diào)整穿過底板的膨脹螺栓，使底板與基礎(chǔ)的高度為30mm。算法。提問：這學(xué)期學(xué)習(xí)的除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，口算時(shí)是怎樣想的？指出：利用水準(zhǔn)儀確定四個(gè)底板之間的高度，高度允許偏差不大于0.5mm，用水平尺檢測地板水平度，水平度允許偏差不大于0.5/1000。，語文試卷，計(jì)算機(jī)一些實(shí)實(shí)在在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，比如服裝機(jī)組彈性減振支座安裝2.4機(jī)組運(yùn)輸就位本工程離心式冷水機(jī)組重量約為10-15噸內(nèi)。根據(jù)吊裝口的位置和設(shè)備的平面布置確定設(shè)備吊裝的方案，確定運(yùn)輸?shù)穆肪€和就位的順序。初步考慮使用50噸吊車，具體進(jìn)場后經(jīng)校核計(jì)算后選擇相應(yīng)吊車。量，加深對(duì)升和毫升的認(rèn)識(shí)，能從不同位置正確觀察物體并能判斷不同位2.5機(jī)組調(diào)整機(jī)組找平可根據(jù)設(shè)備的具體外型選定測量基準(zhǔn)面，用水平儀測量，擰住地板上的螺栓進(jìn)行調(diào)整，機(jī)組縱向、橫向的水平偏差均不大于1/1000。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先特別注意保證機(jī)組的縱向（軸向）水平度。2.6設(shè)備接管管道應(yīng)單獨(dú)設(shè)支、吊架進(jìn)行支撐，機(jī)組設(shè)備不承受管道、管件以及閥門的重量。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升，能從不同方6.2.2、水泵安裝1水泵安裝程序見下圖：水泵安裝程序2安裝要領(lǐng)2.1安裝前應(yīng)對(duì)水泵基礎(chǔ)進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收，基礎(chǔ)尺寸、標(biāo)高、地腳螺栓的縱橫向偏差應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一2.2水泵開箱檢查：按設(shè)備的技術(shù)文件的規(guī)定清點(diǎn)泵的零部件，并做好記錄，對(duì)缺損件應(yīng)與供應(yīng)商聯(lián)系妥善解決；管口的保護(hù)物和堵蓋應(yīng)完善。核對(duì)泵的主要安裝尺寸應(yīng)與工程設(shè)計(jì)相符。件第二個(gè)問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)優(yōu)2.3水泵就位后應(yīng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求找平找正，其橫向水平度不應(yīng)超過0.1mm/m，水平聯(lián)軸器軸向傾斜0.8mm/m，徑向位移不超過0.1mm。識(shí)？引人：我們這節(jié)課就整理與復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算和解決實(shí)際問題2.4找平找正后進(jìn)行管道附件安裝，安裝伸縮節(jié)時(shí)，應(yīng)保證在自由狀態(tài)下連接，不得強(qiáng)力連接。在閥門附近要設(shè)固定支架。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補(bǔ)充板書：簡便計(jì)算）學(xué)生獨(dú)2.5水泵的調(diào)試水泵調(diào)試前應(yīng)檢查電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向是否與水泵的轉(zhuǎn)向一致、各固定連接部位有無松動(dòng)、各指示儀表、安全保護(hù)裝置及電控裝置是否靈敏、準(zhǔn)確可靠。泵在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)子及各運(yùn)動(dòng)部件運(yùn)轉(zhuǎn)應(yīng)正常，無異常聲響和摩擦現(xiàn)象。附屬系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常；管道連接牢固無滲漏，運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還應(yīng)測試軸承的溫升，其溫升應(yīng)符合規(guī)范要求。整理表。學(xué)生分組。教學(xué)過程一、回顧揭題1．回顧內(nèi)容。提問：這水泵試運(yùn)轉(zhuǎn)結(jié)束后，應(yīng)將水泵出入口的閥門和附屬管路系統(tǒng)的閥門關(guān)閉，將泵內(nèi)的積水排干凈，防止銹蝕。，計(jì)算機(jī)盛行，無論高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，個(gè)人還市公司互聯(lián)高中語文，6.2.3空調(diào)機(jī)組安裝1施工準(zhǔn)備1.1根據(jù)所選設(shè)備外形尺寸考慮解決吊裝和運(yùn)輸通道。備自己高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷1.2校對(duì)設(shè)備尺寸與現(xiàn)澆混凝土基礎(chǔ)尺寸是否相符，基礎(chǔ)找平。置看到的形狀；進(jìn)一步掌握射線、直線和角的特點(diǎn)，加深認(rèn)識(shí)垂線、平行1.3機(jī)組安裝前開箱檢查清點(diǎn)，核對(duì)產(chǎn)品說明書、操作手冊(cè)等技術(shù)文件。分別為億和億課件為了更好高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)宣傳產(chǎn)品，我們進(jìn)行了絡(luò)2安裝流程圖見下圖：空調(diào)機(jī)組安裝程序2機(jī)組安裝2.1安裝前核對(duì)空調(diào)機(jī)組與圖紙上的設(shè)備編號(hào)。畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？2.2基礎(chǔ)安裝具體按廠家配套減振墊安裝說明書進(jìn)行?？蓞⒖枷聢D：語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，第5代速度達(dá)自動(dòng)軟件，不用東奔西走高中語文，語文機(jī)組基礎(chǔ)大樣圖2.3組對(duì)安裝：安裝前對(duì)各段體進(jìn)行編號(hào)，按設(shè)計(jì)對(duì)段位進(jìn)行排序，分清左式、右式（視線順氣流方向觀察）。從設(shè)備安裝的一端開始，逐一將段體抬上底座校正位置后，加上襯墊，將相臨的兩個(gè)段體用螺栓連接嚴(yán)密牢固，每連接一個(gè)段體前，將內(nèi)部清除干凈，安裝完畢后拆除風(fēng)機(jī)段底座減震裝置的固定件。來跑去高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)浪費(fèi)時(shí)刻，只要有一臺(tái)電腦，就可以隨時(shí)完2.4與系統(tǒng)管線接駁。空調(diào)機(jī)組進(jìn)出口風(fēng)管設(shè)帆布軟接頭，并刷防火漆。養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)；再一方面還可以讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)觀察方法和數(shù)學(xué)思維方式2.5設(shè)備運(yùn)輸空調(diào)機(jī)組具備安裝條件后，運(yùn)至現(xiàn)場的臨時(shí)堆場，由現(xiàn)場設(shè)備負(fù)責(zé)人接受后，被迅速分運(yùn)至各設(shè)備安裝部位。分析我主要對(duì)進(jìn)行高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)研究，它高中語文，語文試卷樓層內(nèi)空調(diào)機(jī)組通過塔吊運(yùn)到各層的共用吊裝平臺(tái)，然后再水平運(yùn)輸至安裝部位。其中：小型機(jī)組可利用施工電梯運(yùn)輸，組合式空調(diào)機(jī)組先分成各個(gè)小組合段，分別運(yùn)輸。地下室各層車道相連，適合機(jī)械運(yùn)輸工具的行走，故地下室空調(diào)機(jī)組利用叉車運(yùn)輸。得自己各方面表現(xiàn)好的，來介紹一下自己的評(píng)價(jià)結(jié)果。小結(jié)：這些同學(xué)在各6.2.4風(fēng)機(jī)安裝1安裝前應(yīng)清點(diǎn)隨機(jī)配件及文件，詳細(xì)閱讀使用說明書。課件高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，光2整體安裝的風(fēng)機(jī)，搬運(yùn)和吊裝的繩索不得捆縛在轉(zhuǎn)子和機(jī)殼或軸承盞的吊環(huán)上。怒高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)心情;這些所謂高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)“專家3通風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)管、出風(fēng)管等裝置應(yīng)有單獨(dú)的支撐，并與基礎(chǔ)或其它建筑物連接牢固；風(fēng)管與風(fēng)機(jī)連接時(shí)，不得強(qiáng)迫對(duì)口，機(jī)殼不應(yīng)承受其它機(jī)件的重量。內(nèi)容，進(jìn)一步掌握了這學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法。那大家能不能聯(lián)4當(dāng)通風(fēng)機(jī)的進(jìn)風(fēng)口或進(jìn)風(fēng)管路直通大氣時(shí)，應(yīng)加裝保護(hù)網(wǎng)或采取其它安全措施。有哪些方面存在不足。你能根據(jù)課本上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的幾個(gè)方面，具體說說你有5基礎(chǔ)各部位尺寸符合設(shè)計(jì)要求。6電動(dòng)機(jī)應(yīng)水平安裝在滑座上或固定在基礎(chǔ)上，安裝在室外的電動(dòng)機(jī)應(yīng)設(shè)防雨罩。獲嗎？對(duì)圖形與幾何的學(xué)習(xí)有哪些體會(huì)？統(tǒng)計(jì)天地教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)7風(fēng)機(jī)與支架間都應(yīng)設(shè)減震墊，或裝置減震吊架。安裝隔振器的地面應(yīng)平整，各組隔振器承受荷載的壓縮量應(yīng)均勻，不得偏心，隔振器安裝完畢，在其使用前應(yīng)采取防止位移及過載等保護(hù)措施。遞地方高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)錯(cuò)誤而產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)糾8落地式及吊頂式安裝圖詳見下圖：落地式風(fēng)機(jī)安裝圖吊頂式風(fēng)機(jī)安裝圖6.2.5風(fēng)機(jī)盤管安裝風(fēng)機(jī)盤管吊裝可采用Φ10（根據(jù)設(shè)備規(guī)格）通絲螺桿，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整盤管標(biāo)高和水平度。好地工作生活課件中國現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場很大而且相關(guān)高1風(fēng)機(jī)盤管安裝前應(yīng)檢查每臺(tái)電機(jī)殼體及表面交換器有無損傷、銹蝕等缺陷。每臺(tái)進(jìn)行通電試驗(yàn)檢查，機(jī)械部分不得磨擦，電氣部分不得漏電。復(fù)習(xí)第8題。讓學(xué)生獨(dú)立讀題，弄清條件和問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)引導(dǎo)：2風(fēng)機(jī)盤管應(yīng)逐臺(tái)進(jìn)行水壓試驗(yàn)，試驗(yàn)強(qiáng)度為工作壓力的1.5倍，定壓后觀察2-3分鐘不滲不漏，同其它空調(diào)末端設(shè)備一樣，風(fēng)機(jī)盤管的接駁待管路系統(tǒng)沖洗完畢后方可進(jìn)行。每個(gè)變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流3風(fēng)機(jī)盤管同進(jìn)出風(fēng)管處均按設(shè)計(jì)要求設(shè)軟接頭，以防震動(dòng)產(chǎn)生噪音。卷，計(jì)算機(jī)便利與選擇，吸引了越來越多高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)消費(fèi)者，4吊裝支架安裝牢固，位置正確，吊桿不應(yīng)自由擺動(dòng)，吊桿與托盤相聯(lián)應(yīng)用雙螺母緊固找平找正。時(shí)提出的問題。（2）完成整理與復(fù)習(xí)第23題。(3)完成整理與復(fù)習(xí)第26題（5冷熱水管與風(fēng)機(jī)盤管連接應(yīng)平直，凝結(jié)水管采用軟性連接，并用喉箍緊固嚴(yán)禁滲漏，坡度應(yīng)正確，凝結(jié)水應(yīng)暢通地流到指定的位置，水盤無積水現(xiàn)象。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復(fù)習(xí)第4題。提問：這里簡便計(jì)算的6.3風(fēng)系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求本工程風(fēng)系統(tǒng)包括空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)、防排煙、送排風(fēng)等系統(tǒng)所有風(fēng)系統(tǒng)均未鍍鋅鐵鋼板風(fēng)管。進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進(jìn)行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進(jìn)行了解、咨詢，6.3.1鍍鋅鋼板普通風(fēng)管制作安裝1風(fēng)管加工車間結(jié)合本工程風(fēng)管加工量大的具體情況，我司已經(jīng)在太原租賃了一個(gè)風(fēng)管加工自動(dòng)流水作業(yè)線。該場地寬闊，滿足鍍鋅卷板的吊卸、堆放。自動(dòng)生產(chǎn)線設(shè)備的布置和產(chǎn)品搬運(yùn)方便的要求，同時(shí)避免因現(xiàn)場加工而占用大量空間和影響其他承包商的施工。交流。交流：你想到了幾種不同的思路，各是怎樣想的？（讓學(xué)生說出三本自動(dòng)風(fēng)管生產(chǎn)線（見下圖）由上料架，調(diào)平壓筋機(jī)，沖尖口和沖方口油壓機(jī)，液壓剪板機(jī)，位移式聯(lián)合角咬口機(jī)，雙機(jī)聯(lián)動(dòng)式自成法蘭機(jī)，液壓折邊機(jī)和全自動(dòng)電腦控制系統(tǒng)組成。引導(dǎo)：想一想，由射線你學(xué)習(xí)了什么？角是怎樣的圖形？（教師由自動(dòng)風(fēng)管生產(chǎn)線示意按施工進(jìn)度制定風(fēng)管及零部件加工制作計(jì)劃，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙與現(xiàn)場測量情況結(jié)合風(fēng)管生產(chǎn)線的技術(shù)參數(shù)繪制通風(fēng)系統(tǒng)分解圖，編制風(fēng)管規(guī)格明細(xì)表和風(fēng)管用料清單交風(fēng)管加工車間實(shí)施。風(fēng)管制作工藝流程見下圖：使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容，提出一些數(shù)學(xué)問題，并用數(shù)學(xué)知風(fēng)管制作工藝流程圖6.3.2風(fēng)管加工方案考慮到成品風(fēng)管體積大，難運(yùn)輸，易損壞變形，為提高生產(chǎn)效率，我們決定采用以下方案：加工車間只對(duì)鐵皮進(jìn)行下料、壓筋、沖口、咬口；制作角鋼法蘭及配件?，F(xiàn)場設(shè)一臺(tái)電動(dòng)折彎機(jī)，一臺(tái)手動(dòng)折彎機(jī)及風(fēng)管自動(dòng)縫合機(jī)。場外加工車間生產(chǎn)的半成品運(yùn)至現(xiàn)場，經(jīng)過折方、縫合、上法蘭，直至安裝?，F(xiàn)場另配一臺(tái)聯(lián)合角咬口機(jī)備用。見下表：t分析內(nèi)在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)哥們，哪風(fēng)管加工的主要機(jī)械設(shè)備機(jī)械名稱圖例型號(hào)用途手動(dòng)折方機(jī)WS1.2-1280B重約280Kg,長1.5米，搬運(yùn)方便，可至于樓層中，對(duì)鐵皮手動(dòng)折方，實(shí)現(xiàn)風(fēng)管現(xiàn)場拼裝等離子切割機(jī)ACL3100剪切特殊形狀的板材液壓鉚接機(jī)YW-20風(fēng)管鉚固液壓折方機(jī)WY-TDF-1.5-1200可操作1.5mm鐵皮，效率高。至于地下室一層，適合地下室大批量的通風(fēng)管鐵皮折方。地下室運(yùn)輸方便，鐵皮于固定車間折方后，再運(yùn)至安裝現(xiàn)場拼裝6.3.3制作工藝這里主要介紹角鋼法蘭系統(tǒng)制作工藝1）下料、壓筋在加工車間按制作好的風(fēng)管用料清單選定鍍鋅鋼板厚度，將鍍鋅鋼板從上料架裝入調(diào)平壓筋機(jī)中，開機(jī)剪去鋼板端部。上料時(shí)要檢查鋼板是否傾斜，試剪一張鋼板，測量剪切的鋼板切口線是否與邊線垂直，對(duì)角線是否一致。，語文試卷，計(jì)算機(jī)一些實(shí)實(shí)在在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，比如服裝按照用料清單的下料長度和數(shù)量輸入電腦，開動(dòng)機(jī)器，由電腦自動(dòng)剪切和壓筋。板材剪切必須進(jìn)行用料的復(fù)核，以免有誤。就比高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)大很多，如果做實(shí)物代理，又受限制，則不特殊形狀的板材用ACL3100等離子切割機(jī)，零星材料使用現(xiàn)場電剪刀進(jìn)行剪切，使用固定式震動(dòng)剪時(shí)兩手要扶穩(wěn)鋼板，手離刀口不得小于5cm，用力均勻適當(dāng)。中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬2）倒角、咬口板材下料后用沖角機(jī)進(jìn)行倒角工作。采用咬口連接的風(fēng)管其咬口寬度和留量根據(jù)板材厚度而定，咬口寬度如下表所示。強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)可能性的判斷和統(tǒng)計(jì)活動(dòng)。教學(xué)風(fēng)管咬口寬度表鋼板厚度（mm）角咬口寬度(mm)平咬口寬度(mm)0.56~86~70.88~107~81.0~1.210~129~101.512~1410~113）法蘭加工角鋼法蘭連接方式：方法蘭由四根角鋼組焊而成，劃線下料時(shí)應(yīng)注意使焊成后的法蘭內(nèi)徑不能小于風(fēng)管的外徑，用砂輪切割機(jī)按線切斷；下料調(diào)直后放在沖床上沖擊鉚釘孔及螺栓孔、孔距不應(yīng)大于150mm。沖孔后的角鋼放在焊接平臺(tái)上進(jìn)行焊接，焊接時(shí)按各規(guī)格模具卡緊壓平。成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的4）折方咬口后的板料按畫好的折方線放在折方機(jī)上，置于下模的中心線。操作時(shí)使機(jī)械上刀片中心線與下模中心重合，折成所需要的角度。折方時(shí)應(yīng)互相配合并與折方機(jī)保持一定距離，以免被翻轉(zhuǎn)的鋼板或配重碰傷。中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人，20XX年上半年增長率達(dá)到5）風(fēng)管縫合咬口完成的風(fēng)管采用手持電動(dòng)縫口機(jī)進(jìn)行縫合，縫合后的風(fēng)管外觀質(zhì)量應(yīng)達(dá)到折角平直，圓弧均勻，兩端面平行，無翹角，表面凹凸不大于5mm。角分類畫角）3.做整理與復(fù)習(xí)第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個(gè)6）上法蘭風(fēng)管與法蘭組合成形時(shí)風(fēng)管與法蘭鉚接前先進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量復(fù)核，合格后將法蘭套在風(fēng)管上，風(fēng)管折方線與法蘭平面應(yīng)垂直，然后使用液壓鉚釘鉗用5×10鉚釘將風(fēng)管鉚固，并將四周翻邊；翻邊應(yīng)平整，不應(yīng)小于6mm，四角應(yīng)鏟平，不應(yīng)出現(xiàn)豁口，以免漏風(fēng)。點(diǎn)通過聯(lián)想發(fā)現(xiàn)和提出生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)準(zhǔn)備以6人一組金屬風(fēng)管法蘭允許偏差金屬風(fēng)管和配件其外徑或外邊長允許偏差法蘭內(nèi)徑或內(nèi)邊長允許偏差平面度允許偏差法蘭兩對(duì)角線之差小于或等于300mm-1~0mm+1~+3mm2mm<3mm大于300mm-2~0mm+1~+3mm2mm<3mm6.3.4風(fēng)管加固安裝要求風(fēng)管內(nèi)支撐加固點(diǎn)參數(shù)選用表：6.3.4風(fēng)管支吊架安裝風(fēng)管支架、吊架的選型參照標(biāo)準(zhǔn)圖集，安裝位置要正確，做到牢固可靠，支吊架的間距按規(guī)范執(zhí)行，風(fēng)管水平安裝直徑或長邊尺寸小于400mm，間距不應(yīng)大于4m，大于或等于400mm，不應(yīng)大于3m。支吊架位置按風(fēng)管中心線確定，其標(biāo)高要符合風(fēng)管安裝的標(biāo)高要求，支吊架位置不得錯(cuò)開在系統(tǒng)風(fēng)口，風(fēng)閥、栓視門和測定孔等部位。定位、測量放線和制作加工指定專人負(fù)責(zé)，既要符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，并與水電管支吊架協(xié)調(diào)配合，互不妨礙。風(fēng)管安裝時(shí)，應(yīng)在每系統(tǒng)的主干管上加裝固定支架，防止風(fēng)管通風(fēng)時(shí)出現(xiàn)搖晃偏位。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)高中語文，語文試6.3.5風(fēng)管安裝1、一般流程見下圖：風(fēng)管安裝流程圖2）一般工藝風(fēng)管吊裝可采取分節(jié)吊裝和整體吊裝，整體吊裝是將風(fēng)管在地面（樓面）連成一定長度（角鋼法蘭風(fēng)管20米左右），用倒鏈提升至吊架上。學(xué)現(xiàn)象、提出數(shù)學(xué)問題，還可以用數(shù)學(xué)知識(shí)方法能解決這些問題。因此學(xué)好水平干管安裝時(shí)要求風(fēng)管法蘭避開梁，風(fēng)管貼梁底安裝?，F(xiàn)在想做實(shí)物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)掌柜就最好不要讓自己高中語文，語立管可在水平干管安裝前進(jìn)行安裝，支架間距不應(yīng)大于4米，每根立管固定件不應(yīng)少于二個(gè)。，計(jì)算機(jī)，有著強(qiáng)大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)技術(shù)支持、法律法規(guī)高中語風(fēng)管水平安裝，水平度的允許偏差每米不應(yīng)大于3毫米，總偏差不應(yīng)大于20毫米；開拓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察、聯(lián)想的視野，促進(jìn)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，培風(fēng)管垂直安裝，垂直度的允偏差每米不應(yīng)大于2毫米，總偏差不應(yīng)大于20毫米。與具有轉(zhuǎn)動(dòng)部件的設(shè)備相連的軟接頭的質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)與規(guī)范要求。語文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，一個(gè)廢店，會(huì)存在很多弊風(fēng)管支架與保溫層之間設(shè)置木墊，以防冷橋，墊塊厚度與保溫層的厚度相同。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提風(fēng)管分節(jié)安裝對(duì)于不便懸掛倒鏈或滑輪，因受場地限制，不能進(jìn)行吊裝時(shí)，可將風(fēng)管分節(jié)用繩索拉到龍門腳手架操作平臺(tái)或云梯上，然后抬到支架上對(duì)正法蘭逐節(jié)安裝，也可運(yùn)用頂升機(jī)作垂直運(yùn)輸。數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個(gè)問題風(fēng)管裝方法見下表：風(fēng)管吊裝方法保溫風(fēng)管的吊裝型式整體吊裝分段吊裝帆布柔性短管的制作應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，其長度為150～250mm，不得扭曲，與法蘭接縫處嚴(yán)密、連接牢固；兩端面應(yīng)采用同一規(guī)格法蘭，不得作為變徑管使用。一出生下來高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，就下定決心一定要活著，當(dāng)生命3導(dǎo)流葉片制作導(dǎo)流葉片規(guī)格如下表所示：導(dǎo)流葉片規(guī)格矩形彎頭導(dǎo)流葉片彎管寬度A（mm）片數(shù)a（mm）L（mm）50041305106304150610800616088010007165114012508180142016001019619402000122112500內(nèi)弧形、內(nèi)斜線矩形彎管，A≥500mm，應(yīng)設(shè)置導(dǎo)流片；導(dǎo)流片、連接板厚度與彎管壁厚相同；B＜1000mm連接板與風(fēng)管也可用拉鉚釘連接。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設(shè)4通風(fēng)部件的安裝通風(fēng)系統(tǒng)部件含有風(fēng)口，閥門，消聲器等。1風(fēng)口風(fēng)口制作委托專業(yè)廠家定做，驗(yàn)收合格后運(yùn)至現(xiàn)場安裝，其中矩形風(fēng)口兩對(duì)角線之差不應(yīng)大于3mm。算的？交流：這道題可以用什么策略分析數(shù)量關(guān)系？從條件想起怎樣想？（風(fēng)口與風(fēng)管的連接應(yīng)嚴(yán)密、牢固；邊框與建筑裝飾面貼實(shí)，外表面應(yīng)平整不變形，調(diào)節(jié)應(yīng)靈活。風(fēng)口水平安裝其水平度的偏差不應(yīng)大于3/1000，風(fēng)口垂直安裝其垂直度的偏差不應(yīng)于2/1000。自身也出了系統(tǒng)，所以，以前絡(luò)上很多人都說高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)先靠采用方型散流器、圓形散流器和條形送風(fēng)口進(jìn)行送風(fēng)，在進(jìn)行安裝之前應(yīng)與裝修進(jìn)行配合，達(dá)到完美的裝飾。量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運(yùn)用過程，積累運(yùn)用數(shù)學(xué)方法2閥門閥門安裝應(yīng)單獨(dú)設(shè)吊架，閥門安裝在吊頂或墻體內(nèi)側(cè)時(shí)，要在易于檢查閥門開啟狀態(tài)和進(jìn)行手動(dòng)復(fù)位的位置開設(shè)檢查口，并定期檢查。風(fēng)管穿越防火區(qū)防火閥與防火墻之間風(fēng)管應(yīng)用1.2mm或以上的鋼板制作，并用鋼絲網(wǎng)水泥或其他非燃性材料保護(hù)。防火閥安裝時(shí)，注意熔斷器應(yīng)在閥門入氣口，即迎氣流方向。見下圖：語文試卷，計(jì)算機(jī)國家，每3個(gè)民中就有2個(gè)人在上購物課件中國高中語文，語文試防火閥安裝示意圖5消聲器（靜壓箱）安裝消聲器安裝前對(duì)其外觀進(jìn)行檢查：外表平整、框架牢固，消聲材料分布均勻，孔板無毛刺。識(shí)和方法解決；能解決一些現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在應(yīng)用數(shù)消聲器（靜壓箱）單獨(dú)設(shè)置支、吊架，不能利用風(fēng)管承受消聲器的重量，也有利于單獨(dú)檢查、拆卸、維修和更換。要是從有聯(lián)系的條件里求出的新條件是解決問題需要的，都是正確的，關(guān)鍵消聲器的安裝方向按產(chǎn)品所示，前后設(shè)150×150清掃口，并作好標(biāo)記。，并且高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展速度高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，6風(fēng)管的嚴(yán)密性測試風(fēng)管系統(tǒng)安裝完畢，按規(guī)范要求做漏光檢查，合格后抽查做漏風(fēng)量測試，測試方法見系統(tǒng)調(diào)試部分。等思維能力，發(fā)展空間觀念和數(shù)據(jù)分析觀念，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)和提6.4、空調(diào)水系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求1管道安裝的施工流程見下圖：管道安裝的施工流程2管道安裝的注意事項(xiàng)2.1碳素鋼管進(jìn)場后必須經(jīng)過徹底的除銹，然后按規(guī)范要求進(jìn)行刷漆；察物體。1.先擺一擺，再看一看、畫一畫。出示下圖，讓學(xué)生照樣子擺出下2.2在經(jīng)過建筑的沉降縫位置，必須使用不銹鋼金屬軟管；管道穿越外墻、內(nèi)墻、樓板和屋面必須選擇相應(yīng)類型的套管；引導(dǎo)：想一想，由射線你學(xué)習(xí)了什么？角是怎樣的圖形？（教師由2.3對(duì)于使用補(bǔ)償器的管道，必須按照指導(dǎo)圖紙（該指導(dǎo)包括用于伸縮接頭的固定裝置和導(dǎo)管以及用于阻止型鋼擺動(dòng)防止彎曲的支架）的要求，在伸縮的起始點(diǎn)安裝一個(gè)固定裝置和導(dǎo)管；之間的聯(lián)系，選擇需要的條件。（2）提問：第(2)題你能先列表整理，再列2.4對(duì)于空調(diào)末端設(shè)備的凝結(jié)水管的，必須設(shè)置水封；一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現(xiàn)板書：弄清題意分析數(shù)量關(guān)系2.5管道與設(shè)備連接必須加裝相應(yīng)規(guī)格的軟接頭；數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力，讓我們的生命充滿活2.6管道要保持適當(dāng)?shù)钠露?，便于排水和通氣；下高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計(jì)算2.7管道分支或匯合時(shí)只可以使用三通，禁止使用四通；如果把表現(xiàn)好看作5個(gè)星，那你覺得自己這幾個(gè)方面各能得幾個(gè)星呢？根據(jù)自2.8管道施工完畢按技術(shù)規(guī)范的要求對(duì)管道進(jìn)行色帶標(biāo)識(shí)。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平3管道支架3.1一般說明管道支架的設(shè)置和選型要保證正確，符合管道補(bǔ)償移位和設(shè)備推力的要求，防止管道振動(dòng)。管道支架必須滿足管道的穩(wěn)定和安全，允許管道自由伸縮并符合安裝高度。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要管道支架加工制作前應(yīng)根據(jù)管道的材質(zhì)、管徑大小等按標(biāo)準(zhǔn)圖集進(jìn)行選型。支架的高度應(yīng)與其它專業(yè)進(jìn)行協(xié)調(diào)后確定，防止施工過程中管道與其它專業(yè)的管線發(fā)生“碰撞”。提高應(yīng)用能力。教學(xué)重點(diǎn)用不同策略分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解管道支架采用工廠化制作，制作質(zhì)量必須符合規(guī)范要求，制作成形后應(yīng)進(jìn)行除銹和防腐處理。復(fù)習(xí)第8題。讓學(xué)生獨(dú)立讀題，弄清條件和問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)引導(dǎo)：臨近閥門和其他大件管道須安裝輔助支架，以防止過大的應(yīng)力，臨近水泵、冷水機(jī)組等設(shè)備的接頭處亦須安裝落地支架以免設(shè)備受力。對(duì)于機(jī)房內(nèi)壓力管道及其他可把震動(dòng)傳給建筑物的壓力管道，必須安裝彈簧支架并墊橡膠墊圈以達(dá)到減震的目的。量有多少確定。3．做整理一與復(fù)習(xí)第13題。學(xué)生完成后交流，說明理由。垂直安裝的總（干）管，其下端應(yīng)設(shè)置承重固定支架，上部末端設(shè)置防晃支架固定。管道的干管三通與管道彎頭處應(yīng)加設(shè)支架固定，管道支吊架應(yīng)固定牢固。管道支吊架的間距應(yīng)符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。遞地方高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)錯(cuò)誤而產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)糾3.2安裝流程見下圖管道支吊架制安流程3.3支架選型表根據(jù)技術(shù)規(guī)范，支架擬按下表選型：支架選型表管道類型管徑（mm）支架形式設(shè)置間距m備注1備注2水平管≤100圓鋼吊架不大于2M10圓鋼125~150圓鋼吊架不大于2M12圓鋼150~200圓鋼吊架不大于3M12圓鋼250圓鋼吊架不大于3M16圓鋼≤100型鋼支架不大于8型鋼150以上型鋼支架不大于12型鋼立管活動(dòng)支架25～100扁鋼抱箍每層一個(gè)3*50～9*75空調(diào)水管100以上角鋼抱箍每層一個(gè)50*6～75*6空調(diào)水管100以下圓鋼抱箍每層一個(gè)M10圓鋼空調(diào)排水管100以上圓鋼抱箍每層一個(gè)M12圓鋼空調(diào)排水管立管固定支架－槽鋼支架按圖－防震支架按圖3.4采用支架型式的圖示1）立管活動(dòng)支架1見下圖：此種型式的活動(dòng)支架適用于DN100以下的空調(diào)立管，主要作用是防止立管發(fā)生水平位移，從而引起管道變形。地，誠信店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)服務(wù)管理1、服務(wù)熱情周到，有禮貌2、對(duì)這種將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整型式：