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文檔簡介
北京市朝陽區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷
題號(hào)一二三總分
得分
一、選擇題(本大題共8小題,共24分)
1.下列圖形中,N1和/2是鄰補(bǔ)角的是()
2.在下面的X四個(gè)圖形中,能由如圖經(jīng)過平移得到的圖形是()
夕
AR.
C
D.
3.9的平方根是()
A.±3B.3C.-3D.±V3
4.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足x>0,y>0,下列說法正確的是
()
A.點(diǎn)P在第一象限B.點(diǎn)P在第二象限C.點(diǎn)P在第三象限D(zhuǎn).點(diǎn)P在第四象限
5.下列數(shù)軸上,正確表示不等式3x-l>2x的解集的是()
1的一個(gè)解,則m的值為()
11
B.-2C.1D.2
7.下列命題是假命題的是()
A.如果Nl=Z2,Z2=Z3,那么Nl=Z3
B.對(duì)頂角相等
C.如果一個(gè)數(shù)能被4整除,那么它也能被2整除
D.內(nèi)錯(cuò)角相等
8.如圖的統(tǒng)計(jì)圖反映了2013—2020年北京市人均可支配收入和人均消費(fèi)支出的情況.
?金額/元
80000-----------------------------------------------------------------------------
70000
”6775669434
60000-----------l互知-----------
--人均可支配收入
50000.--“57230
;二”-5753043038
48458一人均消費(fèi)支出
40000408^)44489
3984338903
30000
2917631103
2000()
10000-----------------------------------------------------------------------------
0---------'---------1---------1---------1---------1---------1---------1---------?
20132014201520162017201820192020年份
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下面有三個(gè)推斷:
①2013-2020年,北京市人均可支配收入逐年增加;
②2013-2020年,北京市人均消費(fèi)支出逐年增加;
③2019年北京市的人均可支配收入比人均消費(fèi)支出約多2.47萬元.
其中所有合理推斷的序號(hào)是()
A.①B.②③C,①③D,①0③
二、填空題(本大題共8小題,共24分)
9.計(jì)算:V2+2^/2=
10.如圖,AB±CD,垂足為0,0E平分NB0C,則ND0E的
度數(shù)為
11.寫出一個(gè)比.大的無理數(shù)
12.木工用如圖所示的角尺就可以畫出平行線,如CD//EF,這
樣畫圖的依據(jù)是:
13.若2m與7的差大于3,則m的取值范圍是
儼+y=2
14.二元一次方程組?x-y=4的解是.
15.下列調(diào)查:①調(diào)查全市中學(xué)生對(duì)2022年“中國航天日”主題“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”的
了解情況:②檢測(cè)某批次節(jié)能燈的使用壽命;③選出某體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校速度滑冰成
績最好的學(xué)生參加全國比賽.其中適合采用抽樣調(diào)查的是(寫出所有正確答
案的序號(hào)).
16.某校七年級(jí)舉辦的趣味“體育節(jié)”共設(shè)計(jì)了五個(gè)比賽項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都以班級(jí)為
單位參賽,且每個(gè)班級(jí)都需要參加全部項(xiàng)目,規(guī)定:每項(xiàng)比賽中,只有排在前三
名的班級(jí)記成績(沒有并列班級(jí)),第一名的班級(jí)記a分,第二名的班級(jí)記b分,第
三名的班級(jí)記c分(a>b>c,a、b、c均為正整數(shù));各班比賽的總成績?yōu)楸景嗝?/p>
項(xiàng)比賽的記分之和.該年級(jí)共有四個(gè)班,若這四個(gè)班在本次“體育節(jié)”的總成績
分別為21,6,9,4,則a+b+c=,a的值為.
三、解答題(本大題共10小題,共52分)
17.計(jì)算:+J(-2)2+11-V2I.
18.完成下面解不等式的過程并填寫依據(jù).
解不等式一>i
解:去分母,得2(〕+x)>3x(填依據(jù):①).
去括號(hào),得2+2x>3x.
移項(xiàng),得2x-3x>-2(填依據(jù):②).
合并同類項(xiàng),得-x>-2.
系數(shù)化為1,得x.
fx+2y=7
19.解方程組:[3x+4y=17.
3x+1<x-3
2x+3、
----與X
20.解不等式組?5
21.某校組織全體學(xué)生參加“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”競賽,為了解學(xué)生們?cè)诒敬胃傎愔械某?/p>
績x(百分制),進(jìn)行了抽樣調(diào)查,所畫統(tǒng)計(jì)圖如圖.
7.5%
m匠60<x<70
10%□70<x<80
□80<x<90
□90<x<100
52.5%
圖乙
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(Dm=______%,樣本容量為一
(2)能更好地說明樣本中一半以上學(xué)生的成績?cè)?0Wx<90之間的統(tǒng)計(jì)圖是
______(填“甲”或“乙”);
(3)如果該校共有學(xué)生400人,估計(jì)成績?cè)?0Wx£100之間的學(xué)生人數(shù)為
22.為更好的開展古樹名木的系統(tǒng)保護(hù)工作,某公園對(duì)園內(nèi)的6棵百年古樹都利用坐標(biāo)
確定了位置,并且定期巡視.
(1)在如圖所示的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系xOy,使得古樹A、B的位置分
別表示為A(l,2),B(0,-l).
(2)在(1)建立的平面直角坐標(biāo)系xOy中,
①表示古樹C的位置的坐標(biāo)為______;
②標(biāo)出另外三棵古樹D(T,-2),E(l,0),F(l,1)的位置;
③如果“
(-2,-2)-(-2,-1)-(-2,0)-(-2,1)-(-1,2)-(0,2)-(1,2)-(1,1)-(1,(
”表示園林工人巡視古樹的一種路線,請(qǐng)你用這種形式畫出園林工人從原點(diǎn)。出發(fā)
巡視6棵古樹的路線(畫出一條即可).
23.列方程組解應(yīng)用題.
根據(jù)一次市場(chǎng)調(diào)查,了解到某種消毒液的大瓶裝(1500g)和小瓶裝(500g)兩種產(chǎn)品
的銷售數(shù)量(按瓶計(jì)算)比為4:3.某工廠每天生產(chǎn)這種消毒液
30t(lt=1000000g).這些消毒液應(yīng)該分裝大、小瓶兩種產(chǎn)品各多少瓶?
24.為了解我國居民生活用水情況,某班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組對(duì)全國省級(jí)行政區(qū)中的31個(gè)進(jìn)
行了調(diào)查,通過查閱統(tǒng)計(jì)資料?,收集了它們2019年和2020年居民人均生活用水量
(單位:L/d),并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述.下面給出了部分信息.
a.2019年和2020年居民人均生活用水量頻數(shù)分布表:
用水量
X
80W100W120W140W:160W180W200W220W240W
頻數(shù)
年份
2019566462101
20205846m3000
b.2019年居民人均生活用水量在120Wx<140這一組的是:
120121126127130139.
2020年居民人均生活用水量在120Wx<140這一組的是:
123132132135
c.2019年和2020年居民人均生活用水量統(tǒng)計(jì)圖:
2020年居民人均
生活用水量/L/d八
200-
180-
160-
140-
120-
10()-
80-
60.
40-
20-
0204060801001201401601802002202402602019年居民人均
生活用水量/L/d
(說明:有兩個(gè)省級(jí)行政區(qū)2019年居民人均生活用水量相同,2020年居民人均生活
用水量也相同,都在I。。W120的范圍)
根據(jù)以上信息,回答下面問題:
(Dm=______;
(2)在圖中,用圈出了代表北京市的點(diǎn),則北京市2019年居民人均生活用水
量為L/d,北京市2020年居民人均生活用水量為L/d;
(3)下列推斷合理的是.
①2020年居民人均生活用水量在180WxW260范圍的省級(jí)行政區(qū)的數(shù)量比
2019年少;
②2019年居民人均生活用水量在240WxW260范圍的這個(gè)省級(jí)行政區(qū)2020年居
民人均生活用水量在180Wx<200范圍.
25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,2),
B(l,0),C(5,-3),三角形ABC中任意一點(diǎn)P(x°,yo),經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為
P'(Xo-6,y0+2),將三角形ABC作同樣的平移得到三角形A'B'C',點(diǎn)A,B,C的對(duì)
應(yīng)點(diǎn)分別為A',B',C'.
(1)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為,點(diǎn)B'的坐標(biāo)為;
(2)①畫出三角形A'B'C';
②寫出三角形A'B'C'的面積;
(3)過點(diǎn)A'作A'D〃y軸,交B'C'于點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
26.三角形ABC中,NABC的平分線BD與AC相交于點(diǎn)D,DE±AB,垂足為E.
(1)如圖1,三角形ABC是直角三角形,ZABC=90°.
完成下面求NEDB的過程.
解:VDE±AB,
ZAED=90°.
ZABC=90°,
ZAED=ZABC.
DE//BC().
ZEDB=Z.
BD平分NABC,
ZDBC=|ZABC=45°
ZEDB=45°.
(2)如圖2.三角形ABC是銳角三角形.過點(diǎn)E作EF〃BC,交AC于點(diǎn)F.依題意補(bǔ)全圖
2?用等式表示/FED,NEDB與
NABC之間的數(shù)量關(guān)系并證明.
(3)三角形ABC是鈍角三角形,其中90°<ZABC<180°.過點(diǎn)E作EF〃BC,交
AC于點(diǎn)F,直接寫出/FED,/EDB與NABC之間的數(shù)量關(guān)系.
圖I圖2
答案和解析
1.B
解:A.N1與N2是對(duì)頂角,故{選項(xiàng)不符合題意;
與/2是鄰補(bǔ)角,故8選項(xiàng)符合題意;
CN1與N2不存在公共邊,不是鄰補(bǔ)角,故。選項(xiàng)不符合題意;
〃?/1與/2是同旁內(nèi)角,故〃選項(xiàng)不符合題意;
故選:B.
根據(jù)鄰補(bǔ)角的概念進(jìn)行判定即可得出答案.
本題主要考查的是鄰補(bǔ)角的定義,熟練掌握鄰補(bǔ)角的定義是解題的關(guān)鍵.
2.C
解:C選項(xiàng)圖形中,是由如圖經(jīng)過平移得到的圖形,
故選:C.
根據(jù)平移的性質(zhì)判斷即可.
本題考查的是平移的概念,把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖
形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的
某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn).連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.
3.A
解:土.?=±3,
故選:A.
根據(jù)平方與開平方互為逆運(yùn)算,可得一個(gè)正數(shù)的平方根.
本題考查了平方根,注意一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù).
4.A
解:V在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足X>0,y>0,
二點(diǎn)P在第一象限,
故選:A.
根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答即可.
本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)
鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限
(-,-);第四象限(+,-).
5.D
解:解不等式3xT>2x得,x>1,
將x>1在數(shù)軸上表示為:
故選:D.
求出不等式3xT>2x的解集,再在數(shù)軸上將解集表示出來即可.
本題考查在數(shù)軸上表示不等式的解集,掌握不等式解集在數(shù)軸上表示的方法是正確解
答的前提.
6.C
|x=2
解:把卜二1代入方程x-my=1得:2-m=1,
解得:m=1,
故選:C.
把x與y的值代入方程計(jì)算即可求出m的值.
此題考查了二元一次方程的解,方程組的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的
值.
7.D
解:A、如果/I=Z2,Z2=Z3,那么/I=Z3,正確,是真命題,不符合題意;
反對(duì)頂角相等,正確,是真命題,不符合題意;
a如果一個(gè)數(shù)能被4整除,那么它也能被2整除,正確,是真命題,不符合題意;
〃、兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,符合題意.
故選:D.
利用對(duì)頂角的性質(zhì)、實(shí)數(shù)的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).
本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解對(duì)頂角的性質(zhì)、實(shí)數(shù)的性質(zhì)、平行
線的性質(zhì),難度不大.
8.C
解:由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,
①2013-2020年,北京市人均可支配收入逐年增加,故①說法正確;
②2019-2020年,北京市人均消費(fèi)支出有所下降,故②原說法錯(cuò)誤;
③2019年北京市的人均可支配收入比人均消費(fèi)支出約多:67756-43038=24718(元
)*2.47(萬元),故③說法正確;
故所有合理推斷的序號(hào)是①③.
故選:C.
折線圖是用一個(gè)單位表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段
依次連接起來.以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化.
本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,正確理解折線統(tǒng)計(jì)圖的意義是解題的關(guān)鍵.
9.3小
解:原式=(1+2)工
=3^/2.
故3羽.
原式合并同類二次根式即可得到結(jié)果.
此題考查了二次根式的加減法,熟練掌握合并同類二次根式法則是解本題的關(guān)鍵.
10.135
解:AB±CD,
ZBOD=90",
':0E平分NB0C,
ZB0E=45°,
ZD0E=ZBOD+ZBOE=900+45°=135°,
故135.
根據(jù)垂線的性質(zhì)和角平分線的定義解答即可.
本題主要考查了垂線的性質(zhì)和角平分線的定義,熟練掌握相關(guān)的定義和性質(zhì)是解答本
題的關(guān)鍵.
11.V5
解:比羽大的無理數(shù)可以是答案不唯一).
故4(答案不唯一).
結(jié)合兩個(gè)方面來寫:(1)無理數(shù);(2)被開方數(shù)大于3.
本題考查了估算無理數(shù)的大小,要想準(zhǔn)確地估算出無理數(shù)的取值范圍需要記住一些常
用數(shù)的平方.
12.同位角相等,兩直線平行
解:木工用角尺畫出CD〃EF,其依據(jù)是同位角相等,兩直線平行,
故同位角相等,兩直線平行.
根據(jù)平行線的判定,同位角相等,兩直線平行作答.
此題主要考查了平行線的判定,正確掌握平行線的判定方法是解題關(guān)鍵.
13.m>5
解:根據(jù)題意得:2m-7>3,
移項(xiàng)得:2m>3+7,
合并得:2m>10,
系數(shù)化為1得:m>5.
故m>5.
根據(jù)題意列出不等式,求出不等式的解集即可確定出m的范圍.
此題考查了解一元一次不等式,熟練掌握一元一次不等式的解法是解本題的關(guān)鍵.
[x=3
14“=T
(x+y=2①
解:方程組屋-y=4②,
①+②得:2x=6,
解得:x=3,
①-②得:2y=-2,
解得:y=t,
則方程組的解為b二t.
(x=3
故ly=T.
方程組利用加減消元法求出解即可.
此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加
減消元法.
15.①②
解:下列調(diào)查:①調(diào)查全市中學(xué)生對(duì)2022年“中國航天日”主題“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”的
了解情況;②檢測(cè)某批次節(jié)能燈的使用壽命;③選出某體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校速度滑冰成績最
好的學(xué)生參加全國比賽.其中適合采用抽樣調(diào)查的是①②.
故①②.
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的
調(diào)查結(jié)果比較近似.
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)
象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義
或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選
用普查.
16.85
解:設(shè)本次“體育節(jié)”五個(gè)比賽項(xiàng)目的記分總和為明貝加=5(a+b+c),
V四個(gè)班在本次“體育節(jié)”的總成績分別為21,6,9,4,
m=21+6+9+4=40.
???5(a+b+c)=40,
a+b+c=8.
a>b>c,a、b、c均為正整數(shù),
當(dāng)c=1時(shí),b=2,則a=5.
當(dāng)c=1時(shí),b=3,則a=4,此時(shí),第一名的班級(jí)五個(gè)比賽項(xiàng)目都是第一,總得分為
20<21分,不符合題意舍去;
當(dāng)c=2時(shí),b=3,則a=3,不滿足a>b,舍去;
當(dāng)c=3時(shí),b=4,則a=1,不滿足a>b,舍去.
綜上所得:a=5,b=2,c=1.
故a+b+c=8,a=5.
根據(jù)五個(gè)比賽項(xiàng)目設(shè)定前三名的記分總和=最后參加比賽的所有班級(jí)總成績的和,得
出a+b+c的值,再結(jié)合a>b>c,a、b、c均為正整數(shù)的條件,列舉出可能的值,
再根據(jù)各班級(jí)的總成績排除不符合題意的值.
本題考查有理數(shù)的運(yùn)算,從整體上考慮這次“體育節(jié)”設(shè)定的記分總和=四個(gè)班總成
績的和,是解決本題的關(guān)鍵.
17.解:+J"2)2+」-、⑵
=-2+2+小T=
先化簡各式,然后再進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,準(zhǔn)確熟練地化簡各式是解題的關(guān)鍵.
18.不等式的基本性質(zhì)2不等式的基本性質(zhì)1<2
解:去分母,得2(1+x)>3x(填依據(jù):①不等式的基本性質(zhì)2).
去括號(hào),得2+2x>3x.
移項(xiàng),得2x<x>-2(填依據(jù):②不等式的基本性質(zhì)1).
合并同類項(xiàng),得-x〉-2.
系數(shù)化為1,得x<2.
故不等式的基本性質(zhì)2,不等式的基本性1,<2.
根據(jù)不等式的基本性質(zhì)和解一元一次不等式的步驟求解即可.
本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)犍,
尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.
|x+2y=7①
19.解:Mx+4y=17②,
①X2得:
2x+4y=14③,
②-③得:
x=3,
把X=3代入①得:
3+2y=7,
解得:y=2,
[xT
原方程組的解為:廿-2.
利用加減消元法,進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法是解題的關(guān)鍵.
3x+1<x-3①
解不等式①得:x<-2,
解不等式②得:xW1,
原不等式組的解集為:x<-2.
按照解一元一次不等式組的步驟,進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握解一元一次不等式組是解題的關(guān)鍵.
21.3040乙120
解:(l)m=1-0.075-0.1-0.525=0.3.
12+0.3=40;
故0.3,40.
(2)百分比大于0.5的選圖乙,
故乙.
(3)400X0.3=120(人),
估計(jì)成績?cè)?0£xW100之間的學(xué)生人數(shù)為120人,
胡120.
(1)根據(jù)各小組的百分比的和是1求解,樣本的具體數(shù)據(jù)除以它所占的百分比得樣本容
量;
(2)一半以上的百分比就是大于百分之五十;
(3)利用樣本的百分比來估計(jì)總體的百分比.
本題考查了統(tǒng)計(jì)中的基本概念的求法,理解它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
22.(T,2)
解:(D如圖:
(2)①古樹C的位置的坐標(biāo)為(T,2).
故(-1,2);
②標(biāo)出D(T,-2),E(l,0),F(l,l)的位置如上圖;
③園林工人從原點(diǎn)。出發(fā)巡視6棵古樹的路線:
(0,0)f(1,0)f(1,1)f(1,3)f(-1,2)f(-1,2)f(0,1).
(1)根據(jù)A(l,2),B(0,-l)建立坐標(biāo)系即可;
(2)①根據(jù)坐標(biāo)系中C的位置即可求得;
②直接根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)描出各點(diǎn);
③根據(jù)6棵古樹的位置得出運(yùn)動(dòng)路線即可.
此題主要考查了坐標(biāo)確定位置,根據(jù)A、B的坐標(biāo)建立坐標(biāo)系是解題的關(guān)鍵.
23.解:設(shè)這些消毒液應(yīng)分裝大瓶產(chǎn)品x瓶,小瓶產(chǎn)品y瓶,
f4y=3x
根據(jù)題意,得h500x+500y=30000000(
fx=16000
解得1y=12000)
答:這些消毒液應(yīng)分裝大瓶產(chǎn)品16000瓶,小瓶產(chǎn)品12000瓶.
設(shè)這些消毒液應(yīng)分裝大瓶產(chǎn)品x瓶,小瓶產(chǎn)品y瓶,根據(jù)題意列二元一次方程組,求解
即可.
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意建立合適的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
24.5139135①②
解:(l)m=31-5-8-4-6-3=5,
故5:
(2)由c.2019年和2020年居民人均生活用水量統(tǒng)計(jì)圖以及b信息得:
北京市2019年居民人均生活用水量為139L/d,北京市2020年居民人均生活用水量為
135L/d,
故139,135;
(3)根據(jù)題意得,
①2020年居民人均生活用水量在180WxW260范圍的省級(jí)行政區(qū)有3個(gè),2019年居
民人均生活用水量在180WxW260范圍的省級(jí)行政區(qū)有4個(gè),
???2020年居民人均生活用水量在180<xW260范圍的省級(jí)行政區(qū)的數(shù)量比2019年
少,
推斷①合理;
②由c.2019年和2020年居民人均生活用水量統(tǒng)計(jì)圖得:
2019年居民人均生活用水量在240
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