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第4頁共4頁2023學校停課不停學工作總結停課不停學,成長不停步。面對意料之外的“加長版”居家學習方式,某某小學堅持立德樹人,貫徹“五育”并舉,引導全校教師落實立德樹人根本任務,老師們通過各種形式給孩子們送上了居家學習、生活“大禮包”,讓學生的學習生活多姿多彩。一、德育方面:1.課堂上注重了學生良好習慣的養(yǎng)成。雖然是網上教學,但盡可能用口頭表揚、加分等形式充提醒孩子的三姿,分調動學生學習的積極性,小組分工進行比較,每周評選出優(yōu)秀小組加以獎勵,激發(fā)了學生的學習興趣。二、智育方面1.補差工作有了新突破。根據學生周清成績及平時作業(yè)情況,周末時間老師們組織后進生強化鞏固基礎知識。通過開視頻會議,逐個過關,在此基礎上做一些相關的基礎知識的習題,同時取得家長的支持,讓家長配合幫助孩子讀題目、培養(yǎng)學習習慣等。2.注重作業(yè)的及時反饋。每天要求孩子們作業(yè)按照規(guī)定時間上交更正錯誤,對于作業(yè)不認真的孩子打回重寫或視頻指導。3.雖然是在家學習,但我們也決不放松對孩子們的要求,老師們認真出好月考試題,制定了考試的各項紀律,認真組織第一次月清考試,并對成績進行分析總結,對于差生進行輔導,確保不掉隊。4.更加靈活地上好直播課。直播課已進行五周,老師們在技術及課堂程序的把控上都明顯進步,能充分把備好的課展現在學生面前。直播課時為了時刻關注學生聽課效果,老師還會在學生自學時通過微信視頻抽查個別學生學習狀態(tài)。三、藝術方面:“德智體美勞”五育之間并非是孤立的,而應是一個相互依存、互相促進的有機整體,疫情特殊時期,我校堅持五育并舉,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小學生。本周藝術工作中,亮點突出,形式新穎,有很好的教育價值。藝術教育是對孩子進行全面素質教育的重要途徑和內容,通過藝術教育培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,在提高孩子的素質方面,發(fā)揮著其他學科不可代替的作用。為確保學生在特殊時期內心不焦慮、生活不單調,某某小學開設多種主題實踐操作課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力。2023學校停課不停學工作總結(二)本周是“居家學習”的第二周,某某小學在抓好防疫工作的同時,進一步規(guī)范了日常線上教學。教師對釘釘網絡課的操作更加熟練,學生們的學習熱情被帶動起來,從上課到完成作業(yè),參加體育鍛煉等,已經形成規(guī)律?,F將本周工作總結如下:一、學校防疫工作始終放在首位。1、繼續(xù)做好學生防疫的宣傳工作。根據小學生年齡特點,理論與實踐結合,圖文講解,聲情并茂給學生講解有關新冠肺炎下一步的防護和要求;通過“小手拉大手”活動,增強防范意識。2、安排好黨員值班,做好學校防疫先鋒崗的各項工作。3、防疫小組每日排查師生有無發(fā)燒、返沁人員,并按要求進行上報,尤其是湖北、武漢,六地市返沁人員。每天上報相關人員體溫情況反饋。4、傳達《焦作市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關于不得安排教師參與校外疫情防控工作的通知》,并撤離已參加校外防疫工作的教師,每日監(jiān)測相關人員身體情況。二、線上教學及各項工作有條不紊。2.規(guī)范“直播”教學,減時增效。將“先學后教,當堂訓練”的教學模式與現代技術有機結合,確保線上直播課堂高效。總結第一周網絡直播課的不足,將課文制作成課件,每節(jié)課都找來音頻資料,激發(fā)學生學習的興趣。從而縮短了直播課的時間,還保證了教學效果,保護了學生的視力。3.加強教師監(jiān)管學生的力度。所有教師時刻關注學生的居家學習情況,教師采用多種方式督促、檢查學生學習情況。如:每節(jié)課查聽課人數;下課10分鐘內抽查學生上課筆記;不定時開視頻會抽查完成作業(yè)情況;在班級里展示優(yōu)秀作業(yè);對后進生采用電話家訪的形式督促孩子完成當天學習任務。4.組織學生周清測試,并召開教師周清質量分析會。周四下午,正常組織學生參加周清測試,考查學生學習情況。教師統計分數,并對試卷進行分析,召開質量分析視頻會,找出不足,制定改進措施。5.加強學生體育鍛煉。組織學生每天堅持體育鍛煉,提高免疫能力,上午大課間30分鐘和下午課外活動時間40分鐘,確保學生每天最少一個小時的體育鍛煉時間。每次體育鍛煉之間安排學生做眼保健操,緩解眼睛疲勞,起到保護視力的作用。6.傳承書法魅力,師生線上書法大賽。全校二千余名師生按時在家參加了書法大賽。比賽中,教師和學生個個滿懷激情,用心書寫每一個漢字,他們握筆正確,坐
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