大班社會教案《大家來排隊》含反思

活動目標(biāo)：經(jīng)過游戲使幼兒理解和感覺集體活動中次序的重要性。鼓舞幼兒敢于勇敢表述自己的想法,養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。讓幼兒知道每個月的11日是"自覺排隊日"，并認(rèn)識數(shù)字"11"在排隊日中的含義。4.培育幼兒愿意在大家眼前勇敢講話的習(xí)慣，學(xué)說一般話。培育幼兒的試試精神?；顒舆^程：一、分組游戲《瓶中的小球》初步感覺次序的重要性。展望結(jié)果：A.全部小組都失敗B.有的成功、有的失敗1.針對展望：A.指引幼兒議論：發(fā)生什么狀況?為何小球不可以順利的拉出來?B.鼓舞幼兒說出失敗的原由和成功的經(jīng)驗，概括好方法。2.再次進(jìn)行游戲，領(lǐng)會次序的重要性。二、出示排隊幻燈片。指引幼兒說出生活中哪些地方需要排隊?為何要排隊?說一說不恪守次序不排隊會出現(xiàn)什么結(jié)果?三、觀看flash《汽車站的故事》1.觀看flash動畫(上)說一說flash寶寶怎么了?發(fā)生了什么事情?指引幼兒一同想出好方法來幫助flash寶寶。觀看flash動畫(下)經(jīng)過成功幫助flash寶寶使幼兒感覺排隊的重要性。四、知道11日是"自覺排隊日"并1.發(fā)問幼兒為何11日定為排隊日，鼓舞幼兒勇敢表述自己的想法。2.觀看課件認(rèn)識數(shù)字"11"在排隊日中的含義和排隊日標(biāo)記。五、游戲《找錯改錯》指出并更正圖中小朋友的錯誤做法，激發(fā)幼兒興趣的同時深入排隊的重要性。六、爭當(dāng)排隊日小志愿者。情形體驗：在領(lǐng)取排隊日徽章的過程中指引幼兒自覺的去進(jìn)行排隊，內(nèi)化自己的認(rèn)識和理解。七、結(jié)束?；顒臃词。河變号抨牭闹攸c和規(guī)則教師進(jìn)行單調(diào)的說教，幼兒不易理解和接受，可是假如把它們放在故事情境和游戲中，那成效就大不同樣了，幼兒的學(xué)習(xí)踴躍性和他們的各樣感官都被調(diào)換起來了，幼兒在快樂的游戲中體驗了排隊飛翔和集體排隊運(yùn)食品的樂趣，游戲中孩子們自覺恪守游戲規(guī)則，沒有一個違犯規(guī)則的，游戲結(jié)束時，孩子們個個意猶未盡的感覺，可見游戲的魅力所在，孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中樂，很容易達(dá)到活動目標(biāo)?；顒又袘?yīng)當(dāng)讓幼兒自主性發(fā)揮的更充分