九年級科學下冊第2章對環(huán)境的察覺階段專項復習二習題課件新版浙教版

階段專項復習（二）浙教版七年級下第2章對環(huán)境的察覺BB12345CB678答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評習題鏈接9A10BB1112AB1314151617AA18D答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評習題鏈接A醫(yī)生為病人動手術時進行了麻醉，在手術過程中病人感覺不到疼痛，但能感覺到手術刀跟身體的接觸。這說明：_________________________。痛覺和觸覺有各自的感受器1下列對各種感覺的認識，不正確的是(

)A．如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護B．如果沒有熱覺，人類就可以適應溫度更高的環(huán)境C．如果沒有冷覺，人類不能在寒冷的極地生活D．如果沒有嗅覺，人類就不能避開有毒氣體來保護自己2B【點撥】A.痛覺是皮膚感覺的一種，是辨別各種刺激對機體傷害程度的感覺，這種感覺起到保護人體的作用，它可以防止人體受到進一步的傷害，如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護，故A正確。B.30～45℃時，皮膚熱覺感受器的活動較強，當外界溫度升高時，人體產(chǎn)生不適，從而人避開高溫環(huán)境，是對人體的一種保護，所以人類就可以適應溫度更高的環(huán)境，故B錯誤。C.有兩種感受不同溫度范圍的感受器感受外界環(huán)境中的溫度變化，其中對冷刺激敏感的叫冷感受器，冷覺的存在，使人類避開寒冷的極地生活，從而保護自己，C正確。D.嗅覺感受器分布在鼻腔頂端，嗅覺的存在，使人能避開有毒氣體來保護自己，D正確。故選B。“孔子聞韶音三月不知肉味”中的“聞韶音”和“知肉味”分別屬于人的(

)A．嗅覺和聽覺

B．聽覺和視覺C．聽覺和味覺

D．觸覺和味覺3C為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度，小剛利用一繪圖筆在小明皮膚的某些部位畫上測試區(qū)。小明蒙上眼睛后，小剛用針輕輕觸動測試區(qū)上不同的點，當小明感覺到針觸時，就說“是”。將小明能感覺到針觸的百分率記錄下來，

并在不同部位的皮膚上重復此實驗，其結(jié)果如下表所示：4(1)對觸覺最敏感的部位是________。

(2)小明在實驗過程中，有時未感覺到針觸，其原因是________________________________________________。指尖皮膚部位有觸覺的百分率(%)手臂50手掌85指尖100前臂75身體各個部位的觸覺感受器分布不同，觸覺敏感性不同探究：味覺與嗅覺在辨別食物味道時是否相互影響？所需器材：A牌薯片(味道較淡)8～10片，B牌薯片(味道較濃)4～5片。(1)小明先閉上眼睛，慢慢品嘗A牌薯片，他能嘗到A薯片的味道嗎？答：________。能5(2)小明繼續(xù)閉上眼睛，請一名同學把幾片B牌薯片靠近他的鼻孔，呼吸幾次?，F(xiàn)在他再嘗另一片A牌薯片，這次A牌薯片的味道與第一次所嘗到的不一樣，有些B牌薯片的味道。在這次實驗中，你能得到什么結(jié)論？_________________________________。食物的美味在很大程度上取決于嗅覺下列的實驗實例中，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是(

)甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動乙：放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲6A丙：吹自制的哨子，上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉丁：宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通信設備才能進行A．甲、乙、丁

B．甲、丙、丁C．乙、丙、丁

D．甲、乙、丙【點撥】甲能說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；乙、丁說明聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；丙說明音調(diào)與發(fā)聲體的振動快慢有關。如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這個實驗是用來探究(

)A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關D．聲音傳播是否需要時間7B【點撥】乒乓球被彈開說明發(fā)聲的音叉在振動，這是聲音產(chǎn)生的原因。關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是(

)A．一切發(fā)聲體都在振動B．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/sC．教室周圍植樹可以減弱噪聲D．看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度8B【點撥】聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在固體、液體和氣體中傳播，但在真空中不能傳播。在一根長100m的裝滿水的鐵管一端敲擊一次，在鐵管另一端聽到響聲的次數(shù)是(

)A．1次

B．2次C．3次

D．4次9B10魔術師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火，當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動，這一現(xiàn)象說明(

)A．聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲B．鼓面振動帶動鼓面周圍的空氣振動C．鼓面振動發(fā)出次聲，次聲波能傳遞能量D．這是觀眾看到的一種假象B【點撥】聲音在空氣中以聲波的方式向遠處傳播，鼓面的振動帶動空氣形成疏密相間的波，向遠處傳播。小明做探究真空是否能傳聲的實驗，如圖所示：(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變________。(2)再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變______。11小大(3)推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越______；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。(4)結(jié)論：______________。(5)此實驗用到的研究方法有：_______________________。小真空不能傳聲理想實驗法(或?qū)嶒炌评矸?根據(jù)圖中耳的結(jié)構(gòu)，完成下列題目：(1)C是_______，它的功能是在聲波的作用下產(chǎn)生振動。(2)E是________，它的功能是接受刺激，產(chǎn)生興奮。12鼓膜耳蝸(3)當飛機下降時，乘務員要求乘客咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是使______開放，空氣由________進入________以保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡。(4)當F受損時，造成的是________耳聾，不能治療。(5)鼓膜的振動由__________傳遞到耳蝸，引起它產(chǎn)生神經(jīng)沖動。(6)由圖中可知，聽覺的產(chǎn)生在____________的聽覺中樞。咽鼓管咽鼓管鼓室神經(jīng)性聽小骨大腦皮層下列關于人聽到聲音的說法正確的是(

)A．失聰?shù)娜巳绻皇莻鲗д系K，是可以通過其他途徑讓他感知聲音的B．如果只是一只耳朵失聰，人是能夠準確地判斷聲音傳來的方位的C．人感知聲音的基本過程是外界傳來的聲音引起聽小骨的振動，這種振動經(jīng)過鼓膜及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音D．自己聽到自己說話的聲音主要是通過空氣傳導使人感知聲音的13A在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”。這主要是為了改變聲音的(

)A．響度

B．音調(diào)

C．音色

D．振幅B1415如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音，A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測：在海洋中傳播較遠距離的聲音是(

)A．頻率較低的

B．音調(diào)較高的C．音色較好的

D．響度較小的A【點撥】音調(diào)的高低是由發(fā)聲體的振動頻率決定的，振動頻率快，音調(diào)高，振動頻率慢，音調(diào)低；由題圖可知，A距離鯨較近，B距離鯨較遠，因為A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，說明頻率較低的聲音在海洋中能傳播較遠距離。如圖是聲波的波形圖，下列說法正確的是(

)A．甲、乙的音調(diào)和響度相同B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同D．丙、丁的音色和響度相同16A關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(

)A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C．中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量17D【點撥】聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的音色來判斷的；不敢高聲語中的高是指