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2022年01月2022浙江麗水市龍泉市機(jī)關(guān)事務(wù)保障中心公開(kāi)招聘編外人員1人筆試參考題庫(kù)答案解析版(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.(

)不屬于民法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。

A.婚姻關(guān)系

B.土地征收

C.委托合同

D.借貸關(guān)系參考答案:B

解題思路:本題考查民法典。

民法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是平等主體之間的人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系。

A、C、D三項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)實(shí)行土地所有權(quán)歸國(guó)家和集體所有的基本制度,《憲法》第十條規(guī)定:“國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并予以補(bǔ)償?!蓖恋卣魇帐侵竾?guó)家為了公共利益需要,依照法律規(guī)定的程序和權(quán)限將農(nóng)民集體所有的土地轉(zhuǎn)化為國(guó)有土地,并依法給予被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和被征地農(nóng)民合理補(bǔ)償和妥善安置的法律行為,不屬于民法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。

本題為選非題,故正確答案為B。2.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A.固定成本:企業(yè)建造的廠房

B.不變資本:企業(yè)購(gòu)入的原材料

C.變動(dòng)成本:企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬

D.機(jī)會(huì)成本:為投資股票提前支取定期存款而損失的利息

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本,如直接人工、直接材料的成本。企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬屬于固定成本。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:解答此題需熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)基本常識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)題目主要是集中于基本概念的考查以及簡(jiǎn)單應(yīng)用,部分題目會(huì)和當(dāng)年的時(shí)政綜合起來(lái)考查,要求考生能在充分理解基本術(shù)語(yǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義的基礎(chǔ)上作簡(jiǎn)單的判斷和分析。常考經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)有:GDP、CPI、恩格爾系數(shù)、基尼系數(shù)、需求價(jià)格彈性、供給價(jià)格彈性、邊際效應(yīng)遞減等。A項(xiàng)正確。為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本,如廠房和機(jī)器設(shè)備的折舊、財(cái)產(chǎn)稅、房屋租金、管理人員的工資等屬于固定成本。

B項(xiàng)正確。不變資本是指它指用于購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的那部分資本。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本。這類(lèi)成本的數(shù)額一經(jīng)確定,不能輕易加以改變。企業(yè)總經(jīng)理屬于該企業(yè)的管理人員,其工資報(bào)酬屬于固定成本。

D項(xiàng)正確。機(jī)會(huì)成本指利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的另一種收入。

故本題選C。

解題思路:A項(xiàng)正確,固定成本又稱固定費(fèi)用、不變成本,是指成本總額在一定時(shí)期和一定業(yè)務(wù)量范圍內(nèi),不受業(yè)務(wù)量增減變動(dòng)影響,因此,屬于固定成本范疇。B項(xiàng)正確,不變資本指資本家用于購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料的那部分資本。企業(yè)購(gòu)入的原材料是典型的生產(chǎn)資料。C項(xiàng)錯(cuò)誤,變動(dòng)成本與固定成本相反,變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內(nèi)隨著業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線性變動(dòng)的成本,主要包括直接原料和直接人工。而管理人員的工資是為維持企業(yè)提供產(chǎn)品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)能力而必須開(kāi)支的成本,因此,屬于固定成本。D項(xiàng)正確,機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值,提前支取定期存款而損失的利息是為了投資股票而放棄掉的價(jià)值。

本題為選非題,故正確答案為C。3.記憶遺忘曲線描述了人類(lèi)大腦對(duì)新事物遺忘的規(guī)律,人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規(guī)律并加以利用,從而提升記憶能力。下列關(guān)于遺忘曲線的表述,錯(cuò)誤的是(

)。

A.遺忘曲線由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)

B.記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶

C.整體而言遺忘的進(jìn)程是較為均勻的

D.人們對(duì)散文的遺忘速度快于詩(shī)歌參考答案:C

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確,德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。他用無(wú)意義音節(jié)作記憶材料,用節(jié)省法計(jì)算保持和遺忘的數(shù)量,得出“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”的結(jié)論。根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線,即稱艾賓浩斯遺忘曲線。

B項(xiàng)正確,認(rèn)知心理學(xué)按照信息保存時(shí)間的長(zhǎng)短以及信息的編碼、儲(chǔ)存和加工的方式的不同,把記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。這就是三個(gè)記憶系統(tǒng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,遺忘的進(jìn)程是不均勻的,在識(shí)記之后最初一段時(shí)間里遺忘量比較大,以后逐漸減小,即遺忘的速度是先快后慢的。

D項(xiàng)正確,學(xué)習(xí)有意義的材料比無(wú)意義音節(jié)字表記憶效果更好;而且不同的有意義材料的記憶效果也存在明顯差別。美國(guó)心理學(xué)家吉爾福特的研究證明了對(duì)詩(shī)歌的記憶效果高于對(duì)散文的記憶效果。如果記憶內(nèi)容本身無(wú)意義,但對(duì)學(xué)習(xí)者具有某種特殊的重要性,那么他也會(huì)牢牢記住。

本題為選非題,故正確答案為C。4.下列史書(shū)中不屬于編年體史書(shū)的是(

)。

A.《左傳》

B.《春秋》

C.《資治通鑒》

D.《國(guó)語(yǔ)》參考答案:D

解題思路:本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確,《左傳》是《春秋左氏傳》的簡(jiǎn)稱,亦稱《左氏春秋》,是配合《春秋》的編年體史書(shū)。記事起自魯隱公元年(公元前722年),迄于魯哀公二十七年(公元前486年),包括春秋列國(guó)政治、外交、軍事、文化等各方面的活動(dòng)及有關(guān)言論。

B項(xiàng)正確,《春秋》相傳是孔子依據(jù)魯國(guó)史官所編《春秋》加以整理修訂而成。起于魯隱公元年(公元前722年),終于魯哀公十四年(前481年),為今所傳最早的編年體史書(shū)。

C項(xiàng)正確,《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū),主要以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫(xiě)起,到五代后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1362年的歷史。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,《國(guó)語(yǔ)》是中國(guó)古代的一部國(guó)別體著作,記事起于周穆王征犬戎(約公元前967年),迄于趙、韓、魏滅智伯(前453年)。

本題為選非題,故正確答案為D。5.下圖是正方體(

)的外表面展開(kāi)圖。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查六面體折紙盒問(wèn)題

第二步,分析選項(xiàng)。

題干展開(kāi)圖標(biāo)注序號(hào),如下圖所示。并將展開(kāi)圖中的面1移動(dòng)至面4頂邊,對(duì)比題干與各個(gè)選項(xiàng)中面1、4、5的公共頂點(diǎn)引出的線條數(shù),即可得到答案,題干圖形中公共頂點(diǎn)引出的線為0條。

A項(xiàng):可由題干給出的展開(kāi)圖折疊而成,正確;

B項(xiàng):立體圖中面1、4、5公共頂點(diǎn)引出的線條數(shù)為2與題干不一致,排除;

C項(xiàng):立體圖中面1、4、5公共頂點(diǎn)引出的線條數(shù)為1與題干不一致,排除;

D項(xiàng):立體圖中面1、4、5公共頂點(diǎn)引出的線條數(shù)為2與題干不一致,排除;

因此,選擇A選項(xiàng)。

6.對(duì)思維能否認(rèn)識(shí)存在或精神能否反映物質(zhì)的不同回答,可以區(qū)分為哲學(xué)上的可知論和不可知論。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步,可知論是指凡是認(rèn)為思維與存在有同一性,即認(rèn)為人的意識(shí)能夠正確認(rèn)識(shí)客觀世界及其規(guī)律的哲學(xué)學(xué)說(shuō),就是可知論。不可知論認(rèn)為思維與存在沒(méi)有同一性,即認(rèn)為人的意識(shí)不能或不能徹底認(rèn)識(shí)客觀世界及其規(guī)律。所以對(duì)思維能否認(rèn)識(shí)存在或精神能否反映物質(zhì)的不同回答,可以區(qū)分為哲學(xué)上的可知論和不可知論。

因此,本題正確。

7.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:

①社會(huì)流動(dòng)的結(jié)果是使社會(huì)結(jié)構(gòu)趨于一種新的平衡,這種平衡的形成增強(qiáng)了社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力

②如果在體制機(jī)制上存在阻礙人口合理正常進(jìn)行社會(huì)流動(dòng)的因素,產(chǎn)生社會(huì)排斥,就會(huì)隱藏社會(huì)矛盾甚至激發(fā)社會(huì)矛盾,最終導(dǎo)致社會(huì)失序

③而垂直方向的流動(dòng)則體現(xiàn)為社會(huì)階層地位的變化,表現(xiàn)為從低收入群體轉(zhuǎn)變?yōu)楦呤杖肴后w、從農(nóng)民群體轉(zhuǎn)變?yōu)楣ど坦芾碚呷后w

④“社會(huì)流動(dòng)”是個(gè)體或社會(huì)客體從一個(gè)社會(huì)地位向另一社會(huì)地位的任何轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變包括水平方向和垂直方向上的流動(dòng)兩種最基本的形式

⑤在水平方向上的流動(dòng)通常是個(gè)體或社會(huì)客體的居住位置在空間上的變化,例如表現(xiàn)為人口從農(nóng)村向城市流動(dòng),從西部地區(qū)向東部地區(qū)流動(dòng)

⑥社會(huì)流動(dòng)的關(guān)鍵是社會(huì)流動(dòng)渠道的暢通程度

A.④⑤③①⑥②

B.⑥④⑤③②①

C.④⑤③⑥②①

D.⑥①④⑤③②

參考答案:A

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。④句是對(duì)“社會(huì)流動(dòng)”下定義,⑥句是分析社會(huì)流動(dòng)的關(guān)鍵。先下定義再展開(kāi)論述,所以④句更適合做首句,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。觀察A項(xiàng)和C項(xiàng),區(qū)別在于①句的位置。①句講社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系,③句講流動(dòng)和社會(huì)階層的變化,③①話題一致,應(yīng)捆綁一起。排除C項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證A項(xiàng)。A項(xiàng)語(yǔ)義通順連貫。

因此,選擇A選項(xiàng)。

8.接下來(lái)最不可能出現(xiàn)的是:

A.《閑情偶寄》:至于筍之一物,則斷斷宜在山林,城市所產(chǎn)者任爾芳鮮,終是筍之剩義

B.《四時(shí)佳饌》:立春食蘿卜,謂之“咬春”,春而可咬,頗有詩(shī)意

C.《歲時(shí)廣記》:京師富貴人家造面蠶,名曰探官蠶。又因立春日做此,故又稱探春蠶

D.《都門(mén)竹枝詞》:底須曲水引流觴,暑到燕山自然涼,銅碗聲聲街里喚。一甌冰水和梅湯

參考答案:D

解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先介紹“時(shí)令”在古代的含義。后文介紹到如今,“時(shí)令”已成為我們的文明傳統(tǒng)的一部分,最常和食物、蔬菜、水果等搭檔使用。尾句提出問(wèn)題“春天的‘時(shí)令’是什么呢?”。文段話題落在尾句上,接下來(lái)應(yīng)圍繞“適合在春天食用的食物、蔬菜、水果等”這一話題進(jìn)行論述。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)介紹“筍”,筍的時(shí)令是冬天和春天,春天適合吃;B項(xiàng)介紹立春吃“蘿卜”的習(xí)俗;C項(xiàng)中的“面蠶”指的是春卷,說(shuō)的是立春吃春卷的習(xí)俗。三項(xiàng)均符合上述語(yǔ)境,可以銜接在下文。而D項(xiàng)“暑到燕山自然涼”講的炎熱的夏季,介紹的是適合在夏季食用的“冰水和梅湯”,不符合上述語(yǔ)境,最不可能出現(xiàn)在下文。

因此,選擇D選項(xiàng)。

9.“籠統(tǒng)地說(shuō),記憶的形成和神經(jīng)元之間特定的電活動(dòng)有關(guān)?!边@句話最適合填入文中第1段哪個(gè)位置?

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案:B

解題思路:題干句子由“籠統(tǒng)地說(shuō)”對(duì)前文進(jìn)行了總結(jié),并介紹記憶的形成與神經(jīng)元活動(dòng)有關(guān),分析第一段,②處之前論述記憶的形成機(jī)制不清楚,②處之后論述記憶離不開(kāi)神經(jīng)元的活動(dòng),將題干填在此處,“籠統(tǒng)地說(shuō)”即為對(duì)前文形成機(jī)制不清楚的簡(jiǎn)單概括,并由此引出后文的話題“記憶與神經(jīng)元間的活動(dòng)有關(guān)”,銜接恰當(dāng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),①處前后句子均未提到“記憶與神經(jīng)元活動(dòng)的關(guān)系”,話題不一致,排除;

C項(xiàng),③處“這一過(guò)程”即指代前文的過(guò)程,與題干銜接不恰當(dāng),排除;

D項(xiàng),前文對(duì)記憶與神經(jīng)元活動(dòng)間的關(guān)系給了很具體的闡述,故題干中的“籠統(tǒng)地說(shuō)”銜接在此處不恰當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《早晨記憶力最好?原來(lái)我們被騙了這么多年》

解題思路:第一步,分析設(shè)問(wèn)中的句子。該句提到了“記憶的形成和神經(jīng)元之間特定的電活動(dòng)有關(guān)”,所以應(yīng)該放在上文提到“記憶的形成”和下文提到“神經(jīng)元之間特定的電活動(dòng)”的位置。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。位置②的前文談到“記憶的形成機(jī)制尚沒(méi)有確切的結(jié)論”,后文談到“都離不開(kāi)相關(guān)神經(jīng)元的活動(dòng)”,符合上述語(yǔ)境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查語(yǔ)句填充。首先分析題干句子,抓住“籠統(tǒng)地說(shuō)”“記憶”“神經(jīng)元”“電活動(dòng)”這些關(guān)鍵詞,找到選項(xiàng)中涉及的原文,來(lái)分析題干句子與哪一個(gè)銜接更緊密。由“籠統(tǒng)地說(shuō)”可知,題干給出的句子是對(duì)記憶和神經(jīng)元之間的關(guān)系做了概括說(shuō)明,因此這句話的后文應(yīng)該與“記憶”“神經(jīng)元”“電活動(dòng)”有關(guān)。

A項(xiàng),①前后均是圍繞記憶論述,與“神經(jīng)元”無(wú)關(guān),題干句子填入與話題不一致,排除。

B項(xiàng),②前說(shuō)的是很難判定何時(shí)的記憶更高效,其后說(shuō)的是神經(jīng)元和電活動(dòng)對(duì)記憶的具體作用,題干句子說(shuō)的是記憶與神經(jīng)元有關(guān),填入承上啟下,銜接恰當(dāng)。

C項(xiàng),③中的“這個(gè)過(guò)程”指的應(yīng)是②后面神經(jīng)元的活動(dòng),內(nèi)容銜接緊密,不應(yīng)再加入其他內(nèi)容,排除。

D項(xiàng),④之前對(duì)記憶、神經(jīng)元、電活動(dòng)之間的關(guān)系進(jìn)行了具體介紹,“籠統(tǒng)地說(shuō)”不能置于具體內(nèi)容之后,填入④不恰當(dāng),排除。

故本題選B。10.手表∶時(shí)間

A.秒表∶速度

B.量筒∶體積

C.云∶雨水

D.橡皮∶鉛筆

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“手表”是顯示“時(shí)間”的工具,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“秒表”是一種測(cè)量時(shí)間的儀器,與“速度”無(wú)關(guān),排除;

B項(xiàng):“量筒”是量度液體“體積”的儀器,二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,符合;

C項(xiàng):“云”是在空中懸浮的由水滴、冰晶聚集形成的物體,“雨水”是“云”進(jìn)一步的變化,是“云”在空中遇到冷空氣凝結(jié)合成水滴,然后降落到地面,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;

D項(xiàng):“橡皮”與“鉛筆”都屬于文具,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

11.下列哪項(xiàng)不在中國(guó)地形的第二級(jí)階梯上?

A.秦嶺

B.呼倫貝爾高原

C.鄂爾多斯高原

D.巴顏喀拉山參考答案:D

解題思路:解答本題需要熟悉我國(guó)地形的階梯劃分。我國(guó)的地理地貌是??贾R(shí)點(diǎn)。三大階梯的劃分,我國(guó)的盆地、高原和平原,我國(guó)的山地等,都是需要了解的知識(shí)。我國(guó)一二級(jí)階梯的分界線是:昆侖山—祁連山—橫斷山;二三級(jí)階梯的分界線是:大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山;A、B、C三項(xiàng)位于第二階梯上。巴顏喀拉山是龐大的昆侖山脈南支的一部分,位于第一階梯上。故本題選D。12.下列關(guān)于生物的說(shuō)法正確的是:

A.植物是異養(yǎng)型生物

B.木耳屬于植物界

C.哺乳動(dòng)物是恒溫動(dòng)物

D.病毒的細(xì)胞為原核細(xì)胞參考答案:C

解題思路:本題可用排除法解答。本題專業(yè)詞匯較多,但根據(jù)文義不難解答。異養(yǎng)型生物顧名思義是與正常生物的生長(zhǎng)方式不同,而植物大部分都屬于正常生物,因此A選項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),排除。木耳是菌類(lèi),因此B選項(xiàng)排除。病毒是非細(xì)胞型生物,因此D選項(xiàng)排除,剩下C選項(xiàng),當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。植物一般都是自養(yǎng)型生物,但也有一些種類(lèi)為部分或完全異養(yǎng)型。部分異養(yǎng)型植物如食蟲(chóng)植物、某些寄生植物(槲寄生、桑寄生等)。典型的異養(yǎng)型植物主要是一些寄生植物,如菟絲子、大花草等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。黑木耳在植物分類(lèi)上,屬于真菌類(lèi),是腐生類(lèi)生物。它的生長(zhǎng)繁殖和陽(yáng)光無(wú)關(guān),所以不是植物。

C項(xiàng)正確。動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)為恒溫動(dòng)物。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體。

故本題選C。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:A

解題思路:題干圖形差異較大,雖然具有對(duì)稱性特征,但無(wú)法根據(jù)對(duì)稱性選出答案,因此考慮數(shù)量類(lèi)方面的考點(diǎn),常見(jiàn)的包括封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)、筆畫(huà)數(shù)等。分析發(fā)現(xiàn),題干圖形在封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)方面都不存在規(guī)律,但第二個(gè)圖和第四個(gè)圖都由兩部分組成,且筆畫(huà)數(shù)比較容易得出,因此考慮筆畫(huà)數(shù)方面是否存在一定規(guī)律。題干都是兩筆畫(huà)圖形,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。故本題選A。14.抵押對(duì)于(

),相當(dāng)于(

)對(duì)于處罰

A.銀行:監(jiān)獄

B.擔(dān)保:罰款

C.房屋:立法

D.債務(wù):刑罰參考答案:B

解題思路:四詞對(duì)應(yīng)類(lèi)代入驗(yàn)證。

A項(xiàng)前半部分辦理抵押要到銀行,后半部分不能說(shuō)處罰要到監(jiān)獄,前后順序也顛倒了,排除;

B項(xiàng)前半部分抵押是一種擔(dān)保,后半部分罰款是一種處罰,都是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,當(dāng)選;

C項(xiàng)前半部分可以選擇用房屋抵押,后半部分也可以用立法的方式處罰,但是順序顛倒,排除;

D項(xiàng)前半部分抵押和債務(wù)并無(wú)明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系,后半部分刑罰是處罰的一種,包容關(guān)系,排除。

故正確答案為B。15.行政組織結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是個(gè)人之間、單位之間、部門(mén)之間、各級(jí)之間的職能分工。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查行政組織知識(shí)。

第二步,行政組織結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成行政組織各要素的配合和排列組合方式,包括行政組織各成員、單位、部門(mén)和層級(jí)之間的分工協(xié)作,以及聯(lián)系、溝通方式。行政組織結(jié)構(gòu)的實(shí)質(zhì)是以職能為內(nèi)容進(jìn)行分工:個(gè)人之間、單位之間、部門(mén)之間、各級(jí)之間的職能分工。

因此,本題正確。

人、目標(biāo)、權(quán)責(zé)這三者的最初結(jié)合,就是職位。職位,就是根據(jù)工作目標(biāo)的需要,具有一定權(quán)力和相應(yīng)責(zé)任的工作崗位,它由行政組織的個(gè)體成員充任。職位是構(gòu)成行政組織結(jié)構(gòu)的基本要素,行政組織的整體框架皆由行政組織的各種職位排列組合而成,由它組合形成一個(gè)單位、部門(mén)、層級(jí)、整個(gè)國(guó)家行政系統(tǒng)這四個(gè)層次的行政組織結(jié)構(gòu)。

16.央視龍年春晚,________的3D舞臺(tái)讓觀眾大開(kāi)眼界。導(dǎo)演組在許多方面突破以往固定思維,________打造出一臺(tái)特色鮮明的晚會(huì)。龍年春晚現(xiàn)場(chǎng)360度大舞臺(tái),配合設(shè)計(jì)獨(dú)特的高清視效屏幕,播放特效十分驚人,逼真程度讓觀眾覺(jué)得________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.金碧輝煌力圖栩栩如生

B.光彩奪目竭力身當(dāng)其境

C.宏偉華麗試圖置身其中

D.美輪美奐力求身臨其境參考答案:D

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析可知,本題從第二空入手更快捷,辨析備選詞語(yǔ)的差別,根據(jù)文意排除。第三步,辨析第三空備選詞語(yǔ)的差別,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第四步,辨析第一空被選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空,由“導(dǎo)演組在許多方面突破以往固定思維”可知,導(dǎo)演組付出了很大的努力并且希望打造出特色鮮明的晚會(huì)?!霸噲D”不如其他三項(xiàng)能夠體現(xiàn)出這種努力,排除C。

第三空,“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。用來(lái)形容“播放特效”不恰當(dāng),排除A。

第一空,“光彩奪目”側(cè)重色彩艷麗;“美輪美奐”側(cè)重高大華麗。此處用來(lái)修飾“3D舞臺(tái)”“美輪美奐”更恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路:第一步,分析第一空。A項(xiàng)“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目,也可以比喻陳設(shè)華麗,可以置于此處修飾“3D舞臺(tái)”,符合文意。B項(xiàng)“光彩奪目”形容光澤顏色耀眼好看,也形容某些藝術(shù)作品和藝術(shù)形象的極高成就,不能形容舞臺(tái),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“宏偉華麗”通常是形容建筑物宏大、莊嚴(yán),不能形容舞臺(tái),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“美輪美奐”形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮,符合文意。

第二步,分析第三空。根據(jù)“逼真程度讓觀眾覺(jué)得________”可知,側(cè)重強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)效果帶給觀眾的感受。A項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真,像活的一樣,不符合文意,排除A項(xiàng)。而D項(xiàng)“身臨其境”形容親自到了那個(gè)境地,置于此處側(cè)重現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)的效果讓觀眾仿佛真的在某個(gè)場(chǎng)景中,符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第二空。“力求”指極力追求,盡力謀求,符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。17.下列最可能涉及物質(zhì)化學(xué)變化的是:

A.繪畫(huà)的顏料變干

B.植物的光合作用

C.用葡萄榨葡萄汁

D.冰棍上冒冷氣

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于有無(wú)新物質(zhì)的生成。光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類(lèi))吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。植物的光合作用過(guò)程中能生成葡萄糖和氧氣等物質(zhì)。光合作用有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。B項(xiàng)正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):繪畫(huà)的顏料變干是顏料中的水分蒸發(fā)掉了,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。A項(xiàng)與題意不符,排除。

C項(xiàng):用葡萄榨葡萄汁沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。C項(xiàng)與題意不符,排除。

D項(xiàng):冰棍上冒冷氣是因?yàn)榭諝庵械乃龅胶芾涞谋鲿r(shí)液化成小水滴包圍在冰棍周?chē)?,看上去似乎是冰棍在“冒冷氣”一樣。沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。D項(xiàng)與題意不符,排除。

18.碳中和的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們?cè)谏钪袝r(shí)刻踐行“低碳生活”。以下哪項(xiàng)不屬于日常生活中倡導(dǎo)的低碳生活方式?

A.選擇使用電動(dòng)牙刷

B.節(jié)能燈代替普通燈泡

C.晾曬衣服代替干衣機(jī)

D.外出自備購(gòu)物布袋參考答案:A

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

低碳生活就是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,選擇使用電動(dòng)牙刷,相比于普通牙刷,更加費(fèi)電,因此不符合低碳的生活方式。

B項(xiàng)正確,節(jié)能燈代替普通燈泡,可以更加節(jié)約電能,因此符合低碳的生活方式。

C項(xiàng)正確,晾曬衣服代替干衣機(jī),可以節(jié)約干衣機(jī)在使用過(guò)程中消耗的電能,因此符合低碳的生活方式。

D項(xiàng)正確,外出自備購(gòu)物布袋,可以使購(gòu)物布袋循環(huán)使用,因此符合低碳的生活方式。

本題為選非題,故正確答案為A。

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,低碳生活指的是減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),BCD選項(xiàng)都符合低碳生活的要求,均減少了用電,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了低碳生活的要求。A項(xiàng)電動(dòng)牙刷在使用過(guò)程中用到了電能,而低碳生活應(yīng)該少使用電,所以A項(xiàng)表述不符合低碳生活方式。

因此,選擇A選項(xiàng)。19.兩個(gè)圓柱形水井,甲井的水深是乙井的一半,水面直徑是乙井的2倍,蓄水量為40立方米,問(wèn)乙井的蓄水量為多少立方米?

A.20

B.40

C.60

D.80

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于立體幾何類(lèi)。

第二步,由甲井的直徑是乙的2倍,可得甲的底面積是乙的4倍。由于甲井的水深是乙的一半,故甲的體積是乙的2倍。甲的蓄水量為40立方米,則乙的蓄水量為×40=20(立方米)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:蓄水量即為圓柱體的體積。圓柱體的體積=底面積×高,計(jì)算公式為。現(xiàn)已知兩口水井的直徑比和水深比,根據(jù)計(jì)算公式可算出其體積比,且已知了甲井的蓄水量,結(jié)合體積比便可求出乙井的蓄水量。設(shè)甲井、乙井水深分別為h1,h2,水面直徑分別為d1,d2,由于圓柱體的體積公式為,所以兩井的體積比是,因?yàn)榧拙钏繛?0立方米,所以乙井為40÷2=20立方米。故本題選A。20.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)信函、電報(bào)、電子郵件等方式提出

B.行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得以轉(zhuǎn)讓技術(shù)作為取得行政許可的條件

C.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可,可向申請(qǐng)人提出購(gòu)買(mǎi)指定商品、接受有償服務(wù)的要求

D.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則,可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,根據(jù)《行政許可法》第二十七條,行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可,不得向申請(qǐng)人提出購(gòu)買(mǎi)指定商品、接受有償服務(wù)等不正當(dāng)要求。行政機(jī)關(guān)工作人員辦理行政許可,不得索取或者收受申請(qǐng)人的財(cái)物,不得謀取其他利益。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)《行政許可法》第二十九條,公民、法人或者其他組織從事特定活動(dòng),依法需要取得行政許可的,應(yīng)當(dāng)向行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)。申請(qǐng)書(shū)需要采用格式文本的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人提供行政許可申請(qǐng)書(shū)格式文本。行政許可申請(qǐng)可以通過(guò)信函、電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等方式提出。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。

B項(xiàng):根據(jù)《行政許可法》第三十一條,申請(qǐng)人申請(qǐng)行政許可,應(yīng)當(dāng)如實(shí)向行政機(jī)關(guān)提交有關(guān)材料和反映真實(shí)情況,并對(duì)其申請(qǐng)材料實(shí)質(zhì)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。行政機(jī)關(guān)不得要求申請(qǐng)人提交與其申請(qǐng)的行政許可事項(xiàng)無(wú)關(guān)的技術(shù)資料和其他材料。行政機(jī)關(guān)及其工作人員不得以轉(zhuǎn)讓技術(shù)作為取得行政許可的條件;不得在實(shí)施行政許可的過(guò)程中,直接或者間接地要求轉(zhuǎn)讓技術(shù)。B項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):根據(jù)《行政許可法》第二十五條,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則,可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。

21.信息:語(yǔ)言

A.感覺(jué):快樂(lè)

B.教學(xué):教育

C.狀態(tài):水

D.股東:股份參考答案:A

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

語(yǔ)言是信息的一種,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):快樂(lè)是感覺(jué)的一種,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):教學(xué)是教育活動(dòng)的一種,與教育不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):水具有多種狀態(tài),如固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):股東持有股份,二者為主賓關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。22.保險(xiǎn)合同被稱為“最大誠(chéng)信合同”。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查商法。

根據(jù)《保險(xiǎn)法》第五條規(guī)定:“保險(xiǎn)活動(dòng)當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則?!币虼吮kU(xiǎn)合同雙方受誠(chéng)實(shí)信用原則拘束。而且,由于保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)和保險(xiǎn)合同的特殊性,合同雙方還必須具有超出一般的誠(chéng)信度,即“最大誠(chéng)信”。這體現(xiàn)在法律原則上即為最大誠(chéng)信原則。

故表述正確。23.移動(dòng)∶跑步

A.傳播∶創(chuàng)作

B.恐懼∶哭泣

C.碰撞∶疼痛

D.刺激∶反應(yīng)

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

不“移動(dòng)”就無(wú)法“跑步”,二者屬于必要條件關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):沒(méi)有“傳播”,依然可以“創(chuàng)作”,二者不屬于必要條件關(guān)系,排除;

B項(xiàng):沒(méi)有“恐懼”,也可能會(huì)“哭泣”,二者不屬于必要條件關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“疼痛”不一定是“碰撞”引起的,二者不屬于必要條件關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“反應(yīng)”指由“刺激”所引起的有機(jī)體、組織、器官的原有狀態(tài)的改變或活動(dòng),二者屬于必要條件關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。24.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)是指一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)類(lèi)技術(shù),通過(guò)它能將虛擬的圖像、語(yǔ)言等信息應(yīng)用到真實(shí)世界中,使之能被人感知,讓用戶獲得極為接近真實(shí)的體驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的是(

)。

A.動(dòng)物園里能活動(dòng)的恐龍模型

B.聊天軟件里的多人視頻通話

C.通過(guò)交互體驗(yàn)設(shè)備觀賞的4D電影

D.根據(jù)各種科學(xué)演算制作出宇宙起源視頻動(dòng)畫(huà)參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“是指一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)類(lèi)技術(shù)”、“將虛擬的圖像、語(yǔ)言等信息應(yīng)用到真實(shí)世界中”、“讓用戶獲得極為接近真實(shí)的體驗(yàn)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):動(dòng)物園里能活動(dòng)的恐龍模型,只是一種模型,不是先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),不符合“是指一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)類(lèi)技術(shù)”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):多人視頻通話,是人們利用網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)視頻對(duì)話,不符合“將虛擬的圖像、語(yǔ)言等信息應(yīng)用到真實(shí)世界中”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):交互體驗(yàn)設(shè)備,是一種計(jì)算機(jī)技術(shù),符合“是指一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)類(lèi)技術(shù)”,觀賞4D電影,是將虛擬的事物呈現(xiàn)在人們的眼前,給人身臨其境的感受,符合“將虛擬的圖像、語(yǔ)言等信息應(yīng)用到真實(shí)世界中”、“讓用戶獲得極為接近真實(shí)的體驗(yàn)”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):根據(jù)各種科學(xué)演算制作出宇宙起源視頻動(dòng)畫(huà),宇宙起源不屬于虛擬的事物,動(dòng)畫(huà)無(wú)法給人真實(shí)的體驗(yàn),不符合“將虛擬的圖像、語(yǔ)言等信息應(yīng)用到真實(shí)世界中”、“讓用戶獲得極為接近真實(shí)的體驗(yàn)”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。25.全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年,地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期三年。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第六十條第一款規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年。”可見(jiàn),全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年。

根據(jù)《憲法》第九十八條規(guī)定:“地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?!笨梢?jiàn),地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期為五年,而非三年。

故表述錯(cuò)誤。26.從管理學(xué)角度看,決策的過(guò)程是制定行動(dòng)方案,并加以優(yōu)化抉擇的行為過(guò)程。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查行政管理。

決策的含義有狹義與廣義之分。廣義上講,就是做出決定,即人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)所做的行為設(shè)計(jì)及其抉擇。狹義上講,決策是指社會(huì)組織在管理活動(dòng)中所作的決定,是社會(huì)組織為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)或解決面臨的問(wèn)題制定行動(dòng)方案并加以優(yōu)化選擇的過(guò)程。

故表述正確。27.發(fā)軔于泥土間的許多傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)都離不開(kāi)田土間的那方舞臺(tái),和舞臺(tái)下與這個(gè)劇種同宗同源的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。黃土高原上的信天游,離不開(kāi)那片高天厚土;煙雨朦朧中的黃梅戲,離不開(kāi)白墻黑瓦的徽派風(fēng)情;川劇就該根植于川蜀的青山綠水;花鼓戲也離不開(kāi)三湘四水一地一鄉(xiāng)音……那是孕育這一劇種的山水,臺(tái)下是最懂得這一劇種的戲迷,他們或許很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)“高大上”的劇場(chǎng),但他們是最懂這門(mén)戲曲藝術(shù)的行家。

關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:

A.與戲曲研究專家相比,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親才是最懂傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的行家

B.川劇一旦離開(kāi)川蜀的青山綠水,就無(wú)法生存和發(fā)展

C.傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)只有在田土間的那方舞臺(tái)上演出,才有最廣泛的受眾

D.很多傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)都與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情緊密相連,反映了地域文化的特色參考答案:D

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要分析文段結(jié)構(gòu),明確文段主要論述的是傳統(tǒng)戲曲與地方水土的密切關(guān)系,正確答案應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的地域性。

解題思路:細(xì)節(jié)判斷題,根據(jù)文段判斷選項(xiàng)正誤。

A項(xiàng),可知文段并沒(méi)有提及戲曲研究專家,故“與戲曲研究專家相比”為無(wú)中生有,排除;B項(xiàng),文段只是說(shuō)明許多傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)離不開(kāi)田土間的舞臺(tái),并未說(shuō)明其離開(kāi)后的后果,故表述過(guò)于絕對(duì),排除;C項(xiàng),文段表明在田土間的舞臺(tái)上演出的傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi),具有最懂這門(mén)藝術(shù)的行家,“最廣泛”無(wú)中生有,且兩者間并不存在邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng)根據(jù)文段“傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)都離不開(kāi)田土間那方舞臺(tái)”,可知戲曲與當(dāng)?shù)仫L(fēng)土有關(guān),再結(jié)合后文所舉的黃梅戲川劇等例子,可知確是鄉(xiāng)土人情孕育了當(dāng)?shù)氐膽蚯?dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“臺(tái)下是最懂得這一劇種的戲迷,他們或許很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)“高大上”的劇場(chǎng),但他們是最懂這門(mén)戲曲藝術(shù)的行家”,但選項(xiàng)中的“與戲曲研究專家相比”屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“川劇就該根植于川蜀的青山綠水……”,文段只是說(shuō)明許多傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)離不開(kāi)田土間的舞臺(tái),并沒(méi)有說(shuō)離開(kāi)了會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)軔于泥土間的許多傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)都離不開(kāi)田土間的那方舞臺(tái)”,選項(xiàng)中“最廣泛”屬于無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)軔于泥土間的許多傳統(tǒng)戲曲門(mén)類(lèi)都離不開(kāi)田土間的那方舞臺(tái),和舞臺(tái)下與這個(gè)劇種同宗同源的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”以及接下來(lái)整個(gè)文段的例證,符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。28.本能可以使生物對(duì)刺激做出復(fù)雜的反應(yīng)。相對(duì)非本能反應(yīng),本能反應(yīng)只需要很少的神經(jīng)細(xì)胞。具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞,而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞。

根據(jù)這段文字,可以知道:

A.昆蟲(chóng)的反應(yīng)一般是本能反應(yīng)

B.大腦小于或等于昆蟲(chóng)大腦的生物只能做出本能反應(yīng)

C.大腦大于昆蟲(chóng)大腦的生物都有能力做出非本能反應(yīng)

D.擁有高級(jí)大腦的生物做出大的反應(yīng)一般不是本能反應(yīng)

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)的大腦具有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞,也就表示所有昆蟲(chóng)的大腦都沒(méi)有如此數(shù)量的神經(jīng)細(xì)胞,又因“具有非本能反應(yīng)能力的大腦一定有大量的神經(jīng)細(xì)胞”,可知昆蟲(chóng)只具有本能反應(yīng)能力,可以推出;

B項(xiàng):題干未提及大腦大小與神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量之間的關(guān)系,故“大腦小于或等于昆蟲(chóng)大腦的生物”的情況不得而知,屬于無(wú)由猜測(cè),排除;

C項(xiàng):題干未提及大腦大小與神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量之間的關(guān)系,故“大腦大于昆蟲(chóng)大腦的生物”的情況不得而知,屬于無(wú)由猜測(cè),排除;

D項(xiàng):題干中沒(méi)有針對(duì)高級(jí)大腦的說(shuō)明,屬于無(wú)中生有,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:要求根據(jù)題干論述選擇能夠推出的一項(xiàng),依次分析各選項(xiàng)并與已知內(nèi)容進(jìn)行比較。A項(xiàng),由題干中具有非本能反應(yīng)的大腦一定要具有大量的神經(jīng)細(xì)胞,而沒(méi)有哪種昆蟲(chóng)具有如此數(shù)量的細(xì)胞,說(shuō)明昆蟲(chóng)一般不是非本能反應(yīng),可以推出。

B項(xiàng),“只能作出本能反應(yīng)”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不能推出。

C項(xiàng),都有能力作出非本能反應(yīng)也不能由題干信息推出。

D項(xiàng),“高級(jí)大腦”題干未體現(xiàn),不能由題干推出。

故本題選A。29.目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在從粗放型增長(zhǎng)模式向集約型增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變。“集約型增長(zhǎng)模式“是指:

A.依靠增加生產(chǎn)要素量的投入來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C.依靠提高生產(chǎn)要素的價(jià)格來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

D.依靠提高生產(chǎn)要素的產(chǎn)量來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)從不同的角度將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式分成兩類(lèi),即粗放型經(jīng)濟(jì)和集約型經(jīng)濟(jì)。粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指主要依靠增加資金、資源的投入來(lái)增加產(chǎn)品的數(shù)量,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式。集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式則是主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來(lái)增加產(chǎn)品的數(shù)量和提高產(chǎn)品的質(zhì)量,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式。所以,集約型經(jīng)濟(jì)的特征是依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。B項(xiàng)正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的重要意義是:①可以節(jié)省資金和資源的消耗,提高資金和資源的利用率,從而緩解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同資源不足、資金嚴(yán)重短缺的矛盾;②可以提高消費(fèi)品的質(zhì)量和檔次,增加消費(fèi)品的品種,適應(yīng)社會(huì)需求結(jié)構(gòu)變化的需要,更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要;③可以減少資源的浪費(fèi),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與資源、環(huán)境的相互協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展;④可以促進(jìn)科技進(jìn)步,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,增強(qiáng)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的能力。

實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于依靠深化經(jīng)濟(jì)體制改革,形成有利于集約式增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制。其中包括:①形成有利于節(jié)約資源、降低消耗、提高質(zhì)量、增加效益的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制;②有利于自主創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)步機(jī)制;③有利于公平競(jìng)爭(zhēng)和優(yōu)化資源配置的市場(chǎng)機(jī)制;④有利于實(shí)現(xiàn)集約化增長(zhǎng)的宏觀調(diào)控機(jī)制。

30.蠟燭:電燈

A.算盤(pán):計(jì)算機(jī)

B.信鴿:電報(bào)機(jī)

C.鞭炮:火槍

D.電視:電影參考答案:A

解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者的功能相同。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。蠟燭和電燈都是人造的照明工具,兩者的功能相同。

A項(xiàng),算盤(pán)和計(jì)算機(jī)都是人造的計(jì)算工具,兩者的功能相同,與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng),信鴿和電報(bào)機(jī)都能傳送信息,但信鴿是動(dòng)物,并非人造的工具,與題干關(guān)系不一致,排除。

C項(xiàng),鞭炮和火槍的功能不同,與題干關(guān)系不一致,排除。

D項(xiàng),在電視上放映電影,與題干關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。31.報(bào)刊∶新聞

A.出版社∶書(shū)籍

B.唱片∶歌曲

C.土地∶玉米

D.法院∶法律

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“報(bào)刊”是“新聞”的載體,二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“新聞”不是實(shí)物。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“出版社”發(fā)行出版“書(shū)籍”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除;

B項(xiàng):“唱片”是“歌曲”的載體,二者屬于載體對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“歌曲”不是實(shí)物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“玉米”在“土地”上生長(zhǎng),二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“玉米”是實(shí)物,排除;

D項(xiàng):“法院”依據(jù)“法律”進(jìn)行審判,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。32.在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值主要在于社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。

第二步,人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過(guò)自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。評(píng)價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么。“強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值主要在于社會(huì)對(duì)個(gè)人的滿足”表述錯(cuò)誤,應(yīng)為“強(qiáng)調(diào)人生的價(jià)值主要在于個(gè)人對(duì)社會(huì)的滿足”。

因此,本題錯(cuò)誤。

33.衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)是(

)。

A.恩格爾系數(shù)

B.基尼系數(shù)

C.生產(chǎn)者物價(jià)

D.消費(fèi)物價(jià)指數(shù)參考答案:A

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確,恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重,是衡量居民生活水平的指標(biāo)。一個(gè)家庭收入越少,家庭收入中(或總支出中)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的支出所占的比例就越大,隨著家庭收入的增加,家庭收入中(或總支出中)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的支出比例則會(huì)下降。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,基尼系數(shù)是指國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)?;嵯禂?shù)在0-1之間。當(dāng)基尼系數(shù)越接近0表明收入分配越趨向平等,貧富差距越??;反之,越接近于1表明收入分配越不平等,貧富差距越大。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)(PPI)是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)和變動(dòng)程度的指數(shù),是反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo),也是制定有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策和國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的重要依據(jù)。當(dāng)PPI指數(shù)增幅很大而且持續(xù)加速上升時(shí),該國(guó)央行應(yīng)該采取加息對(duì)策,防止通貨膨脹。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(CPI)是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo),它在特定時(shí)段內(nèi)度量一組代表性消費(fèi)商品及服務(wù)項(xiàng)目的價(jià)格水平隨時(shí)間而變動(dòng)的相對(duì)數(shù)。

故正確答案為A。34.30,16,22,18,19,(

A.16

B.16.5

C.17

D.17.5參考答案:D

解題思路:方法一:數(shù)列無(wú)明顯特征,考慮做差。,得,再做差,,得,此數(shù)列為公比為的等比數(shù)列,,那么,原數(shù)列。

方法二:數(shù)列無(wú)明顯特征,考慮遞推。,,,故規(guī)律為:。所求項(xiàng)為:,解得所求項(xiàng)為17.5。

故正確答案為D。35.在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有“后發(fā)劣勢(shì)”的概念。這指的是落后國(guó)家由于發(fā)展較遲,因此對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行模仿。模仿有兩種形式,一種是模仿制度,另一種是模仿技術(shù)和工業(yè)化模式。由于是后發(fā)國(guó)家,所以可以在沒(méi)有基礎(chǔ)制度的情況下通過(guò)技術(shù)模仿實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。然而,這一模仿雖然相對(duì)容易實(shí)現(xiàn),但會(huì)給長(zhǎng)期的發(fā)展留下許多隱患。事實(shí)上,當(dāng)前我國(guó)老工業(yè)基地所面臨的一系列問(wèn)題,______________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.正是我國(guó)在工業(yè)化進(jìn)程中后發(fā)劣勢(shì)的體現(xiàn)

B.僅僅依靠市場(chǎng)這只無(wú)形的手是無(wú)法解決的

C.意味著我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)必須走向縱深

D.可通過(guò)淘汰落后產(chǎn)能和行業(yè)兼并重組等政策加以實(shí)現(xiàn)

參考答案:A

解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。文段先給出“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題,然后并對(duì)“后發(fā)劣勢(shì)”進(jìn)行論述,指出“后發(fā)劣勢(shì)”可以讓落后國(guó)家通過(guò)模仿實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,但這種模仿會(huì)留下隱患等問(wèn)題。最后通過(guò)“事實(shí)上”引出了我國(guó)老工業(yè)基地面臨一系列問(wèn)題,由尾句前是圍繞“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題進(jìn)行論述可知,尾句也要與前文保持話題一致,橫線處應(yīng)論述“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng):均未論述“后發(fā)劣勢(shì)”這一話題。

36.某市燒烤店打人事件引發(fā)社會(huì)關(guān)注。一位法學(xué)教授依據(jù)事實(shí)和法律,認(rèn)為打人者可能會(huì)被判處有期徒刑,這體現(xiàn)了法的(

)。

A.預(yù)測(cè)作用

B.評(píng)價(jià)作用

C.指引作用

D.教育作用參考答案:B

解題思路:本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,法的預(yù)測(cè)作用的對(duì)象是人們相互之間的行為,憑借法律的存在,可以預(yù)先估計(jì)到人們相互之間會(huì)如何行為。人們通過(guò)預(yù)測(cè)對(duì)方的行為,在對(duì)方行為的基礎(chǔ)上安排好自己的行為。教授預(yù)測(cè)刑罰只是單方面行為,并不體現(xiàn)法的預(yù)測(cè)作用。

B項(xiàng)正確,法的評(píng)價(jià)作用是以法律為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)其他人的行為,其后果往往表現(xiàn)為合法或違法。教授預(yù)測(cè)打人者的行為屬于違法行為實(shí)際就是法律對(duì)打人者的行為的一種評(píng)價(jià),根據(jù)法律規(guī)定打人者的行為是違法的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,法的指引作用是指法對(duì)本人的行為具有引導(dǎo)作用。在這里,行為的主體是每個(gè)人自己。本題中并未體現(xiàn)法的指引作用。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,法的教育作用是指通過(guò)法的實(shí)施使法律對(duì)一般人的行為產(chǎn)生影響。這種作用又具體表現(xiàn)為示警作用和示范作用。法的教育作用對(duì)于提高公民法律意識(shí),促使公民自覺(jué)遵守法律具有重要作用。本題中并未體現(xiàn)法的教育作用。

故正確答案為B。37.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:題干元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。圖中的黑色三角形和帶斜線三角形均以圖一最上方為起始位置沿中間七邊形的邊發(fā)生平移,在圖一和圖二中兩種三角形為重合狀態(tài)。黑色三角形依次順時(shí)針平移1、2、3步,故到?處應(yīng)順時(shí)針平移4步,排除A、D兩項(xiàng);帶斜線三角形依次順時(shí)針平移1步,故到?處也應(yīng)順時(shí)針平移1步,排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。38.南陵縣是國(guó)家級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、中國(guó)最具魅力文化休閑旅游縣、中國(guó)最具投資潛力中小城市百?gòu)?qiáng)、安徽省投資環(huán)境十佳縣。全縣上下深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走生態(tài)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展道路,經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。

下列關(guān)于南陵縣的說(shuō)法中不正確的是(

)。

A.歷史悠久,文化燦爛

B.生態(tài)優(yōu)美,物產(chǎn)豐富

C.區(qū)位突出,交通發(fā)達(dá)

D.城鄉(xiāng)建設(shè)完備,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一流參考答案:D

解題思路:本題考查國(guó)情省情。

A項(xiàng)正確,南陵歷史悠久,文化燦爛。西漢武帝元封二年(公元前109年)始置春谷縣,三國(guó)名將周瑜為南陵首任春谷長(zhǎng),南朝梁武帝(公元525年)始置南陵縣。南陵是中國(guó)青銅文化的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為“古銅都”,境內(nèi)遺有大工山古礦冶遺址等全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。長(zhǎng)時(shí)間的歷史沉淀,形成了“青銅文化”“三國(guó)文化”“盛唐文化”三張名片。

B項(xiàng)正確,南陵生態(tài)優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)、全國(guó)農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)。

C項(xiàng)正確,南陵區(qū)位突出,交通發(fā)達(dá),處于沿海開(kāi)放地區(qū)向內(nèi)地梯度推進(jìn)的交匯點(diǎn),是通往“兩山一湖”的重要門(mén)戶。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,南陵雖然在2018年度入選全國(guó)投資潛力百?gòu)?qiáng)縣市,但距離“城鄉(xiāng)建設(shè)完備,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一流”還有一定差距。

本題為選非題,故正確答案為D。39.不動(dòng)產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)被他人無(wú)權(quán)占有的,權(quán)利人請(qǐng)求占有人返還原物及利息的,惡意占有人應(yīng)當(dāng)返還,善意占有人可以不返還。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查民法。

根據(jù)《民法典》第二百三十五條規(guī)定:“無(wú)權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的,權(quán)利人可以請(qǐng)求返還原物?!备鶕?jù)《民法典》第三百一十一條第一款規(guī)定:“無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,所有權(quán)人有權(quán)追回;除法律另有規(guī)定外,符合下列情形的,受讓人取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán):(一)受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意;(二)以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓;(三)轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記,不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人?!狈颠€原物應(yīng)當(dāng)是以原物存在為前提,而不論是否是善意還是惡意占有,善意占有且符合善意取得的法定條件,善意占有人即可取得所有權(quán)。

故表述錯(cuò)誤。40.人生______目標(biāo),______浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗,______茫茫大海上一盞熠熠閃光的航燈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.沒(méi)了就像在

B.有了就像在

C.有了好比是

D.沒(méi)了好比是參考答案:C

解題思路:第一空,由下文“耀眼的北斗”“大海上的航燈”的表述,可知此處應(yīng)為“有了”目標(biāo),排除A、D項(xiàng)。

第二空,把目標(biāo)比喻為北斗和航燈,第二空兩個(gè)詞語(yǔ)均可以表示比喻,保留;第三空,橫線處應(yīng)該為隱喻,

“是”可表示隱喻,“在”無(wú)法體現(xiàn)出比喻,且“在”代入文段后缺少謂語(yǔ),排除B項(xiàng)。

故本題答案為C。41.PowerPoint的頁(yè)面設(shè)置與Word比較,正確的是(

)。

A.PowerPoint有固定的頁(yè)邊距,Word沒(méi)有

B.Word有固定的頁(yè)邊距,PowerPoint沒(méi)有

C.PowerPoint與Word都有固定的頁(yè)邊距

D.PowerPoint與Word都沒(méi)有固定的頁(yè)邊距參考答案:B

解題思路:Microsoft

Office

PowerPoint是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,也可以將演示文稿打印出來(lái),制作成膠片,以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft

Office

PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開(kāi)面對(duì)面會(huì)議、遠(yuǎn)程會(huì)議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。Microsoft

Office

PowerPoint做出來(lái)的東西叫演示文稿,其格式后綴名為ppt、pptx;或者也可以保存為pdf、圖片格式等。頁(yè)邊距是頁(yè)面的邊線到文字的距離。通??稍陧?yè)邊距內(nèi)部的可打印區(qū)域中插入文字和圖形,也可以將某些項(xiàng)目放置在頁(yè)邊距區(qū)域中(如頁(yè)眉、頁(yè)腳和頁(yè)碼等)。Word有固定的頁(yè)邊距,而PowerPoint沒(méi)有。

故正確答案為B。42.危機(jī)公關(guān):指政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí),有組織、有計(jì)劃地采取各種應(yīng)對(duì)措施,避免損害或者降低損害程度,以期獲得公眾諒解的管理活動(dòng)。

下列不屬于危機(jī)公關(guān)的是

A.某公司生產(chǎn)的多批次藥品標(biāo)注虛假生產(chǎn)日期的消息曝光后,公司領(lǐng)導(dǎo)立即在報(bào)紙、電視臺(tái)向全國(guó)公眾道歉,宣布召回這些批次的產(chǎn)品,承諾通過(guò)合適渠道賠償受害者,迅速查清并如實(shí)公布事件真相,請(qǐng)社會(huì)各界人士監(jiān)督

B.某地曝出高考答題卡被掉包的傳聞后,當(dāng)?shù)卣块T(mén)迅速成立聯(lián)合調(diào)查組,網(wǎng)上公布高考命題、監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)的操作規(guī)范,并及時(shí)發(fā)布調(diào)查進(jìn)展情況,公眾情緒逐漸平復(fù),最終查明這一傳聞完全是謠言

C.“某品牌火腿腸使用過(guò)期豬肉”的消息在網(wǎng)絡(luò)上蔓延,公司迅速查實(shí)后道歉、召回、賠償,并制定了詳細(xì)整改措施,承諾絕不會(huì)再出現(xiàn)此類(lèi)事件,媒體和消費(fèi)者慢慢平靜下來(lái)

D.某商場(chǎng)管理層吸取毗鄰商場(chǎng)因電路老化引起火災(zāi)、損失慘重的教訓(xùn),定期組織專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)線路安全的檢查,及時(shí)更換老舊電線,并且張貼《規(guī)范用電須知》提醒商家,商家都非常配合,防火意識(shí)顯著增強(qiáng)參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè)面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí)”、“有組織、有計(jì)劃地采取各種應(yīng)對(duì)措施,避免損害或者降低損害程度”、“以期獲得公眾諒解”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):某公司生產(chǎn)的多批次藥品標(biāo)注虛假生產(chǎn)日期的消息曝光后,符合“企業(yè)面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí)”,立即在報(bào)紙、電視臺(tái)道歉,宣布召回產(chǎn)品,承諾賠償受害者等,符合“有組織、有計(jì)劃地采取各種應(yīng)對(duì)措施,避免損害或者降低損害程度,以期獲得公眾諒解”,符合定義,排除;

B項(xiàng):某地曝出高考答題卡被掉包的傳聞后,符合“面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí)”,迅速成立聯(lián)合調(diào)查組,網(wǎng)上公布操作規(guī)范,及時(shí)發(fā)布調(diào)查進(jìn)展情況,查明這一傳聞是謠言,符合“有組織、有計(jì)劃地采取各種應(yīng)對(duì)措施,避免損害或者降低損害程度,以期獲得公眾諒解”,符合定義,排除;

C項(xiàng):“某品牌火腿腸使用過(guò)期豬肉”的消息在網(wǎng)絡(luò)上蔓延,符合“面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí)”,迅速查實(shí)后道歉、召回、賠償,并制定整改措施,符合“有組織、有計(jì)劃地采取各種應(yīng)對(duì)措施,避免損害或者降低損害程度,以期獲得公眾諒解”,符合定義,排除;

D項(xiàng):某商場(chǎng)管理層吸取毗鄰商場(chǎng)因電路老化引起火災(zāi)、損失慘重的教訓(xùn),未體現(xiàn)“面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí)”,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①政府部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體或企業(yè);

②面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件;

③采取各種應(yīng)對(duì)措施,避免損害或者降低損害程度,以期獲得公眾諒解。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):藥品標(biāo)注虛假生產(chǎn)日期消息曝光,屬于“可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件”,公司立即道歉并承諾查清事實(shí),屬于“采取應(yīng)對(duì)措施,降低損害程度,以期獲得公眾諒解”,符合定義;

B項(xiàng):曝出答題卡被調(diào)包的傳聞,屬于“可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件”,政府部門(mén)迅速成立聯(lián)合調(diào)查組,屬于“采取應(yīng)對(duì)措施,降低損害程度”,符合定義;

C項(xiàng):火腿腸使用過(guò)期豬肉的消息蔓延,屬于“可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件”,公司迅速查實(shí)道歉,屬于“采取應(yīng)對(duì)措施,降低損害程度,以期獲得公眾諒解”,符合定義;

D項(xiàng):某商場(chǎng)定期組織安全檢查,沒(méi)有出現(xiàn)“可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件”,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:危機(jī)公關(guān)定義的關(guān)鍵信息:面對(duì)可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件時(shí),采取多種措施,獲得公眾諒解。

A項(xiàng),某公司生產(chǎn)的多批次藥品標(biāo)注虛假生產(chǎn)日期的消息曝光,符合定義。

B項(xiàng),某地曝出高考答題卡被調(diào)包的傳聞,符合定義。

C項(xiàng),“某品牌火腿腸使用過(guò)期豬肉”的消息在網(wǎng)絡(luò)上蔓延,符合定義。

D項(xiàng),某商場(chǎng)管理層吸取毗鄰商場(chǎng)因電路老化引起火災(zāi)、損失慘重的教訓(xùn),對(duì)自家商場(chǎng)進(jìn)行線路檢修,還沒(méi)有發(fā)生可能造成嚴(yán)重后果的突發(fā)事件,不符合定義。

故本題選D。43.當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(

)。

A.以濕毛巾捂住口、鼻

B.盡量降低身體高度,彎腰前進(jìn)

C.處于高樓層時(shí),立即跳樓逃生

D.向門(mén)窗上澆水降溫參考答案:C

解題思路:本題考查科技。

A項(xiàng)正確。失火或滅火時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,可以對(duì)空氣中的煙霧起到過(guò)濾作用,減少毒氣入口,爭(zhēng)取逃生時(shí)間。是正確的做法。

B項(xiàng)正確。因?yàn)榛馂?zāi)時(shí),濃煙熱氣輕于空氣,浮于空間的上面,尤其火災(zāi)初期,上部煙氣大且多,下部是比較潔凈的空氣,所以,人彎腰逃生,是正確的做法。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。跳樓逃生有生命危險(xiǎn),應(yīng)該走樓梯或者等待救援。

D項(xiàng)正確。向門(mén)窗上澆水降溫,可以延緩火勢(shì)蔓延。

本題為選非題,故正確答案為C。44.趙剛和朋友到野外去探險(xiǎn),第一天走了21.6公里,第二天又以同樣的速度走了37.8公里,如果第一天比第二天少走了3小時(shí),那么他們的速度是:

A.3.1公里/小時(shí)

B.3.8公里/小時(shí)

C.5.0公里/小時(shí)

D.5.4公里/小時(shí)

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類(lèi),用方程法解題。

第二步,設(shè)他們的速度為v,已知第一天和第二天以同樣速度分別走了21.6公里、37.8公里,時(shí)間差3小時(shí),可知兩天路程差為37.8-21.6=3v,解得v=5.4(公里/小時(shí))。

因此,選擇D選項(xiàng)。

45.在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上,某局決定由單位全體工作人員投票產(chǎn)生,得票前三名作為候選人,每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)現(xiàn),剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾;凡是對(duì)趙杰打勾的人,王明對(duì)這些人都打了勾;沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。

由此可以推出:

A.王明和李紫露相互沒(méi)打勾

B.王明和李紫露相互打了勾

C.王明選了李紫露,但是李紫露沒(méi)有選王明

D.王明沒(méi)選李紫露,但是李紫露選了王明參考答案:B

解題思路:第一步:抓住題干主要信息。

①剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾;②凡是對(duì)趙杰打勾的人,王明對(duì)這些人都打了勾;③沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。

第二步:從事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo),得出答案。

從事實(shí)信息“張浩沒(méi)有打任何人的勾”可知,沒(méi)有人得全票。而李紫露給沒(méi)得全票的人都打了勾,因此李紫露給所有人都打勾了,包括趙杰、王明。而所有給趙杰打勾的人,王明都給打勾了,因此王明給李紫露打勾了。

故正確答案為B。

解題思路:題干給出多個(gè)條件,涉及投票時(shí)打鉤的具體情況,應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干信息進(jìn)行推理。

由“張浩沒(méi)打任何人的鉤”可知所有人都沒(méi)得全票,結(jié)合“沒(méi)得全票的人李紫露都打了鉤”得出,李紫露給所有人都打了鉤,則李紫露給王明、趙杰打了鉤。再由“對(duì)趙杰打鉤的人,王明對(duì)這些人都打了鉤”得出王明給李紫露打了鉤。故本題選B。46.中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一個(gè)很重要的原因,正是在于它有一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,并呈現(xiàn)出兼容并包、百花齊放的活力。從最初的四大菜系到后來(lái)的八大菜系,都是民間社會(huì)自然而然形成的結(jié)果,不需要特意加封。而每個(gè)菜系的影響力,在特定的時(shí)代和環(huán)境背景下,也往往會(huì)不同。投射到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,各個(gè)菜系在全國(guó)的市場(chǎng)規(guī)模、店家數(shù)量等,也都由市場(chǎng)的篩選和消費(fèi)者的投票決定。對(duì)于菜名,其實(shí)同樣也沒(méi)那么重要。從菜系自身發(fā)展的角度,叫什么名,也是在文化歷史長(zhǎng)河中逐漸形成的,人為命名,還需經(jīng)得起民眾的檢驗(yàn)。

這段話的意思是:

A.飲食文化的發(fā)展自有其規(guī)律,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也自有其法則

B.菜名形象地說(shuō)明了菜系內(nèi)在的發(fā)展和形成過(guò)程

C.菜系命名需經(jīng)得起時(shí)間與文化的淘洗

D.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,地方菜肴呈現(xiàn)出多元化風(fēng)格

參考答案:C

解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因。接下來(lái)引出八大菜系的發(fā)展是民間社會(huì)自然而然形成的結(jié)果,今天的各個(gè)菜系是由市場(chǎng)的篩選和消費(fèi)者投票決定的。最后總結(jié)菜名和菜系的發(fā)展相似,其實(shí)也沒(méi)那么重要,都要在文化歷史長(zhǎng)河中逐漸形成的,還需經(jīng)得起民眾的檢驗(yàn)。閱讀文段可知,文段重點(diǎn)是菜系菜名都要經(jīng)過(guò)文化和民眾長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”未提到。B項(xiàng):無(wú)中生有。D項(xiàng):偏離中心,文段重在說(shuō)菜肴命名,而非菜肴的多元。

47.根據(jù)我國(guó)相關(guān)規(guī)定,車(chē)輛駕駛?cè)藛T每百毫升中酒精含量大于或等于(

)毫克即為醉酒駕車(chē)。

A.40

B.60

C.80

D.100

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。

第二步,醉酒駕車(chē)是指車(chē)輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100mL的駕駛行為。酒駕一般分為飲酒駕駛和醉酒駕駛。公示表:飲酒駕駛:20mg/100ml≤酒精含量。

因此,選擇C選項(xiàng)。

48.人活在世界上有多少幸福就有多少苦難。生活不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗。而________其結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,________不會(huì)玩世不恭,________也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

A.不論,卻,此外

B.盡管,而,同時(shí)

C.不論,而,同時(shí)

D.盡管,卻,此外參考答案:C

解題思路:第一空,“盡管”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,所關(guān)涉的對(duì)象只是一種情況;“不論”表?xiàng)l件關(guān)系,關(guān)涉的對(duì)象為多種情況,表示在任何條件下,都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果。由“其結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)”可知,應(yīng)選“不論”,排除B、D。第二空,由“你就會(huì)……不會(huì)……”可知,兩句之間是并列關(guān)系,“卻”表轉(zhuǎn)折,排除A。C項(xiàng)代入句中契合句意,因此本題答案為C。49.人們通常把因環(huán)境污染和環(huán)境破壞而對(duì)公眾和社會(huì)所造成的危害叫做公害。公害病是公害發(fā)生的地區(qū)性疾病。其特征包括:①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起;②損害健康的環(huán)境污染因素復(fù)雜;③其流行一般具有長(zhǎng)期陸續(xù)發(fā)病的特征,還可能累及胎兒,危害后代;④屬新病種,有些發(fā)病機(jī)制還不清楚,缺乏特效療法。

根據(jù)上述定義,下列不屬于公害病的是:

A.人們食用了被鎘污染的水稻后罹患骨痛病,骨骼疼痛難忍,無(wú)特效療法

B.某地區(qū)玉米、小麥?zhǔn)艿矫咕ㄓ绕涫晴牭毒└腥竞髸?huì)產(chǎn)生毒素,人們食用后會(huì)破壞人體骨骼生長(zhǎng),導(dǎo)致四肢短小

C.某地區(qū)使用重油燃料,排出廢氣中含有大量的二氧化硫,造成了嚴(yán)重的大氣污染,引起當(dāng)?shù)鼐用耦净贾夤芟?、肺氣腫等疾病

D.含無(wú)機(jī)汞的工業(yè)廢水排入水體后,被細(xì)菌轉(zhuǎn)化為毒性更強(qiáng)的甲基汞,富集于水生生物體內(nèi),人們長(zhǎng)期食用后出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)損傷,波及后代參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

公害:因環(huán)境污染和環(huán)境破壞而對(duì)公眾和社會(huì)所造成的危害。

公害?。汗Πl(fā)生的地區(qū)性疾病。其特征包括:①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起;②損害健康的環(huán)境污染因素復(fù)雜;③其流行一般具有長(zhǎng)期陸續(xù)發(fā)病的特征,還可能累及胎兒,危害后代;④屬新病種,有些發(fā)病機(jī)制還不清楚,缺乏特效療法。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):鎘污染符合“①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起”、“②損害健康的環(huán)境污染因素復(fù)雜”,骨骼疼痛難忍,無(wú)特效療法符合“④屬新病種,有些發(fā)病機(jī)制還不清楚,缺乏特效療法”,符合定義,排除;

B項(xiàng):某地區(qū)玉米、小麥?zhǔn)艿矫咕?尤其是鐮刀菌)感染,不符合“①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起”,不符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):某地區(qū)使用重油燃料,排出廢氣中含有大量的二氧化硫,造成了嚴(yán)重的大氣污染,符合“①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起,②損害健康的環(huán)境污染因素復(fù)雜”,引起當(dāng)?shù)鼐用耦净贾夤芟?、肺氣腫等疾病符合“③其流行一般具有長(zhǎng)期陸續(xù)發(fā)病的特征,還可能累及胎兒,危害后代”,符合定義,排除;

D項(xiàng):含無(wú)機(jī)汞的工業(yè)廢水排入水體后,被細(xì)菌轉(zhuǎn)化為毒性更強(qiáng)的甲基汞,富集于水生生物體內(nèi),符合“①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起”,人們長(zhǎng)期食用后出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)損傷,波及后代,符合“③其流行一般具有長(zhǎng)期陸續(xù)發(fā)病的特征,還可能累及胎兒,危害后代”,符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“公害病”,其關(guān)鍵信息如下:

(1)公害?。菏枪Πl(fā)生的地區(qū)性疾病。

(2)公害:是人們通常把因環(huán)境污染和環(huán)境破壞而對(duì)公眾和社會(huì)所造成的危害。

其特征包括:

①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起;

②損害健康的環(huán)境污染因素復(fù)雜;

③其流行一般具有長(zhǎng)期陸續(xù)發(fā)病的特征,還可能累及胎兒,危害后代;

④屬新病種,有些發(fā)病機(jī)制還不清楚,缺乏特效療法。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):食用了被鎘污染的水稻后罹患骨痛病,鎘污染符合關(guān)鍵信息①,骨骼疼痛難忍,無(wú)特效療法,符合關(guān)鍵信息④,符合定義;

B項(xiàng):某地區(qū)玉米、小麥?zhǔn)艿矫咕ㄓ绕涫晴牭毒└腥竞髸?huì)產(chǎn)生毒素,不能確定是否是

“因環(huán)境污染和環(huán)境破壞而對(duì)公眾和社會(huì)所造成的危害”,不符合定義;

C項(xiàng):某地區(qū)使用重油燃料,排出廢氣中含有大量的二氧化硫,造成了嚴(yán)重的大氣污染,符合關(guān)鍵信息①,引起當(dāng)?shù)鼐用耦净贾夤芟?、肺氣腫等疾病,符合關(guān)鍵信息①,符合定義;

D項(xiàng):含無(wú)機(jī)汞的工業(yè)廢水排入水體,符合關(guān)鍵信息①,無(wú)機(jī)汞被細(xì)菌轉(zhuǎn)化為毒性更強(qiáng)的甲基汞,富集于水生生物體內(nèi),人們長(zhǎng)期食用后出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)損傷,波及后代,符合關(guān)鍵信息③,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題涉及公害和公害病兩個(gè)定義,并要求選擇不屬于公害病的一項(xiàng),需對(duì)這兩個(gè)定義都理解到位。分析題干,發(fā)現(xiàn)公害的定義涉及其原因、結(jié)果等要點(diǎn),公害病的定義涉及其四個(gè)特征,可以據(jù)此分析選項(xiàng)。公害的定義要點(diǎn):①因環(huán)境污染和環(huán)境破壞;②對(duì)公眾和社會(huì)造成危害。

公害病的定義要點(diǎn):①由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起;②損害健康的環(huán)境污染因素復(fù)雜;③長(zhǎng)期陸續(xù)發(fā)病,還可能危害后代;④有些發(fā)病機(jī)制不清楚,缺乏特效療法。

A項(xiàng),食用被鎘污染的水稻后罹患骨痛病,是由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染引起的,且無(wú)特效療法,屬于公害病。

B項(xiàng),玉米、小麥?zhǔn)艿矫咕腥?,并非由人?lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染所引起,不屬于公害病。

C項(xiàng),使用重油燃料造成大氣污染,引起居民罹患支氣管哮喘、肺氣腫等疾病,是由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染引起的,屬于公害病。

D項(xiàng),含無(wú)機(jī)汞的工業(yè)廢水排入水體后形成毒性更強(qiáng)的物質(zhì),是由人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染引起的,而這些毒性物質(zhì)富集于水生生物體內(nèi),人們長(zhǎng)期食用導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損傷,波及后代,屬于公害病。

故本題選B。50.現(xiàn)需購(gòu)買(mǎi)三種調(diào)料加工成一種新調(diào)料,三種調(diào)料的價(jià)格分別為每千克20元、30元和60元,如果購(gòu)買(mǎi)這三種調(diào)料所花錢(qián)一樣多,則每千克新調(diào)料的成本是:

A.30元

B.35元

C.40元

D.60元參考答案:A

解題思路:?jiǎn)蝺r(jià)=總價(jià)÷總量。本題中限定條件為購(gòu)買(mǎi)三種調(diào)料所花的錢(qián)一樣多,那么可以對(duì)購(gòu)買(mǎi)三種調(diào)料所花的錢(qián)進(jìn)行賦值,分別求出所購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量。則此時(shí)三種調(diào)料所花錢(qián)數(shù)之和即為新調(diào)料的總價(jià),三種調(diào)料所購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量之和即為新調(diào)料的總量。

設(shè)每種調(diào)料花60元,則三種價(jià)格的調(diào)料分別買(mǎi)了60÷20=3、60÷30=2、60÷60=1千克,平均每千克成本為=30元。故本題選A。

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類(lèi),用賦值法解題。

第二步,賦值三種調(diào)料花的錢(qián)都為60元(20、30、60的最小公倍數(shù)),則三種調(diào)料的重量分別為3、2、1千克。

第三步,每千克新調(diào)料的成本為(元)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:賦值法。根據(jù)題意,設(shè)三種調(diào)料

所花價(jià)格均為60元,那么20

元/千克的調(diào)料的重量為60÷20=3千克;30元/千克的調(diào)料的重量為60÷30=2千克;60元/千克的調(diào)料的重量為60÷60=1千克。三種調(diào)料的總重量為6千克,總價(jià)格為60×3=180

元,所以三種調(diào)料的每千克的成本:180÷6=30元/千克。

故正確答案為A。

51.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況,對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)??蓪€(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較,亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較等。

根據(jù)上述定義,下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是(

)。

A.小虎的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好

B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的

C.小雪的字與上學(xué)期相比寫(xiě)得更好了

D.小芬在英語(yǔ)考試中作文比聽(tīng)力得分高參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況,對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)”“將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較”“將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):將小虎的語(yǔ)文成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行比較,符合“將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較”,符合定義,排除;

B項(xiàng):“小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的”是與全班的人進(jìn)行比較,不是對(duì)小黃個(gè)人所得的成績(jī)進(jìn)行橫向比較或縱向比較,不符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):將小雪的字與其上學(xué)期進(jìn)行比較,符合“將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較”,符合定義,排除;

D項(xiàng):將小芬英語(yǔ)考試中作文與聽(tīng)力的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,符合“將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較”,符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。52.超限效應(yīng)是指刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久,從而引起極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不符合超限效應(yīng)的是:

A.大規(guī)模密集轟炸的廣告起不到宣傳產(chǎn)品的作用,反而容易引起人們的反感

B.馬克·吐溫聽(tīng)牧師演講,開(kāi)始覺(jué)得講得很好,準(zhǔn)備捐款。十分鐘后還沒(méi)講完,他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘還沒(méi)講完,他決定一分錢(qián)也不捐。等到牧師結(jié)束演講時(shí),他決定從盤(pán)子里偷兩元錢(qián)

C.最初同事們都認(rèn)為小李的演唱很專業(yè),一直聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí)后,大家都覺(jué)得小李唱得也不過(guò)如此

D.父母對(duì)未成年子女的教育,應(yīng)以勸導(dǎo)和鼓勵(lì)為主,而不應(yīng)該使用打罵和侮辱的方式

參考答案:D

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題為選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久;

②引起極不耐煩或逆反。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):廣告大規(guī)模密集轟炸,體現(xiàn)了“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,引起人們的反感,符合定義;

B項(xiàng):演講時(shí)間過(guò)久,體現(xiàn)了“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,馬克·吐溫的反應(yīng)從講得好、準(zhǔn)備捐款到不耐煩、捐零錢(qián),最后到逆反、偷兩元,體現(xiàn)了“引起極不耐煩或逆反”,符合定義;

C項(xiàng):聽(tīng)的時(shí)間延長(zhǎng),體現(xiàn)了“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,評(píng)價(jià)從專業(yè)到不過(guò)如此的變化,體現(xiàn)了“引起極不耐煩或逆反”,符合定義;

D項(xiàng):對(duì)未成年子女教育方式的探討,未涉及“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久,從而引起極不

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