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部編版二年級語文下冊第六單教學計劃教分本組課文是課文元共篇詩二首涉及到的首詩描寫了優(yōu)美的景色教學中要重領生體會古詩的意境和朗讀的節(jié)美古特的韻律美。其余三篇課文的圍“然科技為主題在教學中布置好前置性作業(yè)激發(fā)學生了解自然界現(xiàn)的趣課堂上注意結合生活進行引導生觀和探索自然科學的積極性。循學為的教學理念上讓學大膽質疑或積極交流自己了解和掌握的自科現(xiàn)。教目知識與能力：握組課文中34個求會認寫生字，30個要求能認識的生字，要道偏旁部首正確書筆畫順序初步感受漢字的

形體美識記語拓詞匯量形近字的比較，有辨識和認近的力。用普通話正確、流利有感情地朗讀課文。在朗讀中體會標點符所表達的不同語氣。過程與方法：、置預習任務，學生初步自主感知文、學自主搜集相關的自然科學內容小組交流，班內示、堂用教學資源講解課文，加深理、后置簡單的復習任務達到鞏固的效果。、展種形式的閱讀訓練和書寫訓練情感態(tài)度與價值：、養(yǎng)生觀察和熱愛自然科學的興趣、過習，向往美好的情境，有聯(lián)想想象的積極性。、感趣的自然科學現(xiàn)象有自己的感

受并有積極表達意。、過習，有探索生活的意愿。教重、本組文中34要求會會的字熟知偏旁部首，確寫畫序。、詞語積累與拓展。用普通話正確、流利有感情地朗讀課文，學習默讀。、結合文和生活實際理課的容5、簡歸攏課段意。教難、個生字間結構的書寫指導與落實。默讀課文的訓練，有情地朗讀課文的訓

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