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文檔簡介

課題：課題：15.1.4單項式乘以多項式一、教材分析：4?你算出的結果能否用長方形的面積加以驗證?5?單項式與多項式相乘的法則：(一)學習目標：1?掌握單項式與多項式相乘的法則，知道單項式乘以多項式的結果仍然是多項式.2?會進行單項式乘以多項式的計算以及含有單項式乘以多項式的混合運算.3?通過例題教學，培養(yǎng)靈活運用所學知識分析問題、解決問題的能力.學習重點和難點：重點：掌握單項式乘以多項式的法則難點：熟練地運用法則，準確地進行計算學習方法：操作，歸納.二、問題導讀單：1復習鞏固⑴單項式與單項式相乘的法則?⑵完成下列各題。單項式乘以多項式,就是三、問題訓練單：1計算(1)(-4x2)?(3x+1)⑵(|ab2-2ab)-2ab(3)—2a2(—ab+b2)一5a(a2b一ab2)(4)(2x2)3一6x3(x3+2x2+x)①2x2?(一4xy)二；②(一2x2)?(一3xy)二5)-3a-2)6)Gxny一2xy2+xym+1(7)(1)2xy(xy-x+y)-b(7)(1)2xy(xy-x+y)-b2)(8)(-2a)(2a2b+3a12③(-ab)?(—ab2)=;④寫出多項式2x2一x一1的項23235⑤12x(——+_)=二二3462352.在12x(3-3+1)中，用什么樣的方法較簡單？3代數(shù)式中的字母都表示數(shù)，如果把上題中的數(shù)都換成字母，如何計算八年級數(shù)學上冊編制：趙永敏王未時間:八年級數(shù)學上冊編制：趙永敏王未時間:(10)—3x2?(J_xy—y2)—10x?(X2y—xy2)32解方程：-2(l-2x)-10=1+10(-2x+5)8x(5-x)=19-2x(4x-3)3解不等式：2x(x-1)-x(2x-5)<124先化簡再求值(1)11、X(X2+3)+X2(x-3)-3x(x2-X-1),=—(2)、已知xy2=-2,求-xy(x3yi-3x2ys-5y)的值.班級:班級:姓名:審批:審閱:22ririfl)、-2(22?—ab+b^-5a-(2丿

2b—ab2丿,其中a=l,b=2o(4)(5)、、3xy(xy-xy2+x2y)-xy2(2x2-3xy+2x),其中(4)(5)、Q12a3b2(2ab3一1)一(一一°2方2)(3。一一°2方3),其中a=—,b=—33要使(2x2+ax+l)(-3x?)展開式中不含項，求a的值是多少?課堂總結：單項式與多項式相乘法則：單項式與多項式相

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