2023年高中班主任工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁共5頁2023年高中班主任工作總結(jié)范文隨著教育改革的不斷深入,新型的教育價值觀打破了傳統(tǒng)的教育時空觀,同時,也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系,一種平等的、對話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。這種新型關(guān)系達(dá)到師生間廣泛的交流和溝通。使雙方在這種交流和溝通中獲得人性的自我完善和自我表現(xiàn)。高二（1）班現(xiàn)有學(xué)生46人,男生23人,女生23人,住校生32人,走讀生生____人。學(xué)生基礎(chǔ)差,紀(jì)律觀念淡薄,自覺性不夠,懶惰問題較為突出。我除了抓好常規(guī)工作之外,還針對存在問題進(jìn)行了自我摸索并取得了一定成效。下面,我就班主任工作談幾點(diǎn)看法：一、加強(qiáng)班級管理,組建培養(yǎng)班干部選好培養(yǎng)班干部使之成為班主任的助手,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。經(jīng)過一年的努力形成了具有我班特色的管理體系：整個管理體系明確了各班委職責(zé),在班主任的指導(dǎo)下使之能夠各負(fù)其則,分工合作。由班長（負(fù)責(zé)考勤）,值周班長（負(fù)責(zé)紀(jì)律）,學(xué)習(xí)委員（負(fù)責(zé)作業(yè)）和團(tuán)支部書記（負(fù)責(zé)儀容儀表）,共同負(fù)責(zé)管理的制度,每周末開一次例行班委會,收集各種班級內(nèi)出現(xiàn)的情況,由班委會成員提出建議和意見并及時反饋給班主任,能夠?qū)Π嗉壋霈F(xiàn)情況進(jìn)行即使的處理。二、明確班級量化考核任務(wù),促班級發(fā)展。1、針對紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、理想提出四個要求“靜、凈、競、進(jìn)”要求在自習(xí)課上能夠保證有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;能夠保持教室內(nèi)良好的衛(wèi)生環(huán)境;每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上相互競爭,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)穩(wěn)步發(fā)展;2、在現(xiàn)有學(xué)校管理規(guī)定的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級實(shí)際情況,由學(xué)生共同討論制定出高二1班班級管理細(xì)則。從出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)四個方面提出具體要求。在實(shí)施過程中,要求通過學(xué)生共同努力在學(xué)校每月班級量化考核中成績優(yōu)異保持在年組前兩位,力爭班風(fēng)優(yōu)良班級。在本學(xué)年中,這一理念在學(xué)生中達(dá)成了共識。三、抓學(xué)生思想工作。1、開好主題班會。根據(jù)藝術(shù)班的特點(diǎn)認(rèn)真開好每一次班會,學(xué)習(xí)《楚雄師院附中學(xué)生手冊》。為了使學(xué)生能夠全面健康的走上社會,適應(yīng)社會發(fā)展,組織學(xué)生從“如何做人”“如何學(xué)習(xí)”等方面入手加強(qiáng)班級管理,推動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2、開展課外三個“一”活動。每周讀一篇文章,做一件好事,寫一篇心得體會。這項(xiàng)活動的開展不僅開拓學(xué)生的視野,督促學(xué)生能夠?yàn)榘嗉壸龀鲎约簯?yīng)有的貢獻(xiàn),進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,還能夠及時了解學(xué)生的思想變化,為解決學(xué)生問題鋪平道路。3、學(xué)生思想工作緊而有序。作為班主任不僅是班級的管理者,同時也是實(shí)施素質(zhì)教育的急先鋒。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,我們要更多的對學(xué)生投以關(guān)懷,能夠用自己火熱的心去感動他們。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,平等對待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯誤,班主任都要一視如仁,不搞特殊化,不偏見,要尊重學(xué)生人格,公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué),融洽師生關(guān)系,增強(qiáng)師生情感交流渠道,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會有學(xué)習(xí)的動力。例如,班上有一位女生,剛開學(xué)一個月就有學(xué)生跟我反映：她時常一個人在宿舍、教室內(nèi)又哭又笑,讓周圍同學(xué)感到恐慌。了解到了這個情況后,我積極與家長取得聯(lián)系,從家長口里知道這是一個單親家庭,家長的離異對其造成了很大的精神損傷。在以后的日子,我經(jīng)常找她來談話并鼓勵她戰(zhàn)勝困難的勇氣,并且告訴同宿舍同學(xué)要給予她更多的關(guān)心,讓她能在關(guān)懷的環(huán)境下健康成長。再有,班上有個男生由于家里沒有及時匯錢給他,吃飯都成了問題。五一放假他沒有回家而是出外打工,通過五天的時間他賺取了____元錢。這一事情與家長取得了聯(lián)系。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,作為班主任首當(dāng)其沖就應(yīng)該解決學(xué)生的難處,一方面積極鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),考好試來回報家長;另一方面,為了避免學(xué)生不愿接受教師所給予的生活費(fèi),讓其按時打掃辦公室衛(wèi)生。在這一學(xué)期里,他心理較為平穩(wěn)而且學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步。四、存在問題1、由于入學(xué)時的基礎(chǔ)較差,學(xué)生差參不齊,在原來基礎(chǔ)差情況有了一些進(jìn)步,但和平行班相比,差距仍然很大,2、基礎(chǔ)差是（1）班的事實(shí),但更重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性不足,目標(biāo)不明確,有一層同學(xué)可以說是無心向?qū)W,還有一些同學(xué)是紀(jì)律觀念淡薄,經(jīng)常違反紀(jì)律。3、抽煙的問題仍然存在,出現(xiàn)談戀愛的行為。4、在習(xí)慣養(yǎng)成（學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣）方面還須進(jìn)一步加強(qiáng)以及紀(jì)律。五、今后的努力方向1、有時還摸不透現(xiàn)在的中學(xué)的一些想法,所以在處理一些事情上有些粗燥,因此,在工作中還需再細(xì)致、耐心一些。2、注重學(xué)習(xí),更新思想,這樣才能與學(xué)生有話可說,做起工作來才更順利。3、在加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,預(yù)見性方面還需進(jìn)一步提高。2023年高中班主任工作總結(jié)范文（二）首先重視路隊(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)，每個路隊(duì)都有2個路隊(duì)長，一前一后隨時關(guān)注路隊(duì)的情況，及時匯報，在排路隊(duì)時就不把愛說話的學(xué)生排在一起，例如我班的雙胞胎王雯清、王雯瑩，自律性比較差，經(jīng)過老師和家長的共同努力，進(jìn)步較大。經(jīng)過開學(xué)前一個星期的路隊(duì)常規(guī)教育，并形成路隊(duì)歌，每個路隊(duì)都進(jìn)步很大，例如，站路隊(duì)快、靜、齊，小小書包背身上，走起路來真神氣。其次重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，課前習(xí)慣、課堂習(xí)慣，課下習(xí)慣都要比去年細(xì)致并要求嚴(yán)格。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練學(xué)生課前靜息，按時上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)學(xué)生。在訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學(xué)生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，今天用的各科書，放在右下好取放?！边€要注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘，因此反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。再次重視衛(wèi)生習(xí)慣的教育，每天來學(xué)校第一件事是自己撿自己位置上的垃圾，再由值日生進(jìn)行打掃，