團隊凝聚力培訓心得體會范文五篇

團隊凝集力培訓心得領會范文五篇團隊凝集力培訓心得領會1經(jīng)過學習團隊精神，使我深受教育和激勵，團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內容的擴展，我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支撐，沒有團隊精神的支撐就很難有我們各項工作的順利展開，總之，團隊精神就是新時期團結力和凝集力的所在。一、我們珍惜集體的榮譽，珍愛集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的詳細表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目標全部都很難實現(xiàn)，集體主義的詳細表現(xiàn)就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的引導，團隊離不開一個一致的領導和一致的指揮，才能保證我們工作的順利展開和成績的獲得，這就是團隊精神的巨大的作用。在我們不一樣的歷史時期，團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用，有一點值得大家重視的就是，在凝集人心激勵士氣方面都擁有十分重要的作用。了一下，團隊精神的實質就是一個單位或許一個組織的凝集力的所在。團隊精神要想工作中產(chǎn)生踴躍的影響，離不開一個團隊價值趨勢的定義，一個團隊的行進方向和努力的方向。二、團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力，實質就是團隊－1－提升團隊成員的綜合素質。三、團隊精神要靠一個一致正確的領導才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強盛凝集力的所在。團隊凝集力培訓心得領會2兩天一夜的短短時間里，我的眼眶一次又一次的潤濕，感覺最深的是愛和感人!在茫茫人海的體驗中，當我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候，是搭檔向來陪在我的身旁幫助我，搭檔的扶助讓我親自感覺了失往光明的難過與無助。一兩天一夜的短短時間里，我的眼眶一次又一次的潤濕，感覺最深的是愛和感人!在茫茫人海的體驗中，當我?guī)涎壅质裁匆部床坏降臅r候，是搭檔一直陪在我的身旁幫助我，搭檔的扶助讓我親自感覺了失往光明的難過與無助。一首《感謝你》回蕩在耳邊，讓我想起了工作、生活中，同事和朋友們向來給我的鼓舞和幫助。當所有的人蒙上雙眼，在茫茫人海中找尋最先的搭檔的時候，被他人推開的那一刻，我感覺到了被拒盡時的無奈和悲傷，暴風暴雨中踉蹌的腳步與謹小慎微的前行教會我要珍惜自已擁有的全部。那種氣氛，那種熱忱，那種體驗式的學習和分享，讓我在短暫的時間內憂如經(jīng)歷了整個人生，讓我深深地感覺和領會了一番，我已學著慢慢長大，漸漸走向成熟。體驗生命循環(huán)中兩人相遇的場景，看著眼前錯過了而不可以往擁抱的搭檔，該記得有多少－2－人在我們生命中以前出現(xiàn)過，又有哪些朋友我們不曾珍惜卻擦肩而過。生命循環(huán)中一次次看著熟習的身影與我們漸行漸遠，子欲養(yǎng)而親不待的無奈，親情友誼的淡漠與疏遠，心底一次次遭到震驚，視線好多次都變得模糊，與每一個陌生人的擁抱與牽手，深呼吸靜靜回想著過往那人那事，體驗事后是淚水咸咸的滋味。紅黑牌游戲經(jīng)過模擬市場競爭，讓我們在激烈的競爭環(huán)境下理解了“合則兩利、分則俱損”的雙贏理念。在鉆石回應互動中，我找到了人生中一面寶貴的“鏡子”，它照出了我身上好多的盲區(qū)，讓我對自己又有了新的熟習，知道了自己該做什么，應當怎樣在工作中找到自己的地點，飾演好自己的角色，獲取大家的認可。下課后三個感恩電話的作業(yè)又是怎么達成呢?第一時間會想到誰?又最想跟他們說些什么呢?掛掉電話，我深思了許久，平常沒有好好珍惜眼前所擁有的，把所有的全部都認為是理所自然，當我在電話中說出那句“感謝”的時候，我能感覺到電話那處的人相同是感人。從開課開初的開放自我、打破拘束、扔掉習慣思想，到穿越存亡線大家一次次汗出如漿的集體試試與重頭再來的無奈，每個人都被人性解析的酣暢淋漓，淚水夾雜著汗水。畢業(yè)科目穿越生死線，體驗從納粹集中營狹小通道穿越電網(wǎng)的場景，幾次因為不－3－當心我們又回到出發(fā)點從頭開始，待到最后只剩下一個人時，最大的困難出現(xiàn)了，毫無外力的幫助,單槍匹馬經(jīng)過只好是冒險和背水一戰(zhàn)，此刻只有靠助教的救助我們才能順利沖出存亡線，最后是那位隊友俯身鞠躬和熱和的擁抱，還有那顆真摯的心感人了助教才在他們的幫助下安全經(jīng)過，終極我們成功了得以順利結業(yè)，這一次是大家齊心戮力利用全部資源共同達成的心靈的救贖。我為人人材強人人為我!在兩天一夜的體驗式學習中，掙脫慣有的習慣做法，追求一種新思想，沒有什么是一定的，每一種自己認為***做的事情都可轉變成一種內心深處感覺應當達成的責任。體驗的同時也收獲了知識，反思了自己。與其說這是一次團隊凝集力的培訓，不如說是一次感情凝集的溝通，它留給了我太多的思慮和感人。臨其余時候，我擁抱了我的搭檔和隊友。經(jīng)過此次成長的浸禮，更為領會到生命中有好多值得珍惜的人和事，時刻牢記開放，相信、我即是團隊、許諾、責任、雙贏、感恩和愛所講的內涵。團隊凝集力培訓心得領會310月27日-28日，我有幸和公司同事一同參加xx的《公司團隊凝集力訓練營》的培訓課!培訓導師是xxx老師。經(jīng)過兩天一夜的培訓，讓我得益匪淺，這將是我平生難忘的一堂培訓課，－4－一次心靈的浸禮，我也學到了好多新知識也意會出一些道理:1、我們的培訓課程都是一些互動游戲，固然是游戲，可是它一次次的考驗著我們團隊，經(jīng)過這些考驗讓我們的團隊更為團結一心，時刻不忘我們是一個團隊一個整體。讓我領會到了向來在為我們付出而我們卻從未感謝過的人，還有因為我們的過錯，為我們擔當責任的人，這些人就是我們身旁的同事、身旁的領導。我想對他們說聲：感謝!感謝所相關懷我的人!不論在任何狀況下，我都會更為堅定我的信念，為我們的公司，我們的團隊，付出我所有的熱忱!公司最重要的就是管理，說到管理，好多公司都倡導人性化管理，所謂人性化管理，就是在公司的管理過程中，著重人性因素，充分的發(fā)掘人的潛能、著重公司和個人雙贏的模式?？墒?，人性化管理不等于人情化管理，人情化管理其實就是知足了員工對制度拘束的反對的心理，就像龐總曾說過的某公司制定了一條制度是“車間里不可以隨處大小便”，能擬訂這樣的制度就說明員工在車間里自由豪放的個性伸展。而制度的制定，這時員工心情必定是在個性不可以伸展的那種心理上的難過。制度是用來恪守的，人情化管理就是對制度的不尊敬。公司終歸是往更高的層次發(fā)展的，而公司管理水平不斷上漲、員工素質不斷提升，而制度化是必定的。－5－經(jīng)過此次培訓，讓我意會到團隊是公司發(fā)展的本源，沒有最好的個人，只有最好的團隊。一個團隊第一要有凝集力才能有戰(zhàn)斗力。人在一同不是團隊，心在一同才是團隊。我們三綠科技要心往一處想，勁往一處使這樣公司才能不斷發(fā)展、壯大。2、世界上有一種人，老是千萬次的叮囑你多穿件衣服，要注意自己的安全，在外面要照料好自己，自己節(jié)衣縮食總把最好的留給我們，這類人叫做父親母親，父親母親常因我們的歡喜而喜笑顏開，也常因我們的煩憂而愁在心頭。父親母親期望我們能考上要點學校，父親母親期望我們能找到如意工作，父親母親期望我們能成立美滿家庭，父親母親期望我們過幸福生活。光陰無情，那一道道皺紋靜靜的爬滿了父親母親的額頭，父親母親的鬢角不知什么時候有了一縷縷花白的頭發(fā)，可憐天下父親母親心，而到此刻，他們的內心仍是有無數(shù)的惦念，惦念我們，惦念著這個家。有時我還很不懂事的和他們吵嘴發(fā)性情，不管忌他們的感覺，說他們自私，其實父親母親的愛是最無私的，不論我多么率性，他們都會包含我，仍是會笑著說在外面累的話就回家來吧，給你做你喜愛吃的。我要感恩我的父親母親，是他們給了我可貴的生命，把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界上，感覺生命的美好，感謝父親母親耗悉心力，不惜全部代價的培育我、養(yǎng)育我。我要用實質行動來感恩我的父親母親，是我的父親母親，給了我整個世界!3、我更懂得了生命其實就是成長的過程，每一次成長都伴－6－隨這挑戰(zhàn)，每一次成長都陪伴這困難、劫難、難過，而我依舊選擇成長，每一次成長都是生命的重生，每一次進步都是生命的清洗。當沈導問道：你有恨過的人嗎?你此刻還恨他嗎?在這個環(huán)節(jié)里，我的大腦不斷的搜尋我恨過的人，我依舊清清楚楚的記得他的名字，龐總也向來開導我要學會放下，放下了就不難過不糾結了，你會感覺很輕松，那時的我固然嘴上說著我放下了，可有時候仍是會想起仍是會恨，沈導也說過：放不下自己是沒有智慧，放不下他人是沒有慈善。此刻我真的不恨他了，我放下了，是他的行為讓我又一次的成長，讓我更懂得珍惜我所擁有的。在這個世界上，我們每日擦肩而過的人好多，俗語說：百年修得同船渡，千年修的共枕眠，能走進我們生命里的又有幾個呢?珍惜吧!我也學到了不論在生活或許工作中，要有責任感，要勇于承擔。要覺察自己身上的弊端和不足并加以更正，關于他人指出的弊端和不足，要學會感恩，虛心接收并加以更正。兩天一夜的培訓一瞬即過?？墒撬鼛Ыo我們的是從未有過的震驚。讓我領會到了“沒有完滿的個人，可是能夠有完滿的團隊”，我相信每個人都從培訓中獲取或多或少的啟迪，但我們能否能真實把培訓中的精神運用到實質工作中去，能真實把在培訓中獲取的啟迪運用到生活的困難中間，還需要一個更長的磨煉－7－過程。但我相信，多一點堅持，多一份自信，就會多一次成功!團隊凝集力培訓心得領會4周末參加了xxxx老師的《打造團隊核心凝集力》的體驗式培訓，領會頗深。看似淺易的句子，故事和游戲里包含著豐富的內容和意義，使我得益匪淺。當助教們大聲倒數(shù)著開門后，絢爛的燈光閃耀，我們急忙入場。王洪濤老師以一句看似常常性的提問開始了他生動的授課。從一句看似一般的兒童子的提問，引導我們進入第一個游戲，齊眉棍。齊眉棍的要求是每個小組的所有成員食指側面托棍，慢慢下落至地面后結束，在此過程中不一樣意脫棍，不一樣意發(fā)言，只好由一名領頭人喊“下”。這個游戲看似簡單，但是我們試試了好多次才得以成功。這個游戲讓我領會到，在一個團隊中，所有人都使蠻力其實不必定能獲取成功。假如大家齊心戮力，并輔以正確的領導和方法，事情便由難而易。并且，不要老是訴苦其余人，在工作中，只需腳踏實地，幫助同事去戰(zhàn)勝困難，團隊的目標就很簡單達成了。在這個游戲中，好多人都以前用憤恨的眼光去責怪其余人，而不去想自己最應當做的是什么。而當找到方法后，每個人不再去埋怨，而是做好自己應當做的，進而獲取了成功。接下來的游戲是領袖風范。全體成員分為a隊和b隊，各選－8－出男女領導一人，而后分別報數(shù)，哪個隊報慢或錯報、搶報領導就要受處罰，即做俯臥撐。個數(shù)挨次疊加至2400個，幾乎是天文數(shù)字!競賽開始后，b隊輸給a隊，向a隊90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭認輸，恭賀你們!”直喊到a隊接受為止。幾輪下來，固然b隊輸?shù)拇螖?shù)多，但a隊最后也有報錯的。兩隊的領導開始了困難的俯臥撐。其實不論是在生活，仍是工作中，我們都要找到合適自己的地點，做好自己的角色。假如我們每個人都能踴躍參加團隊的每一件事，每個人都能不用過多的安排去主動做事情，假如我們毫無保存的把自己的經(jīng)驗共享，當他人工作完不行或許出現(xiàn)錯誤時我們能夠主動幫助他解決，像自己的工作相同共同達成，而不是冷眼旁觀看笑話。實質上在我們的工作中不論那一個同事事情沒達成，工作出了差錯，我們每個人都是有責任的，所以我們每個人都是責任者。這兩個隊的領導，其實就是我們的父親母親，公司領導或許更多為我們在生活中做著俯臥撐的人。他們擔當著因為我們的錯誤帶來的結果，在背后隱忍著苦楚，靜靜為我們付出著。而我們，還有什么原由以不恭的態(tài)度和做法來損害他們呢?固然，他們在這個地點上，也許就會比別人應當承受更多，但為何我們能做的更好的時候，卻恰恰用我們的粗心和粗心讓他們承受本不應承受的東西呢?在我們此后的生活中間，能否是應當抱著謹慎仔細的態(tài)度，扮好我們的多面角－9－色，讓我們的家人和公司領導能分出更多的精力來做好他們的工作呢?我們在這個角色中的責任就是報數(shù)，簡單的報數(shù)為何會這樣頻頻犯錯，讓我們的領導不堪重擔?團隊凝集力培訓心得(2)不過因為我們放松了自己，感覺事情易如反掌，便不再去集中精神去做，進而致使失敗。想想多么可怕，好像一個小小的蛀蟲，會使一艘船淹沒相同，我們此中犯錯的隊員就是這可怕的蛀蟲。當我們躬身說出那句“愿賭認輸，恭賀你們”的時候，我們能否是有誠心的呢?在生活中，有多少人做的比我們完滿，讓我們心生嫉恨呢?而我們又有多少人是懷著欽羨的眼光和心情，發(fā)自肺腑的慶祝他們呢?甚而有些人會由妒忌心生惱恨，對其采納拙劣的手段來知足自己那種灰暗心理。所以，這個游戲還要我們懷著真摯敬愛的態(tài)度來對待他人所獲得的成就。紅黑牌的游戲看似簡單，實則意味深刻。當老師講完規(guī)則后，b隊被帶出了會議室。而后a隊開始熱忱的議論怎樣才能博得高分。當b隊出了兩次黑牌后，a隊才意識到本來這個游戲是讓我們達到雙贏。當a隊想抓住最后一次時機與b隊雙贏的時候，b隊拒絕談判，兩方都給了對方一個紅牌，兩隊皆輸。其實，當我們給對方出紅牌時，應當想想為何要出紅牌。既然要達到共贏，為何我們恰恰要死抱住自己的利益不放呢?當你沒法放下－10－你的私欲時，你就會亮出你的紅牌，損害他人，最后自己也一無所獲。生活中，我們有多少次亮出紅牌，損害過多少人的心而至沒法挽回?買賣中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿意，進而最后達到雙贏呢?每個人都應當深思并且反思。唯愿我們多出黑牌，即便對方給我們的是紅牌，相信最后也會為我們的全心全意所感人，達到雙贏的目的。接下來的兩個游戲實質上是相關系性的。茫茫人海讓我們感覺到當人與人相互幫助的時候內心生發(fā)出來的暖意，而當我們失掉那個能夠依賴的臂膀的時候，是多么的無助!所以我們急迫的邁著步子去找尋，找尋那個能夠依賴的人，那些以前幫助過我們的人。當生命輪回后，我們沒法找到來時的路，看不到以前存在的那個人，忘掉了以前發(fā)生的事，我們煩惱但卻毫無方法。我們需要去做些什么?珍惜!“滿目河山空念遠，何不惜取眼古人”，這句詩也許能夠借來一用。過去的就那么過去了，當時間在手指縫中靜靜溜走時，我們獨一能做的是什么?既然沒法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過的人，那些以前對你伸出援手的人，你的親人，愛人，朋友，同事，領導和每一次你在當下的時間所有碰到的人和事。通過他們，你會懂得人生的意義，知道來這個世界上是為了什么，會懂得珍惜時間，不放過任何一個學習的時機。人生苦短，除了－11－珍惜和更努力的做好自己的本員工作，扮好自己的角色，我想沒有什么能讓生命變得更有價值和意義。最后兩個游戲是高壓線和電網(wǎng)。高壓線撤掉的時候，幾個人同時趴到地上往前爬。人人都認為那幾根高壓線仍是存在的，卻沒有想到去試試以不一樣的方法過去。其實這就暗喻了人們往常給自己設限。而這些不存在的顧忌，致使了我們的失敗與過程的困難。而電網(wǎng)的游戲剛開始時，好多人也在那邊高喊“不行能”，那么小的孔，怎么可能過去?人人充滿了思疑和疑慮。其實這也是給自己設限的一種表現(xiàn)。不去試試，怎樣知道事情能不可以達成呢?接下來，大家聚在一同商討，最后獲取了正確的方法，固然經(jīng)過了幾次失敗，而屢遭挫折而熱忱不減的口號大聲喊起來的時候，我們重又回到起點持續(xù)戰(zhàn)斗。這就好像我們在做業(yè)務的時候，發(fā)了多少開發(fā)信和答復但卻依舊無人問津的時候，我們是選擇頹廢退出仍是持續(xù)保有精力的持續(xù)戰(zhàn)斗是相同的。你能夠選擇退出，而假如團隊發(fā)現(xiàn)你沒法配合工作時，也能夠把你除名，而你是選擇鎩羽而送仍是持續(xù)呆在團隊里戰(zhàn)斗呢?答案是必定的，沒有一個人愿意接受一個人孤單的離開，大家都相信團隊的力量是巨大的，困難是能夠戰(zhàn)勝的。每個人都留了下來，能賣力的跑在前面，接過一個個身體，將他們奮力送出網(wǎng)外，而力量微小的則站在外頭，高喊著“過!過!”也經(jīng)過呼喊鼓勁盡著自己的一份綿－12－薄之力。當a隊和b隊到最后時才發(fā)現(xiàn)，本來合作真的很重要，于是沒有了a隊與b隊的分別，大家是一家人，一個團隊，只有一個目的：過去!當剩下最后一個人時，所有的問題接踵而來。怎么辦?他是領導者，他是為我們出想法，頂著最大壓力讓我們通通過到電網(wǎng)另一邊的人，而他，莫非就被孤單的留在電網(wǎng)內?不行能的。我們有充分的原由相信，這個結局不會是我們想要的。否則，團隊的主題怎樣突顯?于是，全體過去的成員高喊著”過”，向站成一排的助教發(fā)出懇求，最后的資源被利用后，我們成功了!就像《士兵突擊》里面鋼七連老是要重申到的一句話：“不扔掉，不放棄”。是的，我們是一個團隊，一個集體，我們只有不扔掉，不放棄，才能最后獲獲成功!此次的培訓讓我認識到了團隊的協(xié)作能力、寬容友善、珍惜和愛、以及在團隊中發(fā)揮個人和集體兩方面能力的重要性，也使我對人生和社會有了更清醒的認識。相信在此后的生活中，我會牢切記著此次培訓的收獲，更好的與秦工各位家人友善互幫，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮，相信秦工明日會更美好!團隊凝集力培訓心得領會5拓展培訓作為一種加強團隊凝集力，提升團隊戰(zhàn)斗力的有效門路，愈來愈遇到組織的喜愛。拓展培訓這類培訓方式有效地利用了人的心理特色，特別切合成人培訓的需要。－13－激情促使團隊和睦拓展培訓中好多科目都會帶來激烈的情緒體驗，在優(yōu)秀的集體氣氛中使團隊成員走得更近，有些時候更會產(chǎn)生兄弟姐妹般的友誼。而引起情緒頂峰體驗的科目最典型的是求生墻這個科目。在這個科目中，有些時候會挑戰(zhàn)體力極限，假如再加上一些音樂的激勵，成員就會達到較高的生理喚起水平。當科目結束進行分享的時候，人們在身體上感覺到高度的生理喚起，就會把一部分其實純真由生理喚起惹起的情緒體驗，也歸因于由行為環(huán)境帶來的情緒體驗，即順利達成科目后的成功感和驕傲感，認為是團隊的合作，隊員的奉獻等等因素引起了自己的情緒。這樣生理和心理激烈的交互作用，就會產(chǎn)生特別激烈的情緒體驗，也就是情緒上的頂峰體驗。察看發(fā)現(xiàn)，缺少必定的生理喚起，產(chǎn)生頂峰體驗的人數(shù)也將會大大減少，所以在科目開始行進行充分的生理喚起，是這個科目帶來頂峰體驗的一個很大的促使因素。在拓展培訓中，對學員的情緒喚起必定要掌握適量。過于熱忱或煽情的氣氛其實不合適體驗式學習，只會致使團隊成員產(chǎn)生激烈的從眾心理和集體催眠效應，喧鬧、感人以后，發(fā)現(xiàn)所得并無當初表現(xiàn)的那么夸張，就會產(chǎn)生激烈的心理反差。健康的培訓氣氛應當是踴躍的、樂觀的，陪伴著體驗者的不斷思慮、不斷自我學習，在動靜適宜的過程中達成培訓目的。－14－競爭激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力在拓展培訓中，存心設置的行為情境會使不一樣小隊的成員之間感覺顯然的由社會比較引起的競爭壓力，使成員行為的內在動力增添。心理學家米德爾布魯克提出，在人們意識到不可以獨自達成一項任務，或許經(jīng)過多個人的共同努力能夠更順利地達成一項任務時，就偏向于構成團隊。在這類由競爭帶來的高壓力下，成員從團隊合作中獲取足夠的安全感，進而加強了對團隊的歸屬感，有效地提升了團隊的凝集力。同時這類競爭情境，會直接引起成員的被評論意識，使行為情境轉變?yōu)閾碛型饧蛹钭饔玫脑u