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第7頁共7頁學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)模板自____年____月來到體育系,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好一名體育系輔導(dǎo)員。____月起,體育系只剩下我一名輔導(dǎo)員,叢森輔導(dǎo)員去沈陽體育學(xué)院讀研究生,我深知自己身上的擔(dān)子更重了,不過我有信心,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),同學(xué)們的支持。____—____學(xué)年度上學(xué)期,本人在學(xué)生思想教育與管理過程中,始終堅(jiān)持以____和____為指導(dǎo),以系科的發(fā)展為中心,以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨,以常規(guī)管理為抓手,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)。對我系的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理收到了一定的成效,但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,現(xiàn)對本年度的工作進(jìn)行如下總結(jié)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)水平半年來,本人繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)____和____,認(rèn)真學(xué)習(xí)____文件精神,思想上始終與黨中央保持一致。積極參加院、系組織的政治學(xué)習(xí)。在參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,本人能按時(shí)參加,從不請假。通過學(xué)習(xí),使本人的思想水平和業(yè)務(wù)水平都有不同程度的提高。二、抓住重點(diǎn)工作,確保穩(wěn)定1、做好大四畢業(yè)生教育工作,確保畢業(yè)生安全、文明離校實(shí)習(xí)。____月中旬,體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,不僅組織全體畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生文明離校的文件,而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心,了解他們的思想動態(tài)。對畢業(yè)生中存在的問題和困難,都能及時(shí)處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實(shí)行責(zé)任區(qū)制度,充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的力量,保持信息暢通。2、做好新生的入學(xué)教育、軍訓(xùn)等工作。在新生入學(xué)接待中,我始終都在接待現(xiàn)場,對新生中存在的困難都能給予解決,熱情耐心的服務(wù),受到學(xué)生家長的好評。新生入學(xué)后,我每天晚上都到學(xué)生班級組織學(xué)生學(xué)習(xí),盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活。在學(xué)生軍訓(xùn)練中,本人都經(jīng)常到場,與軍訓(xùn)教官溝通交流。由于特殊原因,軍訓(xùn)提前結(jié)束。3、關(guān)注貧困生工作目前我所帶的478名學(xué)生中有近35%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,從09級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生安排勤工助學(xué)崗位,這使貧困生能相對集中的受到生活資助.在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況.在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中.在物質(zhì)幫助的同時(shí),我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊(duì),使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí).三、抓實(shí)常規(guī)工作,保證正常的教學(xué)秩序和管理秩序1、狠抓早操,提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì)。為了提高體育系學(xué)生的專項(xiàng)技能和專項(xiàng)素質(zhì),系科要求大一、大二的學(xué)生必須每天6:20到達(dá)操場指定地點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,大一的學(xué)生以身體素質(zhì)為主,大二的學(xué)生以專項(xiàng)技能為主。為了保證本項(xiàng)制度的落實(shí),我每天詢問體育部部長早操出勤情況,并要求導(dǎo)生每天出操指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行鍛煉,通過不斷的堅(jiān)持,學(xué)生早鍛煉的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。2、抓住考勤環(huán)節(jié),保證正常的教學(xué)秩序。針對學(xué)生曠課時(shí)常發(fā)生的情況,我系每天都安排人員對學(xué)生上課情況進(jìn)行不定期的檢查,對沒有上課的學(xué)生及時(shí)談話,了解情況,對無故曠課的學(xué)生及時(shí)給予通報(bào),在不懈的努力下,無故曠課的學(xué)生較以往減少了許多。3、按時(shí)做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評定工作,在工作中,努力做到公平、公正、公開,嚴(yán)格按照程序進(jìn)行。四、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作以前的學(xué)生思想教育工作往往是把學(xué)生集中起來開會,強(qiáng)調(diào)一些存在的問題,但收效不大。有些范錯(cuò)誤的同學(xué)只是出事后才進(jìn)行批評教育,對受處分的學(xué)生關(guān)注不夠,出現(xiàn)了受處分的學(xué)生思想上背上了包袱,甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)常找一些受過處分的同學(xué)談心,了解他們的真實(shí)思想,想方設(shè)法做他們的思想工作,教育他們放下包袱,刻苦學(xué)習(xí),重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。對個(gè)別同學(xué)出了問題,又不敢告訴家人的情況下,我會主動打電話或約家長見面,耐心做好家長的工作,讓家長不要過分責(zé)難學(xué)生,家長也表示非常贊同。五、做好學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作____體育系共發(fā)展學(xué)生黨員15名,數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計(jì)劃。在組織發(fā)展中嚴(yán)格按照程序,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。對發(fā)展后的黨員,教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學(xué)生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀,深受師生的好評。六、存在的問題1、由于綜合導(dǎo)師老師課務(wù)較多,管理班級的時(shí)間較少,有些問題與班主任溝通較難。2、由于個(gè)別教師辦事拖拉,有些時(shí)候上交材料不夠及時(shí)。3、體育系學(xué)生遇事好沖動,雖然經(jīng)常找他們談心,但學(xué)生打架的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生?;厥走^去辦年的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方.在以后的工作中我會積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學(xué)生工作做到更好.學(xué)校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)模板(二)畢業(yè)了,作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我,那也是收成的季節(jié)?;叵肴陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,就仿佛仍在昨天……三年的師生共處,可以說有成功的地方,也有不少缺憾,現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失,希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長避短,取得更驕人的成績。一、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,深入開展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體制的改革,社會上各個(gè)崗位的競爭越來越激烈,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,相處時(shí)間最長,接觸最頻繁的管理人員,在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,正確認(rèn)識和對待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。法律j101班的____兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績都不錯(cuò),但是到實(shí)習(xí)期來臨時(shí),她們更多的是無助,異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折,都會第一時(shí)間給我打電話,詢問解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場上工作了____年的我來說,我更多的是告訴我的學(xué)生,要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā),切莫好高騖遠(yuǎn),尤其是家境也不富裕的她們,要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),也讓她們明白了,畢業(yè)前最重要的事,是先就業(yè)。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會,這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉。令人欣慰的是,法律____也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo)、職業(yè)教育任課教師的教育,以及學(xué)校、系部開展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學(xué)生,通過實(shí)踐和對用人崗位需求的了解,更清晰了今后的就業(yè)形勢,就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo)。通過對職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí),端正了就業(yè)思想,擺正了自身位置,掌握了就業(yè)的技巧。大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學(xué)生來說,無疑是比較嚴(yán)格的,但是我們班的日語、法律學(xué)生,例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后,都紛紛表示受益良多。在大二的最后一個(gè)暑假里,輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),比如個(gè)人簡歷,個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,以及實(shí)習(xí)期間,我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,一通電話,讓學(xué)生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì)。法律班,雖然是我中途接替的,但是在擔(dān)任班級輔導(dǎo)員中,對于班級的每個(gè)學(xué)生我都會通知,關(guān)心到位,連原本不親近,不擅長言辭的學(xué)生,例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,我?guī)状螏退扑]工作,但是都得到用人單位的反饋意見,希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后,便多多與朱斌交流,了解他的工作興趣和個(gè)人特長,在第二次推薦工作時(shí),我便能根據(jù)他的特長和專長介紹,這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?,F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,工作認(rèn)真、仔細(xì),得到了同事們的夸獎(jiǎng)。三、明確職責(zé),實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,提升社會影響力作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系,無論是學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè),我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,為學(xué)校的教學(xué)改革,人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大三,是學(xué)生的畢業(yè)季,是大家告別校園的時(shí)候。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,心中不僅僅是喜悅,還帶著些許感傷。三年的榮譽(yù)與共,三年
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