小學英語四年級下冊Unit 3 Weather（Part A Let's talk Let's play）

新人教PEP英語四年級下同步教案Unit3Weather【教學內(nèi)容】PartALet’stalk&Let’splay【教學目標】1.能聽懂、會說CanI...?并能在適當情景中應(yīng)用。2.在對話中鞏固描述天氣的詞cold，warm，cool，hot。3.能聽懂會說Let’stalk部分的內(nèi)容，并能在適當?shù)那榫持羞\用。4.能完成Let’splay?！窘虒W重點】1.句型：—CanIhavesomesoup?—Yes,youcan./No,youcan’t。2.詞匯：cancan’t。3.CanI…?問答中的人稱轉(zhuǎn)換?！窘虒W難點】CanI…?問答中的人稱轉(zhuǎn)換?！窘虒W過程】Step1:Warm-up（教師播放PPT，讓學生猜一猜）師：下面的符號分別表示什么天氣？生：晴、多云、小雨、晴間有小雨、雷陣雨、雪。晴、雪、打雷。師：你知道這些天氣一般發(fā)生在什么季節(jié)嗎？生：春季，夏季，秋季。冬季。Step2:Presentation1.教學Let’stalk（教師播放Let’stalk部分課文動畫。）師：看完這個小對話，同學們能否回答出以下的問題呢？（出示幻燈片）師：Whattimeisit?生：It’s11:00o’clock.師：WhatdoesMikewanttodo?生：Hewantstogooutside.師：Whatdoesmike’smothersay?生：No,youcan’t.It’scoldoutside.師：讓我們再讀一遍這個對話吧！找出文中的兩個一般疑問句。生：（讀對話）一般疑問句有兩個。生1：CanIgooutsidenow?師：這個句子的答語是什么呢？生：No,youcan’t.師講解：情態(tài)動詞can引導(dǎo)的一般疑問句，它的肯定回答是Yes,youcan.它的否定回答是No,youcan’t.注意can’t是cannot的縮寫。當作為否定的答語時，必須以縮寫的形式呈現(xiàn)。師：另一個一般疑問句是什么呢？生：CanIhavesomesoup?師：Verygood.它的答語是什么呢？生：Yes,youcan.師：同學回答的很好。這里的Yes,youcan.就是一個can引導(dǎo)的一般疑問句的肯定的回答方式。can在這里表示能不能的意思。教師帶學生復(fù)習單詞：warm、hot、cool、cold，并進行知識點講解：Hot既可以指天氣的炎熱，也可以用來表示食物太燙了；詢問別人自己能做什么，一般都用：CanI(要做的事)？描述天氣一般是：Itis+天氣。2.教學Let’splay學生分角色朗讀，表演對話。教師可以先與一個學生進行示范性表演，以降低本項活動的難度。練習一般疑問句的答語和肯定回答以及否定回答的方式。師：哪位同學可以讀一讀這組對話呢？生1：CanIplaygames?生2：Yes,youcan.生3：No,youcan’t.……Step3：Consolidationandextension1.完成“Let’splay”。創(chuàng)新練習：根據(jù)所給情境兩人一組編對話。今天你要和同學去公園，和媽媽商量：A：It’s…CanI…?B：Yes，youcan./No,youcan’t.2.學生分組匯報表演，替換“Let’stalk”中的關(guān)鍵詞，同桌二人表演對話，戴上人物頭飾，比一比誰編的對話最具有創(chuàng)意，表演最準確?！炯彝プ鳂I(yè)】跟讀Let’stalk錄音，學習正確的語音語調(diào)，和同桌一起練習談?wù)撎鞖獾挠谜Z及會話。【板書設(shè)計】Unit3WeatherPartALe