大學(xué)生副班長工作個(gè)人總結(jié)（2篇）

第3頁共3頁大學(xué)生副班長工作個(gè)人總結(jié)現(xiàn)對一學(xué)期工作作出如下小結(jié)：1.努力做好了班級的學(xué)期工作和計(jì)劃。2.深入了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活積極性。3.負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況，取得了較好效果。4.幫助班長做好晚自習(xí)的簽到工作，協(xié)助班長轉(zhuǎn)達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示。5.做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。如：成功組織了秋游活動(dòng);動(dòng)員參與辯論賽;動(dòng)員參與運(yùn)動(dòng)會;成功舉辦分團(tuán)委文藝晚會;帶領(lǐng)班級參與校園吉尼斯，獲得拔河第三名;等。6.是班中一部分稿件撰寫的負(fù)責(zé)人，一部分對外稿件由我撰寫。7.協(xié)助輔導(dǎo)員抓好宿舍的紀(jì)律情況，使宿舍生活變得更加和諧。8.檢查督促其他委員的工作（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等）在一學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作，積極協(xié)助其他班委組織活動(dòng)。努力做到帶頭作用。對臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。但是，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒?。例如：在學(xué)習(xí)和工作上沒有起到很好的帶頭作用、也沒有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長。當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好!大學(xué)生副班長工作個(gè)人總結(jié)（二）時(shí)間匆匆而過，大學(xué)生活的四分之一在將從我們指縫中流去，大學(xué)生副班長工作總結(jié)。從天南地北來的五十八個(gè)人組合成的集體，在一起走過了近三百個(gè)日子。這段時(shí)間，每個(gè)09思政人被各種情感充實(shí)著，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。回顧這個(gè)學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得驕傲的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在09思政這個(gè)班集體中，擔(dān)任副班長這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：工作體會作為班級的第____屆班委會成員，一學(xué)年下來深感各項(xiàng)班級工作的開展都有相當(dāng)?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學(xué)校園的我們來說，更是需要一個(gè)適應(yīng)的過程，班級工作也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，工作總結(jié)《大學(xué)生副班長工作總結(jié)》?；仡櫸疫@一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時(shí)光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個(gè)過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作;做事情時(shí)考慮得更加周全;學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和分配各方