連貫之句子復(fù)位六突破

2022高考語(yǔ)文輔導(dǎo)——連貫之句子復(fù)位六突破

句子復(fù)位題是定位選句，要求選擇合適的句子放在語(yǔ)段中指定的位置上，主要采用選擇題的形式。此類題是將某一語(yǔ)段中的某一句或某幾句抽出，另設(shè)幾種與之相近的答案，要求從中選出原句復(fù)位。因4個(gè)選項(xiàng)區(qū)分度較小，干擾性較強(qiáng)，在確定選項(xiàng)和驗(yàn)證選項(xiàng)時(shí)，要從以下6個(gè)角度突破。

1.事理是否相承語(yǔ)段表達(dá)一定的意思時(shí)，總會(huì)按照某種邏輯順序或者符合一定的生活事理，而這個(gè)邏輯順序或者事理就是語(yǔ)句復(fù)位的突破口。邏輯關(guān)系——因果、條件、遞進(jìn)，并列、總分、大小輕重、快慢、難易等。

例：（1998年全國(guó)卷）填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉，__________。A．既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管B．既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管C．既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重D．既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重

解析：任何語(yǔ)段都應(yīng)按由因及果等正確反映客觀規(guī)律的邏輯順序展開。從事理上看，前兩句應(yīng)是“傳達(dá)上級(jí)指示”，即統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)工作在前，“購(gòu)置污水處理設(shè)備”的實(shí)施工作在后；后兩句因?yàn)椤碍h(huán)保工作沒(méi)人管”，所以“污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重”，先因后果。據(jù)此答案為C項(xiàng)。答案：C

2.話題是否統(tǒng)一。陳述主體、陳述內(nèi)容、敘述角度應(yīng)該保持一致。在文段所提供的語(yǔ)境中，講述的話題或陳述的對(duì)象應(yīng)該保持一致，而不能彼此混雜。

例：填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()其實(shí)，寂寞給人的不僅是真實(shí)，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。有時(shí)，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說(shuō)，取得非凡成就的人，________。A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能，其次還耐得住寂寞的人

解析：橫線前的文字強(qiáng)調(diào)了“寂寞”的意義。A項(xiàng)，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重點(diǎn)。B項(xiàng)，在承認(rèn)“才能”重要的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)了“寂寞”。C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了“寂寞”，否定了“才能”，不符合事實(shí)。D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了“才能”，沒(méi)有突出“寂寞”。答案

B

3.前后是否勾連。句子的重點(diǎn)往往在謂語(yǔ)部分。句子或復(fù)句的分句之間明顯有順承、因果，并列等關(guān)系，從而使文段在表意上脈絡(luò)清晰，層次井然。

例：下列最適合填在橫線上的一項(xiàng)是()美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，________________。A.就是缺少發(fā)現(xiàn)

B.就是要去發(fā)現(xiàn)C.而是缺少觀察

D.而是缺少發(fā)現(xiàn)

解析：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是”既可與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“就是”搭配，表選擇關(guān)系；也可與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“而是”搭配，表并列關(guān)系。但前提條件是“美是到處都有的”，因此，整句話應(yīng)是否定前者與肯定后者的并列關(guān)系，而不是選擇關(guān)系。排除A、B兩項(xiàng)。但從“到處”一詞看，對(duì)應(yīng)的應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)”。答案D

4.意境是否協(xié)調(diào)。文段的氛圍、風(fēng)格應(yīng)該和諧統(tǒng)一。（或陰沉凄涼、或熱烈歡樂(lè)、或隱晦曲折）。文段中所體現(xiàn)出來(lái)的情感意蘊(yùn)，同期中的物象與景致高度契合統(tǒng)一，才能感染讀者。

例：（1988年全國(guó)卷）為畫線處選擇適當(dāng)?shù)木渥?，使上下文銜接。?/p>

）_________崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障；B．沒(méi)有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削；C．在夕陽(yáng)的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江對(duì)岸；D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來(lái)，山門半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的峭壁上。

解析：描寫性語(yǔ)段的景色和情調(diào)要和諧統(tǒng)一，通過(guò)景物描寫表現(xiàn)出的或悲或喜、或褒或貶、或歡快或低沉等情調(diào)，應(yīng)保持前后統(tǒng)一。語(yǔ)段選取景物是“寂靜”“墳地”和“破碎”“石碑”，渲染出一種荒寂、陰冷、肅殺的氛圍。因?yàn)锳項(xiàng)中“被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障”，C項(xiàng)中“崖壁象一道巨大的屏，矗立在江對(duì)岸”，D項(xiàng)中“一行白帆閃著透明的羽翼”都與語(yǔ)段營(yíng)造的凄清陰冷氛圍相背，而B項(xiàng)中“這一帶”恰好與語(yǔ)段中“周圍”相照應(yīng)，故應(yīng)選B項(xiàng)。答案：B

5.句式是否一致“一致”的內(nèi)容比較多，像句子結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配等，重在找出照應(yīng)點(diǎn)。語(yǔ)段中的信息前后吻合，才能使表意完整。

例：填入下面橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)職責(zé)的轉(zhuǎn)變與業(yè)務(wù)量的增加使得對(duì)消防員的要求也越來(lái)越高，________。新兵從一個(gè)地方青年到一個(gè)合格的消防戰(zhàn)斗員，通過(guò)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)需要半年到一年的時(shí)間。除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、體能的訓(xùn)練，心理素質(zhì)也是極為重要的一項(xiàng)課程。后期實(shí)戰(zhàn)也會(huì)讓新人真正深入到各種突發(fā)災(zāi)害中，讓其心理素質(zhì)和膽量在訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中得到強(qiáng)化。A.如此繁重的任務(wù)需要堅(jiān)毅的性格、過(guò)人的膽量、高超的技藝才能勝任B.堅(jiān)毅的性格、過(guò)人的膽量、高超的技藝才能勝任如此繁重的任務(wù)C.沒(méi)有堅(jiān)毅的性格、過(guò)人的膽量、高超的技藝是無(wú)法勝任如此繁重的任務(wù)的D.勝任如此繁重的任務(wù)使人必須擁有堅(jiān)毅的性格、過(guò)人的膽量、高超的技藝

解析：文段介紹的是消防員訓(xùn)練時(shí)需要具備的諸多條件。為了強(qiáng)調(diào)這些條件的重要性，最好使用雙重否定的句式。答案C

6.音節(jié)是否和諧要符合詩(shī)歌或語(yǔ)句在字?jǐn)?shù)、句式、平仄、音韻等方面所特有的規(guī)定。例：填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)(1)每逢深秋季節(jié)，________，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱，________；近看小河流水，茶院蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓③白云繚繞，層林疊翠④層林疊翠，白云繚繞A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析：(1)“每逢”為六字句，接下來(lái)是四個(gè)四字句，不僅句式對(duì)稱，而且“瞰”與“覽”也押韻。(2)“遠(yuǎn)眺”與“近看”形成對(duì)稱，后面各跟三個(gè)四字句。從押韻上看，韻腳“抱”“繞”“水”“茂”更和諧自然，表達(dá)流暢自如。答案

D

實(shí)戰(zhàn)演練：（在訓(xùn)練時(shí)，這兩道題錯(cuò)的最多）1．(2022·全國(guó)卷Ⅰ)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)（）隨著霧霾頻發(fā)，油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。有測(cè)試表明，一些城市空氣中PM2.5的20%左右來(lái)自機(jī)動(dòng)車尾氣，而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油，________。有鑒于此，我國(guó)將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)。A．即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10%B．汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C．再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造，其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上D．不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%

解析：選A整個(gè)語(yǔ)段敘述的中心油品的質(zhì)量。尾氣排放影響空氣質(zhì)量，其原因是油品質(zhì)量。故，“使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油”，一定要“成品油質(zhì)量”都是為了降低尾氣排放量。所以，要填寫的句子的敘述重點(diǎn)也應(yīng)該落油品質(zhì)量上。B項(xiàng)敘述重點(diǎn)是“汽車的改造”；C項(xiàng)中的“再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造”與原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D項(xiàng)“不管是否改造現(xiàn)有汽車”，“是否”不合事理，如果改造汽車，排放量將更少。答案：AA項(xiàng)的“即使……也……”更能顯示出后文“加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)”的迫切性。

2．(2022·全國(guó)卷Ⅱ)填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(

)辣，我們都不陌生，很多人無(wú)辣不歡甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí)，會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺(jué)，機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象，________，內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌，多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮，帶來(lái)“辣椒素快感”，慢慢地我們吃辣就上癮了。A．大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來(lái)B．內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來(lái)C．這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D．這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來(lái)

解析：根據(jù)陳述一致的原則，橫線上