![2021年小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定文稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df1.gif)
![2021年小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定文稿_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df2.gif)
![2021年小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定文稿_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df3.gif)
![2021年小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定文稿_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df/abcc3f8186c342f1a33a2362e82868df4.gif)
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文檔簡介
2021年小學(xué)作業(yè)管理規(guī)定文稿根據(jù)教育部印發(fā)的〈〈關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》,提出的“十條要求”,進一步加強教學(xué)管理,規(guī)范對學(xué)生的作業(yè)管理,全面落實市教育局關(guān)于學(xué)生作業(yè)的指導(dǎo)意見,特制訂本管理規(guī)定。一、作業(yè)布置每學(xué)期各教研組要在常規(guī)教研時間開展作業(yè)專題研究活動,對學(xué)生作業(yè)進行具體研究,確定各學(xué)科的作業(yè)范圍、作業(yè)要求等基本內(nèi)容,提高作業(yè)設(shè)計編制能力。教師要科學(xué)合理布置作業(yè),作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求。作業(yè)布置應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,為學(xué)生精心選擇作業(yè),保證基礎(chǔ)性和時效性,杜絕機械重復(fù)的作業(yè)。同時教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力,對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè),為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。在布置作業(yè)前教師一般要進行試做。積極探索作業(yè)的形式,要根據(jù)學(xué)科以及學(xué)生的年齡特點,設(shè)計書面作業(yè)、閱讀作業(yè)、勞動作業(yè)、手工作業(yè)、口述作業(yè)、探究作業(yè)和社會實踐作業(yè)等。體育學(xué)科要按照國家學(xué)生健康體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)合理安排體育運動作為家庭作業(yè)。提倡根據(jù)習(xí)課堂的教學(xué)流程給學(xué)生留足作業(yè)時間,盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時間完成。語文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科教師要協(xié)調(diào)好學(xué)生的家庭作業(yè)時間,一二年級學(xué)生不布置家庭書面作業(yè),三四年級學(xué)生書面家庭作業(yè)時間不超過30分鐘,五年級學(xué)生書面家庭作業(yè)時間嚴格控制在60分鐘以內(nèi)。教師不得將書寫作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。教師須當(dāng)堂布置作業(yè),不得通過微信、 QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺和未經(jīng)學(xué)校及教育部門審批的APP給學(xué)生及家長布置作業(yè),不得要求學(xué)生家長白行打印下載作業(yè)。要嚴格落實“一教一輔”政策和教輔購買與使用的白愿性原則,教師不得違規(guī)向?qū)W生推薦或指定購買教輔讀物, 禁止用教輔讀物代替學(xué)生作業(yè)。學(xué)生家庭作業(yè)時間超過21:00,學(xué)生有權(quán)不寫沒有完成的作業(yè)。嚴禁教師給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。每周四為學(xué)生無家庭做作業(yè)日。二、作業(yè)書寫一二年級學(xué)生用鉛筆書寫作業(yè),從三年級第二學(xué)期開始,學(xué)生開始用鋼筆書寫作業(yè)。各學(xué)科教師根據(jù)作業(yè)特點規(guī)定相應(yīng)的書寫格式,作業(yè)書寫應(yīng)該強調(diào)格式規(guī)范,書寫整潔,作業(yè)本干凈衛(wèi)生,統(tǒng)一編排頁碼。學(xué)生作業(yè)不得使用涂改液、改正紙。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科提倡使用錯題本。三、作業(yè)批改教師要及時批改學(xué)生作業(yè),可采用集中批改、面批、學(xué)習(xí)小組批改等形式,指導(dǎo)學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題,及時更改。對學(xué)生的作業(yè)評價一般采用等級、分數(shù)和評語相結(jié)合的形式,客觀記錄評價時間。教師批改作業(yè)時一律用紅筆,對正確的作業(yè)采用打 等形式,對于學(xué)生作業(yè)中特別精彩的地方,可采用其他符號或者語言進行提示鼓勵。對于學(xué)生作業(yè)中錯誤的地方教師應(yīng)該要求學(xué)生及時訂正,學(xué)生在改錯前標(biāo)注“訂正”二字,然后按照作業(yè)的基本要求書寫,教師及時對學(xué)生訂正的作業(yè)進行批改。作業(yè)應(yīng)該及時批改,作文一般在一周內(nèi)批改完成,其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。教師在批改過程中應(yīng)該做好相關(guān)記錄,特別是對有獨創(chuàng)性和有普遍性錯誤的地方做好記錄,作為講解和輔導(dǎo)的依據(jù)。學(xué)校每學(xué)期進行兩次作業(yè)評價。各年級、各班可結(jié)合實際舉辦優(yōu)秀作業(yè)觀摩、展評活動,學(xué)生要在觀摩交流中提升作業(yè)態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,學(xué)校按照展評情況對優(yōu)秀設(shè)計、完成優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)的師生進行表彰。四、附則本作業(yè)主要指學(xué)生的課堂作業(yè)以及教師布置的書面家庭作學(xué)生作業(yè)情況計入教師教
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