2022年01月2022年青海西寧市城中區(qū)招考聘用區(qū)聘教師15人筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年01月2022年青海西寧市城中區(qū)招考聘用區(qū)聘教師15人筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.社會(huì)悖論是指在多人決策的某種場(chǎng)合，每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略，但若所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果。

根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)悖論的是：

A.王某等三人都想承包村里的魚塘以增加經(jīng)濟(jì)收入，三人因此爭(zhēng)得不可開交

B.村民認(rèn)為村里的河流有自凈能力，都往河里排放生活污水，但家家如此，河流會(huì)被嚴(yán)重污染

C.談判前，李某充分考慮對(duì)方的需求，并根據(jù)他們的需求設(shè)計(jì)了合約，所以在談判時(shí)，李某始終能把握主動(dòng)

D.雖然商戶交管理費(fèi)會(huì)有一些經(jīng)濟(jì)壓力，但是卻為整個(gè)市場(chǎng)的正規(guī)化管理提供了經(jīng)濟(jì)保障，有利于整個(gè)市場(chǎng)所有個(gè)體的發(fā)展參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在多人決策的某種場(chǎng)合”、“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”、“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某等三人都想承包魚塘，爭(zhēng)得不可開交，并未造成三人更差的結(jié)果，不符合“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：村民認(rèn)為河流有自凈能力，都往河里排放生活污水，符合“在多人決策的某種場(chǎng)合”，也符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”，但家家如此，河流會(huì)被嚴(yán)重污染，符合“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：李某充分考慮對(duì)方的需求并根據(jù)對(duì)方的需求設(shè)計(jì)合約，不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：商戶交管理費(fèi)會(huì)有經(jīng)濟(jì)壓力，不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”，有利于整個(gè)市場(chǎng)所有個(gè)體的發(fā)展，也不符合“所有人均選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：分析社會(huì)悖論的定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社會(huì)悖論的定義要點(diǎn)：①多人決策中每人具有一種可得到最優(yōu)結(jié)果但對(duì)別人不利的策略；②若所有人都選用這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果。

A項(xiàng)，王某等三人為承包魚塘爭(zhēng)得不可開交，并沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)三人更差的結(jié)果，不符合定義。

B項(xiàng)，村民認(rèn)為河流可以自凈，向河里排放污水，符合要點(diǎn)①；但如果家家如此則會(huì)導(dǎo)致河流污染，符合要點(diǎn)②，符合定義。

C項(xiàng)，李某根據(jù)對(duì)方的需求設(shè)計(jì)合約，沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)所有人更差的結(jié)果，不符合定義。

D項(xiàng)，商戶交管理費(fèi)有利于市場(chǎng)管理，沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)所有人更差的結(jié)果，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①多人決策；

②每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略；

③所有人均選這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：王某等三人為承包村里魚塘爭(zhēng)得不可開交，并沒(méi)有體現(xiàn)具體策略，不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”，不符合定義；

B項(xiàng)：村民認(rèn)為村里的河流有自凈能力，是大家對(duì)污水是否可以排放進(jìn)入河流的決策，符合“多人決策”，如果大家都往河里排放污水，河流會(huì)被嚴(yán)重污染，體現(xiàn)出了“所有人均選這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”，符合定義；

C項(xiàng)：李某在談判前充分考慮對(duì)方需求，不符合“多人決策”，不符合定義；

D項(xiàng)：商戶交管理費(fèi)，符合“多人決策”，對(duì)于每個(gè)商戶個(gè)體而言上交管理費(fèi)有壓力而他們都選擇上交管理費(fèi)，不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對(duì)別人不利的策略”，上交管理費(fèi)能為整個(gè)市場(chǎng)的正規(guī)化管理提供保障，有利于整個(gè)市場(chǎng)所有個(gè)體的發(fā)展，不符合“所有人均選這種策略則會(huì)導(dǎo)致對(duì)所有人都更差的結(jié)果”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。題干圖形均為漢字，優(yōu)先考慮筆畫。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

漢字的筆畫數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差數(shù)列，問(wèn)號(hào)處漢字筆畫應(yīng)為5，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

當(dāng)圖形出現(xiàn)漢字時(shí)，常考規(guī)律有：（1）漢字的筆畫數(shù)；（2）面的個(gè)數(shù)；（3）漢字的結(jié)構(gòu)（上下、左右、全包圍、半包圍等）；（4）求同運(yùn)算（偏旁部首或筆畫求同）等。

3.人們常引用“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”這兩句詩(shī)比喻對(duì)愛情的忠誠(chéng)，說(shuō)明非伊莫屬，愛不另與，這兩句詩(shī)出自于（

）的《離思五首·其四》。

A.元稹

B.白居易

C.李商隱

D.李清照

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，《離思五首?其四》的作者是唐代詩(shī)人元稹，全文是“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！边@是一首悼念亡妻的詩(shī)詞。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍山西太原。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：李商隱，字義山，號(hào)玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽(yáng)縣）人。晚唐著名詩(shī)人，和杜牧合稱“小李杜”。李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩(shī)美的詩(shī)人。擅長(zhǎng)詩(shī)歌寫作，駢文文學(xué)價(jià)值頗高。其詩(shī)構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛情詩(shī)和無(wú)題詩(shī)寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：李清照，號(hào)易安居士，漢族，齊州濟(jì)南（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅，提出詞“別是一家”之說(shuō)，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。能詩(shī)，留存不多，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨，與其詞風(fēng)不同。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.下列哪組不屬于奪命“急癥”？

A.肺栓塞、哮喘

B.冠心病、毒品過(guò)量

C.腦出血、急性壞死性胰腺炎

D.闌尾炎、腹膜炎參考答案：D

解題思路：解答本題可用采用常理法。哮喘、冠心病、腦出血是大家熟知的急癥，顯然可以排除A、B、C。闌尾炎是指闌尾由于多種因素而形成的炎性改變，為外科常見病，不屬于奪命“急癥”。A、B、C三項(xiàng)中的疾病都是奪命疾病。故本題選D。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察圖形發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉空間數(shù)量明顯，考慮面數(shù)量。題干從左到右的面數(shù)量分別為：1、2、3、4、5，故？處應(yīng)該是面數(shù)量為6的圖形，只有C項(xiàng)面數(shù)量為6。

故正確答案為C

。6.下列屬于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類事業(yè)單位的是(

)。

A.云南大學(xué)

B.省政府研究室

C.昆明市第一職業(yè)中學(xué)

D.云南日?qǐng)?bào)社參考答案：D

解題思路：我國(guó)的事業(yè)單位按照社會(huì)功能可以分為承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位、從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位和從事公益服務(wù)的事業(yè)單位三個(gè)類別。A、C兩項(xiàng)都是從事研究與教育的事業(yè)單位，屬于從事公益服務(wù)的事業(yè)單位的類別。B項(xiàng)是省政府下屬的部門，不是事業(yè)單位。

故正確答案為D。7.現(xiàn)代自然科學(xué)，不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象，而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程，研究生物相互之間的關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系，這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。

這段文字的主旨：

A.現(xiàn)代自然科學(xué)，研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象

B.嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)

C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系

D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出現(xiàn)代科學(xué)是研究事物相互關(guān)系及變化發(fā)展過(guò)程的，然后通過(guò)“這”進(jìn)行宏觀指代，又通過(guò)“使”引導(dǎo)結(jié)論，即現(xiàn)代自然科學(xué)的特點(diǎn)是嚴(yán)密的綜合的體系。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要講的是“現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：與原文“不是單單研究一個(gè)個(gè)事物，一個(gè)個(gè)現(xiàn)象”相反，且為非重點(diǎn)部分。C項(xiàng)：非重點(diǎn)，且“自然科學(xué)”擴(kuò)大概念，文段重點(diǎn)在于介紹現(xiàn)代自然科學(xué)的特點(diǎn)。D項(xiàng)：結(jié)論前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)。

8.四年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人；不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人，問(wèn)這四個(gè)班共有多少人？

A.177

B.178

C.264

D.265

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用方程解題。

第二步，設(shè)甲、乙、丙、丁四個(gè)班人數(shù)分別為a、b、c、d。根據(jù)三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人、134人，可得b＋c＋d＝131，a＋b＋c＝134，得2（b＋c）＋（a＋d）＝265。由乙、丙比甲、丁少1人，可得（a＋d）－（b＋c）＝1。

解得a＋d＝89，b＋c＝88。

第三步，故四個(gè)班共有89＋88＝177（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用奇偶特性法和代入排除法解題。

第二步，由于乙、丙總?cè)藬?shù)比甲、丁總?cè)藬?shù)少1人，可知四個(gè)班總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，排除B、C項(xiàng)。由于4個(gè)班總?cè)藬?shù)小于131＋134＝265，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。9.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡牵硗庖活愲姶泡椛湓此l(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。

下列說(shuō)法與原文不符的是：

A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種

B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源

C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害

D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項(xiàng)正確。由“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)正確。

由“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)“電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害”表述錯(cuò)誤。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”，陽(yáng)光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達(dá)屬于人類發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”，符合原文。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害”可知，C項(xiàng)與文意相悖，當(dāng)選。

A項(xiàng)：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽(yáng)光也是一種電磁輻射”可知，A項(xiàng)與文意相符，排除。

B項(xiàng)：根據(jù)“人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達(dá)屬于人類發(fā)明的電子儀器，所以B項(xiàng)與文意相符，排除。

D項(xiàng)：根據(jù)“本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境，無(wú)不良影響”可知，D項(xiàng)與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認(rèn)知，電磁波又被“黑”了嗎》10.根雕∶工藝品

A.元青花∶古董

B.混凝土∶建筑

C.水∶發(fā)電

D.煤∶取暖

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“根雕”是一種“工藝品”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“元青花”是一種“古董”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“混凝土”是“建筑”的原材料之一，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“水”可以用于“發(fā)電”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“煤”可以用于“取暖”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

元青花,又稱元青花瓷，即元代生產(chǎn)的青花瓷器。青花瓷生產(chǎn)于唐代，興盛于元代。

11.清代是貴州歷史上發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，其主要標(biāo)志是在貴州建立了行省和大規(guī)模推行屯田。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：明代是貴州歷史上發(fā)展的一個(gè)重要里程碑。其主要標(biāo)志，一是在貴州建立了行省，使貴州正式成為省一級(jí)行政單位；二是在貴州大規(guī)模地推行屯田，加快了貴州的開發(fā)，使貴州的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。

故表述錯(cuò)誤。12.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士；通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的其哲學(xué)研究所的同事都是博士；張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。

以下哪項(xiàng)能作為結(jié)論從上述斷定中推出?

A.王研究員是張教授哲學(xué)研究所同事

B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事

C.王研究員是博士

D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①?gòu)埥淌诘某踔型瑢W(xué)→不是博士

②通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的其哲學(xué)研究所的同事→博士

第三步，進(jìn)行推理。

已知“張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員”，但王研究員是否是其哲學(xué)研究所的同事無(wú)法推出，從而也就無(wú)法得知王研究員是否是博士，所以ABC選項(xiàng)無(wú)法推出。可以肯定的是，王研究員一定不是張教授的初中同學(xué)因此，選擇D選項(xiàng)。

13.所有火山都不處在活動(dòng)期。

據(jù)此，可以推出：

A.處在活動(dòng)期的都是火山

B.并非所有的火山不處在活動(dòng)期

C.處在活動(dòng)期的不都是火山

D.并非有的火山處在活動(dòng)期參考答案：D

解題思路：題干涉及“所有”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查直言命題的相關(guān)知識(shí)，可以利用直言命題的推理關(guān)系進(jìn)行解題。根據(jù)“所有……都不……”=“并非有的……是……”，則題干等值于“并非有的火山處在活動(dòng)期”，與D項(xiàng)一致。故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①火山→?活動(dòng)期

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“活動(dòng)期”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“不是火山”，而非“都是火山”，排除；

B項(xiàng)：“并非有的火山不處在活動(dòng)期”等價(jià)于“所有火山都處在活動(dòng)期”，與題意不符，排除；

C項(xiàng)：“不處在活動(dòng)期”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：“并非有的火山處在活動(dòng)期”等價(jià)于“所有火山都不處在活動(dòng)期”，與題意相符，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

火山?不在活動(dòng)期

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A、C項(xiàng)錯(cuò)誤，由題干命題的逆否命題可知，活動(dòng)期?不是火山；

B項(xiàng)與題干命題相悖；

D項(xiàng)可翻譯為：有的火山在活動(dòng)期的假命題；因此真命題為：所有火山都不在活動(dòng)期，與題干相同。

故正確答案為D。

14.2017年9月3日至5日，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人共聚廈門，共同開創(chuàng)金磚國(guó)家合作的第二個(gè)金色十年。下列屬于金磚國(guó)家成員的是（）

A.俄羅斯

B.印度

C.泰國(guó)

D.南非

參考答案：ABD

解題思路：本題考查時(shí)事熱點(diǎn)。

“金磚五國(guó)”（BRICS）引用了俄羅斯（Russia）、中國(guó)（China）、巴西（Brazil）、印度（India）和南非（SouthAfrica）的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚（Brick）類似，因此被稱為“金磚五國(guó)”。泰國(guó)并不屬于金磚國(guó)家，排除C項(xiàng)。

故本題的正確選項(xiàng)為ABD。

15.下列過(guò)程沒(méi)有利用慣性的是：

A.籃球比賽中完成投籃

B.使用傳送帶傳送物體

C.曬被子時(shí)拍打灰塵

D.跳遠(yuǎn)比賽運(yùn)動(dòng)員助跑

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，稱為慣性。B項(xiàng)：使用傳送帶傳送物體是利用摩擦力帶動(dòng)傳送帶上的物體運(yùn)動(dòng)。物體放上傳送帶后，相對(duì)傳送帶靜止但有向后滑動(dòng)的趨勢(shì)，受靜摩擦力的作用隨著傳送帶運(yùn)動(dòng)。與慣性無(wú)關(guān)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：籃球出手后，手對(duì)球不再有力的作用，球能繼續(xù)向前飛行是因?yàn)榍蛟诔鍪趾缶哂袘T性。A項(xiàng)正確，不符合題意。

C項(xiàng)：拍打棉被時(shí)，棉被由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，而棉被上的灰塵由于慣性會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，灰塵和棉被就會(huì)分離，并在重力的作用下落到地面上。C項(xiàng)正確，不符合題意。

D項(xiàng)：在跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動(dòng)員助跑是為了獲得更大的速度。起跳后，由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)較大的速度向前運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)跳得更遠(yuǎn)。D項(xiàng)正確，不符合題意。

16.以下俗語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的是（

）。

A.約法三章——?jiǎng)?/p>

B.投鞭斷流——曹操

C.風(fēng)聲鶴唳——李隆基

D.城門立木——呂不韋參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，“約法三章”出自《史記》，指劉邦攻入咸陽(yáng)后，與城中百姓“約法三章”（殺人者死、傷人及盜抵罪），獲得了百姓的擁護(hù)。

B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，西晉末年，前秦苻堅(jiān)企圖征服東晉王朝，遭眾大臣反對(duì)，苻堅(jiān)傲慢地說(shuō)道：“以我之眾旅，投鞭于江，足斷其流！”后苻堅(jiān)在淝水之戰(zhàn)中大敗，風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵等典故均與源自淝水之戰(zhàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，商鞅在秦都的南門立了一塊木頭并宣稱誰(shuí)能把木頭扛到北門有賞，有人把木頭扛到了北門，商鞅果真給予重賞。從此秦國(guó)人都知道商鞅言出必行，新法憑此得到快速推行。與呂不韋有關(guān)的成語(yǔ)是“一字千金”。

故正確答案為A。17.一部科幻電影史，記錄了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，人工智能、量子力學(xué)、基因科技······凡此種種，皆能在其中找到影像化的足跡?？茖W(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新，隨之產(chǎn)生的社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等在科幻電影中也可管窺一二。無(wú)邊的想象力在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下天馬行空，科幻電影展示出人類在特定歷史時(shí)期的心靈圖景，以及面對(duì)這些前沿問(wèn)題的嘗試性思考。

這段文字意在說(shuō)明：

A.科幻電影帶來(lái)科技以外的景象和思考

B.貫穿在電影中的情感才是永恒的底色

C.科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新

D.一部科幻電影史記錄下了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段開篇指出科幻電影史記錄了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨后舉“人工智能、量子力學(xué)”等例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，接下來(lái)通過(guò)“也”引導(dǎo)并列，指出在科幻電影中對(duì)社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等也可管窺一二。尾句“在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下”對(duì)前文進(jìn)行概括總結(jié)并得出結(jié)論，即科幻電影展示出人類的心靈圖景及對(duì)前沿問(wèn)題的思考，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)科幻電影展現(xiàn)人類心靈圖景及思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“電影”范圍擴(kuò)大，文段主要論述“科幻電影”，排除；

C項(xiàng)，未提到文段的主題詞“科幻電影”，排除；

D項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《記錄時(shí)代的科幻電影（五洲茶亭）》18.無(wú)關(guān)緊要∶無(wú)足輕重

A.無(wú)所適從∶無(wú)所作為

B.無(wú)關(guān)大局∶無(wú)關(guān)宏旨

C.無(wú)可非議∶無(wú)可厚非

D.毋庸諱言∶毋庸贅述

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“無(wú)關(guān)緊要”與“無(wú)足輕重”屬于近義關(guān)系，意思為：不重要，不會(huì)影響大局。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“無(wú)所適從”是指不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，“無(wú)所作為”是指不去努力做出成績(jī)或沒(méi)有做出什么成績(jī)，沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“無(wú)關(guān)大局”是指對(duì)整個(gè)局勢(shì)沒(méi)有關(guān)系或沒(méi)有影響，“大局”是指整個(gè)局勢(shì)、局面，“無(wú)關(guān)宏旨”是指意義或關(guān)系不大，沒(méi)有主要的涉及深刻含義，或?qū)κ挛餂](méi)有太大的影響，“宏旨”是指大政方針、主要內(nèi)容，“大局”與“宏旨”兩詞含義不同，所以，兩個(gè)成語(yǔ)含義有所交叉，但是并不是近義詞，排除；

C項(xiàng)：“無(wú)可非議”是指沒(méi)有什么可以指責(zé)的，表示言行合乎情理，“無(wú)可厚非”是指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn)，但還有可取之處，應(yīng)予諒解，“非議”和“厚非”意思相近，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“毋庸諱言”是指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，“毋庸贅述”是指用不著多說(shuō)，沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

19.社會(huì)保險(xiǎn)是通過(guò)國(guó)家立法在全體國(guó)民或部分國(guó)民中強(qiáng)制實(shí)行的，而商業(yè)保險(xiǎn)主要依靠商業(yè)原則來(lái)經(jīng)營(yíng)，是一種契約關(guān)系。

這段話主要支持這樣一種觀點(diǎn)：

A.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)不宜交叉經(jīng)辦

B.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)可以交叉經(jīng)辦

C.統(tǒng)一社會(huì)保障的管理機(jī)構(gòu)和政策比較好

D.應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)中的法制化

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)，通過(guò)反向并列關(guān)聯(lián)詞“而”指出商業(yè)保險(xiǎn)的特征。分別闡述兩種完全不同的保險(xiǎn)形式，強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)之間存在差異，即“不能混為一談”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為作者觀點(diǎn)的同義替換。B項(xiàng)“可以交叉經(jīng)辦”未體現(xiàn)差異性，排除；C項(xiàng)無(wú)中生有，沒(méi)有說(shuō)到管理機(jī)構(gòu)和政策優(yōu)劣的話題，排除；D項(xiàng)原文沒(méi)有涉及“商業(yè)保險(xiǎn)法制化”的話題，且“加強(qiáng)法制化”無(wú)中生有，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.短文用形象而又富有哲理的議論，告訴我們一個(gè)道理：

A.為人自私，難成大業(yè)

B.一屋不掃，何以掃天下

C.百善孝為先，萬(wàn)惡淫為首

D.孝為德之本，百善孝為先

參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題應(yīng)把握“孝”這一主題詞，排除不含這一主題詞的A、B，再對(duì)比剩余兩項(xiàng)，選擇更貼合文意的一項(xiàng)。短文闡述的核心是“孝”，故排除A、B項(xiàng)，C項(xiàng)“萬(wàn)惡淫為首”的說(shuō)法在文中并未體現(xiàn)，故排除C。本題答案為D。

解題思路：第一步，分析文章，文段開頭列舉了“苦孩求學(xué)”和“父母病重在床，游子斷然離去”兩個(gè)故事，并提出“一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰(shuí)？把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師？”“在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬”。由此可知，作者主要想告訴我們的是，不“孝”的人“德行”可能也不好，也無(wú)法成為人類的大師，強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)以孝作前提。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段的意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。21.凡是需要立卷的文件是：

A.辦理完畢的文件

B.已經(jīng)辦復(fù)的文件

C.重要的文件

D.已經(jīng)使用的文件

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，立卷是將辦理完畢并具有參考保存價(jià)值的公文，依其在形成過(guò)程中的聯(lián)系和一定規(guī)律組合成為保管單位案卷的工作過(guò)程。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.甲、乙兩人騎車在路上追逐，甲的速度為27千米/小時(shí)，每騎5分鐘休息1分鐘，乙的速度是300米/分，現(xiàn)在已知乙先行1650米，甲開始追乙，甲追到乙所需的時(shí)間是：

A.10分鐘

B.15分鐘

C.16分鐘

D.17分鐘

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。

第二步，甲的速度為27千米/小時(shí)，即450米/分鐘。分段進(jìn)行分析：最開始的5分鐘，甲與乙進(jìn)行追及運(yùn)動(dòng)，追上了（450－300）×5＝750（米）。然后甲休息1分鐘，乙繼續(xù)騎行300米，則甲在這6分鐘內(nèi)實(shí)際追上的距離為750－300＝450（米）。接下來(lái)的6分鐘，甲再追上450米，則共追上900米，此時(shí)甲乙兩人相距1650－900＝750（米），恰好甲再用5分鐘就可追上乙。

第三步，所以共用時(shí)6＋6＋5＝17（分鐘）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題意，可知甲的速度可轉(zhuǎn)化為450米/分，“甲每騎5分鐘休息1分鐘”，即以6分鐘為一個(gè)周期，一個(gè)周期內(nèi)行駛米，乙6分鐘行駛米，可推出一個(gè)周期甲可追上乙米，由于甲追上乙的最后一個(gè)周期不休息，乙只行駛5分鐘，所以1650米需要個(gè)周期，共需要分鐘。

故正確答案為D。23.市場(chǎng)體系的三大支柱中，不包括下列哪項(xiàng)？（

）

A.商品市場(chǎng)

B.技術(shù)和信息市場(chǎng)

C.勞動(dòng)力市場(chǎng)

D.資本市場(chǎng)參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

市場(chǎng)體系的三大支柱是商品市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)。

本題為選非題，故正確答案為B。24.海邊的城市漁業(yè)發(fā)達(dá)，當(dāng)?shù)氐暮ｕr產(chǎn)品價(jià)格便宜，新鮮海蝦不到25元1斤，但在山區(qū)城市，海鮮產(chǎn)品的價(jià)格卻很高昂，新鮮海蝦近60元1斤，影響海鮮產(chǎn)品價(jià)格的主要因素：

A.價(jià)值

B.地域

C.時(shí)間

D.文化

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策等因素的變化能對(duì)商品的價(jià)格產(chǎn)生影響。根據(jù)題中信息，山區(qū)的海鮮比海邊貴，是受地域影響。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.公民甲持刀搶劫公民乙的財(cái)物，乙在爭(zhēng)奪甲手中所持刀具時(shí)，將甲撞倒在水泥地上，甲頭部著地，當(dāng)即昏迷。乙的行為屬于（

）。

A.緊急避險(xiǎn)

B.正當(dāng)防衛(wèi)

C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

D.故意殺人參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。

B項(xiàng)正確，我國(guó)《刑法》第二十條規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任?！鳖}干所述符合正當(dāng)防衛(wèi)的要求。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，是指防衛(wèi)行為明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的犯罪行為。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為，屬于侵犯公民人身民主權(quán)利罪的一種。

故正確答案為B。26.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，民意表達(dá)的影響力超乎人們的傳統(tǒng)認(rèn)知，政府如果處置不當(dāng)，可能導(dǎo)致民意表達(dá)的逆轉(zhuǎn)，演化成社會(huì)沖突。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)，政府應(yīng)該：

A.迎合民意，充分匯聚網(wǎng)民意見

B.加強(qiáng)規(guī)范，引導(dǎo)民意有序表達(dá)

C.引導(dǎo)走向，符合政府的意志

D.加強(qiáng)教育，促進(jìn)公眾理解決策

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。

第二步，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)論壇這種民意表達(dá)渠道成為人們參與政治、表達(dá)情感和立場(chǎng)的重要平臺(tái)之一。作為新興的民意表達(dá)方式，網(wǎng)絡(luò)的民意表達(dá)正對(duì)我國(guó)的民主政治和社會(huì)事務(wù)產(chǎn)生巨大的影響，然而網(wǎng)絡(luò)論壇民意表達(dá)是把雙刃劍，只有充分克服網(wǎng)絡(luò)論壇民意表達(dá)過(guò)程中的問(wèn)題，正確引導(dǎo)和監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)論壇的民意表達(dá)，才能讓民意真正的為民。對(duì)此，政府要加強(qiáng)規(guī)范，引導(dǎo)民意有序表達(dá)。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府要“迎合民意”的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)表達(dá)的民意有恰當(dāng)?shù)模灿胁磺‘?dāng)?shù)?。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“引導(dǎo)走向，符合政府的意志”說(shuō)法錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)的是人民的意愿，如果政府引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)民意符合政府的意志，就使得網(wǎng)絡(luò)民意表達(dá)失去了它的意義，對(duì)政府工作起不到輿論監(jiān)督的作用。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“加強(qiáng)教育，促進(jìn)公眾理解決策”說(shuō)法片面。很多時(shí)候，公眾在互聯(lián)網(wǎng)上表達(dá)自己的想法，不一定是對(duì)政府政策不理解，更多的是表達(dá)自己的訴求，希望政府多聽聽百姓的聲音，更有利于政府決策。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

27.色素色是指有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過(guò)可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表現(xiàn)或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。

根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：

A.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色

B.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋

C.用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色

D.陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的彩虹色

參考答案：C

解題思路：本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個(gè)定義，但只考查色素色，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵信息為“有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

色素色定義的關(guān)鍵信息：有機(jī)色素通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。

A項(xiàng)，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。

B項(xiàng)，用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。

C項(xiàng)，烏飯樹葉搗出的汁包含有機(jī)色素，有機(jī)色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。

D項(xiàng)，肥皂水原本無(wú)色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“色素色”，其關(guān)鍵信息為：

①有機(jī)色素；

②通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：光盤表面沒(méi)有“有機(jī)色素”，其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；

B項(xiàng)：蝴蝶翅膀沒(méi)有“有機(jī)色素”，其色彩是由于鱗片對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；

C項(xiàng)：肥皂泡不含“有機(jī)色素”，其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對(duì)光的散射、衍射或干涉，不符合定義；

D項(xiàng)：烏飯樹葉中化學(xué)成分復(fù)雜，含三十一烷、無(wú)羈萜、無(wú)羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時(shí)為紫黑色，屬于“有機(jī)色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過(guò)選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

色素色：“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；

結(jié)構(gòu)色：“通過(guò)可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋，光盤本身的顏色是單一色，而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結(jié)構(gòu)對(duì)光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過(guò)可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；

B項(xiàng)：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過(guò)可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；

C項(xiàng)：陽(yáng)光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無(wú)色的，在陽(yáng)光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過(guò)可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對(duì)不同波長(zhǎng)的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；

D項(xiàng)：用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因?yàn)闉躏垬淙~中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復(fù)雜反應(yīng)，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來(lái)是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過(guò)選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。28.研究發(fā)現(xiàn)，藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對(duì)羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多

B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度

C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境

D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好，在夏季差參考答案：B

解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題，需將選項(xiàng)與材料進(jìn)行對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“左旋葡聚糖/甘露聚糖······表明該地區(qū)······種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒”可知，生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒，并未提及藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多，排除。

B項(xiàng)，根據(jù)“說(shuō)明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源”可知，生物質(zhì)燃燒增加了藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度，當(dāng)選。

C項(xiàng)，“不斷惡化”在文中并無(wú)體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)原文第一句可知，“左旋葡聚糖含量在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低”，而“左旋葡聚糖含量”與“生物質(zhì)燃燒”濃度相當(dāng)，即秋季高、夏季低，故可推知大氣質(zhì)量秋季差，夏季好。D項(xiàng)表述與之相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《科學(xué)家揭示南亞大氣氣溶膠中生物質(zhì)燃燒的影響》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒”，原文中說(shuō)該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒，而未強(qiáng)調(diào)該地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳組分的主要來(lái)源”，換句話說(shuō)，生物質(zhì)的燃燒增加了該地區(qū)的碳質(zhì)濃度，屬于原文倒數(shù)第二句話的同義替換，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響”，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)該地區(qū)大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響，但未提及不斷惡化當(dāng)?shù)卮髿猸h(huán)境，屬于無(wú)中生有，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低”，但沒(méi)有對(duì)夏秋大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，屬于無(wú)中生有，不符合原文。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。根據(jù)選項(xiàng)中的“農(nóng)作物殘余和硬木”“生物質(zhì)”“大氣環(huán)境質(zhì)量”等信息，在文段中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，然后進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)，文段最后一句指出，該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒，由此不能推出藍(lán)毗尼地區(qū)的農(nóng)作物殘余和硬木較多，排除。

B項(xiàng)可由“生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源”推出，正確。

C項(xiàng)，文段第二句指出，生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響，“不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境”無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，文段只是說(shuō)明“藍(lán)毗尼地區(qū)的……均在秋季呈現(xiàn)出高值，而夏季最低”，由此不能推出大氣環(huán)境質(zhì)量秋季好，夏季差，排除。

故本題選B。29.荔枝：短褲：蒲扇與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A.臘梅：棉靴：火盆

B.菊花：霧霾：梯田

C.春分：小暑：大寒

D.茶葉：桃花：石榴參考答案：A

解題思路：第一步，判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

荔枝的果期通常在夏季；短褲是夏季要穿的服飾；蒲扇是夏季要用的納涼工具。即題干三詞均與“夏季”有關(guān)。

第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：臘梅是冬季觀賞主要花木；棉靴是冬季要穿的服飾；火盆是冬季要用的取暖工具。三詞均與“冬季”有關(guān)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：菊花大多在秋季開放；霧霾高發(fā)期主要是秋冬季節(jié)，冬季最為嚴(yán)重；中國(guó)梯田主要分布在江南山嶺地區(qū)，是以地區(qū)劃分，而非季節(jié)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：春分、小暑和大寒均屬于二十四節(jié)氣，春分是春季的第四個(gè)節(jié)氣，小暑是夏季的第五個(gè)節(jié)氣，大寒是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：中國(guó)絕大部分產(chǎn)茶地區(qū)，茶樹生長(zhǎng)和茶葉采制是有季節(jié)性的，通常按采制時(shí)間，劃分為春、夏、秋三季茶；桃花一般在春季開放；石榴果期9-10月，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。30.4，12，36，108，（

）

A.223

B.257

C.315

D.324

參考答案：D

解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢(shì)較快，各項(xiàng)之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公比為3的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為108×3＝324。

因此，選擇D選項(xiàng)。31.下列商品互為替代品的是：

A.動(dòng)車和飛機(jī)

B.鹽和糖

C.書架和書籍

D.床和床單

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步，替代品是指功能或用途基本相同的不同種類的商品，在滿足消費(fèi)者需求時(shí)可相互替代，它們之間互稱為替代品。替代品表現(xiàn)為一種物品的價(jià)格上升引起另一種物品需求增加。

動(dòng)車和飛機(jī)都能滿足人們的出行需要，是可以互相替換的兩種商品，互為替代品。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：鹽和糖是兩種不同的調(diào)味品，咸味和甜味并不能相互替代。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：互補(bǔ)品是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套。由此可知，書籍和書架，床和床單是互補(bǔ)品的關(guān)系，不是替代品的關(guān)系。C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

32.職工代表大會(huì)的代表經(jīng)職工民主選舉產(chǎn)生。職工代表大會(huì)中的一線職工代表一般不少于職工代表總數(shù)的百分之六十。女職工、少數(shù)民族職工代表應(yīng)占相應(yīng)比例。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，根據(jù)《企業(yè)工會(huì)工作條例》第三十三條第二款，職工代表大會(huì)的代表經(jīng)職工民主選舉產(chǎn)生。職工代表大會(huì)中的一線職工代表一般不少于職工代表總數(shù)的百分之五十。女職工、少數(shù)民族職工代表應(yīng)占相應(yīng)比例。

題干中的百分之六十表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《企業(yè)工會(huì)工作條例》第三十五條第一款，職工代表大會(huì)或職工大會(huì)應(yīng)有全體職工代表或全體職工三分之二以上參加方可召開。職工代表大會(huì)或職工大會(huì)進(jìn)行選舉和作出重要決議、決定，須采用無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決，經(jīng)全體職工代表或全體職工過(guò)半數(shù)通過(guò)。

33.城市好比一個(gè)巨大的海綿，勞動(dòng)力就像城鄉(xiāng)之間流動(dòng)的水，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于上行期，經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張會(huì)吸納更多的勞動(dòng)力；當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期，經(jīng)濟(jì)衰退又將這些勞動(dòng)力擠回了農(nóng)村。正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)，在此次金融危機(jī)中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，因?yàn)橹袊?guó)的一個(gè)基本國(guó)情就是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力要向城市進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

這段文字意在說(shuō)明：

A.經(jīng)濟(jì)衰退影響了中國(guó)的城市化進(jìn)程

B.城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)減弱了經(jīng)濟(jì)衰退的影響

C.不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)的就業(yè)緩沖作用

D.農(nóng)村勞動(dòng)力不應(yīng)成為經(jīng)濟(jì)衰退中的犧牲品參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了海綿效應(yīng)及其積極作用，接著指出“海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的”，并解釋其原因。由此可知，文段論述的主題是“海綿效應(yīng)”。再由轉(zhuǎn)折詞“但”可以看出，文段強(qiáng)調(diào)的是“海綿效應(yīng)”的不可持續(xù)性。因其“不可持續(xù)”，對(duì)“海綿效應(yīng)”的利用就應(yīng)當(dāng)適可而止。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)既體現(xiàn)出對(duì)“海綿效應(yīng)”“不能過(guò)分依賴”的態(tài)度，又兼顧“海綿效應(yīng)”這一主題。

A項(xiàng)說(shuō)法有誤，文段論述的是海綿效應(yīng)，而非城市化進(jìn)程。B項(xiàng)，文段說(shuō)的是“中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)”，而非“中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)”本身。D項(xiàng)無(wú)法從文段得出。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先闡述“中國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)所引發(fā)的海綿效應(yīng)”的就業(yè)緩沖作用，隨后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段的主旨句“這種海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的”，接著分析“不可持續(xù)”的原因。文段轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，意在說(shuō)明不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)與文段主體一致，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是中心理解題。

材料首先介紹了什么是“海綿效應(yīng)”，接著講述了海綿效應(yīng)在金融危機(jī)中的就業(yè)緩沖作用，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料的重點(diǎn)，即海綿效應(yīng)是不可持續(xù)的，不能過(guò)分依賴海綿效應(yīng)帶來(lái)的暫時(shí)性的作用，中國(guó)的基本國(guó)情仍是農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移。故C項(xiàng)正確。

A、D兩項(xiàng)在材料中并沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)表述屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，不是材料的重點(diǎn)所在。

故正確答案為C。34.法律責(zé)任是指由特定法律事實(shí)所引起的對(duì)損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)，亦即由于違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)。

根據(jù)上述定義，下列屬于導(dǎo)致法律責(zé)任的是：

A.陳某向某電視臺(tái)舉報(bào)揭露某公司搞假，電視臺(tái)沒(méi)有報(bào)道

B.李某被公共汽車售票員提醒后，仍不給殘疾人王某讓座，結(jié)果王某被擠傷

C.孫某和肖某談戀愛，后因感情不和分手，肖某極度痛苦，患上抑郁癥

D.某公司要求工人每天至少工作16小時(shí)，加班費(fèi)每小時(shí)5元

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①特定法律事實(shí)；

②對(duì)損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：向電視臺(tái)舉報(bào)是個(gè)人社會(huì)道德責(zé)任感的體現(xiàn)，不屬于法律規(guī)定的、能引起法律關(guān)系變化的“特定法律事實(shí)”，不符合定義；

B項(xiàng)：不給殘疾人讓座是個(gè)人缺乏社會(huì)道德責(zé)任感的體現(xiàn)，不屬于法律規(guī)定的、能引起法律關(guān)系變化的“特定法律事實(shí)”，不符合定義；

C項(xiàng)：肖某因失戀患上抑郁癥是個(gè)人精神受到傷害的體現(xiàn)，自由戀愛是公民的權(quán)利，分分合合也實(shí)屬正常，并沒(méi)有違背法律法規(guī)，不屬于法律規(guī)定的、能引起法律關(guān)系變化的“特定法律事實(shí)”，不符合定義；

D項(xiàng)：工作16個(gè)小時(shí)，違反法律規(guī)定要求的8小時(shí)，屬于“特定法律事實(shí)”，且加班費(fèi)每小時(shí)5元，是公司對(duì)損害工人的時(shí)間予以補(bǔ)償，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。我國(guó)很多村莊，有的是________的歷史名村，歷經(jīng)千百年的風(fēng)雨，加上歷代不斷地增建改建，宅舍________，村巷________，村容蒼老，需要重新創(chuàng)意規(guī)劃，使之煥發(fā)活力，再現(xiàn)昔日的輝煌靚麗。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.無(wú)人不曉

混雜

交錯(cuò)

B.名聞遐邇

錯(cuò)落

縱橫

C.名滿天下

龐雜

逼窄

D.名聞遐邇

零亂

失序

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。空格形容“歷史名村”，表明非常出名。A項(xiàng)“無(wú)人不曉”形容很有名氣，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“名聞遐邇”形容名聲很大，符合文意。C項(xiàng)“名滿天下”形容名聲極大，語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空和第三空?？崭穹謩e形容“宅舍”和“村巷”，且根據(jù)后文“村容蒼老，需要重新創(chuàng)意規(guī)劃”可知，宅舍和村巷需要改建，故現(xiàn)在應(yīng)為不好的狀態(tài)，體現(xiàn)消極感情色彩。A項(xiàng)“交錯(cuò)”指交叉錯(cuò)雜；形容往來(lái)不斷；交替，交相。為中性詞，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“錯(cuò)落”指交錯(cuò)紛雜；“縱橫”指奔放自如；奔馳無(wú)阻。均為中性詞，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“零亂”指散亂，無(wú)章；“失序”指次序混亂，失去常規(guī)。搭配恰當(dāng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.環(huán)境研究對(duì)組織決策有著非常重要的影響，具體表現(xiàn)在可以提高組織決策的（

）。

A.有效性、及時(shí)性、穩(wěn)定性

B.前瞻性、有效性、穩(wěn)定性

C.正確性、及時(shí)性、穩(wěn)定性

D.有效性、正確性、及時(shí)性參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

環(huán)境研究對(duì)組織決策有著非常重要的影響，具體表現(xiàn)在：（1）可以提高組織決策的正確性。在環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，組織可根據(jù)自身的優(yōu)劣勢(shì)制定出既符合環(huán)境要求，又能為組織成員所接受的正確決策。（2）可以提高組織決策的及時(shí)性。通過(guò)環(huán)境分析，可以在機(jī)會(huì)剛剛出現(xiàn)或威脅尚未到來(lái)之時(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，使組織及時(shí)制定決策，采取措施。（3）可以提高組織決策的穩(wěn)定性。環(huán)境分析可幫助組織認(rèn)識(shí)環(huán)境變化規(guī)律、預(yù)測(cè)環(huán)境發(fā)展的前景，從而使組織當(dāng)下的決策不僅能適應(yīng)今天的環(huán)境特點(diǎn)和要求，而且能符合未來(lái)發(fā)生變化后的環(huán)境特點(diǎn)和要求，這樣決策就可以保持相對(duì)穩(wěn)定性而不頻繁發(fā)生變動(dòng)。

故正確答案為C。37.下列哪些是黃河下游防洪工程體系的組成部分：

A.三門峽水庫(kù)

B.東平湖滯洪區(qū)

C.故縣水庫(kù)

D.下游堤防和河道整治工程

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。

第二步，黃河下游防洪工程體系包括干流三門峽、小浪底水庫(kù)和支流陸渾、故縣水庫(kù)，黃河左、右岸大堤，以及北金堤、東平湖滯洪區(qū)、排泄洪水的下游堤防和河道整治工程等。黃河下游防洪保護(hù)區(qū)涉及河南、山東、安徽、江蘇和河北五省的12萬(wàn)平方千米土地。黃河下游堤防一旦潰決，將成為民族的災(zāi)難。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

人民治黃五十多年來(lái)，黃河下游先后興建了以干支流水庫(kù)、提防、河道整治工程、分滯洪區(qū)為主體的“上攔下排、兩岸分滯”的防洪工程體系。同時(shí)水文、通信、信息網(wǎng)絡(luò)及防洪組織管理等非工程措施也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，初步形成了較為完善的黃河下游防洪體系。

38.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是（

）。

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。39.山東∶四川

A.牛奶∶豆?jié){

B.專家∶學(xué)者

C.蔬果∶芹菜

D.海軍∶艦隊(duì)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“山東”與“四川”都是省份，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“牛奶”與“豆?jié){”都是飲品，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：有的“專家”是“學(xué)者”，有的“學(xué)者”是“專家”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“蔬果”泛指蔬菜與水果，“芹菜”是“蔬果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“艦隊(duì)”是“海軍”的高級(jí)作戰(zhàn)兵力集團(tuán)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

40.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來(lái)最可能講述的是：

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商

參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。

因此，選擇B選項(xiàng)。41.如果張生喜歡攝影，則他會(huì)喜歡旅游；如果他不喜歡攝影，則他會(huì)喜歡駕車；但是，如果張生不喜歡旅游，則他對(duì)駕車也就不感興趣了。

據(jù)此，可以推出張生：

A.喜歡旅游

B.喜歡駕車

C.不喜歡駕車

D.喜歡攝影參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

第一句：攝影?旅游。

第二句：不攝影?駕車。

第三句：不旅游?不駕車。

第二步：對(duì)題干進(jìn)行進(jìn)一步推導(dǎo)。

根據(jù)逆否規(guī)則，由第三句可推出：駕車?旅游。將第二句和第三句的逆否命題連起來(lái)可以得到：不攝影?旅游。

第三步：根據(jù)推導(dǎo)判斷選項(xiàng)正確與否。

因?yàn)椤皵z影?旅游”，“不攝影?旅游”，所以無(wú)論張生喜不喜歡攝影，他一定喜歡旅游。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①攝影→旅游

②?攝影→駕車

③?旅游→?駕車

第三步，進(jìn)行推理。

③的逆否命題是：④駕車→旅游，由②④遞推可得：⑤?攝影→旅游；

結(jié)合①⑤，根據(jù)“歸謬推理”可得：故無(wú)論張三是否喜歡攝影，他都喜歡旅游。

因此，選擇A選項(xiàng)。42.長(zhǎng)期以來(lái)，人們并不重視對(duì)公共政策執(zhí)行和評(píng)估的研究，認(rèn)為公共政策的根本問(wèn)題就是對(duì)政策制定系統(tǒng)加以改進(jìn)，現(xiàn)代政策執(zhí)行研究更重視政策的執(zhí)行過(guò)程和效果。公共政策的評(píng)估起點(diǎn)是：

A.確定政策評(píng)估工作組織者

B.擬定政策評(píng)估工作程序

C.建立政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

D.進(jìn)行各項(xiàng)考核并匯總數(shù)據(jù)參考答案：C

解題思路：公共政策評(píng)估，是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，對(duì)政策的效益、效率及價(jià)值進(jìn)行判斷的一種政治行為，目的在于取得有關(guān)這些方面的信息，作為決定政策、政策改進(jìn)和制定新政策的依據(jù)。公共政策評(píng)估的順利開展首先要設(shè)立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是指依據(jù)政策目標(biāo)設(shè)立的可供比較的指標(biāo)或準(zhǔn)則，是開展公共政策評(píng)估的依據(jù)、前提和邏輯起點(diǎn)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查公共政策。

第二步，政策評(píng)估是利用科學(xué)的方法和技術(shù)，依據(jù)一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一定的程序和步驟，對(duì)政策實(shí)施中的價(jià)值因素和事實(shí)因素進(jìn)行分析，目的在于利用這些政策相關(guān)信息，對(duì)政策的未來(lái)走向作出基本的判斷。公共政策評(píng)估的一般步驟是：確定評(píng)估對(duì)象-明確評(píng)估目的-選擇評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)-培訓(xùn)評(píng)估人員-撰寫評(píng)估方案-實(shí)施評(píng)估方案-評(píng)估的總結(jié)。因此，從選項(xiàng)來(lái)看建立政策評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行政策評(píng)估的起點(diǎn)。選項(xiàng)按照工作步驟排序的話是C-A-B-D。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段中“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。

由文段中“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”并不能推出C、D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，博弈是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，“團(tuán)體協(xié)作”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果”而不是直接影響全局，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己……”文段強(qiáng)調(diào)的是評(píng)估自己，而不是為他人考慮，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

文章是總分結(jié)構(gòu)，第一句主旨句就提出策略博弈本質(zhì)是參與者的決策相互依存，而后列舉了相互依存的兩種表現(xiàn)方式，序貫發(fā)生和同時(shí)發(fā)生，據(jù)此判斷B項(xiàng)說(shuō)法正確。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈是為了戰(zhàn)勝另一方或多方，所以不可能是“協(xié)作”的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段中只是說(shuō)博弈的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”，并沒(méi)說(shuō)結(jié)果都直接影響全局；D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過(guò)程中要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估自己，而不是為他人考慮，故A、C、D三項(xiàng)均排除。

故正確答案為B。44.星期一綜合癥：指由于在雙休日過(guò)分耗費(fèi)精力處理工作之外的事情，待到星期一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、腹脹、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等癥狀。

下列屬于星期一綜合癥的是：

A.五一小長(zhǎng)假，小李和同事們計(jì)劃已久的黃山之旅終于成行了。3天下來(lái)，爬山、聚餐、照相、乘車，一點(diǎn)也不比上班輕松。這不，長(zhǎng)假結(jié)束剛一上班，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子——蔫了吧唧的

B.終于又到周末了，小王將下載好的一部40集連續(xù)劇不分白天黑夜地看完了，兩天里除了上廁所，就沒(méi)下過(guò)床，飯都是舍友幫忙從食堂帶的。周一起床整個(gè)人都昏昏沉沉，干脆向輔導(dǎo)員請(qǐng)假不去上課了

C.周六上午陪小孩參加繪畫興趣班，下午學(xué)鋼琴，晚上帶著去品嘗風(fēng)味小吃；周日上午帶著小孩去游樂(lè)場(chǎng)，下午去奶奶家。整個(gè)周末，王女士的時(shí)間表都被小孩填滿了，周一上班腦袋里還是這些，根本沒(méi)法工作

D.已經(jīng)連續(xù)工作了5天，也計(jì)劃好周末陪女友上街購(gòu)物，但公司臨時(shí)通知周末加班，小許只好向女友“請(qǐng)假”，回到辦公室和同事們通宵達(dá)旦地又干了兩天。星期一上班，個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。星期一綜合癥的定義要點(diǎn)：①雙休日過(guò)分消耗精力處理工作以外的事情；②上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、注意力不集中等癥狀。

A項(xiàng)，是在五一小長(zhǎng)假期間發(fā)生的事情，而非雙休日，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小王還是學(xué)生，并不是在上班時(shí)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，王女士雙休日的時(shí)間表都被小孩填滿了，周一上班出現(xiàn)注意力不集中無(wú)法工作等癥狀，符合定義。

D項(xiàng)，雙休日在加班，并非處理工作以外的事情，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①雙休日過(guò)分耗費(fèi)精力處理工作之外的事情；

②星期一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、注意力不集中等癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：五一小長(zhǎng)假，并非“雙休日”，不符合定義；

B項(xiàng)：上課并非上班，不符合定義；

C項(xiàng)：周末的時(shí)間被小孩子填滿，是“雙休日過(guò)分耗費(fèi)精力處理工作之外的事情”，而上班時(shí)根本沒(méi)法工作，屬于“出現(xiàn)的注意力不集中等癥狀”，符合定義；

D項(xiàng)：周末加班，并非“雙休日處理工作之外的事情”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解析：

第一步：查找關(guān)鍵詞。

定義的關(guān)鍵詞信息為“雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情”、“上班時(shí)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“五一小長(zhǎng)假”不符合關(guān)鍵詞“雙休日”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：干脆向輔導(dǎo)員請(qǐng)假不去上課了不符合“上班時(shí)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：整個(gè)周末，王女士的時(shí)間表都被小孩填滿了，符合“雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情”，周一上班腦袋里還是這些，根本沒(méi)法工作，對(duì)應(yīng)“周一上班時(shí)出現(xiàn)頭暈、胸悶、腹脹、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等癥狀”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“周末加班”不符合“雙休日過(guò)分消耗精力處理工作之外的事情”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。45.鮮花∶塑料花

A.紙質(zhì)書∶電子書

B.相片∶畫像

C.原本∶復(fù)印本

D.鈐章∶印泥

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鮮花”和“塑料花”屬于并列關(guān)系，且“塑料花”是根據(jù)“鮮花”制作的。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紙質(zhì)書”與“電子書”是不同的書籍形式，二者屬于并列關(guān)系，前者是傳統(tǒng)的書籍形式，后者是現(xiàn)代的書籍形式，排除；

B項(xiàng)：“相片”和“畫像”屬于并列關(guān)系，但“畫像”不一定是根據(jù)“相片”繪制的，排除；

C項(xiàng)：“原本”和“復(fù)印本”屬于并列關(guān)系，且“復(fù)印本”是根據(jù)“原本”復(fù)制的，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鈐章”和“印泥”屬于配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。46.小明上午九點(diǎn)開始上山，每小時(shí)走3千米，在山頂休息1.5小時(shí)后開始下山，每小時(shí)走4千米，下午一點(diǎn)半到達(dá)山下，問(wèn)他共走了多少千米?

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用公式法解題。

第二步，因?yàn)樯仙降木嚯x等于下山的距離，因此可以考慮等距離平均速度公式：。代入數(shù)據(jù)，行走過(guò)程的平均速度為＝（千米/小時(shí)）；早上九點(diǎn)出發(fā)中間休息休息1.5小時(shí)，然后下午一點(diǎn)半回到山下，可知上山下山總用時(shí)為3小時(shí)，于是他共走了×3＝（千米）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用比例法解題。

第二步，上山下山的速度之比為3∶4，路程一定則時(shí)間之比為4∶3。在路上的總用時(shí)3小時(shí)，上坡所用的時(shí)間為3×＝小時(shí)，上坡的距離為3×＝（千米），上坡距離等于下坡距離，所以全程共走×2＝（千米）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

47.崇尚“和諧”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀，這一觀念發(fā)源于《易經(jīng)》。《易經(jīng)》認(rèn)為，陰陽(yáng)和諧是宇宙運(yùn)動(dòng)變化的基礎(chǔ)，陰陽(yáng)易變，整體和諧，化生萬(wàn)物，這體現(xiàn)了：

A.事物矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是無(wú)條件的

B.矛盾同一性和斗爭(zhēng)性是不可分割的

C.事物的變化發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一

D.矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)了事物的變化發(fā)展

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，材料中“陰陽(yáng)和諧是宇宙運(yùn)動(dòng)變化的基礎(chǔ)，陰陽(yáng)易變，換體和諧，化生萬(wàn)物”的“陰”和“陽(yáng)”是一對(duì)矛盾，“變易”指的是矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，“化生萬(wàn)物”指的是推動(dòng)事物的發(fā)展。由此可見，D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：事物矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是無(wú)條件的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)槊茈p方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：矛盾的同一性是矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)和趨勢(shì)。矛盾雙方相互依存、相互貫通；矛盾雙方相互滲透；矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。矛盾的斗爭(zhēng)性是矛盾雙方相互排斥相互分離的性質(zhì)和趨勢(shì)。題干沒(méi)有體現(xiàn)，B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：量變是事物數(shù)量的增減或場(chǎng)所的變更，是一種漸進(jìn)的、不顯著的變化。質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過(guò)程的中斷。質(zhì)量互變的規(guī)律——揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。題干沒(méi)有體現(xiàn)，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

48.迄今為止，國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過(guò)程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)。在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無(wú)法得到滿足，以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。

上述文段主要講了：

A.建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的緊迫性

B.綜合性災(zāi)害史料對(duì)于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性

C.農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問(wèn)題

D.推動(dòng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國(guó)際合作參考答案：C

解題思路：文段開篇指出目前國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面的災(zāi)害史研究還沒(méi)有建立一個(gè)綜合性災(zāi)害史