2023學(xué)年完整公開課版一年級上冊12

第一課時(shí)11～20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第73、74頁的主題圖，完成“做一做”及練習(xí)十七第4、5、12題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出11～20之間物體的個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由1個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，能夠正確、迅速地讀出11～20各數(shù)。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和語言表達(dá)能力。3、通過動(dòng)手操作，使學(xué)生正確認(rèn)識11～20各數(shù)，知道這些數(shù)的組成，能夠正確、迅速地讀出11～20各數(shù)。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識11～20各數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：理解11～20各數(shù)的組成。教學(xué)準(zhǔn)備：尺子、小棒、課件（主題情境圖）。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）以前我們都認(rèn)識了哪些數(shù)？誰能按順序說一說。（如果學(xué)生按從小到大的順序數(shù)出，就讓學(xué)生再倒著數(shù)一數(shù)）（2）誰能數(shù)一數(shù)我們班第一組和第二組各有多少人？（兩組人數(shù)都不超過10人）（3）如果讓你數(shù)一數(shù)全班一共有多少名男生，你會數(shù)嗎？誰來試著數(shù)一數(shù)？導(dǎo)入：男生的人數(shù)超過了10，看來我們只認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)是不夠的。生活中經(jīng)常會用到比10大的數(shù)，請同學(xué)們看大屏幕。二、創(chuàng)設(shè)情境，自主探究（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察主題圖，然后提問：①圖上哪些物體的數(shù)量比10多？引導(dǎo)學(xué)生觀察后回答。（圖上的小棒根數(shù)比10多；圖中小立體的個(gè)數(shù)比10多；小圓球的個(gè)數(shù)比10多）②揭示課題：今天我們一起來認(rèn)識11～20各數(shù)。（板書課題：11～20各數(shù)的認(rèn)識）③認(rèn)數(shù)、讀數(shù)。教學(xué)例1。（演示課件“數(shù)11～20各數(shù)”）①這是幾根小棒？（1根）現(xiàn)在呢？（2根）……（一直數(shù)到10根）②我們把10根小棒捆成一捆。那1捆是幾根？（10根）③1捆就是1個(gè)十，那再添1根是多少？（11根）再添1根呢？（12根）……（一直數(shù)到19根）19根再添1根是多少？（20根）學(xué)生邊數(shù)，教師邊板書：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。④現(xiàn)在又夠10根了，又把它們捆成一捆。原來的1捆再加上這1捆是幾捆？（兩捆）兩捆就是2個(gè)十，那2個(gè)十是多少？（20）20里面有幾個(gè)十？（2個(gè)十）⑤你能邊擺小棒邊數(shù)數(shù)嗎？請你拿出小棒從1開始一直數(shù)到20。學(xué)生邊擺小棒邊數(shù)數(shù)，教師巡視。⑥不擺小棒，你能從1數(shù)到20嗎？學(xué)生試著從1數(shù)到20。（3）數(shù)的組成。師：今天我們學(xué)習(xí)的新數(shù)都是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，你能用小棒擺出這些數(shù)嗎？教師說數(shù)（11、15、20），學(xué)生用小棒表示，同桌互相說一說所擺的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。（4）數(shù)的讀法。①出示：a.這個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？（它是由1個(gè)十和1個(gè)一組成的）b.你會讀這個(gè)數(shù)嗎？學(xué)生讀，教師板書，11讀作：十一。②分別出示：引導(dǎo)學(xué)生看圖，先說數(shù)的組成，再讀數(shù)。③分別出示：12、13、14、15、16、17、18、19的小棒圖。學(xué)生看圖，并說一說數(shù)的組成，再讀數(shù)。④按順序讀直尺上的數(shù)。（出示直尺圖）a.學(xué)生從0讀到20，再從20讀到0。b.指名讀，只讀單數(shù)。c.指名讀，只讀雙數(shù)。的后面是哪些數(shù)？前面呢？和20中間的數(shù)是什么？和16相鄰的兩個(gè)數(shù)是幾和幾？f.指出直尺上第13個(gè)格在哪兒？（5）比較大小。①比11大1的數(shù)是多少？②比18小1的數(shù)是多少？③比13大又比17小的數(shù)有哪些？④比14小的數(shù)有哪些？比17大的數(shù)呢？三、鞏固練習(xí)，深化提高（1）數(shù)一數(shù)，一共有幾塊糖？先數(shù)出10塊圈起來，再看還剩幾塊，就是十幾塊。（2）按順序說數(shù)。1414171613（3）用小棒擺出下列各數(shù)，并說一說每個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。12141519（4）在教材上獨(dú)立完成練習(xí)十七的第4、5、