高考必備：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題型歸類與訓(xùn)練（典例示例+提分秘籍+對(duì)點(diǎn)演練）

高考必備：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題型歸類與訓(xùn)練（典例示例+提分秘籍+對(duì)點(diǎn)演練）【題型一】破折號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成后面小題。路遙在《平凡的世界》中努力追述改革啟動(dòng)前后十年間的歷史進(jìn)程，既有極富廣度和深度的歷史洞察力，也有善于掌控宏大敘事的文學(xué)才力。路遙對(duì)改革進(jìn)程的把握相當(dāng)準(zhǔn)確。全書第一部敘寫的是改革前中國(guó)農(nóng)村的困境——“抓革命、促生產(chǎn)”的管控已成強(qiáng)弩之末，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝，農(nóng)民生活貧困。這預(yù)示著改革的必然到來，所以第二部便有了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行以及先富起來的農(nóng)民辦小企業(yè)的新氣象。隨后的第三部則展現(xiàn)了改革從鄉(xiāng)村向城市的擴(kuò)展。同時(shí)，路遙對(duì)敘事節(jié)奏的掌控也頗為恰切。他把紛繁復(fù)雜的改革進(jìn)程納入井然有序的敘事序列中，由小到大、由淺入深地逐步展開。透過路遙極富感情魅力的筆觸，讀者切實(shí)深刻地感受到改革確實(shí)是民心所向、大勢(shì)所趨。下列各句中的破折號(hào)和文中的破折號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）A.兒童發(fā)展到八歲以后這個(gè)階段，會(huì)出現(xiàn)一種新的感情一一通過自己的努力去喚起愛。B.她意志純潔，嚴(yán)于律己，公正不阿一一所有的這一切都難得地集中在她~，個(gè)\人身上一°C.年年如此，家家如此，一一只要買得起福禮和爆竹之類的，一一今年自然也如此。D.右邊幾上汝窯美人艦一一輒內(nèi)插著時(shí)鮮花卉，并茗碗痰盒等物?！敬鸢浮緼【解析】本題考查學(xué)生辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的能力。文中破折號(hào)表示解釋說明。A.表示解釋說明；B.表示總結(jié)上文；C.表示插入語；D.表示補(bǔ)充說明。故選A?！咎岱置丶縇破折號(hào)在句中可以表示解釋說明，表示話題轉(zhuǎn)換，意思的遞進(jìn)，說話的斷斷續(xù)續(xù)，聲音的延長(zhǎng)，分項(xiàng)列舉，插說和夾注等。.破折號(hào)前面的詞句原來有點(diǎn)號(hào)，用了破折號(hào)后，一般不必再保留那個(gè)標(biāo)點(diǎn)。.如果破折號(hào)前后表示跳躍或轉(zhuǎn)折，破折號(hào)前的點(diǎn)號(hào)不一定省去。.兩個(gè)破折號(hào)連用，前一個(gè)表示插入，后一個(gè)表示承接，兩個(gè)破折號(hào)相當(dāng)于一個(gè)括號(hào)。.破折號(hào)和括號(hào)都表示注釋，不同之處是：破折號(hào)注釋的文字在閱讀時(shí)應(yīng)該讀出，括號(hào)內(nèi)的注釋文字不能朗讀出來。D.主持這個(gè)項(xiàng)目的是你還是我?【答案】B【解析】本題考查學(xué)生分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的能力。文中波浪線句子的問號(hào)表示反問。A.表示選擇問句。B.表示反問。C.表示設(shè)問。D.表示選擇問句。故選B?！绢}型五】冒號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。人的一生都是在平衡健康與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系中度過的。對(duì)運(yùn)動(dòng)的任何一種態(tài)度都會(huì)影響到身體的健康狀況?，F(xiàn)代社會(huì)生活中，尤其是在節(jié)奏緊張、競(jìng)爭(zhēng)激烈的大都市中，人們忙于工作、學(xué)習(xí)、人際交往和家庭事務(wù)，①o由于缺少鍛煉，有些人長(zhǎng)期處于亞健康狀態(tài)，患上了各種疾病。而事實(shí)上，如果人們能意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于健康的重要性，明白運(yùn)動(dòng)是延緩衰老、防病抗病、延年益壽的重要手段，②，生命將會(huì)呈現(xiàn)另一種色彩。如果按照代謝方式劃分，③。有氧運(yùn)動(dòng)屬耐久性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，人體吸入的氧氣大體與需要的相等。低強(qiáng)度、有節(jié)奏、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)基本都是有氧運(yùn)動(dòng)，比如瑜伽、慢跑、長(zhǎng)距離慢速游泳、騎自行車等。有氧運(yùn)動(dòng)是保持身心健康最有效、最科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方式。無氧運(yùn)動(dòng)屬力量性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，人體吸入的氧氣少于所需要的氧氣。其特點(diǎn)是：運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較高、爆發(fā)力強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間短等。舉重、跳高、短跑以及投擲等都屬無氧運(yùn)動(dòng)。.下列句子中的冒號(hào)與文中結(jié)尾處的冒號(hào)，用法相同的一項(xiàng)是（）A.可是問題卻在于：我們?cè)诠糯姼柚袨槭裁春苌倏匆娪谩皹淙~”呢？B.但我知道，這并非借題在罵我：因?yàn)樗R的還是康有為。C.青蒿素的發(fā)現(xiàn)，是我們研究進(jìn)展的第一步。我們隨即轉(zhuǎn)向第二步：將這個(gè)天然分子變?yōu)樗幬?。D.桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪：好一派萬紫千紅的絢爛春天。.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字?！敬鸢浮?A.①很難抽出時(shí)間鍛煉身體②能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)③運(yùn)動(dòng)分為有氧運(yùn)動(dòng)與無氧運(yùn)動(dòng)兩種【解析】.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。原文中的冒號(hào)表示提示下文。A.表示提示下文。B.表示解釋和說明。C.表示解釋和說明。D.表示總結(jié)上文。故選A。.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第①處，橫線后說“由于缺少俄煉，有些人……患上了各種疾病”，提到了人們?nèi)狈Χ頍?，再結(jié)合橫線前的“人們忙于工作、學(xué)習(xí)、人際交往和家庭事務(wù)”，可知此處應(yīng)填寫“很難抽出時(shí)間鍛煉身體”之類的內(nèi)容。第②處，前文說“如果人們能意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于健康的重要性”，強(qiáng)調(diào)人們的認(rèn)識(shí)，橫線后的“生命將會(huì)呈現(xiàn)另一種色彩”說的是運(yùn)動(dòng)的效果，故此處應(yīng)填寫“能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)”之類的內(nèi)容。第③處位于第3段段首，領(lǐng)起下文，前邊設(shè)置了“如果按照代謝方式劃分”的前提，下文直接講了“有氧運(yùn)動(dòng)”和“無氧運(yùn)動(dòng)”，故此處應(yīng)填寫“運(yùn)動(dòng)分為有氧運(yùn)動(dòng)與無氧運(yùn)動(dòng)兩種”之類的內(nèi)容?！咎岱置丶?用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、如下、例如”等詞語后邊,表示提起下文。.總括性話語前的停頓，用冒號(hào)，以總結(jié)上文。.如果只管下面便用冒號(hào)，只管上面便用句號(hào)，既管上又管下，一般用逗號(hào)。.非提示性話語后邊不能用冒號(hào)。.間接引用的“說”后面不用冒號(hào)。.句子中分說部分去掉后，其內(nèi)容與形式仍然是完整的，不能用冒號(hào)，只能用破折號(hào)。.冒號(hào)一管到底，同一句中不能有兩個(gè)冒號(hào)?！緦?duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下面小題。我放下聽筒，可是我仍在聽著，聽著，聽遠(yuǎn)方的松濤：初時(shí)，舒緩如空蒙月夜的琴聲，如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的擊瓦的雪聲。接著如嘩嘩剝剝的火聲。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的水聲又繼之。旋即錯(cuò)雜成踢踢踏踏的大馬群的蹄聲，馬上又演變成轟轟隆隆的荒野炮聲。最后，響起震天動(dòng)地的雷聲。自霜皮虬枝的松干，自松干中彎彎曲曲的年輪；自撥云嬋日的長(zhǎng)柯，自條柯上戟張的針葉。那可怕的松濤，在幽邃的天穹下炸響了。仿佛五百年內(nèi)的聲音，都聚到這一塊兒同時(shí)爆炸。下列各句中的冒號(hào)，和文中冒號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.白浪灘頭，烏篷船鼓棹吶喊；蒼崖翠壁，杜鵑花焰焰欲燃；吊腳樓頭，情歌熱熱辣辣：好一幅風(fēng)凰城經(jīng)典畫面。.這種養(yǎng)老金的領(lǐng)?。阂?0周歲時(shí)一次性領(lǐng)取，合同終止；要么每年領(lǐng)取，直到被保險(xiǎn)人身故為止。C.他說：“稿件已經(jīng)交給徐編輯了，過兩天她會(huì)告知結(jié)果?！盌.學(xué)習(xí)了《守株待兔》這篇課文之后，我明白了：在生活中，我們不能心存僥幸，要通過自己的努力去獲得成功?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。文中冒號(hào)是用于總說性話語的后邊，表示引起下文分說。B.冒號(hào)是用于總說性話語的后邊，表示引起下文分說。A.用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。C.用于引文之前，某某說之后，表示后面是這個(gè)人要說的話。D.用在解釋說明性的話之前。故選B?！緦?duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下面小題。如今，電動(dòng)自行車成了很多家庭重要的交通工具，?,無論城市鄉(xiāng)村，無論男女老少，都在使用電動(dòng)自行車。隨著我國(guó)電動(dòng)自行車保有量不斷上升,②——充電、停車“老大難”，電瓶起火“太嚇人”，在人行道上超速、逆行太危險(xiǎn)……為此，相關(guān)部門制定了《電動(dòng)自行車安全技術(shù)規(guī)范》，明文規(guī)定,電動(dòng)自行車應(yīng)當(dāng)符合下列要求：具有腳踏騎行能力；具有電驅(qū)動(dòng)或電助動(dòng)功能；電驅(qū)動(dòng)行駛時(shí)，最高設(shè)計(jì)車速不超過每小時(shí)25公里；裝配完整的電動(dòng)自行車的整車質(zhì)量小于或等于55kg等等，防止擅自改裝或改動(dòng)最高車速、功率、電壓的行為，使電動(dòng)自行車真正成為百姓③O.下列各句中的破折號(hào)和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.健身去哪兒？除了健身房、操場(chǎng)等地，全民健身新載體一一體育公園也悄然走紅。許多老人、兒童及上班族樂此不疲地到體育公園“打卡”。B.滾滾長(zhǎng)江，巍巍三峽，流傳著一首古老的歌，“船過西陵峽呀一一人心寒,最怕是崢嶺呀一一鬼門關(guān)！”這就是被稱作千古絕唱的《船工號(hào)子》。C.梁生寶、高增福、梁三老漢一一都是柳青深入生活、扎根人民，創(chuàng)造出的中國(guó)文學(xué)史上重要藝術(shù)形象，是他一生辛勞所創(chuàng)造的精神財(cái)富。D.魯侍萍：“不過我覺得沒有什么可談的?！敝軜銏@：“話很多。我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人?！?在上文橫線序號(hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。【答案】.A.①日漸流行（或：使用廣泛）；②一些問題也隨之而來；③便捷安全的交通工具（或：日常生活的“老搭檔”）【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中破折號(hào)表示解釋說明。A.解釋說明；B.表示聲音的延長(zhǎng)；C.表示對(duì)上文的總結(jié)；D.表示話題的轉(zhuǎn)換。故選A。2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空處，前文說“電動(dòng)自行車成了很多家庭重要的交通工具”，說明電動(dòng)自行車使用廣泛，結(jié)合后文“無論城市鄉(xiāng)村，無論男女老少，都在使用電動(dòng)自行車”，此處可填“日漸流行第二空處，后文說“充電、停車'老大難'，電瓶起火'太嚇人'，在人行道上超速、逆行太危險(xiǎn)”，列舉了一系列問題，故此處可填“一些問題也隨之而來”。三空處，前文先列舉了使用電動(dòng)自行車出現(xiàn)的一系列問題，然后列舉相關(guān)部門制定的先關(guān)規(guī)定，目的是使電動(dòng)自行車真正成為百姓“便捷安全的交通工具”，故此處可填“便捷安全的交通工具”?！绢}型二】引號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們和古人類最大的區(qū)別在于眉脊。過去大部分觀點(diǎn)認(rèn)為眉脊用來穩(wěn)定人類的頭骨，?o可研究發(fā)現(xiàn)，就算削棹眉脊也不會(huì)影響正常的咀嚼?？茖W(xué)家認(rèn)為沒有實(shí)際功能的眉脊沒有辦法表達(dá)很多的意義，所以就逐漸退化了。在我們現(xiàn)代人看來，失去這樣的眉脊可能讓我們看上去較為友好。與此同時(shí)，平坦、豎直的前額讓我們的眉毛更富有表現(xiàn)力。②,以此來傳達(dá)我們內(nèi)心的“小心思”。比如雙眉上揚(yáng)表示欣喜或驚訝，單眉上揚(yáng)表示不理解或者有疑問，皺起眉頭更多是不同意的意思等。那么，你們有沒有想過，“愛秀”的眉毛究竟有什么用處呢？過去人們認(rèn)為，它可以防止水或者細(xì)微的碎屑進(jìn)入我們的眼睛。可你有沒有發(fā)現(xiàn)，③,甚至沒有眉毛的人，他們其實(shí)并未受到什么影響。最近的研究發(fā)現(xiàn)，咱們的眉毛是用來傳達(dá)表情的，現(xiàn)代人能夠擁有龐大的表情系統(tǒng)，很大程度上是眉毛的功勞。除了眉毛，人類獨(dú)有的眼白也為我們表情系統(tǒng)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。眼白也叫作“鞏膜”，是眼球表面包裹著的一層不透明的纖維狀保護(hù)層。1.下列各句中的引號(hào)，和文中畫波浪線處的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.我們摩拿這本書時(shí)，或許思緒會(huì)接上“生也有涯，而知也無涯”的老莊思想。B.“川藏第一隧”一一二郎山隧道，將我們通行天塹二郎山的時(shí)間縮短了。C.他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。D.網(wǎng)絡(luò)用語記錄著一時(shí)一地的故事與人們的情緒，它是網(wǎng)絡(luò)世界曾經(jīng)“活過”的證據(jù)。2.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字?！敬鸢浮?B.①以此幫助人類咀嚼②我們巧妙地移動(dòng)眉毛③那些眉毛稀疏【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中畫波浪線處“鞏膜”表示特定稱謂。A.表示引用。B.表示特定稱謂。C.表示反語否定。D.表示特殊含義。故選B。.本題考查語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。根據(jù)橫線后“就算削掉眉脊也不會(huì)影響正常的咀嚼”可知，語境是說科學(xué)家認(rèn)為“眉羿”的作用是為了幫助人類咀嚼，故第①處填“以此幫助人類咀嚼”之類的語句。根據(jù)橫線后“比如雙眉上揚(yáng)表示欣喜或驚訝，單眉上揚(yáng)表示不理解或者有疑問，皺起眉頭更多是不同意的意思等“可知，語境中的這些例子都是強(qiáng)調(diào)眉毛的移動(dòng)和人類感情之間的關(guān)系，故第②處填“我們巧妙地移動(dòng)眉毛”之類的語句。根據(jù)前文“可你有沒有發(fā)現(xiàn)”

和后文“甚至沒有眉毛的人”可知，語境是說比沒有眉毛稍微好一點(diǎn)的情況，故第③處填“那些眉毛稀疏”之類的語句?！咎岱置丶?引文本身是照錄別人的話，引來后仍作獨(dú)立的句子使用，引文末尾仍用原文的點(diǎn)號(hào)，放在引號(hào)內(nèi)。.引文不完整或把引文作為自己話的一部分，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外。.引用的話末尾的標(biāo)點(diǎn)是問號(hào)或嘆號(hào)，則應(yīng)保留。.以地名來命名的路、站、工程等均不能使用引號(hào)?！緦?duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下面小題。中國(guó)書法作為一種藝術(shù)，有著深厚的文化內(nèi)涵，堪稱中國(guó)美學(xué)的“靈魂”。無論是創(chuàng)作還是傳播的過程，書法藝術(shù)都體現(xiàn)出的文化價(jià)值。在藝術(shù)上，書法強(qiáng)調(diào)審美意境和藝術(shù)情境的和諧統(tǒng)一：在文化上，書法藝術(shù)表現(xiàn)出多重的文化內(nèi)涵。書法不僅有書寫規(guī)律和法則，還有著獨(dú)特的語言意義。書法中結(jié)構(gòu)與章法的巧妙運(yùn)用依靠的是由書寫者嫻熟的技巧與審美水平?jīng)Q定的。在書法藝術(shù)作品中，結(jié)構(gòu)與章法表現(xiàn)得越好，就越能體現(xiàn)出作品的意境。書法藝術(shù)的表現(xiàn)形式，是由線條來完成的。書寫的輕重、快慢、強(qiáng)弱在紙上留下濃淡、干濕、剛?cè)岬鹊木€條，能夠充分體現(xiàn)書法的和諧美和動(dòng)態(tài)美。書法家通過線條把真摯、強(qiáng)烈的感情到作品中去，使觀賞者感動(dòng)，從而產(chǎn)生思想感情上的共鳴。因此,蘊(yùn)含著作者深厚感情的作品，深受喜愛，備受OA.A.不可估量力.花八門B.不可限量千變?nèi)f化C.不可限量五花八門D.不可估量千變?nèi)f化A.不可估量力.花八門A.不可估量力.花八門B.不可限量千變?nèi)f化C.不可限量五花八門D.不可估量千變?nèi)f化1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）睞睞崇崇

青青推推2.下列各句中的引號(hào)，和文中“靈魂”引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.總之，在任何工作中，都要記住：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后J（吳哈《說謙虛》）B.……捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路的掛過去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光二（魯迅《拿來主義》）C.云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。（朱泳炎炎《看云識(shí)天氣》）D.……豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。（魯迅《故鄉(xiāng)》）3.文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)改正。【答案】DC不合邏輯，在“審美水平”前加“高超的”；句式雜糅，去掉“由……決定的”或“靠的是”。修改后為：書法中結(jié)構(gòu)與章法的巧妙運(yùn)用依靠的是書寫者嫻熟的技巧與高超的審美水平。或者：書法中結(jié)構(gòu)與章法的巧妙運(yùn)用是由書寫者嫻熟的技巧與高超的審美水平?jīng)Q定的。【解析】.本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。第一空，“不可估量”,難以估計(jì)。“不可限量”，形容前程遠(yuǎn)大。語境說書法藝術(shù)的文化價(jià)值難以估計(jì)。應(yīng)選用“不可估量”。第二空，“五花八門”，比愉事物繁多，變化莫測(cè)。“千變?nèi)f化”，形容變化非常多；沒有窮盡。語境指書法的線條變化多，應(yīng)選用“千變?nèi)f化“。第三空，“貫注二（精神、精力）集中；（語意、語氣）連貫；貫穿?！肮嘧ⅰ?把某一感情融入某物中。語境為把情感融入到書法作品中，應(yīng)選用“灌注”。第四空，“青睞”，用正眼相看，指喜愛或重視?！巴瞥纭?，非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等，給予很高的評(píng)價(jià)。語境為蘊(yùn)含著作者深厚感情的作品收到人們的重視，給予高度評(píng)價(jià)，應(yīng)選用“推崇”。故選D。.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中引號(hào)作用為特殊含義。A.表示直接引用；B.表示諷刺、否定；C.表示特殊含義；D.表示特定的稱謂。故選Co.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。劃線句子有兩處語?。阂皇遣缓线壿嫞斑\(yùn)用巧妙”依靠的應(yīng)該是“高超的審美水平”在“審美水平”前加“高超的“；二是句式雜糅，“靠的是”和“由……決定的”是兩套句式，去掉“由……決定的”或“靠的是”。修改后為：書法中結(jié)構(gòu)與章法的運(yùn)用巧妙依靠的是書寫者嫻熟的技巧與高超的審美水平?；蛘撸簳ㄖ薪Y(jié)構(gòu)與章法的運(yùn)用巧妙是由書寫者嫻熟的技巧與高超的審美水平?jīng)Q定的?！绢}型三】括號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。說到秋冬養(yǎng)生，喝粥一直占有重要地位。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，很多人都開始熬粥喝了，白粥、百合粥、八寶粥……各種粥都是大家的最愛。不過，一①_?很多人都認(rèn)為喝粥能養(yǎng)胃，因?yàn)橹嗪芟『苘?，給人一種很好消化的感覺。粥的含水量通常在80%以上，而且煮得比較爛，胃不舒服時(shí)，喝粥可能會(huì)有一定好處。但正常人，胃沒有什么問題時(shí)，還是不要長(zhǎng)期喝粥了。眾多的粥里，白粥要屬最常見的一種，畢竟最方便，只需要一點(diǎn)白米加水就可以，不用去準(zhǔn)備很多復(fù)雜的食材。但是，—②o現(xiàn)在的白米都是精制大米，在精制過程中，維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維都已經(jīng)寥寥無幾，本身營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就很低。煮成粥之后，只會(huì)更差。從營(yíng)養(yǎng)來看，粥里面水分很多，尤其是煮得稀的粥，其他的主要就是糊化的淀粉（碳水化合物）。它的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成非常單一，基本只能給人體提供能量和水，蛋白質(zhì)、膳食纖維、維生素、礦物質(zhì)等其他營(yíng)養(yǎng)成分，都非常少。而且，煮成了粥后，白米被熬得爛，白粥的消化速度比白米飯還快，對(duì)血糖控制很不好，餓得也快，非常不利于能量控制。就算作為主食，也不是一種好的主食。所以，就算喝粥，③O.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密，每處不超過15字。.下列各句中的括號(hào)，和文中“（碳水化合物）”括號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！保ā栋鍢蚣?題畫》）.我校擁有特級(jí)教師（含已退休的）7人。C.APEC（亞太經(jīng)合組織）是我國(guó)積極參加的最重要區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作論壇之一。D.信紙上用稚嫩的字體寫著：“阿夷（姨），您好！”【答案】.①喝粥能養(yǎng)胃嗎②白粥其實(shí)是最不健康的③也要盡量少吃或者不吃白粥.C【解析】.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，從后文“很多人都認(rèn)為喝粥能養(yǎng)胃，因?yàn)橹嗪芟『苘洠o人一種很好消化的感覺”可知，填入句子是關(guān)于“喝粥能否養(yǎng)胃”這一問題，因?yàn)槭菃柧?，可以填入“喝粥能養(yǎng)胃嗎”。第二空，從后文“現(xiàn)在的白米都是精制大米，……本身營(yíng)養(yǎng)價(jià)值就很低。煮成粥之后，只會(huì)更差”可知，是說白粥是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低的食品。再聯(lián)系前文“眾多的粥里，白粥要屬最常見的一種的，畢竟最方便”可知，這里特別提到白粥，是想說明白粥在眾多粥中最不健康。故可以填入“白粥其實(shí)是最不健康的二第三空，從前文“白粥的消化速度比白米飯還快，對(duì)血糖控制很不好，餓得也快，非常不利于能量控制。就算作為主食，也不是一種好的主食”可知，作者認(rèn)為白粥不是一種好的主食，所以填入句子應(yīng)是建議少吃或不吃白粥。故可以填入”也要盡量少吃或者不吃白粥.本題考查學(xué)生理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用的能力。文中“（碳水化合物）”括號(hào)作用為解釋說明。A.括號(hào)作用為標(biāo)明引文的出處。B.括號(hào)作用為補(bǔ)充說明。C.括號(hào)作用為解釋說明。D.括號(hào)作用為標(biāo)示行文中的補(bǔ)缺或訂誤。故選C?！咎岱置丶?句內(nèi)括號(hào)和點(diǎn)號(hào)連用。括號(hào)里的話是注釋句子里的詞語或分句的，句內(nèi)括號(hào)應(yīng)處在句子里的詞語或分句后。如果被注釋的分句后邊有點(diǎn)號(hào)，應(yīng)放在括號(hào)后面。句內(nèi)括號(hào)里的語句可以使用各種標(biāo)點(diǎn)，但句末不能使用標(biāo)點(diǎn)（問號(hào)、嘆號(hào)除外）。.句外括號(hào)和點(diǎn)號(hào)連用。括號(hào)里的話是注釋整個(gè)句子（一個(gè)或幾個(gè)）的，句外括號(hào)要放在全句句末標(biāo)點(diǎn)之后，括號(hào)里邊的語句末尾可以使用各種標(biāo)點(diǎn)?！緦?duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下面小題。戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)一般都在0.5厘米左右，那么書寫這種載體的毛筆就相應(yīng)要尖細(xì)一些，從實(shí)物上看也確實(shí)如此。秦漢的竹簡(jiǎn)開始變寬，普遍在1.0至2.0厘米左右，漢代的毛筆，除了個(gè)別特殊的制作，確實(shí)要比戰(zhàn)國(guó)筆要粗些。魏晉時(shí)期，由于紙張開始普及，“大筆”也隨之普及。如甘肅武威旱灘坡出土前涼（相當(dāng)于東晉）文物里的松木桿筆，鋒長(zhǎng)4.9厘米，上端桿徑2厘米。再如江蘇省江寧縣下坊村東晉磚室墓出土的“束帛筆頭”，鋒長(zhǎng)約3.8厘米，徑1.4厘米。此類“大管豐毛”的毛筆圖像，在唐宋繪畫中也經(jīng)常能見到，與戰(zhàn)國(guó)秦漢普遍細(xì)長(zhǎng)的筆桿形成鮮明的對(duì)比。下列各項(xiàng)中的括號(hào)的用法，與文中畫波浪線處的括號(hào)用法一致的一項(xiàng)是（）A.我們有力量打破這個(gè)黑暗，爭(zhēng)到光明！我們的光明，就是反動(dòng)派的末日！（熱烈的鼓掌）.《四庫全書》于乾隆三十七年（1772）開始修纂，十年之后，于乾隆四十七年（1782）年完成。C.這一帶在古代就是一個(gè)“少草木，多大沙”（《漢書?匈奴傳》）的地方。D.正在緊張施工的京廣鐵路武（漢）廣（州）段……也取得了新的進(jìn)展?！敬鸢浮緽【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中畫波浪線處的括號(hào)表示解釋說明；A.表示插入語，表示聽眾對(duì)講話的反應(yīng)；B.表示解釋說明；C.表示引文的出處；D.表示是補(bǔ)充說明。故選B?！绢}型四】問號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。在喀什市區(qū)，有一處不得不去的公共景觀——東湖公園。這是一處由雪水成河后，人工開鑿引流后形成的人工湖。在人流如織的喀什市，東湖可謂是城中的明珠，無法想象，在沙漠綠洲中還能駕馭飛馳的快艇，泛舟參與水上娛樂適動(dòng)的情景。沏邊綠樹成蔭，空中還盤旋著不知名的水鳥……一時(shí)間，”錯(cuò)覺”又在我腦中產(chǎn)生，難道我碰到了傳說中的“海市蜃樓”？于是我往公園深處走去。不知是不是新疆人性格的原因，湖中快艇幾次急轉(zhuǎn)彎看得人心驚膽戰(zhàn)。湖面驚呼聲聲，而湖岸邊則顯得十分愜意。隨處可見一對(duì)對(duì)情侶坐在草叢中，一群少數(shù)民族小伙,正在挨個(gè)比試著各自翻筋斗的功夫：有的,一飄而過，有的直接來個(gè)平沙落雁式的屁股著地，歡笑聲四起……此情此景讓我不禁感慨連連，這是一種發(fā)自內(nèi)心的愜意。1.依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.匯聚豪爽精力充沛身輕如燕B.匯攏豪放活力四射身手矯健C.匯聚豪放活力四射身輕如燕D.匯攏豪爽精力充沛身手矯健2.下列句子中的問號(hào)與文段中的問號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）A.問渠那得清如許？為有源頭活水來。B.憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？C.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。D.賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。3.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在人流如織的喀什市，東湖可謂城中的明珠，無法想象，在沙漠綠洲中還能駕馭飛馳的快艇，泛舟參與水上娛樂活動(dòng)的情景。B.在人流如織的喀什市，東湖可謂是城中的明珠，無法想象，在沙漠綠洲中還能駕馭飛馳的快艇，泛舟參與水上娛樂活動(dòng)。C.在人流如織的喀什市，東湖可謂是城中的明珠，無法想象，在沙漠綠洲中還能泛舟、駕馭飛馳的快艇，參與水上娛樂活動(dòng)的情景。D.在人流如織的喀什市，東湖可謂城中的明珠，無法想象，在沙漠綠洲中還能泛舟、駕馭飛馳的快艇，參與水上娛樂活動(dòng)?！敬鸢浮緾CD【解析】.本題考查學(xué)生正確理解并運(yùn)用詞語（包括成語）的能力。第一空：“匯聚”,意思是指會(huì)在一處，沒有分開的意思，強(qiáng)調(diào)由少到多；“匯攏”，是指把分散的東西集中，聚集，聚合，強(qiáng)調(diào)由分散到集中。語境中強(qiáng)調(diào)雪水聚合成河，由少到多，用“匯聚”第二空：“豪爽”，豪放直爽；“豪放”，雄豪奔放，也指氣魄大而不拘小節(jié)，也指處理事情果斷有魄力。語境中強(qiáng)調(diào)新疆人的果敢和魄力，用“豪放”。第三空：“精力充沛”，是指體力強(qiáng)盛，精神充足；“活力四射”，向