202月停課不停學(xué)學(xué)習(xí)檢測

姓名：年級：姓名：年級：班次：考室號：考生號：此線為密封線2022學(xué)年下學(xué)期五年級“停課不停學(xué)”入學(xué)檢測數(shù)學(xué)試卷時量:80分鐘滿分：100分得分:請你認(rèn)真填空。（27分）1、128至少加上（）才是3的倍數(shù)，至少減去()才是5的倍數(shù)。2、數(shù)a是一個非0的自然數(shù)，它的最小因數(shù)是（），它的最小倍數(shù)是（）。一個數(shù)只有3個因數(shù)，其中一個因數(shù)是2，這個數(shù)是（）。3、長方體有（）個面，（）個頂點。長方體最多有（）條長度不一樣的棱。4、三個連續(xù)偶數(shù)的和是48，其中最大的偶數(shù)是（）。5、10以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是（），10以內(nèi)不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是（）。100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是（）。6、在（）里填上合適的數(shù)。125㎡=（）cm2360dm3=()m33=()L=()ml32公頃=（）平方千米7、長方體長、寬、高都擴大到原來的3倍，則它的棱長總和會擴大到原來的（）倍，表面積擴大到原來的（）倍，體積擴大到原來的（）倍。8、一個三位數(shù)7同時是2、3、5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（）。9、用一根60cm長的鐵絲，正好可以焊成一個長7cm、寬5cm、高（）cm的長方體模型。10、在0，1，3，6四個數(shù)字中，任選三個數(shù)字組成一個同時有因數(shù)2和5的最小三位數(shù)是（）；再組成一個同時是2，3，5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（）。11、一塊長方形鐵皮，長6分米，寬5分米。從四個角上各剪下一個邊長1分米的正方形后，可以焊接成一個無蓋的長方體水箱。這個水箱的表面積是（??）。12、把一個長7㎝，寬6㎝，高5㎝的長方體截成兩個小長方體，這兩個小長方體的體積之和是（），表面積之和最大是（）。二、判斷（對的打“√”，錯的打“×”。）（5分）1、自然數(shù)可以分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)兩類。（）2、因為24÷6=4，24是6的倍數(shù)；所以÷6=，是6的倍數(shù)。（）3、45個蘋果放入5個盤子中，有可能出現(xiàn)只有一個盤子放了偶數(shù)個蘋果。（）4、超市里一般銷售一瓶的礦泉水。()5、用8個同樣的小正方體可以擺出從正面、側(cè)面、上面看都一樣的立體圖形。（）三．選一選：把正確答案的序號填在（）里。（5分）1、長方體的長、寬、高均為質(zhì)數(shù)，它的體積一定是（）。A、質(zhì)數(shù)B、合數(shù)C、奇數(shù)D、偶數(shù)2、如圖所示，是由幾個相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方體內(nèi)的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)。則這個幾何體從右面看是（）。3、24個棋子，不許一個一個拿，不許一次拿完，每次拿的個數(shù)要相同，拿到最后正好一個都不剩，共有（）種拿法。A、4種B、3種C、8種D、6種4、（）圖形不能通過折疊得到一個正方體。5、棱長是6㎝的正方體的體積和表面積相比，（）。A、一樣大B、體積大C、表面積大D、無法比較四、計算（28分）1、直接寫出得數(shù)（8分）×==÷=+=2=3=÷=×=2、解方程（8分）×2x=4÷X=x+9x=4+7×16―4x=16×3、脫式計算，能簡算的要簡算（12分）×÷÷×21+×五、求下面圖形的體積和表面積（單位：分米）：（5分）六、解決問題。（30分）1、體育興趣小組的同學(xué)們分組進行踢毽子比賽，每6人一組或每8人一組都正好分完。體體育興趣小組至少有多少名同學(xué)？2、用48cm長的鐵絲圍成一個正方體（鐵絲沒有剩余），給這個正方體的表面貼上一層彩紙，最少需要準(zhǔn)備多少彩紙？3、一個棱長為3米正方體，把它熔鑄成一個長為10分米，寬為5分米的長方體，這個長方體的高是多少？4、有一個長方體箱子，從里面測量長60厘米，寬30厘米，高20厘米。這個箱子最多可以放進多少個棱長為4厘米的正方體茶葉盒？5、一個無水觀賞魚缸的長、寬、高分別為25cm、寬23