2022-2023學(xué)年江西省豐城市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試題_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年江西省豐城市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試題_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、按要求寫詞語(yǔ)。

(1)AABC:____________、_____________、_____________

(2)半×半×:____________、_____________、_____________

(3)表示時(shí)間短的詞語(yǔ):____________、_____________、_____________

2、填空。

《一只窩囊的大老虎》寫了“我”小時(shí)候好不容易得到一次演出機(jī)會(huì),扮演________,但卻因?yàn)開(kāi)__________而演砸鍋的一次___________的經(jīng)歷。課文分為三部分:_______________、_______________、________________。

3、根據(jù)課文內(nèi)容,完成表格。(灰色格不用填寫)時(shí)間地點(diǎn)看到的畫(huà)面產(chǎn)生的聯(lián)想表達(dá)的思想感情從前①

密密麻麻的星星對(duì)大自然的熱愛(ài)、對(duì)美好生活的向往三年前②

無(wú)處不在如今海上(船上)④

4、比一比,再組詞。

繩(

)

蚊(

)

避(

)

螢(

)

蠅(

)

紋(

)

壁(

)

熒(

)

5、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的傳說(shuō)

(

)的小星星

(

)的花瓣

(

)的月盤

(

)的小水塘

(

)的果子

6、把下面的詞語(yǔ)或詩(shī)句補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。

()()意料騰()()霧歸根()()

(

),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

()七()八

(1)這個(gè)____的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。

(2)這件事情之所以會(huì)搞砸,_____是我們魯莽行事。二、書(shū)寫題7、據(jù)jū/jù

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從手(扌),篆書(shū)形體像手,豦(jù)聲,豦指虎豕相斗,表示憑借手的力量將爭(zhēng)斗著的老虎和野豬分開(kāi)。簡(jiǎn)體字從(手),居(jū)聲,居有占有義。本義是憑借、依靠。

【常用詞組】jū拮據(jù)/jù據(jù)點(diǎn);憑據(jù);根據(jù);收據(jù);證據(jù);

【課文原句】據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。

三、信息匹配8、下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(

)A.蝙蝠

扁豆B.立即

既然C.系鈴鐺

聯(lián)系D.熒屏

晶瑩四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光的堤(dī

tí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩(nèn

nèng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置(zì

zhì),但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥(cào

zào),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.用“/”劃掉括號(hào)里不正確的讀音。

2.蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是(

)A.那叢草不好吃B.那叢草可以遮陽(yáng)C.那叢草可以遮蔽洞的出口3.這兩段文字的觀察順序是(

)A.從外到內(nèi)B.從左到右C.從遠(yuǎn)到近4.請(qǐng)用“

”畫(huà)出選文中的一個(gè)比喻句,并說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

5.為什么說(shuō)蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”?

________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成練習(xí)。

(1)錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。(改為反問(wèn)句)

_________________________________________

(2)走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋,走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園……

(照樣子,用相同的修辭手法寫句子)

________________________________________

(3)用下面任意兩個(gè)詞語(yǔ)描寫一下放煙花的情景。

霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫

_______________________________________11、把下面的句子改成反問(wèn)句。

沒(méi)有人說(shuō)火燒云不美。

________________________________________________________________________六、書(shū)面表達(dá)12、表達(dá)與交流。

回憶往事,讓生命感動(dòng),讓生活精彩……正一天天長(zhǎng)大的你,回首走過(guò)的路,沉淀在你的記憶深處中,有沒(méi)有你特別喜歡的東西(物品)?你為什么喜愛(ài)它?喜愛(ài)到什么程度?你們之間有什么難忘的

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