2023版初中數(shù)學(xué)教材目錄_第1頁(yè)
2023版初中數(shù)學(xué)教材目錄_第2頁(yè)
2023版初中數(shù)學(xué)教材目錄_第3頁(yè)
2023版初中數(shù)學(xué)教材目錄_第4頁(yè)
2023版初中數(shù)學(xué)教材目錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023版初中數(shù)學(xué)教材目錄七年級(jí)上冊(cè)豐富的圖形世界生活中的立體圖形展開(kāi)與折疊截一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看物體形狀回憶與思考復(fù)習(xí)題第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1.有理數(shù)2.?dāng)?shù)軸3.絕對(duì)值4.有理數(shù)的加法5.有理數(shù)的減法6.有理數(shù)的加減混合運(yùn)算7.有理數(shù)乘法8.有理數(shù)除法9.有理數(shù)的乘方10.科學(xué)記數(shù)法11.有理數(shù)混合運(yùn)算12.用計(jì)算器進(jìn)行運(yùn)算回憶與思考復(fù)習(xí)題整式及其加減字母表示數(shù)代數(shù)式整式整式的加減探索與表達(dá)規(guī)律回憶與思考復(fù)習(xí)題根本平面圖形線段、射線、直線比擬線段的長(zhǎng)短角角的比擬多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)回憶與思考復(fù)習(xí)題一元一次方程認(rèn)識(shí)一元一次方程求解一元一次方程應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了應(yīng)用一元一次方程——打折銷售應(yīng)用一元一次方程——“希望工程〞義演應(yīng)用一元一次方程——追趕小明回憶與思考復(fù)習(xí)題數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的收集普查與抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的表示統(tǒng)計(jì)圖的選擇回憶與思考復(fù)習(xí)題△綜合與實(shí)踐△探尋神奇的幻方△關(guān)注人口老齡化制作一個(gè)盡可能大的無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)整式的乘除同底數(shù)冪的乘法冪的乘方與積的乘方同底數(shù)冪的除法整式的乘法平方差公式完全平方公式回憶與思考復(fù)習(xí)題相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系探索直線平行的條件平行線的性質(zhì)用尺規(guī)作角回憶與思考復(fù)習(xí)題三角形認(rèn)識(shí)三角形圖形的全等探索三角形全等的條件用尺規(guī)作三角形利用三角形全等測(cè)距離回憶與思考復(fù)習(xí)題變量之間的關(guān)系用表格表示的變量之間關(guān)系用關(guān)系式表示的變量之間關(guān)系用圖象表示的變量之間關(guān)系回憶與思考復(fù)習(xí)題生活中的軸對(duì)稱軸對(duì)稱現(xiàn)象探索軸對(duì)稱的性質(zhì)簡(jiǎn)單軸對(duì)稱圖形利用軸對(duì)稱進(jìn)行設(shè)計(jì)回憶與思考復(fù)習(xí)題頻率與概率感受可能性頻率的穩(wěn)定性等可能事件的概率回憶與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐△設(shè)計(jì)自己的運(yùn)算程序△七巧板八年級(jí)上冊(cè)勾股定理探索勾股定理一定是直角三角形嗎勾股定理的應(yīng)用回憶與思考復(fù)習(xí)題實(shí)數(shù)認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)平方根立方根估算用計(jì)算器開(kāi)方實(shí)數(shù)二次根式回憶與思考復(fù)習(xí)題位置與坐標(biāo)確定位置平面直角坐標(biāo)系軸對(duì)稱與坐標(biāo)變化回憶與思考復(fù)習(xí)題一次函數(shù)函數(shù)一次函數(shù)與正比例函數(shù)一次函數(shù)的圖象級(jí)一次函數(shù)的應(yīng)用回憶與思考復(fù)習(xí)題二元一次方程組認(rèn)識(shí)二元一次方程組求解二元一次方程組應(yīng)用二元一次方程組——雞免同籠應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支應(yīng)用二元一次方程組——里程碑上的數(shù)二元一次方程與一次函數(shù)用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達(dá)式※三元一次方程組回憶與思考復(fù)習(xí)題數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)中位數(shù)與眾數(shù)從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)數(shù)據(jù)的離散程度回憶與思考復(fù)習(xí)題平行線的證明為什么要證明定義與命題直線平行的判定平行線的性質(zhì)三角形內(nèi)角和定理回憶與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐△計(jì)算器運(yùn)用與功能探索△哪一款手機(jī)資費(fèi)套餐更適宜△哪個(gè)城市夏天更熱八年級(jí)下冊(cè)證明〔二〕等腰三角形直角三角形線段垂直平分線角平分線回憶與思考復(fù)習(xí)題一元一次不等式和一元一次不等式組不等關(guān)系不等式的根本性質(zhì)不等式的解集一元一次不等式一元一次不等式與一次函數(shù)一元一次不等式組回憶與思考復(fù)習(xí)題圖形的平移和旋轉(zhuǎn)圖形的平移圖形的旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)回憶與思考復(fù)習(xí)題因式分解因式分解提公因式法運(yùn)用公式法回憶與思考復(fù)習(xí)題分式認(rèn)識(shí)分式時(shí)分式的乘除法分式的加減法分式方程回憶與思考復(fù)習(xí)題平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的判定三角形的中位線多邊形的內(nèi)角和與外角和回憶與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐?九年級(jí)上冊(cè)特殊的平行四邊形菱形的性質(zhì)和判定矩形的性質(zhì)和判定正方形的性質(zhì)和判定回憶與思考復(fù)習(xí)題一元二次方程認(rèn)識(shí)一元二次方程配方法公式法因式分解法一元二次方程的應(yīng)用回憶與思考復(fù)習(xí)題相似圖形成比例線段平行線分線段成比例相似多邊形探索三角形相似的條件※相似三角形判定定理的證明黃金分割測(cè)量杠桿的高度相似三角形的性質(zhì)圖形的放大與縮小回憶與思考復(fù)習(xí)題投影與視圖投影視圖回憶與思考復(fù)習(xí)題反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的應(yīng)用回憶與思考復(fù)習(xí)題對(duì)概率的進(jìn)一步研究游戲公平嗎投針試驗(yàn)生日相同的概率回憶與思考復(fù)習(xí)題綜合與實(shí)踐△猜測(cè)、證明與拓廣△制作視力表△池塘里有多少魚(yú)九年級(jí)下冊(cè)直角三角形的邊角關(guān)系從梯子的傾斜程度談起30°,45°,60°角的三角函數(shù)值三角函數(shù)有關(guān)計(jì)算船有觸礁的危險(xiǎn)嗎測(cè)量物體的高度回憶與思考復(fù)習(xí)題二次函數(shù)二次函數(shù)所描述的關(guān)系※二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)確定二次函數(shù)的表達(dá)式最大面積是多少何時(shí)獲得最大利潤(rùn)式主義二次函數(shù)與一元二次方程回憶與思考復(fù)習(xí)題圓圓圓的對(duì)稱性※垂徑定理圓周角和圓心角的關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論