教師年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（2篇）

第51頁共51頁教師年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版教師年度考察工作總結(jié)____。一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，保持____教導(dǎo)方針，忠誠____教導(dǎo)事業(yè)。思想正直，作風(fēng)正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教授教化手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方法創(chuàng)設(shè)教授教化情境，開辟學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向教室四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很將近組織好班委會，選出班級主干，努力培養(yǎng)班級主干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合先生抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)扶植，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成優(yōu)越的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯法率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。在教授教化工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格局工整、規(guī)范，并養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個其余差生，能悉心指點，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的脆弱環(huán)節(jié)，實時進行補漏。例如，自己經(jīng)常應(yīng)用課余時間，落班指點學(xué)生，有針對性地制定幫教籌劃，有目的有籌劃地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。在教室上，采取多提問，多檢查，實時疏導(dǎo)，實時反饋的形式，努力提高落后生的文化基本知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)運動，使學(xué)生正直思想，互相學(xué)習(xí)，互想增進，形成你追我趕的良勤學(xué)習(xí)氣氛。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生指點落后生，以先進贊助落后，以好帶差，增進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教籌劃，開展伸出你的雙手，贊助你的朋友的互幫互學(xué)主題運動。按期檢查，發(fā)明有提高的同學(xué)，實時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教導(dǎo)工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教導(dǎo)。例如其時有一個油滑學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)造詣差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的辦法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長慎密配合，發(fā)明有一點兒提高的就實時表揚他，勉勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教導(dǎo)，他提高很快，后來還成為三勤學(xué)生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，剖析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，賡續(xù)的總結(jié)經(jīng)驗，賡續(xù)的充足自己的教授教化水平和班級治理水平。通過一年來的教授教化，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)俗形成了，組織規(guī)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，合作互學(xué)，使學(xué)生獲得了全面的成長。教師____學(xué)年度考察工作總結(jié)時間如流水，一學(xué)年的教授教化工作已接近尾聲，為了更好地做好往后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就____學(xué)年的如下：一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，保持____教導(dǎo)方針，忠誠____教導(dǎo)事業(yè)。思想正直，作風(fēng)正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會成長的形勢。通過閱讀年夜量的道德修養(yǎng)書籍，勇于剖解自己，剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。本學(xué)年能主動、認(rèn)真地屈服和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各類會議;能依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，實時領(lǐng)會和用于教授教化指點;熱愛教導(dǎo)事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教授教化歷程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了優(yōu)越的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教授教化水平配合提高，能夠顧全年夜局，團結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱苦，為了整體好處，我們積極協(xié)調(diào)、靈活支配，受到學(xué)生的迎接，并獲得了很好的統(tǒng)考造詣，順利完成了各項任務(wù)二、教導(dǎo)教授教化能力首先，能認(rèn)真把握教材把年夜綱、教材、時政實時有機結(jié)合，以提高學(xué)生剖析問題息爭決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的立異思維和創(chuàng)造能力，并且能應(yīng)用教室時間賡續(xù)地以新型熱點資料為配景創(chuàng)設(shè)提問角度，贊助學(xué)生拓展思路，對基本知識能靈活運用，從而使同學(xué)們剖析、解決問題的能力賡續(xù)提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的接洽，達到贊助學(xué)生學(xué)會求知、賡續(xù)成長的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交換和培養(yǎng)，在嚴(yán)格治理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，勉勵他們年夜膽探索，配合提高。因而也獲得了學(xué)生的尊重。我在教導(dǎo)教授教化工作中遇到了不少艱苦。針對這些情況，我在積極參加教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教授教化中，認(rèn)真鉆研新年夜綱、吃透教材，積極開辟教授教化思路，把一些先進的教授教化理論、科學(xué)的教授教化辦法及先進現(xiàn)代教授教化手段靈活運用于教室教授教化中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于立異的等能力。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗的積聚，有了就實時記下來與同事交換。三、出勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉勤儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的提高，在教委和本校的組織的歷次測驗中，學(xué)生的造詣都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。教師年度考察工作總結(jié)____一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，保持____教導(dǎo)方針，忠誠____教導(dǎo)事業(yè)。思想正直，作風(fēng)正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教授教化手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方法創(chuàng)設(shè)教授教化情境，開辟學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向教室四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很將近組織好班委會，選出班級主干，努力培養(yǎng)班級主干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合先生抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)扶植，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成優(yōu)越的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯法率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進班級。在教授教化工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格局工整、規(guī)范，并養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個其余差生，能悉心指點，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的脆弱環(huán)節(jié)，實時進行補漏。例如，自己經(jīng)常應(yīng)用課余時間，落班指點學(xué)生，有針對性地制定幫教籌劃，有目的有籌劃地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。在教室上，采取多提問，多檢查，實時疏導(dǎo)，實時反饋的形式，努力提高落后生的文化基本知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)運動，使學(xué)生正直思想，互相學(xué)習(xí)，互想增進，形成你追我趕的良勤學(xué)習(xí)氣氛。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生指點落后生，以先進贊助落后，以好帶差，增進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教籌劃，開展伸出你的雙手，贊助你的朋友的互幫互學(xué)主題運動。按期檢查，發(fā)明有提高的同學(xué)，實時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教導(dǎo)工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教導(dǎo)。例如其時有一個油滑學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)造詣差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的辦法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長慎密配合，發(fā)明有一點兒提高的就實時表揚他，勉勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教導(dǎo)，他提高很快，后來還成為三勤學(xué)生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，剖析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，賡續(xù)的總結(jié)經(jīng)驗，賡續(xù)的充足自己的教授教化水平和班級治理水平。通過一年來的教授教化，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)俗形成了，組織規(guī)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，合作互學(xué)，使學(xué)生獲得了全面的成長。____教師年度考察小我總結(jié)一年來，本人熱愛教導(dǎo)事業(yè)，保持____教導(dǎo)方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，屈服學(xué)校支配，保持從小事做起，不說空論，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。在教授教化中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教授教化工作。所任教班級的學(xué)生普遍基本差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也欠好，教授教化的組織就對照艱苦，教授教化的有效性也欠好，怎樣有效的組織教授教化，提高教授教化效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教授教化內(nèi)容、教授教化方法，上好每一堂課，特別是教室反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不合條理的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解盤算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處置懲罰一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的優(yōu)越習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，保持面批作業(yè)和指點。通過賡續(xù)的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，保持學(xué)習(xí)，通過對教授教化中發(fā)明的問題進行研究，提高自己的教授教化針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教授教化中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教授教化中賡續(xù)地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教導(dǎo)教授教化水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教導(dǎo)形式和社會要求。在自己分擔(dān)的工作中，本人首先是屈服學(xué)校的支配，將學(xué)生平安放到首位，保持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，實時了解學(xué)生的實際艱苦，贊助學(xué)生。從治理的角度增強制度扶植，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生情況的檢查，學(xué)生的老例檢查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事無年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的艱苦。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生情況的檢查，學(xué)生的老例檢查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事無年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的艱苦。做好每天的老例工作是我的一貫要求。年夜到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教導(dǎo)，人生幻想教導(dǎo)。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂年夜事，只有每天學(xué)生的檢查治理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有年夜會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交換。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有卒業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點造詣，許多處所照樣有值得思考的處所，在工作中如何讓教導(dǎo)教授教化能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，施展黨員的戰(zhàn)斗碉堡作用，照樣有許多可以做的。連續(xù)努力吧。教師年度考察小我總結(jié)____在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以立異教導(dǎo)方針為指導(dǎo)，以教勤學(xué)生，讓學(xué)生全面成長為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使往后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表示總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘增強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的楷模，施展模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我屈服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分派，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教授教化中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新年夜綱、吃透教材，積極開辟教授教化思路，把一些先進的教授教化理論、科學(xué)的教授教化辦法及先進現(xiàn)代教授教化手段靈活運用于教室教授教化中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于立異等能力。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗的積聚。揭橥教授教化論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。然則，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需往后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)照樣欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是小我能力還有待提高，學(xué)生造詣提高不是很快。往后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的贊助下，增強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!教師年度考察表小我總結(jié)____一個學(xué)期的工作已經(jīng)停止，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認(rèn)識。在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛____教導(dǎo)事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，煽動自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開端。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。屈服學(xué)校的工作支配，配合領(lǐng)導(dǎo)和先生們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教授教化工作。在教授教化工作方面，整學(xué)期的教授教化任務(wù)都異常重。但不管怎樣，為了把自己的教授教化水平提高，我保持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教授教化》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教授教化藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的先生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課歷程中認(rèn)真剖析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。這學(xué)期主要擔(dān)負(fù)二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教授教化及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接辦第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索，對教材對照熟悉，所以工作起來還算對照順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教授教化工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和落后生。對于落后生，我總是賜與特殊的照顧，首先是教室上多提問，多巡視，多指點。然后是在教室上對他們的點滴提高賜與年夜力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得先生沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是動員班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的指點先生，令我欣慰的是優(yōu)生們表示出異常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)指點先生，他們說：先生都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的指點下，他一定有很年夜的提高。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)造詣都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出先生必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，指點學(xué)生掌握教材的根本知識和技能。給落后生依據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。先生們確實是異常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個先生在身旁指點，學(xué)起來也異常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加刑岣?，有的提高異?？臁＿@學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開端，我就認(rèn)為壓力是異常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的測驗測驗性的教授教化模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不合的是上完課后還要進行答辯，要考的照樣教師自己的素質(zhì)。再者本校的數(shù)質(zhì)課持續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的先生沒有氣餒，都想把這次課取得最好的造詣。我從學(xué)習(xí)理論知識開端，翻越年夜量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教授教化的資料。數(shù)學(xué)科組的先生及校長都異常重視這節(jié)課，賜與我莫年夜的贊助，一起定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像____先生幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它先生幫我做教具、錄音等等。令我感到到不是我一小我上公開課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)質(zhì)課持續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我異常重視學(xué)生的思想教導(dǎo)工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教導(dǎo)。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)越的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是先生的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和規(guī)律管好，為我減輕包袱。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干準(zhǔn)時開會，了解他們工作的情況，勉勵他們年夜膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生許多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不合的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象____、____等是最油滑的。特別是____，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有語重心長地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打斗違紀(jì)的現(xiàn)象年夜年夜削減了，上課能遵守規(guī)律，并且異常積極回復(fù)問題，學(xué)習(xí)造詣也優(yōu)秀。但照樣不時涌現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的老例工作搞好，我每天都保持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教導(dǎo)。經(jīng)由一個的努力，我們班的各項老例工作像早讀、衛(wèi)生、教室規(guī)律等都抓得對照好。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過德律風(fēng)、校訪等的方法進行密切接洽，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長報告請示其子女在校的情況，爭取與家長的教導(dǎo)思想殺青一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我異常愿意接收，并且改換角色站在家長的角度去斟酌問題。成果，絕年夜部分的家長對我是異常信任和尊敬。像____同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成先生部署的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。成果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，先生在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，造詣也越來越差。我跟她家長談過幾回，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要部署額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果照樣老樣子的話就一起再想其余法子。家長聽從了我的意見，成果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)情況下造詣提高很年夜，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。四、考勤方面。教師年度考察小我總結(jié)____年回首曩昔的一年，有許多值得總結(jié)和反思的處所。為了更好地做好往后的工作，我就本年度的如下：一、思想工作方面果斷____領(lǐng)導(dǎo)，保持____教導(dǎo)方針，積極參加各類思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)運動，勇于剖解自己，剖析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教授教化工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各類利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在教室上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，增強師生交換，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教授教化跋文。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不只自己訂閱了體育雜志進行教授教化參考，并且還借閱年夜量有關(guān)中學(xué)體育教授教化理論和教授教化辦法的書籍，對于里面各類教授教化理論和教授教化辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教授教化業(yè)績方面在教授教化工作中，我的努力獲得了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育造詣喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我率領(lǐng)學(xué)生保持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有籌劃、階段有測驗、測驗有記錄、率領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練歷程中我努力做勤學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練?？傊?，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定造詣，但也難免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，戰(zhàn)勝不足，爭取在新的一年里取得更年夜的造詣。教師年度考察小我總結(jié)____范文一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，屈服領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培養(yǎng)學(xué)生的立異精力和實踐能力為重點，認(rèn)真落實課程籌劃，落實教授教化老例，年夜力推進素質(zhì)教導(dǎo)，使所任班級教授教化質(zhì)量年夜面積提高著為我的天職，具體的工作情況如下：一、我的思想果斷____領(lǐng)導(dǎo)，保持____教導(dǎo)方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，剖解自己，剖析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極參加學(xué)校各運動，并實時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教授教化的長遠(yuǎn)成長，我賡續(xù)研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中吸取營養(yǎng)，讓自己賡續(xù)成長。我踏實工作、拼搏朝上進步、為人師表，在學(xué)生傍邊做出了典范。二、我的規(guī)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、我的教授教化我認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)彌補哪些資料，怎樣能力教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、辦法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些艱苦，實時采取相應(yīng)的預(yù)防方法。四、我的教室我組織好教室教授教化，存眷全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的教室氣氛，教室語言簡潔明了，戰(zhàn)勝重復(fù)的毛病，教室提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教室上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)依據(jù)學(xué)期開端的籌劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真實時，力爭做到全批全改，重在校勘，實時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在指點中做到有的放矢?？傊?，一年一度的教導(dǎo)教授教化中，今天也算告一個句號，曩昔成了汗青，這汗青在我的回想中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的支付能澆艷出美麗的花朵。教師____學(xué)年度考察工作總結(jié)時間如流水，一學(xué)年的教授教化工作已接近尾聲，為了更好地做好往后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就____學(xué)年的如下：一、政治思想方面：本人熱愛黨，熱愛人民，保持____教導(dǎo)方針，忠誠____教導(dǎo)事業(yè)。思想正直，作風(fēng)正派，屈服領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會成長的形勢。通過閱讀年夜量的道德修養(yǎng)書籍，勇于剖解自己，剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。本學(xué)年能主動、認(rèn)真地屈服和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各類會議;能依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，實時領(lǐng)會和用于教授教化指點;熱愛教導(dǎo)事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教授教化歷程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了優(yōu)越的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教授教化水平配合提高，能夠顧全年夜局，團結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱苦，為了整體好處，我們積極協(xié)調(diào)、靈活支配，受到學(xué)生的迎接，并獲得了很好的統(tǒng)考造詣，順利完成了各項任務(wù)二、教導(dǎo)教授教化能力首先，能認(rèn)真把握教材把年夜綱、教材、時政實時有機結(jié)合，以提高學(xué)生剖析問題息爭決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的立異思維和創(chuàng)造能力，并且能應(yīng)用教室時間賡續(xù)地以新型熱點資料為配景創(chuàng)設(shè)提問角度，贊助學(xué)生拓展思路，對基本知識能靈活運用，從而使同學(xué)們剖析、解決問題的能力賡續(xù)提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的接洽，達到贊助學(xué)生學(xué)會求知、賡續(xù)成長的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交換和培養(yǎng)，在嚴(yán)格治理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，勉勵他們年夜膽探索，配合提高。因而也獲得了學(xué)生的尊重。我在教導(dǎo)教授教化工作中遇到了不少艱苦。針對這些情況，我在積極參加教導(dǎo)局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教授教化中，認(rèn)真鉆研新年夜綱、吃透教材，積極開辟教授教化思路，把一些先進的教授教化理論、科學(xué)的教授教化辦法及先進現(xiàn)代教授教化手段靈活運用于教室教授教化中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于立異的等能力。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗的積聚，有了就實時記下來與同事交換。三、出勤方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉勤儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的提高，在教委和本校的組織的歷次測驗中，學(xué)生的造詣都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。____年度教師考察小我總結(jié)做一名好先生是許多先生一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教導(dǎo)這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教導(dǎo)教授教化工作，以當(dāng)一名好先生作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的如下：一、在思想上，積極上進。我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)測驗，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教導(dǎo)勤學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去沾染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接收我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時異常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信優(yōu)越的品行是每小我身上最美的器械，針對社會這一年夜氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的位置。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接收學(xué)校部署的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在賡續(xù)的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲得較快的提高。二、在教導(dǎo)教授教化工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位教師最年夜的心愿、最高的榮譽。對于課程革新情況下的教師，光有一桶水是不敷的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中賡續(xù)提高自己的教導(dǎo)教授教化水平及教授教化治理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕先生學(xué)習(xí)信息技巧，富厚教授教化手段，抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自己的教授教化中賡續(xù)實踐，賡續(xù)總結(jié)，賡續(xù)提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的先生學(xué)習(xí)，提高自己的教室教授教化水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，照樣在教導(dǎo)教授教化上都有了一定的提高。但我平時工作中涌現(xiàn)需改進的處所也較多：如理論知識不敷，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在往后的工作中，我將揚長補短，賡續(xù)努力。三、屈服支配，積極主動。在每周1節(jié)課的情況下，要支配好自己的工作，切實其實有時認(rèn)為力不從心。做到學(xué)期初進行合理籌劃，實施歷程抓落實，實時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教授教化課程，積極和本組、本年段教師進行教室教授教化調(diào)研運動，我盡量抽出時間，依照籌劃，實時與教師探討、交換。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的造詣都有不合水平的提高。能做到顧全年夜局，屈服支配，互相關(guān)切，互相贊助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在列位領(lǐng)導(dǎo)和教師的年夜力支持、贊助下，本人保持出全勤，從不請臨時事假，把全部的閱歷用在教導(dǎo)教授教化上。這學(xué)期本人圓滿地完成教導(dǎo)教授教化工作。然則在賡續(xù)的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的革新需要我賡續(xù)的增強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教導(dǎo)教授教化工作中也裸露出不足，如何做到科學(xué)籌劃、科學(xué)落實、科學(xué)治理教導(dǎo)教授教化，這些還需賡續(xù)地努力。希望年夜家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。教師學(xué)年度考察小我總結(jié)____學(xué)年來，本人在教導(dǎo)教授教化工作中，始終保持____教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動成長為中心的教授教化思想，重視學(xué)生的個性成長，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面成長，工作責(zé)任心強，屈服領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，普遍獲取各類知識，形成對照完整的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教授教化民主，使學(xué)生學(xué)有所得，賡續(xù)提高，從而賡續(xù)提高自己的教授教化水平，并順利完成教導(dǎo)教授教化任務(wù)。一、政治思想素質(zhì)果斷____領(lǐng)導(dǎo)，保持四項基濫觴基本則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真____教導(dǎo)方針。有優(yōu)越的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和立異精力。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接收學(xué)校支配的老例和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真實時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動規(guī)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、考究效率。二、業(yè)務(wù)知識能力在工作中，能依據(jù)需要有籌劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教導(dǎo)教授教化理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教授教化質(zhì)量，做好教室教導(dǎo)。在教授教化工作方面，優(yōu)化教授教化辦法，按老例做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，教室教授教化真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教授教化思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教導(dǎo)，成長學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和立異欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動介入學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、剖析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等立異學(xué)習(xí)運動所要求的思維方法和辦法;以學(xué)生立異學(xué)習(xí)為主線組織教室教授教化運動，勉勵學(xué)生主動介入、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、測驗測驗學(xué)習(xí)、發(fā)明學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等辦法，在教授教化中求立異，在運動中促成長，教室教授教化重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育運動，使各類運動有條理有坡度，達到年夜綱領(lǐng)求的質(zhì)和量。二是積極介入聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的先生學(xué)習(xí)先進的教授教化辦法，提高教授教化水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反應(yīng)學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、運動、生活情況，配合治理勤學(xué)生;積極主動地向組長請教教授教化上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教導(dǎo)實踐形式合務(wù)，配合做好教授教化工作。以上是我本年教授教化工作年夜體情況，最年夜的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很幻想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及贊助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教授教化方面取得更多的提高!一切都已曩昔，新的開端又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有提高，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。教師年度總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二）____教師年度考察小我總結(jié)。一年來，本人熱愛教導(dǎo)事業(yè)，保持____教導(dǎo)方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，屈服學(xué)校支配，保持從小事做起，不說空論，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。在教授教化中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教授教化工作。所任教班級的學(xué)生普遍基本差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也欠好，教授教化的組織就對照艱苦，教授教化的有效性也欠好，怎樣有效的組織教授教化，提高教授教化效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教授教化內(nèi)容、教授教化方法，上好每一堂課，特別是教室反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不合條理的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解盤算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處置懲罰一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的優(yōu)越習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，保持面批作業(yè)和指點。通過賡續(xù)的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，保持學(xué)習(xí)，通過對教授教化中發(fā)明的問題進行研究，提高自己的教授教化針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教授教化中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教授教化中賡續(xù)地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教導(dǎo)教授教化水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教導(dǎo)形式和社會要求。在自己分擔(dān)的工作中，本人首先是屈服學(xué)校的支配，將學(xué)生平安放到首位，保持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，實時了解學(xué)生的實際艱苦，贊助學(xué)生。從治理的角度增強制度扶植，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生情況的檢查，學(xué)生的老例檢查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事無年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的艱苦。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生情況的檢查，學(xué)生的老例檢查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事無年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的艱苦。做好每天的老例工作是我的一貫要求。年夜到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教導(dǎo)，人生幻想教導(dǎo)。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂年夜事，只有每天學(xué)生的檢查治理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有年夜會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交換。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有卒業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點造詣，許多處所照樣有值得思考的處所，在工作中如何讓教導(dǎo)教授教化能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，施展黨員的戰(zhàn)斗碉堡作用，照樣有許多可以做的。連續(xù)努力吧。教師年度考察表小我總結(jié)____一個學(xué)期的工作已經(jīng)停止，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認(rèn)識。在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛____教導(dǎo)事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，煽動自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起模范的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開端。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。屈服學(xué)校的工作支配，配合領(lǐng)導(dǎo)和先生們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教授教化工作。在教授教化工作方面，整學(xué)期的教授教化任務(wù)都異常重。但不管怎樣，為了把自己的教授教化水平提高，我保持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教授教化》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教授教化藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的先生。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課歷程中認(rèn)真剖析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。這學(xué)期主要擔(dān)負(fù)二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教授教化及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接辦第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索，對教材對照熟悉，所以工作起來還算對照順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教授教化工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和落后生。對于落后生，我總是賜與特殊的照顧，首先是教室上多提問，多巡視，多指點。然后是在教室上對他們的點滴提高賜與年夜力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得先生沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是動員班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的指點先生，令我欣慰的是優(yōu)生們表示出異常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)指點先生，他們說：先生都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的指點下，他一定有很年夜的提高。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)造詣都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出先生必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，指點學(xué)生掌握教材的根本知識和技能。給落后生依據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。先生們確實是異常盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個先生在身旁指點，學(xué)起來也異常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加刑岣撸械奶岣弋惓？?。這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開端，我就認(rèn)為壓力是異常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的測驗測驗性的教授教化模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不合的是上完課后還要進行答辯，要考的照樣教師自己的素質(zhì)。再者本校的數(shù)質(zhì)課持續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的先生沒有氣餒，都想把這次課取得最好的造詣。我從學(xué)習(xí)理論知識開端，翻越年夜量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教授教化的資料。數(shù)學(xué)科組的先生及校長都異常重視這節(jié)課，賜與我莫年夜的贊助，一起定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像____先生幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議，其它先生幫我做教具、錄音等等。令我感到到不是我一小我上公開課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)質(zhì)課持續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我異常重視學(xué)生的思想教導(dǎo)工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教導(dǎo)。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)越的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是先生的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和規(guī)律管好，為我減輕包袱。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干準(zhǔn)時開會，了解他們工作的情況，勉勵他們年夜膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生許多，有六個，加上原來的一共有13個，全是男生，并且來自不合的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的根本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象____、____等是最油滑的。特別是____，這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架，我唯有語重心長地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打斗違紀(jì)的現(xiàn)象年夜年夜削減了，上課能遵守規(guī)律，并且異常積極回復(fù)問題，學(xué)習(xí)造詣也優(yōu)秀。但照樣不時涌現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的老例工作搞好，我每天都保持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教導(dǎo)。經(jīng)由一個的努力，我們班的各項老例工作像早讀、衛(wèi)生、教室規(guī)律等都抓得對照好。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學(xué)期，我主動與家長通過德律風(fēng)、校訪等的方法進行密切接洽，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長報告請示其子女在校的情況，爭取與家長的教導(dǎo)思想殺青一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我異常愿意接收，并且改換角色站在家長的角度去斟酌問題。成果，絕年夜部分的家長對我是異常信任和尊敬。像____同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成先生部署的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。成果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，先生在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，造詣也越來越差。我跟她家長談過幾回，了解到這樣的情況，給他們提了個建議，讓他們不要部署額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果照樣老樣子的話就一起再想其余法子。家長聽從了我的意見，成果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)情況下造詣提高很年夜，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。四、考勤方面。教師年度考察小我總結(jié)____范文一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，屈服領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培養(yǎng)學(xué)生的立異精力和實踐能力為重點，認(rèn)真落實課程籌劃，落實教授教化老例，年夜力推進素質(zhì)教導(dǎo)，使所任班級教授教化質(zhì)量年夜面積提高著為我的天職，具體的工作情況如下：一、我的思想果斷____領(lǐng)導(dǎo)，保持____教導(dǎo)方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，剖解自己，剖析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實時更新教導(dǎo)理念。積極參加學(xué)校各運動，并實時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教導(dǎo)教授教化的長遠(yuǎn)成長，我賡續(xù)研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中吸取營養(yǎng)，讓自己賡續(xù)成長。我踏實工作、拼搏朝上進步、為人師表，在學(xué)生傍邊做出了典范。二、我的規(guī)律我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。三、我的教授教化我認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)彌補哪些資料，怎樣能力教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、辦法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些艱苦，實時采取相應(yīng)的預(yù)防方法。四、我的教室我組織好教室教授教化，存眷全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)越的教室氣氛，教室語言簡潔明了，戰(zhàn)勝重復(fù)的毛病，教室提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教室上講練結(jié)合。五、我的作業(yè)依據(jù)學(xué)期開端的籌劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真實時，力爭做到全批全改，重在?？保瑢崟r了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在指點中做到有的放矢。總之，一年一度的教導(dǎo)教授教化中，今天也算告一個句號，曩昔成了汗青，這汗青在我的回想中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的支付能澆艷出美麗的花朵。教師學(xué)年度考察小我總結(jié)____學(xué)年來，本人在教導(dǎo)教授教化工作中，始終保持____教導(dǎo)方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動成長為中心的教授教化思想，重視學(xué)生的個性成長，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面成長，工作責(zé)任心強，屈服領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，普遍獲取各類知識，形成對照完整的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教授教化民主，使學(xué)生學(xué)有所得，賡續(xù)提高，從而賡續(xù)提高自己的教授教化水平，并順利完成教導(dǎo)教授教化任務(wù)。一、政治思想素質(zhì)果斷____領(lǐng)導(dǎo)，保持四項基濫觴基本則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真____教導(dǎo)方針。有優(yōu)越的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強，并具有一定的鉆研和立異精力。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接收學(xué)校支配的老例和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真實時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動規(guī)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、考究效率。二、業(yè)務(wù)知識能力在工作中，能依據(jù)需要有籌劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進的教導(dǎo)教授教化理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教授教化質(zhì)量，做好教室教導(dǎo)。在教授教化工作方面，優(yōu)化教授教化辦法，按老例做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，教室教授教化真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教授教化思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教導(dǎo)，成長學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和立異欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動介入學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、剖析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等立異學(xué)習(xí)運動所要求的思維方法和辦法;以學(xué)生立異學(xué)習(xí)為主線組織教室教授教化運動，勉勵學(xué)生主動介入、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、測驗測驗學(xué)習(xí)、發(fā)明學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等辦法，在教授教化中求立異，在運動中促成長，教室教授教化重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育運動，使各類運動有條理有坡度，達到年夜綱領(lǐng)求的質(zhì)和量。二是積極介入聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的先生學(xué)習(xí)先進的教授教化辦法，提高教授教化水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反應(yīng)學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、運動、生活情況，配合治理勤學(xué)生;積極主動地向組長請教教授教化上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教導(dǎo)實踐形式合務(wù)，配合做好教授教化工作。以上是我本年教授教化工作年夜體情況，最年夜的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很幻想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及贊助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教授教化方面取得更多的提高!一切都已曩昔，新的開端又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有提高，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。____年度教師考察小我總結(jié)做一名好先生是許多先生一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教導(dǎo)這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教導(dǎo)教授教化工作，以當(dāng)一名好先生作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的如下：一、在思想上，積極上進。我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)測驗，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教導(dǎo)勤學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去沾染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接收我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時異常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信優(yōu)越的品行是每小我身上最美的器械，針對社會這一年夜氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的位置。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接收學(xué)校部署的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在賡續(xù)的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都獲得較快的提高。二、在教導(dǎo)教授教化工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位教師最年夜的心愿、最高的榮譽。對于課程革新情況下的教師，光有一桶水是不敷的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實踐中賡續(xù)提高自己的教導(dǎo)教授教化水平及教授教化治理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕先生學(xué)習(xí)信息技巧，富厚教授教化手段，抓住學(xué)校支配校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，實時消化，吸取別人的精華，在自己的教授教化中賡續(xù)實踐，賡續(xù)總結(jié)，賡續(xù)提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的先生學(xué)習(xí)，提高自己的教室教授教化水平?？傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，照樣在教導(dǎo)教授教化上都有了一定的提高。但我平時工作中涌現(xiàn)需改進的處所也較多：如理論知識不敷，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在往后的工作中，我將揚長補短，賡續(xù)努力。三、屈服支配，積極主動。在每周1節(jié)課的情況下，要支配好自己的工作，切實其實有時認(rèn)為力不從心。做到學(xué)期初進行合理籌劃，實施歷程抓落實，實時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教授教化課程，積極和本組、本年段教師進行教室教授教化調(diào)研運動，我盡量抽出時間，依照籌劃，實時與教師探討、交換。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的造詣都有不合水平的提高。能做到顧全年夜局，屈服支配，互相關(guān)切，互相贊助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在列位領(lǐng)導(dǎo)和教師的年夜力支持、贊助下，本人保持出全勤，從不請臨時事假，把全部的閱歷用在教導(dǎo)教授教化上。這學(xué)期本人圓滿地完成教導(dǎo)教授教化工作。然則在賡續(xù)的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的革新需要我賡續(xù)的增強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教導(dǎo)教授教化工作中也裸露出不足，如何做到科學(xué)籌劃、科學(xué)落實、科學(xué)治理教導(dǎo)教授教化，這些還需賡續(xù)地努力。希望年夜家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。____教師年度考察小我總結(jié)一年來，本人熱愛教導(dǎo)事業(yè)，保持____教導(dǎo)方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，屈服學(xué)校支配，保持從小事做起，不說空論，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。在教授教化中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教授教化工作。所任教班級的學(xué)生普遍基本差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也欠好，教授教化的組織就對照艱苦，教授教化的有效性也欠好，怎樣有效的組織教授教化，提高教授教化效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教授教化內(nèi)容、教授教化方法，上好每一堂課，特別是教室反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不合條理的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解盤算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處置懲罰一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的優(yōu)越習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，保持面批作業(yè)和指點。通過賡續(xù)的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，保持學(xué)習(xí)，通過對教授教化中發(fā)明的問題進行研究，提高自己的教授教化針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教授教化中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教授教化中賡續(xù)地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教導(dǎo)教授教化水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教導(dǎo)形式和社會要求。在自己分擔(dān)的工作中，本人首先是屈服學(xué)校的支配，將學(xué)生平安放到首位，保持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，實時了解學(xué)生的實際艱苦，贊助學(xué)生。從治理的角度增強制度扶植，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生情況的檢查，學(xué)生的老例檢查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事無年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的艱苦。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生情況的檢查，學(xué)生的老例檢查等多方面制度化，工作老例化。由于住宿生的工作事無年夜小大小，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的艱苦。做好每天的老例工作是我的一貫要求。年夜到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教導(dǎo)，人生幻想教導(dǎo)。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂年夜事，只有每天學(xué)生的檢查治理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有年夜會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交換。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有卒業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中，工作有一點造詣，許多處所照樣有值得思考的處所，在工作中如何讓教導(dǎo)教授教化能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，施展黨員的戰(zhàn)斗碉堡作用，照樣有許多可以做的。連續(xù)努力吧。教師年度考察小我總結(jié)____在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以立異教導(dǎo)方針為指導(dǎo)，以教勤學(xué)生，讓學(xué)生全面成長為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使往后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表示總結(jié)如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘增強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的楷模，施展模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我屈服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分派，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教授教化中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新年夜綱、吃透教材，積極開辟教授教化思路，把一些先進的教授教化理論、科學(xué)的教授教化辦法及先進現(xiàn)代教授教化手段靈活運用于教室教授教化中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于立異等能力。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗的積聚。揭橥教授教化論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。然則，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需往后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)照樣欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是小我能力還有待提高，學(xué)生造詣提高不是很快。往后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的贊助下，增強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!教師年度考察小我總結(jié)范文自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教導(dǎo)教授教化工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國度的有關(guān)教導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)____先進理論知識以及____十七年夜會議精力，自覺踐行____精力，熱愛教導(dǎo)事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，透過政治思想、學(xué)識水平、教導(dǎo)教授教化潛力等方面的賡續(xù)提高來塑造自己的行為。使自己在教導(dǎo)行業(yè)中賡續(xù)成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基本。二、教導(dǎo)教授教化方面：一年來我一向擔(dān)負(fù)高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，耐勞鉆研業(yè)務(wù)，賡續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，賡續(xù)學(xué)習(xí)新知識，探索教導(dǎo)教授教化規(guī)律，改良教導(dǎo)教授教化辦法。1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的癥結(jié)。在教授教化中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的成長為主。首先，務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的談話權(quán)，尊重學(xué)生探究精力，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，能力夠撒手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。學(xué)生的條理不合，思考的效率不合，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教授教化中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題務(wù)必實行分層分小組合作的辦法，在教室上，依據(jù)不合的狀況給不合小組以不合條理的任務(wù)，學(xué)生在條理相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分條理合作的目的，也使得不合條理的學(xué)生有不合的挑戰(zhàn)性任務(wù)。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。語文教授教化最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教授教化，課文剖析，歸納總結(jié)，這樣既費時又辛苦，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課提高了若干。五年級的學(xué)生，字詞教授教化完全能夠撒手讓他們自己完成。他們有這個潛力并且有各自奇特的辦法。在教授教化中，我一般字詞教授教化只作為一個檢查歷程。課文剖析看是那一類文體，新的文體傳授給新的辦法。然后，讓學(xué)生依據(jù)辦法自我解決。最主要的是依據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的辦法。這樣教室能力實效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明不雅點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以組成。養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、多開展語文實踐運動。應(yīng)用教室課余及班隊運動，進行一系列的實踐運動是本學(xué)期語文教授教化餓一個重要方面。在主題班會上，進行說新學(xué)期的計算、時時刻刻注意平安、我愛學(xué)校，如何應(yīng)用制作等一系列運動，錘煉學(xué)生的膽量和表達潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。6、制定幫教。對個其余差生，能悉心指點，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的脆弱環(huán)節(jié)，實時進行補漏。例如，自己經(jīng)常應(yīng)用課余時間，落班指點學(xué)生，有針對性地制定幫教籌劃，有目的有籌劃地做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。在教室上，采取多提問，多檢查，實時疏導(dǎo)，實時反饋的形式，努力提高落后生的文化基本知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)運動，使學(xué)生正直思想，互相學(xué)習(xí)，互想增進，組成你追我趕的良勤學(xué)習(xí)氣氛。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生指點落后生，以先進協(xié)助落后，以好帶差，增進雙贏效果。7、課題研究工作。在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。（1）提高備課的有效性。我在備課時自力鉆研，自主備課，自主備課時不只備教材、備學(xué)生、備資料、備重點難點訓(xùn)練點，備思路，備教授教化策略，切實提高備課的質(zhì)量。（2）提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的辦法，并透過教室訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的殺青度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進一步重視預(yù)習(xí)的教室檢查，教授教化即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。2、對教室操作的有效性的研究。（1）教授教化目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的教室教授教化目標(biāo)，目標(biāo)依據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到教室有所著重;其次，我依據(jù)教室的動態(tài)成長恰本地調(diào)劑預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所著重;再次，我主動對目標(biāo)的殺青度自我評估。（2）師生主角：學(xué)生是教室學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的增進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主成長，教室中雙主體在不合層面上賡續(xù)協(xié)折衷配合成長。教室中我正確地定位自己的主角，并努力增進學(xué)生組成正確的主角感。（3）教授教化構(gòu)造：教室中凸現(xiàn)教室中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開拓及教授教化目標(biāo)的動態(tài)生成，它包孕教師教的方法與學(xué)生學(xué)的方法。我在教授教化時依據(jù)不合文章的特點來選取教授教化方法。對照理性的文章，較適于對文章作粗線條的處置懲罰的課文我多采取問題導(dǎo)引法，對照較感性的文章，對文章的出色細(xì)部時我則采取以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。（4）教授教化資源：教授教化資源包孕文本資源（教材資源與擴張閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教授教化歷程是師生配合開拓課程資源的歷程。教室中教師應(yīng)重視師生共有資源的開拓，更重視開拓我自身的資源。（5）學(xué)習(xí)評價：a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包孕鼓勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是成長的評價，施展評價的鼓勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。3、對課后反思有效性的研究。一方面小我勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教授教化反思習(xí)慣。另一方面增強反思的交換與研討，從反思中獲得啟迪和升華，取得提高。三、遵守規(guī)律方面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉勤儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。四、工作業(yè)績方面：____幼兒園教師年度考察小我總結(jié)滴答滴答隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又停止了，回首這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點提高都傾注了我們每位先生的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張生動，可愛的笑臉我認(rèn)為自己的支付并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有重復(fù)的，賡續(xù)地學(xué)習(xí)朝上進步，能力加倍提高。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們先生一起學(xué)習(xí)了《綱領(lǐng)》。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不合年齡階段的興趣、喜好、以及個性特征來采取不合的教導(dǎo)辦法，保持正面教導(dǎo)，提倡以勉勵表揚的方法去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗?fù)ぢ氊?zé)，關(guān)切、愛護每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。二、保教工作。在工作中虛心向主班先生和從事幼兒教導(dǎo)經(jīng)驗富厚的教師學(xué)習(xí)，不雅摩其他教師上課。以新《綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。通過一學(xué)期的運動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了優(yōu)越的運動老例與著手能力，想象力、創(chuàng)造力也年夜年夜提高了。但在合作、分享的方面還需增強。，許多小朋友剛開端對先生組織的運動表示對照被動，并且人數(shù)對照多，在合作中經(jīng)常鬧矛盾，涌現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些運動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作運動，并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系讓他們凡事自己測驗測驗著手，在行動中體驗著手的愉快，轉(zhuǎn)變他們的依賴思想。并給幼兒支配一些他們力所能及的小任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更積極地做功德情，完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基本上有了不合水平的提高，特別是念兒歌，有了很好的造詣。在上課時能認(rèn)真聽錄音并追隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有情感的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。三、家園工作。家長工作也是我們教導(dǎo)的一個重要部分。經(jīng)由一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間款待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回復(fù)他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討相符幼兒特點的教導(dǎo)方法，配合增進孩子的成長。讓家長加倍寧神地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作運動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要增強。所以我想在以后的工作中我會賡續(xù)實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成錘煉自己的教室，學(xué)會捕獲教授教化契機，提高自己駕馭教室的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里連續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好?？粗饾u長年夜的孩子們，看到他們的提高，讓我感觸感染到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼曩昔，耳邊仿佛照樣孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)曩昔了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教導(dǎo)教授教化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項運動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教導(dǎo)教授教化方面：從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題運動，精心支配好每周籌劃運動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)運動。在運動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、協(xié)調(diào)成長的同時也獲得個性的成長。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的老例習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級籌劃中我班的幾個弱點，著重開展以下運動來促使班級老例優(yōu)越風(fēng)俗的形成：對提高的幼兒實時表揚，對落后的幼兒賜與勉勵;在運動中，我有針對性對個別幼兒進行教導(dǎo)，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育運動時間，率領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育運動、錘煉身體。在每周籌劃運動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育運動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)情況。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到挖掘每一個運動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲運動中獲得自我成長。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦法，在每次運動中，我先在教室里部署一些與主題運動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他情況的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在情況中學(xué)習(xí)，通過與情況、與資料的互動中，使幼兒獲得成長。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識到，時代在成長，社會在提高，教導(dǎo)教授教化不雅念也在賡續(xù)更新和厘革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，賡續(xù)充足自己，剖解自己，剖析自己，正視自己，賡續(xù)為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等運動讓我在工作思想和教導(dǎo)行為上獲得了許多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必定;我應(yīng)用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教革新的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教導(dǎo)辦法實時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，賡續(xù)積聚經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了不雅察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣能力夠使每個幼兒都有所提高，有所成長。我自制一本幼兒不雅察記錄，在每次區(qū)域運動的歷程中，我認(rèn)真地去存眷每一個孩子，存眷孩子們成長的每一個尋常時刻，通過不雅察來發(fā)明問題。一次，我發(fā)明建筑區(qū)的孩子們總是不克不及寧靜下來，于是我就進行不雅察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物。是不會搭房子嗎照樣什么問題呢后來我發(fā)明，是因為建筑區(qū)的幫助資料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的歷程中涌現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各類造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)劑了建筑區(qū)的幫助資料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各類幫助資料富厚自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸其時自己沒有貿(mào)然的打攪他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。四、家長工作方面：____小學(xué)教師年度考察小我總結(jié)范文在重要工作之余，時刻認(rèn)為自己有一種被淘汰的緊急感觸感染，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些。小學(xué)教師年度考察小我總結(jié)范文，一起來看看。隨著學(xué)期的停止，____年度即將曩昔，回首一年來的工作，充足而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎峙支持下努力地完成了各項任務(wù)。為未來年的工作做得更好，特就____年工作小結(jié)如下：一、政治思想：本人果斷____根本路線，努力____教導(dǎo)方針，獻身____教導(dǎo)事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫勤學(xué)習(xí)心得，思想正直，屈服學(xué)校的工作支配，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立優(yōu)越的教師形象;能夠顧全年夜局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教導(dǎo)成長的形勢。二、教導(dǎo)教授教化：1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真老例工作，緊緊抓住教室，研究教授教化設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，革新教授教化方法，實施有效教授教化，拓展學(xué)生思維，努力提高教室教授教化效益;保持撰寫小我教導(dǎo)教授教化博客，交換教授教化得失，學(xué)習(xí)教授教化經(jīng)驗，拓寬教授教化視野，廣交數(shù)學(xué)之友，富厚業(yè)余生活。認(rèn)真介入市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研運動，在聽課、評課、交換中賡續(xù)學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教授教化能手。2、教授教化治理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，____年圍繞有效教授教化開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教授教化理念;開展同課異構(gòu)教室教授教化比賽運動，拉開歷程，提高實效;啟用有效教授教化實施手冊，為教師小我、學(xué)校積聚業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定勤學(xué)校并督促實施落實，期末做勤學(xué)校。三、連續(xù)教導(dǎo)：積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分手交換培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)儀、聆聽傳授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了治理理念，富厚了治理思想，學(xué)習(xí)了治理技能。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和贊助下，以