2023年政和縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE482023年政和縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．曾幾何時(shí)，歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里。當(dāng)?shù)厝吮黄冉邮芰袕?qiáng)的殖民統(tǒng)治，但卻是心甘情愿地接受了朗姆酒，“為了得到朗姆酒，他們甚至愿意付出一切”。殖民地造就了朗姆酒，而朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張。作者在上述這段話中沒(méi)有表達(dá)的意思是()。A、殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒B、朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張C、朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地D、朗姆酒深受不同種族、不同階級(jí)的喜愛(ài)答案：D解析：A項(xiàng)，由“當(dāng)?shù)厝恕瓍s是心甘情愿地接受了朗姆酒”可知，殖民地人民喜歡殖民者的朗姆酒;B項(xiàng)，由“朗姆酒的存在又促進(jìn)了殖民地的不斷擴(kuò)張”可知，朗姆酒幫助了歐洲殖民地的擴(kuò)張;C項(xiàng)，由“歐洲殖民者走到哪里，朗姆酒就被帶到哪里”可知，朗姆酒隨殖民擴(kuò)張被帶到世界各地;D項(xiàng)，“不同種族”、“不同階級(jí)”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。故選D。2．根基堅(jiān)固，才有繁枝茂葉，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它孕育萬(wàn)物的地位……人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而，一旦解釋起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任何解釋都是那樣的蒼白無(wú)力。這段文字告訴我們的道理是()。A、開(kāi)水不響，響水不開(kāi)B、欲成事者必須嚴(yán)以律己C、低調(diào)做人，是一種智慧D、解釋的多余和尷尬答案：C解析：由多次出現(xiàn)的“不解釋”可知，山、海、地本身根基堅(jiān)固，即便它們不向別人張揚(yáng)這一點(diǎn)，也絲毫無(wú)損它們的價(jià)值。如果一個(gè)人根基堅(jiān)固，他不用向別人說(shuō)明這一點(diǎn)，他的價(jià)值也自會(huì)顯現(xiàn);反之便會(huì)蒼白無(wú)力，即要低調(diào)做人。故選C。3．在養(yǎng)老舉措、制度設(shè)計(jì)等各方面____更多“老吾老以及人之老的同理心，是一座城市、一個(gè)社會(huì)對(duì)待老年人應(yīng)有的溫情與敬意。填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、灌注B、灌溉C、灌輸D、灌制答案：A解析：文段意在表達(dá)在養(yǎng)老的制度設(shè)計(jì)中，多一些“老吾老以及人之老”的同理心是我們應(yīng)該做的事情。結(jié)合選項(xiàng)可知，只有A項(xiàng)灌注“常用來(lái)指把某一感情融入某物中，用在此處語(yǔ)義合適，當(dāng)選。B項(xiàng)“灌溉”指用水澆地，C項(xiàng)“灌輸”指?jìng)鞑ァ⑤斔退枷搿⒅R(shí)等，D項(xiàng)“灌制“指錄音制造，均與抽象名詞“同理心”搭配不當(dāng)，且與文意不符。故選A。4．定義的使命是抽象、概括出某類(lèi)事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí)，本應(yīng)修正定義，而有人卻常常“開(kāi)除”那些概括不了的同類(lèi)事物，以維護(hù)定義的純潔性，這無(wú)疑是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、自欺欺人B、削足適履C、指鹿為馬D、掩耳盜鈴答案：B解析：與文段中“‘開(kāi)除’那些概括不了的同類(lèi)事物，以維護(hù)定義的純潔性”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“削足適履”的“削”字恰好體現(xiàn)出“開(kāi)除”之意，而“履”則為純潔的定義。故基本鎖定答案為B。A項(xiàng)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非;C項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人;D項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這三個(gè)詞語(yǔ)所表達(dá)的意思與“開(kāi)除”這一行為不相符，可排除。故選B。5．第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)嚴(yán)格實(shí)行配給制度，每人每天只能喝一杯咖啡。一天，羅斯福在招待會(huì)上對(duì)記者說(shuō)，他早上喝過(guò)一杯咖啡，晚上又喝了一杯。記者們聽(tīng)了馬上質(zhì)問(wèn)：“我們每人每天只有一杯咖啡，你哪里來(lái)的兩杯?”不少記者以為，這下可是撈到了頭版頭條的大新聞了。面對(duì)記者的責(zé)難，羅斯福一點(diǎn)也不激動(dòng)地回答說(shuō)：“我確實(shí)是早晚各飲一杯咖啡。不過(guò)，晚上我是把早晨煮過(guò)的咖啡渣再煮一次。”從此，人們就把煮過(guò)后再煮的咖啡叫作“羅斯福咖啡”。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、羅斯福的故事B、羅斯福與記者C、“羅斯?？Х取钡暮确―、“羅斯福咖啡”的由來(lái)答案：D解析：A“羅斯福的故事”太寬泛，體現(xiàn)不出這段話的主要內(nèi)容;B“羅斯福與記者”則更是只體現(xiàn)了這段話的次要信息;C項(xiàng)離題更遠(yuǎn)。故選D。6．上世紀(jì)50年代，愛(ài)因斯坦被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng)。對(duì)于億萬(wàn)人仰視的一國(guó)元首之位，他謝絕了，在信中說(shuō)：“我整個(gè)一生，都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人。所以，本人不適合如此高官重任。”愛(ài)因斯坦的經(jīng)歷告訴我們()A、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)B、富貴于我如浮云C、人貴有自知之明D、子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)答案：C解析：根據(jù)文段“我整個(gè)一生，都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人，所以，本人不適合如此高官重任”可知，愛(ài)因斯坦很清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，自我認(rèn)知很清晰，知道自己適合什么不適合什么，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“人貴有自知之明”。故選C。7．下列語(yǔ)句中，“即”字的含義與其他三個(gè)不同的是()。A、高皇帝以明圣威武即天子位。B、匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。C、以縛即爐火燒斷之。D、虎將即禽，禽不知虎之即己也。答案：B解析：A項(xiàng)高祖憑著他的明智威武，即位做了天子。即位的“即”表示接近。B項(xiàng)不是來(lái)和我換/貿(mào)易絲織品，就是來(lái)和我商量婚事的。即在這里可以理解為“就是”，表原因?qū)?。C項(xiàng)讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷。即：接近，靠近。D項(xiàng)老虎將要靠近野獸，野獸不知道老虎靠近自己，即：接近，靠近。B項(xiàng)與其余三項(xiàng)不同。故選B。8．城市的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)土地的利用，但土地開(kāi)發(fā)不等于一切推倒重來(lái)。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)，才能稱(chēng)得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修，不如對(duì)現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)充分考慮對(duì)歷史文物的保護(hù)。對(duì)那些未列入保護(hù)名錄的文物，也要充分認(rèn)識(shí)到它們的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與歷史價(jià)值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中，可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系，使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說(shuō)明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價(jià)值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案：A解析：文段開(kāi)篇指出城市土地開(kāi)發(fā)不等于一切推倒重來(lái)，并說(shuō)明歷史文化底蘊(yùn)對(duì)城市的重要性，通過(guò)“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物，之后給出對(duì)策：在城市建設(shè)中，要充分考慮對(duì)歷史文物的保護(hù)，要了解歷史文物的價(jià)值，并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中，即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。9．公眾是環(huán)境最大的利益相關(guān)人，擁有保護(hù)環(huán)境的最大動(dòng)機(jī)，只要有合適的渠道，就能釋放出巨大能量。中國(guó)公眾目前的環(huán)保參與程度還很低，原因不是公眾環(huán)保意識(shí)淡漠，而是缺乏參與渠道。在中國(guó)目前的國(guó)情下，良性的公眾參與不僅能彌補(bǔ)政府力量之不足，還能大大提高公眾對(duì)政府政策的認(rèn)同度，更能提升國(guó)民的公共道德素質(zhì)。這段話的中心意思是()。A、中國(guó)公眾參與環(huán)保的驅(qū)動(dòng)力大B、中國(guó)公眾目前環(huán)保參與程度不高C、公眾參與環(huán)保的積極作用明顯D、目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通答案：D解析：文段的第一句話交代背景，點(diǎn)明論述的主體是“公眾的參與度?！钡诙湓捦ㄟ^(guò)因果關(guān)系分析目前民眾參與度不高的原因，由關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不是……而是”可知，意識(shí)淡薄和缺乏參與渠道都是造成民眾參與度不高的原因，且更重要的原因是后者。最后一句話通過(guò)雙重遞進(jìn)句“不僅……還……更……”點(diǎn)明公眾參與的重要作用。而在文段中，因?yàn)榍拔囊呀?jīng)點(diǎn)明參與度不高，所以后文提到的參與度的重要作用只是一種理想的狀態(tài)而已，并沒(méi)有實(shí)際發(fā)生。所以文段的重點(diǎn)還是在于解釋公眾參與度不夠高的原因。故選D。10．一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男??！边@個(gè)寓言意在告訴人們()。A、策略正確，便柔能克剛B、方法要有針對(duì)性，切中要害C、一把鑰匙開(kāi)一把鎖D、給人關(guān)懷才能得到回報(bào)答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性對(duì)解決問(wèn)題的重要性，而不是柔剛之道;B項(xiàng)正確，文中的核心句是“因?yàn)槲易盍私馑男摹?，即針?duì)性的重要性;D項(xiàng)錯(cuò)誤，“心”是指針對(duì)性，而不是“關(guān)懷”;C項(xiàng)錯(cuò)誤，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”是強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)性的弊端。故選B。11．內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次：信息、知識(shí)和智慧，報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息，出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧，生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年來(lái)，報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息，只是在海量信息層面做文章，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是自然而然的事。這段文字重在說(shuō)明()。A、報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是毋庸置疑的事情B、報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C、互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D、今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息答案：D解析：文段先闡述了內(nèi)容生產(chǎn)中不同信息、不同行業(yè)的特點(diǎn)，接著指出報(bào)紙“知識(shí)層面生產(chǎn)”的特色出現(xiàn)褪色，最后用反證說(shuō)明報(bào)紙不從知識(shí)層面生產(chǎn)信息會(huì)造成競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體的后果，那么可知文段意在強(qiáng)調(diào)報(bào)紙應(yīng)該多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息，即為D選項(xiàng)。A項(xiàng)是反證部分的后果，屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí)，排除。B選項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)，由最后一句可知，海量信息并非是正確的途徑，錯(cuò)誤。故選D。12．國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照管理權(quán)限，對(duì)國(guó)家公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)，進(jìn)行全面考察，注重考核工作實(shí)績(jī)?？己耸枪珓?wù)員管理的基礎(chǔ)，是培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、任免、工資增減的依據(jù);考核具有激勵(lì)功能，是提高管理行政效率的重要途徑;考核還具有導(dǎo)向功能;同時(shí)考核有利于對(duì)公務(wù)員實(shí)行監(jiān)督，防止各級(jí)公務(wù)員滋長(zhǎng)“當(dāng)官做老爺”，脫離群眾搞特殊化，甚至以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)的傾向。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即()。A、國(guó)家要求對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面考核B、考核是公務(wù)員管理的基礎(chǔ)C、對(duì)公務(wù)員進(jìn)行考核是國(guó)家的要求并且此舉意義重大D、對(duì)公務(wù)員實(shí)行考核制度的原因在于其在公務(wù)員管理活動(dòng)中的重大意義答案：C解析：文段主要談及兩個(gè)方面，一是考核公務(wù)員是國(guó)家的要求;二是考核的意義。由此可知本題正確答案應(yīng)為C項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)都只談了考核公務(wù)員的一個(gè)方面，表述片面，予以排除。故選C。13．有人主張貨幣的出現(xiàn)首先是為了把今天的價(jià)值保存起來(lái)，等明天、后天或未來(lái)任何時(shí)候，再把其中的價(jià)值用來(lái)購(gòu)買(mǎi)別的東西，但貨幣同時(shí)也是跨地理位置的價(jià)值交換，今天在甲地把東西賣(mài)了，帶上錢(qián)到乙地，又可以用這些錢(qián)去買(mǎi)想要的東西。因此，貨幣解決了價(jià)值跨時(shí)間的_________、跨空間的_________問(wèn)題，貨幣的出現(xiàn)對(duì)貿(mào)易、商業(yè)化的發(fā)展是革命性的創(chuàng)新。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、貯藏滯留B、保管使用C、儲(chǔ)存移置D、收藏轉(zhuǎn)移答案：C解析：“貯藏”“保管”“收藏”的對(duì)象一般是具體的實(shí)物，“價(jià)值”是抽象事物，故都不能與其搭配，排除A、B、D。C項(xiàng)代入句中符合語(yǔ)境。故選C。14．中外合拍片對(duì)中方和好萊塢電影工廠均有好處，但是由于存在文化環(huán)境和審美趣味的差異，中國(guó)元素很難真正和好萊塢電影____。為了照顧全球影迷的欣賞口味，好萊塢電影只能減少中國(guó)元素的分量，因此針對(duì)中國(guó)內(nèi)地市場(chǎng)的“中國(guó)特供版”便________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、契合粉墨登場(chǎng)B、協(xié)調(diào)東山再起C、匹配大行其道D、融合應(yīng)運(yùn)而生答案：D解析：根據(jù)文意得知，第一空中國(guó)元素與好萊塢電影用“契合”或“融合”搭配比較恰當(dāng)，排除B，C。第二空粉墨登場(chǎng)屬貶義詞，指比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)，顯然與文意不符，故排除。故選D。15．歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些，不必嚴(yán)格____某些歷史細(xì)節(jié)的真?zhèn)?，但藝術(shù)的虛構(gòu)也不能____基本的歷史史實(shí)，只能在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上尋找歷史與藝術(shù)的契合點(diǎn)。真入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、探究忽略B、考證違背C、推敲違反D、苛求背離答案：B解析：C，D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，句中是指對(duì)歷史細(xì)節(jié)真?zhèn)蔚呐袆e，而“推敲“多用于文字的斟酌考慮"苛求“是指過(guò)分要求，不能說(shuō)苛求細(xì)節(jié)的真?zhèn)?真假性)，第二空，與后文的“尊重史實(shí)”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)是不能背離基本的歷史史實(shí)。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某出版社新招了10名英文、法文和日文方向的外文編輯，其中既會(huì)英文又會(huì)日文的小李是唯一掌握一種以上外語(yǔ)的人。在這10人中，會(huì)法文的比會(huì)英文的多4人，是會(huì)日文人數(shù)的兩倍。問(wèn)只會(huì)英文的有幾人？A.2B.0C.3D.1答案：D解析：由題意可知會(huì)法文是會(huì)日文人數(shù)的2倍，可知會(huì)法文的人數(shù)是偶數(shù)，且會(huì)法文比會(huì)英文多4人，則會(huì)英文的人數(shù)為偶數(shù)，已知小李是唯一掌握一種以上外語(yǔ)的人且小李會(huì)英語(yǔ)，則只會(huì)英文的人數(shù)為奇數(shù)，排除A項(xiàng)與B項(xiàng)。代入C項(xiàng)，若只會(huì)英文的有3人，則會(huì)英文的人數(shù)為3+1=4人（1人指小李），會(huì)法文的有4+4=8人，會(huì)日文的有82=4人，根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式：4+8+4-1+0=15>10人，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。2．某市規(guī)劃建設(shè)的4個(gè)小區(qū)，分別位于直角梯形ABCD的4個(gè)頂點(diǎn)處（如圖），，。欲在CD上選一點(diǎn)S建幼兒園，使其與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為最小，則S與C的距離是：A.3千米B.4千米C.6千米D.9千米答案：D解析：幼兒園S與4個(gè)小區(qū)的直線距離之和為，，要使距離之和最小,只需最小，對(duì)應(yīng)CD做A的鏡像點(diǎn)A’，連接BA’，?BA’與CD的交點(diǎn)即S點(diǎn)，此時(shí)最小，，則，,?，，，解得。故正確答案為D。3．小張購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品A,在其價(jià)格上漲X%后賣(mài)出盈利Y元,用賣(mài)價(jià)的一半購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品B,又在其價(jià)格上漲X%后賣(mài)出盈利Z元,發(fā)現(xiàn)Z大于Y。則X的取值范圍是（）。A.大于100B.大于200C.小于100D.小于200答案：A解析：方法一：利潤(rùn)=成本×利潤(rùn)率。根據(jù)題干條件可得方程：；。因，則，將代入不等式方程后，化簡(jiǎn)可得：，，即。方法二：因題干未出現(xiàn)任何具體數(shù)值，故可賦值解題。設(shè)藝術(shù)品成本為1，根據(jù)得出，代入不等式方程：，可得。故正確答案為A。4．兩輛汽車(chē)同時(shí)從兩地相向開(kāi)出，甲車(chē)每小時(shí)行駛60千米，乙車(chē)每小時(shí)行駛48千米，兩車(chē)在離兩地中點(diǎn)48千米處相遇。則兩地相距（）千米。A.192B.224C.416D.864答案：D解析：方法一：兩車(chē)同時(shí)出發(fā)到相遇，所走的時(shí)間相同，所以路程比等于速度比，。當(dāng)兩車(chē)相遇時(shí)，距離兩地中點(diǎn)48千米，即相遇時(shí)，甲比乙多走了48×2=96千米。因?yàn)?，甲走?份，乙走了4份，全程是9份，甲比乙多走的1份，對(duì)應(yīng)的是96千米，故兩地相距96×9=864千米。方法二：根據(jù)已知條件可知，甲比乙多走2×48千米，由此可根據(jù)兩人的路程差列式：S甲-S乙=2×48=（60-48）×t，解得t=8小時(shí)。兩地相距的總路程S=S甲+S乙=（60+48）×8=108×8=864千米。故正確答案為D。5．某農(nóng)戶在魚(yú)塘里放養(yǎng)了一批桂花魚(yú)苗。過(guò)了一段時(shí)間，為了得知魚(yú)苗存活數(shù)量，他先從魚(yú)塘中捕出200條魚(yú)，做上標(biāo)記之后，再放回魚(yú)塘，過(guò)幾天后，再?gòu)聂~(yú)塘捕出500條魚(yú)，其中有標(biāo)記的魚(yú)苗有25條。假設(shè)存活的魚(yú)苗在這幾天沒(méi)有死，則這個(gè)魚(yú)塘里存活魚(yú)苗的數(shù)量最有可能是（）條。A.1600B.2500C.3400D.4000答案：D解析：假設(shè)魚(yú)苗總數(shù)量為x，則可構(gòu)成等式

，最有可能為4000條。故正確答案為D。6．某中學(xué)高一至高三年級(jí)的學(xué)生參加某項(xiàng)社區(qū)服務(wù)，如果高三年級(jí)與高一年級(jí)，高三年級(jí)與高二年級(jí)參加此項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)之比分別為5：3，8：5。則該中學(xué)高一至高三年級(jí)最少共有（）人參加該項(xiàng)社區(qū)服務(wù)。A.40B.55C.79D.89答案：D解析：根據(jù)題干可得，三個(gè)年級(jí)的人數(shù)比應(yīng)如表格所示：故三個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)應(yīng)為24+25+40=89份，至少為89人。故正確答案為D。備注：比例中，同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，比例不變。7．學(xué)校體育部采購(gòu)一批足球和籃球，足球和籃球的定價(jià)分別為每個(gè)80元和100元。由于購(gòu)買(mǎi)數(shù)量較多，商店分別給予足球25%、籃球20%的折扣，結(jié)果共少付了22%。問(wèn)購(gòu)買(mǎi)的足球和籃球的數(shù)量之比是多少：A.4：5B.5：6C.6：5D.5：4答案：B解析：依據(jù)條件，商店分別給予足球、籃球的折扣，結(jié)果共少付了。則根據(jù)十字交叉法可表示為：即所購(gòu)買(mǎi)的足球總額與籃球總額之比為2∶3。設(shè)足球每個(gè)80元，共買(mǎi)了x個(gè)，籃球每個(gè)100元，共買(mǎi)了y個(gè)，則可列式為：，則解得。故正確答案為B。8．車(chē)間領(lǐng)到一批電影票和球票發(fā)放給車(chē)間工人，電影票是球票數(shù)的2倍。如果每個(gè)工人發(fā)3張球票，則富余2張，如果每個(gè)工人發(fā)7張電影票，則缺6張，問(wèn)車(chē)間領(lǐng)到多少?gòu)埱蚱保緼.32B.30C.64D.60答案：A解析：依據(jù)題意“如果每個(gè)工人發(fā)3張球票，則富余2張”，則可推知球票的數(shù)量減2，可以被3整除，觀察選項(xiàng)只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。9．商店促銷(xiāo)某種商品，一次購(gòu)買(mǎi)不超過(guò)10件，每件5元；超過(guò)10件，超過(guò)部分每件3元。甲，乙兩人分別購(gòu)買(mǎi)此種商品，甲比乙多付19元，則甲乙共買(mǎi)了多少件：A.22B.21C.20D.19答案：B解析：此類(lèi)題型應(yīng)該分類(lèi)討論：一、若甲、乙兩人購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢(qián)應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。二、若甲、乙兩人購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢(qián)應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。三、若甲購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)多于10件，乙購(gòu)買(mǎi)商品的件數(shù)少于10件時(shí)，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時(shí)才符合題意。因此甲、乙共購(gòu)買(mǎi)件。故正確答案為B。10．用籬笆圍成一個(gè)面積為625平方米的正方形菜園，現(xiàn)用總長(zhǎng)度為100米的籬笆將菜園分隔成面積相同的小菜園，問(wèn)最多能分成多少個(gè)小菜園：A.5B.8C.9D.12答案：C解析：面積625平方米的正方形邊長(zhǎng)為25米。正方形橫豎各2條25米的籬笆，可將原來(lái)的正方形分割成9個(gè)等面積的小正方形，此為最多的情況，故一共有9個(gè)等面積的小正方形。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1．()是領(lǐng)導(dǎo)職能保持其權(quán)威性并得到有效實(shí)施的基礎(chǔ)。A、公正性B、合法權(quán)力性C、主導(dǎo)性D、決斷性答案：B解析：B項(xiàng)正確，領(lǐng)導(dǎo)職能必須依靠管理權(quán)力才能得到實(shí)施，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力必須具有合法性，只有這樣領(lǐng)導(dǎo)職能才能保持其權(quán)威性并得到有效實(shí)施。故選B。2．管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大，是指()。A、激勵(lì)原理B、直接管理原理C、指明目標(biāo)原理D、命令一一致原理答案：D解析：命令一致原理，是指管理者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致，個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小，領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。故選D。3．小張想檢舉、控告直接上級(jí)，宜選擇下列哪種公文行文方式?()A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、聯(lián)合行文答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級(jí)行文的方式，按級(jí)逐級(jí)上報(bào)或下發(fā)文件，即只對(duì)直屬上一級(jí)機(jī)關(guān)或下一級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級(jí)或下一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān)，甚至直達(dá)基層與人民群眾直接“見(jiàn)面”。此種方式多用于為加快文件的傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文。C項(xiàng)正確，越級(jí)行文，指如遇特殊情況，為加快行文速度，下級(jí)機(jī)關(guān)可以越過(guò)自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)向更高一級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)直到黨和國(guó)家各最高機(jī)關(guān)行文。如發(fā)生重大突發(fā)性事件，重大災(zāi)情，間接上級(jí)機(jī)關(guān)指定直接上報(bào)的事項(xiàng)，經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)長(zhǎng)期未得解決的重大事項(xiàng)，以及對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行檢舉、控告等，可越級(jí)行文。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十七條第一項(xiàng)規(guī)定：“同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文?！惫蔬xC。4．以下()不是行政法律關(guān)系的客體。A、物價(jià)過(guò)高B、權(quán)利和義務(wù)C、智力成果D、行為答案：A解析：物價(jià)過(guò)高不是行政法律關(guān)系的客體。權(quán)利和義務(wù)、智力成果、行為都屬于行政法律關(guān)系的客體。故選A。5．某縣多措并舉，深入推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉，為群眾提供“家門(mén)口”的政務(wù)服務(wù)，先后兩批將80多件事項(xiàng)下沉到基層辦理，群眾感嘆“現(xiàn)在的辦事真方便，只需要在村里遞交申請(qǐng)，不出村證件就到手，”該縣推進(jìn)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)下沉旨在()。A、推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，樹(shù)立政府權(quán)威B、堅(jiān)持依法行政，減輕基層負(fù)擔(dān)C、搭建便民渠道，提高服務(wù)水平D、創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化管理職能答案：C解析：“家門(mén)口”的政務(wù)服務(wù)體系通過(guò)搭建便民渠道，實(shí)現(xiàn)了政務(wù)服務(wù)在身邊，讓老百姓在家門(mén)口就能辦成事，提高了政務(wù)服務(wù)水平，提高了群眾的獲得感、滿意度，體現(xiàn)了堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。故選C。四、判斷推理1．琴棋書(shū)畫(huà)︰經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯︰閉關(guān)自守B、悲歡離合︰漂泊流浪C、衣帽鞋襪︰冰清玉潔D、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)︰江河湖海答案：D解析：“琴棋書(shū)畫(huà)”和“經(jīng)史子集”都是名詞，且每個(gè)詞是四個(gè)并列關(guān)系的名詞。A選項(xiàng)︰“兵強(qiáng)馬壯”中的“強(qiáng)”、“壯”都是形容詞，“閉關(guān)自守”中的“閉”、“守”都是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不符合，排除;B選項(xiàng)︰“悲歡離合”中的“離合”是動(dòng)詞，且“漂泊流浪”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不符，排除;C選項(xiàng)︰“衣帽鞋襪”是四個(gè)名詞，但“冰清玉潔”是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不符，排除;D選項(xiàng)︰“鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)”和“江河湖?！倍际敲~，且四個(gè)字之間是并列關(guān)系的名詞，符合;故選D。2．A.AB.BC.CD.D答案：D解析：明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化，考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少，中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對(duì)稱(chēng)。故正確答案為D。3．下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：D解析：本題為平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法（找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形，找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合，拼合之后等長(zhǎng)線條抵消）。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為D。4．右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：由原圖可知三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線并不相連，B項(xiàng)中，三個(gè)面的公共點(diǎn)與兩條對(duì)角線相連，不符合原圖，排除B項(xiàng)；選項(xiàng)C與選項(xiàng)D中的1面與2面都分別位于Z字形的兩端，為相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，原圖中兩個(gè)面是同時(shí)出現(xiàn)的，排除C、D項(xiàng)。故正確答案為A。5．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均由上下兩個(gè)部分組成，且上下兩個(gè)部分組成的線條樣式不同。第一個(gè)、第三個(gè)、第五個(gè)圖形中均為曲線圖形在上，直線圖形在下，第二個(gè)、第四個(gè)圖形中均為直線圖形在上，曲線圖形在下，曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現(xiàn)。則？處所選圖形應(yīng)為直線圖形在上，曲線圖形在下，據(jù)此排除B.C選項(xiàng)。比較A.D兩項(xiàng)，最明顯的區(qū)別在于A項(xiàng)有3個(gè)面，D項(xiàng)有2個(gè)面，觀察發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均由3個(gè)面組成，據(jù)此排除D選項(xiàng)。故正確答案為A。6．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。觀察圖形中“窟窿”比較多，數(shù)面221，142，43？無(wú)規(guī)律。觀察已知圖形，線條比較多，考慮數(shù)線規(guī)律。并且已知第二行第一列圖形只有曲線，考慮數(shù)曲線，觀察發(fā)現(xiàn)，第一列曲線數(shù)都為1，第二列曲線數(shù)都為2?，第三列前兩個(gè)圖形曲線數(shù)都為3，？處應(yīng)選擇3條曲線。選項(xiàng)中圖形曲線數(shù)A1，B3，C2，D4。只有B選項(xiàng)符合。故正確答案為B。7．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每幅圖中直線和曲線均圍繞圓中心旋轉(zhuǎn)，觀察曲線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，？處應(yīng)是前一幅圖順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，排除C.D選項(xiàng)，觀察直線旋轉(zhuǎn)的規(guī)律，均逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，？處應(yīng)是前一幅圖直線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。8．冷漠︰冷酷︰熱情A、束縛︰禁錮︰解放B、頑強(qiáng)︰強(qiáng)烈︰開(kāi)放C、勞動(dòng)︰薪水︰工資D、海水︰鹽分︰氯化鈉答案：A解析：題干前兩詞是近義詞，第三個(gè)詞為前兩個(gè)詞的反義詞。B、C、D中的前兩個(gè)詞均不是近義詞。故選A。9．顯性成本：是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出，即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用等，因而它是有形的成本。根據(jù)上述定義，下列金額不屬于顯性成本的是()。A、公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)B、原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元C、企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房D、企業(yè)支付給部門(mén)經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除;B項(xiàng)：原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除;C項(xiàng)：企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房，只是價(jià)值，并不涉及支付貨幣，不符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：企業(yè)支付給部門(mén)經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除。故選C。10．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來(lái)，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢(qián)，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谟變簣@、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)常”符合“持續(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項(xiàng)：“一時(shí)口角”說(shuō)明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“半年以來(lái)”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢(qián)，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。11．熟練：練習(xí)A、圓潤(rùn)：打磨B、榮譽(yù)：表?yè)P(yáng)C、純潔：過(guò)濾D、燥熱：干旱答案：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。練習(xí)的目的是為了熟練，練習(xí)是方式，熟練是目的，二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：打磨的目的是為了圓潤(rùn)，打磨是方式，圓潤(rùn)是目的，二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;B項(xiàng)：表?yè)P(yáng)是指對(duì)好人好事公開(kāi)贊美。榮譽(yù)是指由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽(yù)和尊榮。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：純潔是指純粹潔白，沒(méi)有污點(diǎn)。過(guò)濾是指將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物，通過(guò)濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)(過(guò)濾介質(zhì))，把固體物質(zhì)截留，而使液體、氣體通過(guò)，用以分離混合物的過(guò)程。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：燥熱是指天氣干燥炎熱。干旱是指淡水總量少，不足以滿足人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣候現(xiàn)象，一般是長(zhǎng)期的現(xiàn)象。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選A。12．上衣∶領(lǐng)袖A、兄弟∶手足B、時(shí)間∶歲月C、身體∶耳目D、動(dòng)物∶鷹犬答案：C解析：A項(xiàng)：手足用來(lái)比喻兄弟，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：歲月指年月，泛指時(shí)間，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：耳目是身體的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;D項(xiàng)：鷹、犬分別是兩種動(dòng)物，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故選C。13．燈光：黑暗A(chǔ)、財(cái)富：貧困B、墨鏡：光明C、笤帚：衛(wèi)生D、小草：綠化答案：A解析：燈光驅(qū)走黑暗;財(cái)富驅(qū)走貧困。故選A。14．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：圖形組成相同，每個(gè)圖形僅有一個(gè)黑色部分，且位置不同，考慮小黑塊的位置。觀察題干可發(fā)現(xiàn)，小黑塊移動(dòng)規(guī)律如下圖所示每次移動(dòng)的步數(shù)分別為1、2、1，則接下來(lái)小黑塊移動(dòng)兩步，在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。15．溝通∶手機(jī)∶金屬A、招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B、物流∶運(yùn)輸∶公路C、衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D、露營(yíng)∶帳篷∶帆布答案：D解析：手機(jī)是一種溝通工具，金屬是制造手機(jī)的一種原材料。A選項(xiàng)：面試是招聘的一個(gè)流程，與工具無(wú)關(guān)，簡(jiǎn)介與面試之間也不是原材料關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B選項(xiàng)：運(yùn)輸是物流的一個(gè)環(huán)節(jié)，與工具無(wú)關(guān)，運(yùn)輸與公路之間也不是原材料關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C選項(xiàng)：衛(wèi)星是一種科學(xué)裝置，科學(xué)家是研究科學(xué)的人，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;D選項(xiàng)：帳篷是一種露營(yíng)工具，帆布是制造帳篷的一種原材料，符合題干邏輯關(guān)系。故選D。16．海冰是海水凍結(jié)而成的咸水冰，在南極、北極都有大量分布。隨著全球變暖，北極海冰急劇減少，而南極海冰不僅沒(méi)有減少，還緩慢增加。研究表明，當(dāng)南極海冰在生長(zhǎng)季早期形成并積累起來(lái)時(shí)，它們會(huì)在風(fēng)力作用下，往北漂遠(yuǎn)離海岸，形成了一個(gè)由較老較厚的冰構(gòu)成的環(huán)南極洲的冰帶，而北極并沒(méi)有這樣的情況。研究人員由此推測(cè)，正是這一冰帶的出現(xiàn)讓海冰的數(shù)量不斷增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?()A、冰帶中的海冰形成時(shí)間較早，冰雪的日積月累會(huì)導(dǎo)致其厚度逐漸增加B、受南極大陸的地形影響，冰帶會(huì)不斷向大陸方向移動(dòng)，使得海冰分散漂流C、一般過(guò)高的鹽度會(huì)抑制海水成冰，而近年來(lái)南極冰架開(kāi)始融水，但海水鹽度并沒(méi)有降低D、冰帶將新形成的薄冰封在后部的流冰群中，防止其受到風(fēng)浪侵蝕，有助于海冰生長(zhǎng)答案：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：環(huán)南極洲冰帶的出現(xiàn)讓海冰的數(shù)量不斷增加。論據(jù)：當(dāng)南極海冰在生長(zhǎng)季早期形成并積累起來(lái)時(shí)，它們會(huì)在風(fēng)力作用下，往北漂遠(yuǎn)離海岸，形成了一個(gè)由較老較厚的冰構(gòu)成的環(huán)南極洲的冰帶，而北極并沒(méi)有這樣的情況。本題根據(jù)南極洲形成冰帶，而北極沒(méi)有冰帶形成推測(cè)冰帶的出現(xiàn)讓海冰的數(shù)量不斷增加，論點(diǎn)、論據(jù)均討論冰帶與海冰的數(shù)量情況，二者話題一致，考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冰雪導(dǎo)致海冰厚度增加，沒(méi)有提及海冰的數(shù)量是否增加，因此屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：海冰分散漂流不涉及海冰的數(shù)量，該項(xiàng)未提及海冰的數(shù)量，因此屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;C項(xiàng)：說(shuō)的是海水鹽度沒(méi)有降低，沒(méi)有提及海冰的數(shù)量，因此該項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除;D項(xiàng)：說(shuō)明冰帶的形成有助于海冰生長(zhǎng)，解釋了冰帶的出現(xiàn)讓海冰數(shù)量增加的原因，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選。故選D。17．智慧：聰明A、氣魄：氣勢(shì)B、垂頭喪氣：不由自主C、精致：精銳D、凝結(jié)：溶解答案：A解析：智慧和聰明是一對(duì)近義詞;氣魄和氣勢(shì)也是一對(duì)近義詞。故選A。18．電器︰空調(diào)︰塑料A、服裝︰上衣︰皮革B、住房︰車(chē)庫(kù)︰水泥C、櫥柜︰衣柜︰木料D、電話︰電線︰電波答案：A解析：電器和空調(diào)是種屬關(guān)系，空調(diào)和塑料是組成關(guān)系?？照{(diào)是電器的一種，塑料是組成空調(diào)的原材料。A項(xiàng)，服裝和上衣是種屬關(guān)系，上衣和皮革是組成關(guān)系。上衣是服裝的一種，皮革是制作上衣的原材料。B項(xiàng)，住房和車(chē)庫(kù)是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。C項(xiàng)，櫥柜和衣柜是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。D項(xiàng)，電話和電線是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，這里要注意區(qū)分“電線”和“電話線”，二者不是一回事。故選A。19．近視︰遠(yuǎn)視A、雨水︰冰雹B、瘦弱︰肥胖C、前進(jìn)︰后退D、收縮︰松弛答案：B解析：近視與遠(yuǎn)視為相反相對(duì)的兩種狀態(tài)，且均為人體的一種非健康狀態(tài)。A項(xiàng)︰雨水與冰雹是并列關(guān)系，排除;B項(xiàng)︰瘦弱與肥胖是相反的狀態(tài)，且均為人體的一種非健康狀態(tài)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選;C項(xiàng)︰前進(jìn)與后退僅為反義關(guān)系，與人體健康無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)︰收縮和松弛不是反義詞，收縮的反義詞應(yīng)該是擴(kuò)大，松弛的反義詞應(yīng)該是緊繃，排除。故選B。20．冷熱水效應(yīng)是指同一杯溫水，出現(xiàn)了兩種不同的感覺(jué)。一杯溫水，保持溫度不變，另有一杯冷水，一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中，再放到溫水中，會(huì)感到溫水熱;當(dāng)先將手放在熱水中，再放到溫水中，會(huì)感到溫水涼。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于冷熱水效應(yīng)的是()。A、在公司年終年會(huì)上，總經(jīng)理宣布預(yù)計(jì)今年獎(jiǎng)金比去年提高20%，大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎(jiǎng)金時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)金只比去年提高了10%，心里雖然有點(diǎn)失落，但還是很高興B、周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對(duì)小張說(shuō)：“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作，兩個(gè)地方你任選其一，一是外省某縣分公司，二是本市郊縣的分公司?！毙埧紤]到離家較近，選擇本市郊縣，與周經(jīng)理不謀而合C、在機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)廣播飛機(jī)預(yù)計(jì)晚點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)，乘客們十分沮喪。半小時(shí)后，廣播通知二十分鐘后開(kāi)始辦理登機(jī)手續(xù)，乘客們異常高興D、為了更好的采光，小王提議在房子墻壁上開(kāi)個(gè)窗口，遭到家人的反對(duì)。后來(lái)小王堅(jiān)持在房頂開(kāi)天窗，家人讓步，同意在墻壁上開(kāi)個(gè)窗口答案：A解析：“冷熱水效應(yīng)”可以理解成：在運(yùn)用中，將一個(gè)目標(biāo)選項(xiàng)和一個(gè)比目標(biāo)選項(xiàng)更差的選項(xiàng)同時(shí)給對(duì)方選擇，則對(duì)方會(huì)為了不選更差的選項(xiàng)，而比較容易選擇目標(biāo)選項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)都運(yùn)用了冷熱水效應(yīng)。A項(xiàng)中總經(jīng)理沒(méi)有運(yùn)用冷熱水效應(yīng)，而是他的預(yù)計(jì)與實(shí)際情況出現(xiàn)了偏差。故選A。21．背景音樂(lè)：選擇跟環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào)的輕柔、優(yōu)雅的輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲來(lái)播放，使人感到溫馨、和諧、融洽。下列與定義符合的是()。A、電影片頭曲B、電視劇主題歌C、聽(tīng)眾點(diǎn)播歌曲D、書(shū)店里的李斯特鋼琴曲答案：D解析：背景音樂(lè)的要點(diǎn)包括：①是與環(huán)境、氣氛協(xié)調(diào);②輕柔、優(yōu)雅的輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲，使人感到溫馨、和諧、融洽。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，“電影片頭曲”、“電視劇主題歌”以及“聽(tīng)眾點(diǎn)播歌曲”具有不確定性，不一定是輕音樂(lè)或抒情樂(lè)曲。D項(xiàng)正確，李斯特鋼琴曲是輕音樂(lè)，與書(shū)店環(huán)境相符。故選D。22．恐懼癥：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)?？謶职Y患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小，一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門(mén)口，冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí)，就感覺(jué)自己像置身于深海之中，四周都是幽暗深邃的海水，感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后，有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去，小李還沒(méi)到小區(qū)門(mén)口就喊著要下車(chē)，因?yàn)樗焓懿涣四欠N害怕會(huì)出車(chē)禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后，小錢(qián)感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景，好幾天都睡不好覺(jué)答案：B解析：恐懼癥的定義要點(diǎn)是：①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)錯(cuò)誤，陳女士當(dāng)時(shí)有危險(xiǎn)，不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)正確，小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生恐懼的特征，屬于恐懼癥;C項(xiàng)錯(cuò)誤，小李也面臨著出車(chē)禍的危險(xiǎn)，不符合定義要點(diǎn)②;D項(xiàng)錯(cuò)誤，小錢(qián)的恐懼感是由于看恐怖片造成的，并不是非理性的，不符合定義要點(diǎn)①。故選B。23．安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力，那么人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口，而且希望更多地同你待在一起，傾聽(tīng)你的觀點(diǎn)，期待你的參與，渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣，人們就會(huì)對(duì)你的一言一行產(chǎn)生越來(lái)越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義，以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門(mén)開(kāi)會(huì)，經(jīng)常在會(huì)上滔滔不絕幾個(gè)小時(shí)，大家聽(tīng)得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣，在幼兒園里儼然是個(gè)孩子頭，帶著一群孩子到處玩鬧C、新來(lái)的小泉雖然只是個(gè)職位不高的助理，但她做事井井有條，經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法，大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好，單位經(jīng)過(guò)集體商議，決定送他去參加市里的演講比賽答案：C解析：安可效應(yīng)的定義要點(diǎn)有：①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會(huì)對(duì)你贊不絕口。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“聽(tīng)得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來(lái)形容非常淘氣的“小濤”，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)正確，“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力，受人尊敬，且同事對(duì)她贊不絕口，符合定義要點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，老余的“演講才能非常好”，而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”，不符合要點(diǎn)①。故選C。24．在其生態(tài)區(qū)由于激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，老年大象的數(shù)量在逐年減少，幼年大象的成活率也大大提高了。照此發(fā)展下去，可以預(yù)見(jiàn)兩年內(nèi)()。A、老年大象的數(shù)量將少于幼年大象的數(shù)量B、幼年大象的比例將提高C、青年大象比例將減少D、青年大象的比例將增加答案：B解析：“老年大象數(shù)量逐年減少”、“幼年大象成活率大大提高”，二者的參照物不同，所以無(wú)法判斷老年大象的數(shù)量是否會(huì)少于幼年大象的數(shù)量。A排除。但可推出B是正確的。C、D涉及青年大象，排除。故選B。25．美國(guó)研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的實(shí)地?cái)?shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以來(lái)，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來(lái)自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來(lái)源的磷蝦的密度下降了近80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主食的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。由此可以推出()。A、氣溫上升造成了南極海洋哺乳動(dòng)物捕食的競(jìng)爭(zhēng)加劇B、如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕C、氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇威脅了帽帶企鵝的生存D、氣溫上升對(duì)南極地區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞極大答案：C解析：由“20世紀(jì)70年代以來(lái)，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來(lái)自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加