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第5頁共5頁2023早教老師個人工作總結(jié)回顧這一年來的兒童早教工作,我們在各級領導的帶領下深入解讀《0—3早教方案》,本著全園參與的理念全面落實0—3早教工作,現(xiàn)對幼兒園的早教工作做如下總結(jié):一、不斷完善的早教管理網(wǎng)絡和制度我們以03早教指導工作領導小組為中心,形成了幼兒園、婦聯(lián)(計生)、社區(qū)多方連動的早教指導工作格局,還吸納居委婦女干部一起參與早教指導活動,使我們的早教管理網(wǎng)絡日趨完善。在認真領會上級文件、精神的同時,我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活動制度、早教教養(yǎng)指導活動制度,使我們的03早教有章可循,逐步提高。二、內(nèi)容豐富的03教研活動1、早教理論的學習因為我園年輕教師的占有比例較高,所以對于03早教活動缺乏經(jīng)驗。為此,我們特地結(jié)合新《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓活動,開展了傳達式的理論學習—繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》。這樣的理論學習使青年教師們對03嬰幼兒的年齡特點有了更準確的把握,而結(jié)合理論學習開展的根據(jù)本園的實際情況全面落實教養(yǎng)方案的研討,為提高教師的03指導水平奠定了良好的基礎。2、方案選編的實踐研討活動為我們的親子早教指導活動提供了很好的范本,但在實踐中我們更注重活動方案的創(chuàng)造性的運用和調(diào)整。方案選編的實踐研討主要通過方案中03親子活動的觀摩,針對早教指導活動中碰到的一些真實問題和困惑展開,教師在思維的碰撞中尋求的指導策略,進而調(diào)整方案,從而更好的為本園的03親子指導活動服務。3、成熟型教師實踐帶教03早教工作的開展,光靠理論學習是遠遠不夠的,所以僅靠幼兒園的現(xiàn)有力量,實行成熟型教師一對一帶教活動早教個人工作總結(jié)早教個人工作總結(jié)。在各種各樣的理論實踐相結(jié)合的培訓活動中03早教教師們的03早教經(jīng)驗和知識不斷得到豐富。三、親子早教活動的成效1、親子早教活動應選擇適宜的時間根據(jù)以往的經(jīng)驗,我們結(jié)合03孩子年齡偏小,參與活動受天氣影響較大的情況,我們把親子早教指導活動集中放在氣溫適宜的4、5、6、月份進行,避開了嚴寒與酷暑,這為我們提高03受教育率提高了有力保障,一心為孩子的出發(fā)點受到家長的好評。2、親子早教活動按月齡細化分班我們的親子早教活動充分考慮了孩子越小差異越大的特點,將0—____個月的月齡段充分的細化,以半年為單位將0—____歲的嬰幼兒分成兩個年齡段設計適合的親子活動。如:0—____個月寶寶按摩操、6—____個月找寶貝。3、集體活動與分散活動相結(jié)合針對12—____個月的幼兒來說,他們已經(jīng)有了一定的獨立性,所以在選擇親子活動時我們充分考慮到了這一特點,選用了集體活動與分散活動相結(jié)合的方式進行。如:開放的集體活動有:12—____個月找水果、送餅干、24—____個月捉小魚、洗手(兒歌);分散活動有:小社會、建構(gòu)室、戶外活動場地。讓幼兒在家長的陪同下,自主選擇活動區(qū)域。豐富有趣的集體活動,讓孩子和家長體驗幼兒園的集體活動模式,感知集體活動給孩子們帶來的樂趣,孩子們都學得非常不亦樂乎。他們還會在幼兒園里學會自己上廁所、自己洗手等。在親子活動中,我們教師經(jīng)常選擇一些家庭中常見的物品作為教具,使家長便于模仿。與此同時,我們還非常注重對____家長進行指導,幫助家長避免包辦代替。遇到可多種形式進行的游戲,我們更會讓家長有觸類旁通的思考,提高自己在家指導孩子的能力四、我們的困惑與對策1、早教卡的保管與使用:很多家庭不重視,卡被孩子撕壞的也有、小熊剝掉了自己貼在卡上的也有、還有少數(shù)家庭沒卡。對策:與社區(qū)居委、村委取得聯(lián)系,加強早教卡重要性的宣傳力度。2、03活動內(nèi)容的均衡性、前后的層次性、連續(xù)性的問題。對策:1、盡量將教師的指導活動集中在一個月齡段。2、加強一個月齡段指導教師之間的聯(lián)系,可以以活動內(nèi)容匯總的形式,要求每次參加指導活動的老師在活動請對前幾次的活動內(nèi)容做一下了解。盡管我在這一年中有了長足的進步,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過于草率,與家長的溝通都是我需要努力的方面,我相信只要我找到了方向,一定會有所突破,讓自己快速成長!2023早教老師個人工作總結(jié)(二)幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié):一、思想政治方面:教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。二、教育教學方面:從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學

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