部編人教版五年級語文上冊同步練習-學會看病1-有答案2

五年級上語文同步練習-學會看病1（）給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出?；逎ǎ螅瑷ǎ蟥ǎ侠ǎ舁ぃ舁。ǎ舁ィ舁ǎ畨嬋耄ǎ瑁酲洌酲埃。ǎ瑷ィ睿纾瑷ǎ睿纾蚰瑁ǎ。睿睿楱。睿谓纸M詞。怔（）蝶（）艱（）證（）喋（）恨（）倚（）聊（）椅（）柳（）依據(jù)解說寫出文中相應的詞語。（1）內(nèi)心心神不寧，不可以平定。（）（2）照圖上畫的樣子去找尋好馬。本文是說仍舊子做。（）（3）比喻接連遭到災害，傷害更加嚴重。（）（4）說話噴噴叨叨、沒完沒了。（）4.選詞填空。衰弱脆弱（1）他的病恰好，身子還很（），走幾步就氣喘吁吁。（2）由于你太（）了，他才那樣咄咄逼人。指點賜教（3）我滔滔不絕地（）兒子如何看病。（4）媽媽（）給我看哪顆是牛郎星，哪顆是織女星。按要求寫句子。（1）時間晦澀地流動著，像沙漏墜入我局促不安的心房。（仿寫比喻句）_____________________________________1（2）看病還用學嗎？您給看看不就行了嗎？（換種說法，不改變意思）_____________________________________依據(jù)課文內(nèi)容達成練習。（1）“我”之所以讓兒子單獨去看病的原因是。（2）頻頻閱讀課文，領(lǐng)會課文中母親的感情變化。作出決定→舉棋不定→________→________→勇氣上升（3）通過讓兒子單獨去看病，我們感受到母親?？s寫句子。（1）清亮的溪水流過漂亮的小鄉(xiāng)村。_____________________________________（2）我們學校的師生踴躍參加植樹造林的活動。_____________________________________（3）我養(yǎng)成了做完作業(yè)仔細檢查的好習慣。_____________________________________填空。課文講的是兒子感冒了，媽媽讓他單獨去_________，學會了_________的一件事情。母親用這類方式__________________的能力，表達了母親對兒子深深的_________。判斷對錯。（沒有錯別字的一組打“√”，有錯別字的一組打“×”）：（1）冷淡拖踏磨練殘忍（）（2）晦澀滾燙斷言極端（）（3）熟習掌握收宿斥責（）（4）慮弱掛號體溫印像（）課內(nèi)閱讀。兒子搖搖擺晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始懊悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不只不幫助他，還給他火上澆油。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖然可能留不下記憶的印跡，但改日方長，又何須在乎這2病中的分分秒秒呢？時間晦澀地流動著，像沙漏墜入我局促不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。固然我知道看病是件費時間的事，但我的心仍是痛苦地縮短成一團。（1）“火上澆油”指的是什么？_____________________________________（2）兒子去醫(yī)院看病，母親的內(nèi)心是如何的？__________________________________________________________________________（3）畫“——”的句子說了然什么？__________________________________________________________________________課外閱讀。我能行禮拜天的下午，爸爸陪著九歲的貝貝在球場上玩。貝貝一會兒抽球，一會兒對準球筐練習投籃。爸爸坐在場外的長凳上看書，并時時地注意著兒子的舉動。過了一會兒，幾個大一點兒的男孩經(jīng)過球場，站在場邊看了起來。突然，球滾了過去，他們正夢寐以求，撿起球就玩了起來。貝貝卻被晾在一邊，變?yōu)榱擞^眾。貝貝呆呆地站在那邊，沒有走開。爸爸看見了，走到貝貝身旁，問；“需要我?guī)湍阋鼗@球嗎？”“不，我能行！”貝貝自信地說。貝貝靜靜地等候著。突然，他使勁一跳，伸手接住飛到頭頂上的籃球，接著又把手中的球傳給了一個大孩子。球在孩子們手中傳達著，不一會兒，又傳到了貝貝的手里。很快，貝貝活躍的身影和大孩子們?nèi)诘搅艘煌Ｒ粋€小時過去了，孩子們玩得汗出如漿。大孩子們邊擦汗邊圍攏過來，對貝貝說：“真對不起，方才沒有獲得你的同意，就玩了你的球?！必愗愓f：“別客氣，大家一塊兒玩多高興哪！”他們分手時，商定此后有時機還在一同玩。爸爸凝視著兒子，快樂地笑了。3（1）貝貝的籃球被大孩子們拿去玩后，他是怎么做的？__________________________________________________________________________（2）“爸爸凝視著兒子，快樂地笑了”你知道爸爸為何“快樂地笑了”嗎？__________________________________________________________________________（3）從短文中你學到了什么道理？__________________________________________________________________________參照答案1-2略3.（1）局促不安（2）按圖索駐（3）火上澆油（4）謀煤不休（1）衰弱（2）脆弱（3）賜教（4）指點（1）時間像飛箭，迅速地流逝。（2）看病不用學，您給看看就行了。（l）想鍛煉兒子單獨面對生活的能力（2）心軟懊悔自責擔憂（3）對兒子深深的愛。7．（l）溪水流過小鄉(xiāng)村。（2）師生參加活動。（3）我養(yǎng)成了好習慣。醫(yī)院看病鍛煉兒子單獨面對生活愛（1）×（2）√（3）×（4）×410．（1）在孩子患病的候，不只不幫助他，還讓他自己去醫(yī)院。（2）懊悔自責、局促不安、度日如年。（3）母親的懊悔自責，以及等候的煎熬。11．（1）開初，貝貝呆呆地站在那邊，沒有走開。此后貝