![【公開課】女媧補(bǔ)天_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1d146a5ef6c195ea830f947fc55d00b6/1d146a5ef6c195ea830f947fc55d00b61.gif)
![【公開課】女媧補(bǔ)天_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1d146a5ef6c195ea830f947fc55d00b6/1d146a5ef6c195ea830f947fc55d00b62.gif)
![【公開課】女媧補(bǔ)天_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1d146a5ef6c195ea830f947fc55d00b6/1d146a5ef6c195ea830f947fc55d00b63.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課題女媧補(bǔ)天課型略讀課文課時2教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文,了解課文主要內(nèi)容。???2、學(xué)習(xí)課文生字詞。???3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)了解課文主要內(nèi)容,體會女蝸為人們解除痛苦的勇敢精神教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文展開想象,訓(xùn)練學(xué)生合理想象的能力。擬用學(xué)法探究學(xué)習(xí)法,合作學(xué)習(xí)法媒體資源或教具PPT教學(xué)過程設(shè)計第1課時教師指導(dǎo)學(xué)生活動學(xué)習(xí)效果與檢測一、談話激趣導(dǎo)入???同學(xué)們,你們愛聽神話故事嗎?你們都讀過哪些神話故事??????師:今天,我們再來讀一個神話故事(出示插圖投影,指導(dǎo)看圖)???提問:圖上是誰?她在干什么?二、揭題釋題。???1、板書題目:女媧補(bǔ)天???2.引導(dǎo)學(xué)生據(jù)題質(zhì)疑。?3.學(xué)生講自己知道的女媧補(bǔ)天的故事。三、初讀課文,感知大意1.教師用多媒體課件出示自讀提示:默讀課文。(1)不指讀,不動唇,不出聲,養(yǎng)成一邊默讀、一邊思考的習(xí)慣。(2)按照起因、經(jīng)過和結(jié)果,想想課文講了一件什么事情,你們能用幾句話說一說嗎?2、學(xué)生自由讀課文,借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音,讀通句子。3、同桌之間相互讀4、默讀,思考哪些段落分別寫補(bǔ)天的起因,經(jīng)過。5.小組討論以上三個問題后,匯報學(xué)習(xí)收獲。6.指導(dǎo)學(xué)生從內(nèi)容去想:如果你當(dāng)時在場,看到這樣的情景,你會是怎樣的一種心情呢?(一方面教育孩子要了解人民的痛苦,一方面體會女媧看到這場面的心情)四、拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了女媧補(bǔ)天的起因和經(jīng)過,那么你們想對女媧說什么?學(xué)生自由分享自己讀過的神故故事仔細(xì)觀察圖片,匯報看到的信息根據(jù)題目自由質(zhì)疑,預(yù)設(shè):女媧為什么要補(bǔ)天?女媧是怎么補(bǔ)天的?學(xué)生講自己知道的女媧補(bǔ)天的故事。自由讀課文,讀順讀通。學(xué)生發(fā)言,交流自己的疑問,師生共同解惑。生各抒己見,師進(jìn)行引導(dǎo)。學(xué)生默讀,思考并討論學(xué)生a:因?yàn)樘焖亓?、燒起大火、發(fā)洪水,給人們帶來痛苦。學(xué)生b:女媧見此情景,很難過,求雨神熄滅大火。造船救出人們。學(xué)生c:女媧去找五彩石,回來冶煉成水,把天補(bǔ)好。交流:女媧的舉動給你帶來的啟示。小組交流讀完說說自己的感受。一、組詞遭()破()缺()糟()波()決()媧()狀()煉()鍋()壯()練()二、補(bǔ)充詞語()羞成()()()星辰()塌()陷噴涌()()三、在括號中填上合適的詞語一()大鍋一()詩()的目光第2課時教師指導(dǎo)學(xué)生活動學(xué)習(xí)效果與檢測談話導(dǎo)入在我們悠久的燦爛文化長河中,神話故事是一朵美麗的浪花。它語言優(yōu)美,故事生動,感情豐富,寄托人們美好的愿望和追求,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《女媧補(bǔ)天》二、用心品讀,細(xì)致感悟1、邊讀書邊思考,找出自己不懂或者不明白的地方。2.選擇自己喜歡的段落多讀幾遍3、指名讀第2自然段,體會女媧的心情,了解她的所作所為及原因。4、學(xué)習(xí)課文第3、4自然段,了解女媧補(bǔ)天的經(jīng)過。5、齊讀第5自然段,了解大自然的美麗。三、總結(jié)全文古人希望有一天人能有戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的力量,還希望人們都能像女媧這樣心地善良,關(guān)心別人。學(xué)生a:女媧把天補(bǔ)好后,人們又過上安居樂業(yè)的幸福生活。學(xué)生b:人們還記得………1、大聲自由讀文。2.找出文中具體補(bǔ)天的句子讀一讀,體會女媧的精神。3.指導(dǎo)朗讀這兩段話4.女媧是一個怎樣的人?1、在你的身邊有像女媧這樣心地善良的人嗎?2、學(xué)了《女媧補(bǔ)天》你有什么收獲嗎?談?wù)勀愕目捶??一、我會選動詞填空。
潑裝端補(bǔ)
女媧把它(
)在一個大盆里,(
)到天邊,對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上一(
),只見金光四射,大窟窿立刻被(
)好了。
二、我要把關(guān)聯(lián)詞送回句子中。
雖然……但是……
如果……就……1.(
)天火被雨神熄滅了,(
)天上的大窟窿還在噴火。
2.(
)收集到五彩石,(
)可以補(bǔ)天。
板書設(shè)計15女媧補(bǔ)天起因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3413-2024人造板及其制品中氣味物質(zhì)的測定氣相色譜-質(zhì)譜-嗅聞法
- LY/T 2135-2024石榴
- 七年級數(shù)學(xué)上冊第5章一元一次方程5.4一元一次方程的應(yīng)用第1課時基本數(shù)量與行程問題聽評課記錄(新版浙教版)
- 冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊聽評課記錄5.4.4 追及、方案問題
- 人教版數(shù)學(xué)九年級上冊26.1.2《二次函數(shù)的圖象》聽評課記錄
- 生態(tài)產(chǎn)品供應(yīng)合同(2篇)
- 環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)招標(biāo)合同(2篇)
- 部編版八年級歷史上冊《第16課 毛澤東開辟井岡山道路》聽課評課記錄
- 晉教版地理七年級上冊《3.1 海陸分布》聽課評課記錄4
- 首師大版道德與法治七年級上冊2.1《青春悄悄來》聽課評課記錄
- 學(xué)前兒童美術(shù)教育與活動指導(dǎo)第4版全套教學(xué)課件
- 標(biāo)桿門店打造方案
- 2022-2023年人教版九年級化學(xué)(上冊)期末試題及答案(完整)
- 中華民族共同體概論課件專家版2第二講 樹立正確的中華民族歷史觀
- 食品安全公益訴訟
- 中學(xué)生低碳生活調(diào)查報告
- 游泳池經(jīng)營合作方案
- 弱電項(xiàng)目經(jīng)理工作總結(jié)
- 擘畫未來技術(shù)藍(lán)圖
- 基于情報基本理論的公安情報
- 《“白山黑水”-東北三省》示范課課件(第1課時)
評論
0/150
提交評論