壺口瀑布（備課精研）八年級(jí)語文下冊(cè)同步優(yōu)課課件

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)導(dǎo)入新課視

頻

欣

賞：

壺

口

瀑

布作者：墨劍飄雨陶弘景17壺

口

瀑

布墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)獨(dú)特的寫景角度，賞析所描繪的景物特點(diǎn)；抓住關(guān)鍵句，品味文章富有表現(xiàn)力的語言特點(diǎn)。01了解游記的文體特征，梳理文章的寫作思路，把握作者的游蹤。02體會(huì)壺口瀑布的磅礴氣勢(shì)，領(lǐng)會(huì)文中所寫的黃河的偉大性格，激發(fā)熱愛中華民族母親河的情感。03墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)走近作者

梁衡，1946年出生，山西霍州人，當(dāng)代作家。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者。他曾任《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯，曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，散文名篇有《晉祠》《覓渡，覓渡，渡何處》和《夏感》等。

梁衡的散文中常常可見智慧的哲思與感悟，充滿大氣磅礴的深刻思想。充溢的激情蘊(yùn)藏在深沉的思考中，別有的那份厚重與沉實(shí)，避免了簡(jiǎn)單的抒情與表白，顯示出大散文的氣韻。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)知識(shí)鏈接（1）“所至”是作者的游蹤。（2）“所見”是作者在游程中目睹的風(fēng)貌，包括山水景物、名勝古跡、風(fēng)土人情、歷史掌故、現(xiàn)實(shí)生活等。（3）“所感”是作者由所見所聞而引發(fā)的所思所想。游記三要素：“所至”是游記的線索，也是寫景抒情的基礎(chǔ)；“所見”是游記的主體，也是作者著力描寫的對(duì)象；“所感”是游記的靈魂，也是游記的生命力所在。各要素之間的關(guān)系：墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)檢查預(yù)習(xí)——讀準(zhǔn)字音告誡（

）

震耳欲聾（

）推搡（

）

前呼后擁（

）霎時(shí)（

）

馳騁（

）漩渦（

）

寒噤（

）迂回（

）

汩汩（

）

濕漉漉（

）怒不可遏（

）

鑄（

）jiè

lónɡsǎn

yōnɡshàchíchěnɡ

xuánwōjìnyūɡǔlùèzhù

墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)檢查預(yù)習(xí)——理解詞意告誡：警告勸誡。霎時(shí)：極短時(shí)間。汩汩：形容水流動(dòng)的聲音。潺潺：形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。千軍萬馬：形容雄壯的隊(duì)伍和浩大的聲勢(shì)。怒不可遏：憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點(diǎn)。文中形容水勢(shì)不可阻擋的樣子。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)整體感知

（1）概括交代了壺口的位置和“我”到過的次數(shù)，引起下文。一

（2）“我”在雨季初見壺口瀑布。二

(3-5）具體寫第二次觀壺口瀑布的經(jīng)歷和感受。三點(diǎn)我放課文朗讀

聽讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。

（6）結(jié)尾點(diǎn)明主旨，表達(dá)了作者對(duì)黃河性格及精神的歌頌。四墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)整體感知

文章兩次寫到壺口瀑布的情景，分別是什么時(shí)期？第一次是雨季第二次是枯水季節(jié)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)整體感知

雨季的瀑布有什么特點(diǎn)？枯水季的瀑布又有什么特點(diǎn)？雨季的瀑布驚心動(dòng)魄枯水季的瀑布?xì)鈩?shì)磅礴、雄偉壯大堅(jiān)韌不拔、剛中帶柔墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨第1段在文中有何作用？?jī)?nèi)容上：點(diǎn)明游覽的地點(diǎn)和次數(shù)。結(jié)構(gòu)上：引出下文對(duì)兩次觀看壺口瀑布情形的敘述。品味第一部分墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨壺口瀑布與其他瀑布的不同之處是什么？請(qǐng)用第2段中的原句回答。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。品味第二部分墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨根據(jù)文章說一說，雨季的壺口瀑布有什么特點(diǎn)？作者當(dāng)時(shí)是怎樣的感受？品味第二部分

水聲隱隱如雷氛圍霧氣彌漫水的狀態(tài)像一鍋正沸著的水特點(diǎn)：洶涌可怕、迷蒙疏離作者的感受:感到可怕,匆匆逃離墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨請(qǐng)同學(xué)們朗讀第3—5段，圈出表示觀察順序的詞句，把握作者的立足點(diǎn)和觀察角度。品味第三部分立足點(diǎn)：溝底河心的

一塊大石頭上觀察角度：俯視龍槽——仰觀河面——視線隨河水由上而下——平視龍槽兩邊——俯視腳下23456走到河心，河心有溝向上游看去河水跌下去，溝底沿著龍槽的邊沿轟然而下細(xì)觀腳下的石1下到溝底墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨作者在枯水期來到壺口瀑布，描寫了怎樣獨(dú)特的景物特征？平視河床下到溝底走到河心多個(gè)視角堅(jiān)實(shí)松軟俯視仰視平視俯視龍槽深河面雄兩邊柔水流力定點(diǎn)取景移步換景雄偉壯闊、剛?cè)嵯酀?jì)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨在第4段中，作者由壺口瀑布聯(lián)想到人。齊讀文段中作者的沉思，理解人的“喜、怒、哀、怨、愁”在文中具體指什么內(nèi)容以及作者借此表達(dá)的情感。怨喜怒哀愁墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨喜：還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……怒：于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平

的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如

一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。哀：或被夾在石間，哀哀打旋。怨：于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的。愁：或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪。作者情感：作者由水的各種形態(tài)，聯(lián)想到人生百態(tài)。壺口集納了水的所有形態(tài)，表現(xiàn)了黃河寬廣博大的胸懷，表達(dá)了作者對(duì)黃河博大胸襟的贊美之情。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨反復(fù)閱讀課文第3、4段，品味其語言的妙處。選詞準(zhǔn)確，詞語豐富河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨適當(dāng)重復(fù)，形成特殊的表達(dá)效果

“跌”字在這兩段中出現(xiàn)了六次，突出強(qiáng)調(diào)了瀑布飛流直下的動(dòng)態(tài)，特別是第4段，在不長(zhǎng)的語句中連續(xù)五次使用“跌”，三次使用“碎”，不僅強(qiáng)化了瀑布水流的力度，也因適當(dāng)?shù)闹貜?fù)而形成了獨(dú)特的音節(jié)效果。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨運(yùn)用擬人手法，用人的動(dòng)作寫水的動(dòng)態(tài)。這兩段中的動(dòng)詞，很多都常常用來表現(xiàn)人的動(dòng)作，除了上面提到的一些，像“走”“進(jìn)”“折返”“迂回”“覓”等動(dòng)詞都是如此，這些動(dòng)詞使文章的描寫更形象生動(dòng)，更易打動(dòng)讀者，也更能引發(fā)讀者的聯(lián)想與想象。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨作者寫了壺口瀑布的水之后，為什么又寫了“腳下的石”？壺口瀑布是水和石共同造就的，文章以寫水為主，但不宜對(duì)石不置一詞。1作者定點(diǎn)換景，游目四顧，最后把視線收歸腳下，轉(zhuǎn)換非常自然。2作者所感慨的小小壺口卻有“一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情”的奇景，正是產(chǎn)生于石頭對(duì)水的約束，因而接下來描寫“腳下的石”也是很自然的。3寫被河水侵蝕的石頭，能夠展現(xiàn)河水的真正力量，這樣就改變了前面描寫河水在石壁的阻遏擠壓下“各自流淌”可能帶來的片面印象，使文章的境界更上一層，也為后面寫黃河“博大寬厚，柔中有剛”的個(gè)性奠定了景物描寫上的基礎(chǔ)。4墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨齊誦文章最后一段，思考：作者由黃河偉大的性格聯(lián)想到了人，其中蘊(yùn)含著什么哲理？抓住關(guān)鍵句進(jìn)行理解。品味第四部分黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性。關(guān)鍵句哲理一個(gè)人歷經(jīng)磨難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，勇往直前，方顯英雄個(gè)性。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)研讀課文墨劍飄雨墨劍飄雨作者由黃河之水想到人之外，還想到了什么？

民族精神。

作者由黃河的“柔中帶剛”“遇強(qiáng)則抗”“勇往直前”聯(lián)想到中華民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈，借對(duì)黃河的贊美，表達(dá)對(duì)中華民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究墨劍飄雨墨劍飄雨作者一邊記述所見景象，一邊表達(dá)自己的感受。找出作者表達(dá)感受的文字，說說你的理解。觀景時(shí)的直接體驗(yàn)1“可怕的警覺”“不覺打了一個(gè)寒噤”2由景物引發(fā)的感想“眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種情感?！?基于景物進(jìn)行的帶有較多理性色彩的思考最后一段。兩層思考：一是黃河個(gè)性柔中帶剛，蘊(yùn)藏?zé)o盡的力量；二是黃河的個(gè)性在磨難中鑄就。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)深入探究墨劍飄雨墨劍飄雨從本文中你得到了怎樣的啟示？

壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢(shì)，給人一種鼓舞、一種力量，是中華民族無堅(jiān)不摧、勇往直前的民族精神的體現(xiàn)。這啟示我，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要永葆青春活力，發(fā)揚(yáng)黃河這種寧折不彎、勇往直前的精神。

黃河是中華民族的母親河，壺口瀑布“挾而不服”“勇往直前”的精神，正是中華民族自強(qiáng)不息、一往無前的民族精神的體現(xiàn)。這啟示我，在學(xué)習(xí)、生活中，要時(shí)刻以這種堅(jiān)忍不拔、無堅(jiān)不摧的精神面對(duì)困難與挫折。墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)墨劍飄雨liyongqiang李永強(qiáng)課文主旨本文記敘了作者兩次游覽壺口瀑布的情形，細(xì)致地描繪了壺口瀑