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第3頁共3頁大學(xué)輔導(dǎo)員個人的工作總結(jié)一、關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)二、進取做好系部的學(xué)生資助工作和就業(yè)工作三、班級活動組織參加情景(1)堅持學(xué)院的主題班會制度,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自我的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。(3)針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自我的另一面,進一步增強了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。四、進取推進禮貌宿舍建設(shè)宿舍是學(xué)生主要的生活場所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開展思想教育的陣地。本學(xué)期來,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動態(tài),研究學(xué)生身心特點,關(guān)心困難學(xué)生,會找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問題,。五、配合學(xué)?;顒?,鼓勵學(xué)生進取參加提升自身素質(zhì)六、工作中存在的不足1、理論知識素養(yǎng)還有待提高2、工作經(jīng)驗不足,工作本事有待進一步提高工作中,由于自我工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。以上是我對上一學(xué)年的工作進行的總結(jié),在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)與提高,進一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作。大學(xué)輔導(dǎo)員個人的工作總結(jié)(二)我一向工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè),讓我全身心地投入。:一、“愛”是我工作的源動力。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親,工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,用情感去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,我總是認真傾聽,盡力幫忙,因為我明白,“教育無小事?!蓖瑫r我也總是提醒自我,允許孩子犯錯誤,要及時給予具體的幫忙與指導(dǎo)。在孩子的提高中,我得到了孩子的信任,在孩子的變化中我深受家長好評。二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。三、培養(yǎng)“小干部”,讓中隊工作如虎添翼。要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊,光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我明白培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。所以,我每帶一個中隊,都異常注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級,人人都是“班干部”,經(jīng)過申報、選舉等過程,為每個中隊成員確定工作崗位,然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作本事,增強了團體榮譽感,同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的進取性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。四、構(gòu)建合理可行的中隊制度。俗語說,“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我,要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來,必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等,這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,如果因為沒干好,能夠暫時先停職一段時間,經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班構(gòu)成了事
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