寶石山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

寶石山野外實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的本次野外實(shí)習(xí)是工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的多項(xiàng)內(nèi)容之一，目的是通過野外實(shí)習(xí)，掌握現(xiàn)場的工程地質(zhì)場地環(huán)境和地質(zhì)條件，現(xiàn)場觀察工程地質(zhì)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)際，為將來的工程建設(shè)場地勘察提供初步實(shí)踐基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)意義通過此次野外實(shí)習(xí)，增加學(xué)生課外地質(zhì)學(xué)知識，拓寬他們對地質(zhì)學(xué)中各山脈地質(zhì)形態(tài)的認(rèn)知，便于日后理論學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生理論知識與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，觀察了解各類巖石。三、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)2015年1月8日 寶石山四、實(shí)習(xí)內(nèi)容雖然之前已經(jīng)和同學(xué)有去過寶石山，但這一次在建筑工程學(xué)院劉老師、孫老師和蔡老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們對寶石山在整體巖石風(fēng)貌和地質(zhì)結(jié)構(gòu)方面都有了更加深入地了解，對書本上所講的相關(guān)知識有了更加深入地理解。在大家看來，照片中的石頭在寶石山上隨處可撿，并無什么特別的地方?？墒窃诼犃藙⒗蠋煹闹v解后，原來寶石山主要是由凝灰?guī)r構(gòu)成，凝灰?guī)r中夾雜瑪瑙礦物以及鐵雜質(zhì)，在陽光下瑪瑙雜質(zhì)就會(huì)閃閃發(fā)光，正如接下來我們所看到的“寶石流霞”。寶石山中所含的瑪瑙是由巖漿巖噴出后，表面溫度急劇降溫而形成大塊結(jié)晶，呈流紋狀構(gòu)造，節(jié)理面光滑。在圖片中比較破碎鋒利的巖石，是巖石經(jīng)過長期的風(fēng)化、生物侵蝕作用形成的。當(dāng)我們來到保俶塔時(shí)，劉老師給我們做了一個(gè)關(guān)于寶石山大致的地勢整體布局介紹，與下沙地質(zhì)主要為軟土質(zhì)相比，寶石山主要為脆性巖石。同時(shí)作為世界文化遺產(chǎn)，寶石山還擁有其不可估量的價(jià)值。所以，當(dāng)年杭州市在城市規(guī)劃當(dāng)中有人提出可以從寶石山附近鑿開隧道修建通到來緩解交通，就因?yàn)槠浯嬖诘目陀^價(jià)值被立即否決了。對于山體建筑物來說，水的侵蝕作用是不可小覷的，因?yàn)樵谌辗e月1累中，水會(huì)破壞巖體結(jié)構(gòu)，使建筑物地基失穩(wěn)，從而引發(fā)嚴(yán)重災(zāi)害。右邊的水池就是為了保護(hù)已有百年歷史的保俶塔而修建的。據(jù)劉老師講解，修建水池可有利于塔下地下水地排通。一號店觀測結(jié)束后，大家立馬向二號初陽臺進(jìn)發(fā)。途中我們小組單位對一塊巖石的產(chǎn)狀進(jìn)行了測量。經(jīng)過多年地風(fēng)雨侵蝕，巖石已經(jīng)失去了它原有的風(fēng)貌，剩下的只是它歷經(jīng)滄桑歲月的痕跡。以下巖石的產(chǎn)狀是走向NW288°，傾向SW198°，傾角∠79.5°。第一次使用水平羅盤，幾乎沒有誤差。此外，途中我們還經(jīng)過一個(gè)大型裂隙巖縫，同時(shí)也是一處非常有名的景點(diǎn)——“寶石流霞”。大家通過的時(shí)候只能側(cè)著身子走過，在經(jīng)過多年的風(fēng)化侵蝕，原本應(yīng)該是一塊整體的巨型巖石已成兩部分，而且?guī)r石上也長了一些植被。對于這些裂隙地保護(hù)，劉老師指出，應(yīng)該及時(shí)將巖石上覆蓋的植被清理掉，否則由于樹木根系的張力作用以及生物侵蝕，裂隙的破壞將會(huì)加速。此外，我們還見到了巖石風(fēng)化的幾個(gè)典型過程。對于有些看似土壤，但是它的內(nèi)在質(zhì)地依然十分堅(jiān)硬，說明巖石還未完全風(fēng)化完成，外觀表現(xiàn)為顆粒狀。關(guān)于同一處巖石它的風(fēng)化程度會(huì)存在很大的差異，劉老師和我們說，這主要是因?yàn)榈貏菀约爸脖桓采w不同。處于通風(fēng)口地帶或者植被覆蓋較多的巖石其被侵蝕的程度就會(huì)很嚴(yán)重。當(dāng)我們到了初陽臺后，劉老師帶我們參觀了一個(gè)古老的觀賞臺。而劉老師在給我們作這個(gè)古建筑建造的時(shí)候，特別講明了它的門窗拱形構(gòu)造原理，以及圖中拱圓出現(xiàn)裂縫的原因在于拱頂軸部受應(yīng)力集中而使得凝灰?guī)r巖石開裂。有人提出如果將門窗直接做成矩形的話對于材料加工會(huì)更方便，但是劉老師指出，這樣很容易導(dǎo)致矩形上角受到各種應(yīng)力狀態(tài)而破壞，就像隧道也需要建成拱形一樣，才能長久保證它的安全性。由于小巖塊的邊緣長期受到烈日和雨水的侵蝕作用后其棱角逐漸消失，并且?guī)r石表面有許多細(xì)孔。在這里，我們做了好一會(huì)休息，并且大家集體合了影，為這次寶石山野外實(shí)習(xí)留下了珍貴的回憶。在往三號點(diǎn)的途中，我們還仔細(xì)地觀察了葛嶺的植被地貌和巖石裂隙、大型斷層等情況。圖示是一個(gè)逆斷層，在經(jīng)過長久地地質(zhì)演變，只剩下斷層的上盤，下盤基本被侵蝕成山谷洼地，若不是老師指出來，大家還分不清楚其中奧秘。我們可以明顯地看到逆斷層的斷層面的表面樣貌，在構(gòu)造力的作用下，巖層表面被擠壓的十分光滑。而且在斷層面上我們能清晰地看到巖石的走向和傾向。最后我們來到了紫云洞，由于這里的巖石比較大塊，上方支撐點(diǎn)不多，在壓力作用下，上盤結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定，導(dǎo)致部分巖石被擠壓破碎。所以為了安全和保護(hù)巖體結(jié)構(gòu)，人們用柱子作為巖體支撐。但是在下雨天會(huì)使山體結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，所以在這時(shí)候不宜在洞中走動(dòng)。2到這里，寶石山工程地質(zhì)實(shí)習(xí)也將結(jié)束，而我們從中學(xué)到的也遠(yuǎn)非報(bào)告中所寫的。我想，這次實(shí)習(xí)最大的收獲是能夠?qū)旧纤鶎懙闹R與實(shí)踐相結(jié)合，從而達(dá)到了對實(shí)際地質(zhì)學(xué)有了更加深刻地認(rèn)知和學(xué)習(xí)。3鄭州大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告題目：中國銀行實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名學(xué) 號班 級專 業(yè)院 系實(shí)習(xí)地點(diǎn) 中國銀行鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行實(shí)習(xí)單位 中國銀行4中國銀行實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)學(xué)校的要求，本人在20**年**月**日開始為期五周的時(shí)間在中國銀行鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在中國銀行鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行實(shí)習(xí)期間，在單位老師的幫助、指導(dǎo)和教育下，我熟悉了中國銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實(shí)務(wù)工作，對關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。現(xiàn)在就將這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況作出以下報(bào)告。一、實(shí)習(xí)單位簡介中國銀行股份有限公司（BankofChinaLimited，BOC），簡稱中國銀行，是中國大陸的一家綜合性、中國歷史最悠久的商業(yè)銀行，成立于1912年2月5日，總部設(shè)在北京。中國銀行主要經(jīng)營商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，包括公司金融業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)和金融市場業(yè)務(wù)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。在國內(nèi)，中國銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，是四大國有銀行之一。中國銀行鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行是河南省鄭州市的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持鄭州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。5二、實(shí)習(xí)內(nèi)容大學(xué)期間，我做了許多兼職，其中包括家教、促銷、勤工儉學(xué)、寒暑假輔導(dǎo)班……有長期四年的，也有短期的，這些兼職不僅能夠減輕家庭的負(fù)擔(dān)，而且也能夠更好地鍛煉自己。但這些兼職都和金融專業(yè)無關(guān)，因此這次實(shí)習(xí)對我的意義非同凡響，它是我踏入社會(huì)的第一步，它讓我能夠更好地認(rèn)識自己、鍛煉自己，為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校的要求，我獨(dú)自來到中國銀行鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)支行，找到了一份實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，它讓我清醒的認(rèn)識到機(jī)會(huì)都是靠自己去爭取的。我的工作規(guī)定的是大堂經(jīng)理的助理，但實(shí)際上符合了一句話：我是社會(huì)主義的一塊磚，哪里需要哪里搬，成為了各部門經(jīng)理以及其他同事的助理。面對著陌生的地方、眾多的各種業(yè)務(wù)，我有點(diǎn)膽怯，但我始終堅(jiān)持著一貫的做法：不懂就要問。第一天，由于中行的義務(wù)太忙了，我就在簡單安排沒有培訓(xùn)的條件下幫助電話咨詢經(jīng)理做事了，主要負(fù)責(zé)通知中行開戶企業(yè)的賬面負(fù)責(zé)人到中行核對有關(guān)賬戶信息，剛開始由于不太熟練，說話只能按照紙上寫的內(nèi)容讀，但效果不是很好，慢慢的在經(jīng)理的教導(dǎo)下我快速地掌握了說話的技巧，最終取得了不錯(cuò)的成績——相同的時(shí)間內(nèi)的工作量是一般人的1.5倍，受到了老師的好評，以至于在第二天的工作中，老師們爭著要我。6它讓我明白了“三人行必有我?guī)熝伞?、方法是很重要的，它可以使你事半功倍！由于大堂業(yè)量太大，工作人員太少，因此在第一天下班后我就被留下接受半個(gè)小時(shí)的簡單的培訓(xùn)，第二天就直接上崗開始大堂工作了。在大堂內(nèi)帶我的老師有吳經(jīng)理和馬經(jīng)理。吳經(jīng)理是一個(gè)辦事要求特嚴(yán)的人，而馬經(jīng)理是一個(gè)特有耐心的人，兩個(gè)性格不同的人在工作中配合的非常完美，因此能夠當(dāng)她們的學(xué)生，我感到非常榮幸。面對著眾多不同的業(yè)務(wù)，剛開始我是有點(diǎn)害怕的，對自己沒有自信心。但在吳老師和馬老師耐心的教導(dǎo)下，我開始大膽自信起來，在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，我把一些最進(jìn)本的業(yè)務(wù)都能熟練的操作起來了，例如：客戶開戶，填單據(jù)，兌換外幣的程序，對公，對私業(yè)務(wù)的引導(dǎo)。還有教客戶如何用ATM、自動(dòng)繳費(fèi)機(jī)、網(wǎng)上銀行的使用方法等等，老師們也都毫不吝惜地夸贊我學(xué)的快。也許是面對著好學(xué)的學(xué)生，每個(gè)老師都會(huì)喜歡的，并且我是一個(gè)靜不下來的人，不停的工作會(huì)讓我感到很充實(shí)、快樂，反而靜下來會(huì)讓我感到很無聊和身心疲憊。因此兩個(gè)老師就更加喜歡我了，都毫不吝惜地把知識都教給我，就連我實(shí)習(xí)的最后一天她們?nèi)栽趥魇谡邔氋F的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，主任安排我的任務(wù)是幫助大堂經(jīng)理維持大堂秩序及辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，可在實(shí)習(xí)的過程中，我慢慢的成為了各部門經(jīng)理及其他工作人員的共同助理，在工作中，可以時(shí)常聽到不同版本的聲7音在喊“小陳”，其中包括ETC（中原通）客戶經(jīng)理教我如何安裝中原通機(jī)器以及激活和辦理此業(yè)務(wù)所需要的有關(guān)證件——身份證、駕駛證等，其還分為個(gè)人ETC和企業(yè)ETC,不同的業(yè)務(wù)所需要的有關(guān)材料不同，辦理窗口及填寫材料也不同：理財(cái)經(jīng)理教我面對不同的客戶，為他們推薦不同的理財(cái)方案，其中主要原理是：風(fēng)險(xiǎn)與收益成正比；客服經(jīng)理教我面對不同的客戶都要耐心服務(wù)，始終貫徹“客戶就是上帝”的宗旨；辦理個(gè)人非現(xiàn)金業(yè)務(wù)的豆姐姐由于懷孕身體不變，經(jīng)常會(huì)聽到她哈“小陳”，讓我?guī)退龔?fù)印及取一些資料，并且她還經(jīng)常幫助我解決一些復(fù)雜問題，教會(huì)我如何處理，結(jié)果才會(huì)更加完美······雖然沒有接觸柜員的工作，但我已經(jīng)知足了。在這短短的五周內(nèi)，我能夠?qū)W到如此多的知識，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，并且能夠得到這么多老師的青睞、及認(rèn)識了幾位好姐姐，我真的感到自己太榮幸了，收獲頗多！三、實(shí)習(xí)體會(huì)這次實(shí)習(xí)，除了讓我對中國銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。8如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會(huì)要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在9一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四、建議通過這次實(shí)習(xí)，我明白了學(xué)校要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)不僅是一項(xiàng)任務(wù)，而且它也是我們有關(guān)專業(yè)知識掌握程度的檢測石，更是我們以后工作的橋梁，它對于我們來說意義非同凡響。實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)非常寶貴，現(xiàn)代大學(xué)生不僅就業(yè)難，而且實(shí)習(xí)更難。今天已經(jīng)開學(xué)，實(shí)習(xí)期已過，而還有一部分同學(xué)仍未找到實(shí)習(xí)工作，這真是一件可悲的事。不是學(xué)生不優(yōu)秀，而是僧多粥少，供大于求。因此希望各企業(yè)能夠提供更多的實(shí)習(xí)崗位，讓更多的學(xué)生能夠更早地接觸自己以后的工作領(lǐng)域，更加熟練的掌握有關(guān)技巧，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)。目前，大多數(shù)高校只重視培養(yǎng)學(xué)生的理論知識，而忽略了動(dòng)手操作能力，最終培養(yǎng)成所謂的“書呆子”。以至于進(jìn)入社會(huì)后都很難適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，最終墮落，國家浪費(fèi)了很多各方面人才。因此，各高校在上課期間不僅要開理論知識課，還要開一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)課，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。綜上，企業(yè)和高校還要建立長期的合作關(guān)系，學(xué)校為企業(yè)輸送人才，企業(yè)為學(xué)校建立實(shí)習(xí)基地，不僅為學(xué)生解決實(shí)習(xí)難10問題，還可以解決就業(yè)問題，是專業(yè)性人才進(jìn)入專業(yè)性領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)互利共贏。五、總結(jié)機(jī)會(huì)總是靠自己去爭取的，要相信天上不會(huì)掉餡餅的，它不會(huì)去偏向任何人。付出總是有收獲的，并且成正比。因此，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們應(yīng)該實(shí)事求是，認(rèn)真做人、認(rèn)真做事，不放過