音樂教師學期個人工作總結(二篇)_第1頁
音樂教師學期個人工作總結(二篇)_第2頁
音樂教師學期個人工作總結(二篇)_第3頁
音樂教師學期個人工作總結(二篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁音樂教師學期個人工作總結一、思想工作方面一學期來,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更好地適應教育教學的改革浪潮。學習貫徹____各項方針、政策,認真學習落實科學發(fā)展觀,努力提高自身思想道德修養(yǎng)。二、教育工作方面要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我進取做好以下幾方面的工作:1、為了上好每一堂課我認真專研教材,進取備課,結合學生實際設計各種活動,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須基礎上創(chuàng)造音樂。2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學音樂的興趣,課堂上講練結合,練習少而精,減輕學生的負擔。3、堅持反思自我的教學行為,及時地思考解決自我的教學問題,使自我的音樂課教學效果逐漸好轉。另外,將教材中未涉及到的其他音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學生更喜歡音樂課了。三、課外活動課外活動課上生動趣味的游戲,也是一道亮麗的風景線,摘果子、聽音、隨音響大小敲擊樂器、音符找家、模仿動物走路的律動等,這些活動都是學生們喜歡的,游戲的直觀性充分展示出來了,學生們在無拘無束的活動中不僅僅掌握了音樂基礎知識,同時也陶冶了完美的藝術情操。四、業(yè)務進修方面總而言之,本學期圓滿完成了各項教學任務,取得了必須的成績,但仍然存在不足和問題,本人將繼續(xù)努力,在今后的工作中取長補短、查缺補漏,不斷的完善自我,充實自我,力爭使自我的教學水平有明顯的提高。音樂教師學期個人工作總結(二)轉眼間一年過去了,在校領導和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學年的工作。經過本學年的工作,逐步總結出來了一些教學中所出現的諸多問題,也總結出來了一些經驗。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行____教育方針,注意培養(yǎng)自我良好的師德,時時處處為人師表,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自我雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自我,關心團體,以校為家。響應學校號召,進取參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,進取向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真?zhèn)湔n和上課,抓住每一個學習的機會提高自我的業(yè)務水平。嚴格遵守工作紀律,服從學校安排,人際關系融洽。其次,在這一年的專業(yè)課教學中,適應學生的需要,在各門專業(yè)課上盡自我最大努力,為學生今后的提高打下最良好的基礎。為適應考試需要,在音樂專業(yè)上開設了幾門專業(yè)課,包括相關器樂、聲樂、視唱練耳、音樂基礎理論等等。在上課過程中我不斷的改善教學方法,聲樂課因材施教,根據學生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進行教學,聲樂在專業(yè)高考中占據十分重要的地位,所以我總是根據現實情景,根據課程需要增設聲樂專業(yè)課,從而使學生取得最大的提高。器樂課方面,利用能夠利用的時間讓學生加強練習,每一天早晨嚴加管理,使學生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂基礎理論兩門課程對聲樂、器樂的學習具有很大的輔助作用。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課。在上課的過程中要加強各方面的管理,做好差生的幫扶工作,從各方面創(chuàng)立進取向上的學習氣氛,在學習的過程中要不斷的對學生進行思想、紀律上的督促,使學生具有進取向上的學習心態(tài),從而堅持學生隊伍的穩(wěn)定性。再次,由于剛剛進入教育事業(yè),對于自我的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自我的專業(yè),在將來的日子里能不斷的成長。1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自我??傊?,雖然我的教學時間還不是很長,可是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會堅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論