幼兒園大班教案《大自然的色彩》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《大自然的色彩》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《大自然的色彩》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

-3-小朋友園大班教案《大自然的色彩》含反思【--大班語言教案】大班教案《大自然的顏色》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓小朋友能發(fā)覺并觀賞四周生活中的美，認真觀看，用較完整、詳細的語言表述所見的顏色，能寧靜地傾聽別人的發(fā)言，并樂觀思索，體驗文學活動的樂趣，快來看看小朋友園大班《大自然的顏色》含反思教案吧。教學目標：1.認真觀看，用較完整、詳細的語言表述所見的顏色。2.能發(fā)覺并觀賞四周生活中的美。3.能寧靜地傾聽別人的發(fā)言，并樂觀思索，體驗文學活動的樂趣。4.通過視聽講結合的互動方式，進展連貫表述的力量。重點難點：1.能發(fā)覺自己身邊的顏色2.能用語言來表達自己所見的顏色教學預備：1.兒童閱歷基礎：小朋友能說出幾種常見的顏色2.環(huán)境預備：小朋友活動材料教學過程：一、以提問引出課題二、翻看小朋友活動材料。1.老師和小朋友一起翻看小朋友活動材料，觀看畫面中的事物。2.觀看畫面一，并提問。3.觀看畫面二，并提問。4.觀看畫面三，并提問。5.觀看畫面四，并提問，老師引導小朋友發(fā)覺不同。6.老師進行總結。三、查找大自然的顏色。1.老師帶來小朋友來到小朋友園內(nèi)查找漂亮的東西。2.鼓舞小朋友敏銳地發(fā)覺美的事物。3.引導小朋友體驗發(fā)覺的樂趣。4.引導小朋友相互溝通自己的成果有效語言設計：1.你能想象世界都是灰色、黑色、白色會是什么樣子？2.在田野里，你看到了哪些顏色的花？3.你看到了哪些水果?4.你發(fā)覺鸚鵡小朋友哪幾種顏色？5.你在海底世界看到了什么？6.你能用自己的眼睛發(fā)覺身邊的顏色嗎？教學反思：我在教學中，以教材為依托，拓展教學空間，開闊同學的眼界。讓同學走進大自然，耳聞目睹領會了大自然的漂亮，口頭表達自己的觀看所得，表達自己的真實情感，努力用新的理念來組織教學，收到了較好的效果。小百科：顏色是能引起我們共同的審美愉悅的、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論