【公開(kāi)課】大眼睛

第四課大眼睛一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)觀察了解人類(lèi)眼睛的形狀特征、色表、構(gòu)造等一些知識(shí)。2、技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)刺面眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)欣賞音樂(lè)、觀看圖片、刻畫(huà)、討論交流感受服睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。掌握人眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻面。二、數(shù)學(xué)重點(diǎn)掌握人眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫(huà)。三、教學(xué)難點(diǎn)知道眼睛的不同表達(dá)方法，眼賭情感意義的表達(dá)。四、教學(xué)過(guò)程（一）謎語(yǔ)導(dǎo)入：請(qǐng)大家一起來(lái)猜個(gè)小漣語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！笔俏覀兊难劬?，教師根據(jù)述語(yǔ)出示眼睛的圖片。板書(shū)：大眼睛。（二）觀察分析1、出示圖片，學(xué)習(xí)學(xué)生觀察。誰(shuí)能最快發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的眼請(qǐng)老師剛剛圖片的職睛有什么不同？（有雙眼皮，加上了眼睫毛）小結(jié)：他在畫(huà)眼睛時(shí)肯定觀察得很仔細(xì)，畫(huà)而加上這些細(xì)節(jié)后，眼睛就顯得生動(dòng)多了。2、請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真觀察同來(lái)的眼睛職睛有幾部分組成（跟皮、照睫毛、勝孔）3、出示圖片下面幾只眼睛的形狀都一樣嗎？通過(guò)討論學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛有不同的形狀特征。眼睛的外輪廓呈橄欖形（教師出示一枚敬欖）中間飽滿(mǎn)，內(nèi)外眼角尖②上下眼皮包著眼球，從正面我們可以看見(jiàn)眼球的眼白和虹膜、隨孔部分上眼皮有單的也有雙的，都長(zhǎng)有睫毛④根珠上還有高光和我們的影子我們的眼睛真是太神奇了，他是怎樣看見(jiàn)東西的呢？今天老師為你們請(qǐng)來(lái)了大眼睛博士，下面就讓他來(lái)向我們介紹一下吧。4、探索眼睛的畫(huà)法①我們高有一雙明亮的眼睛，但每個(gè)人的眼睛都一樣嗎?教師出示不同眼睛的結(jié)構(gòu)眼形的畫(huà)。②我們的眼睛不僅可以看見(jiàn)美麗的世界，還有一個(gè)很重要的作用，你們知道嗎？明亮的眼睛是我們心靈的窗口，她讓我們欣賞到了這美妙的世界，老師很感激我們的眼睛，今天我就用我的畫(huà)筆來(lái)描繪它。教師在投影上示范，畫(huà)出上下眼皮和眼珠的位置，表現(xiàn)出不同的眼睛學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過(guò)程，想象與教師交流取中看到的內(nèi)容，重點(diǎn)刻畫(huà)眼睛，注意“眼中世界”的刻面。發(fā)觀感受1、眼睛能夠發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的美，你們都用眼睛看到過(guò)什么？（春天來(lái)了，花開(kāi)了，小樹(shù)長(zhǎng)高了)2、出示圖片學(xué)生觀察。從圖片中看到，如果把我們喜歡的美麗景象留在眼睛里，怎樣選擇最好？一大一小比較引導(dǎo)：哪只眼睛能更好地裝入美景?為什么？教師示范1、面出一只大服睛，強(qiáng)調(diào)：眼睛要面得大一點(diǎn)，才能裝入。2、作畫(huà)過(guò)程：先用深色彩筆畫(huà)一只大大的眼睛，再把心目中最美的風(fēng)景面進(jìn)取睛里，最后涂上美麗的色彩，裝飾上長(zhǎng)睫毛，把眼睛打扮得更加漂亮。五、學(xué)生作業(yè)面一個(gè)“大眼睛”和小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己看到過(guò)的美麗景物。欣賞評(píng)述選出最美的眼睛，作者介紹所畫(huà)眼中的美麗景象，用心觀察生活中的美，愿每一個(gè)人都有一雙