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文檔簡介

小學二年級下冊體育教課總結本學期我持續(xù)擔當的是二年級的體育的教課工作。依據二年級學生的實質狀況,我選擇了合適學生全面發(fā)展的教課內容,并經過創(chuàng)建情境教法,游戲教課等將教課內容興趣化,使學生在快樂中成長;在教課中,嚴格要修業(yè)生,尊敬學生,不停提升自己的教學水平,并比較順利地達成了教育教課任務。此刻,我對這個學期的工作做以下總結:一、堅持以學生的健康為中心。在新課程理念的指導下,在教課中要建立以“健康第一”為主要目標的思想,不單關注學生身體的健康,還要關注心理健康以及學生社會適應性,抓住學生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終生體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。進而使學生在體育學習中漸漸提升對三維健康觀的認知及運用能力,形成健康的生活方式和踴躍進步的人生態(tài)度。二、堅持以提升自己素質、提升教課質量為基本點。第一,在開學初參加學校的各樣理論學習,踴躍參加各樣形式的培訓,從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到詳細操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公然課。使我的素質獲取多層次和全方向的提升。其次,在教課上自己在教育教課工作中仔細備課、上課,嚴格要修業(yè)生,尊敬學生,弘揚教課民主,使學生學有所得,不停提升,進而不停提升自己的身體素質,并順利達成教育教課任務。三、向40分鐘要質量,確實達成體育教課任務。每一堂課合理安排教課內容,向四十分鐘要質量,按常(轉載于:在點網:小學二年級下冊體育教課總結)規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,仔細研究教材,以學生創(chuàng)新學習為主線組織講堂教課活動,鼓舞學生主動參加、主動思慮、主動操作,運用啟迪學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教課中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,講堂教課重視學生的訓練和能力的提升。使學生獲取全面的鍛煉,發(fā)展學生的綜稱身體素質。第一,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教課過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少損害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教課過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教課過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育。這樣,能夠使學生趕快的學好技術,形成技術,使體育教師真實實現精講多練,為體育教課研究科學的教課方法和組織方法確立基礎。最后,我在教課中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特色聯合詳細內容,向學生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。除了達成慣例體育教課活動,我還對學生進行了健康體質達標活動進行了訓練和測試,學生基本達到國家規(guī)定的標準。范文寫作總之,在此后的教課中,我除了會努力去提升自己的專業(yè)水平以外,更會以一顆激烈的事業(yè)心、責任心和自信心,仔細對待自己的每一堂課,專心教育每一個孩子。作為一名體育教師,我抓住體育的獨到性,依據教材的特色進行德育浸透,堅持以德育人,踴躍指引學生正確的個性發(fā)展;指引學生進行有效的道德教育,建立優(yōu)異的思想質量。篇二:二年級下期體育教課工作總結二年級下期體育教課工作總結一學期的教課工作馬上結束,回首這一學期我在二年級體育教課工作中,以貫徹“健康第一”為指導思想,教課工作中能全面貫徹黨的教育目標、熱愛人民的教育事業(yè)、踴躍達成體育教課工作中的各項任務,同時還仔細學習業(yè)務知識,不停提升自己的教課水平。在教課工作中做到擁有優(yōu)異的師德,到處關懷愛惜學生、踴躍履行學校擬訂的全部工作制度,團結青年教師一道干好工作。起到一個黨員教師的楷模作用。教課中能依據新的體育課改要求,聯合學生中存在的詳細問題,合適調整教課內容,使每個學生教能充分獲取全面的活動,提升學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校集體活動的寬泛展開,以集體活動促使我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提升。二年級的體育教課本學期都仔細擬訂確實可行的體育教課工作計劃,體育興趣小組訓練工作計劃、記錄、能各級參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,平常能堅持自學兼仔細做勤學習記錄。教課工作中能仔細研究新課改的教材,并依據不一樣年紀學生特點,仔細備課,在備教材的同時,也注意備學生,教課中依據新的課改目標,改變從前講堂教課的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意解說示范、要點是講練聯合,使學生能很快的學會課時內新學的教材內容,教研工作能各級參加,努力提升自己的業(yè)務水平,工作中指導青年教師對教材的剖析和理解,起到以老帶新的作用。本學期寬泛展開集體活動,我?guī)Ф昙夡w育,展開跳繩踢毽子活動,同學們活動的特別活躍,因為集體活動展開得好,二年級的跳繩在參加學校組織的跳繩競賽中獲取優(yōu)異成績,我的體育講堂教課在縣局組織的各科檢查評選中,此后,我還要再接再厲,繼續(xù)努力。篇三:二年級下冊體育教課計劃二年級下冊體育教課計劃葛茂運一、學情剖析二年級的學生,年紀小、注意力不集中,開朗好動,興趣難長久,自我拘束能力不強,最全面的范文參照寫作網站對體育課的認識不足,加上體育室外課擾亂要素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有必定難度。體育教師在進行教課時會碰到好多困難,特別是在組織教課方面,有的教師會感覺一籌莫展,因此嚴重影響教課質量,教課任務也很難達成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模擬能力較強,特別使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模擬開始的,并在快樂的體驗中加深和發(fā)展。所以,要讓學生真實投入到體育講堂中來,就要討教師多動腦、多指引、多激勵,抓住學生的興趣,從學生的直觀下手,讓學生感覺到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的成效。二、學習目標1.使學生初步認識體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎知識,教育學生熱愛生命、關懷健康。使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培育正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質和基本活動能力。使學生感覺和體驗到參加體育活動的樂趣,擁有開朗、樂觀、快樂的情緒和踴躍參加體育活動的態(tài)度,培育同伙間友善相處、團結協(xié)作的精神。使學生認識做操的利處及簡單的安全知識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的知識和方法,逐漸養(yǎng)成正確的身體姿勢和優(yōu)異的生活習慣,學會與伙伴友善相處,培育互有關懷的優(yōu)異質量培育榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,優(yōu)異道德的教育。三、教課舉措利用評選法培育學生榮譽感,提升講堂組織的成效。利用游戲培育學生的學習興趣,提升練習的踴躍性思想報告專題利用正確示范和多中引誘方法來促使技術的掌握利用語言激勵學生,提升練習的成效學習新體育課程標準及有關體育理論,汲取經驗,采納多種教課手段,就地取材,合理展開體育講堂教課。四、教課進度日期內容3,2—3,15體育知識:做晨操的利處3,16—3,293,30—4,194,20—5,105,11—5,245,25—5,316,1—6,146,15--6,216,22—6,286,29---7,51、乒乓球;2、徒手操;3、行列:原地轉法;1、羽毛球;2、行列;原地轉法;3、跳小繩;1、基本體操

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