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-3-小朋友園大班教案《老人的心愿我知道》含反思【--大班美術教案】大班教案《老人的心愿我知道》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓小朋友向老人贈送自己的作品，體驗愛心溝通的歡樂，用繪畫表現(xiàn)自己與老人的情感聯(lián)系，進一步產(chǎn)生關懷、關心老人的意愿，在創(chuàng)作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看小朋友園大班《老人的心愿我知道》含反思教案吧。目標1.用繪畫表現(xiàn)自己與老人的情感聯(lián)系，進一步產(chǎn)生關懷、關心老人的意愿。2.向老人贈送自己的作品，體驗愛心溝通的歡樂。3.在創(chuàng)作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。4.培育小朋友動手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。預備油畫棒、白紙。過程一、說一說。――家里有老人嗎?你是怎么稱呼他們的?――你在家關心老人做事情嗎?你做過哪些讓老人特殊快樂的事?――老人們勞碌了一輩子，現(xiàn)在年紀大了，需要我們主動去關心他們，關懷他們。比如幫爺爺拿報紙拿老花鏡，或是向他們主動問好，親親他們，聽他們說說以前的故事雖然都是些小事，但老人們確定會很快樂，很滿意的。二、畫一畫。――送身邊的老人一幅畫：左邊是我，右邊是老人，中間連著一條愛心彩虹，每種顏色都代表一個心愿。――小朋友作畫，要求畫出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。三、送一送。――啟發(fā)小朋友說說：預備把這張畫送給誰。――小朋友將愛心彩虹畫帶回家，在爸爸媽媽的關心下，把自己對老人的心愿記錄在每一條彩虹上，最終將畫送給家里的老人或年老的親戚。反思1.直觀的繪畫表現(xiàn)形式能使小朋友進一步產(chǎn)生關懷老人的愿望，小朋友能在贈送禮物的過程中真實地體驗老人接受禮物時的歡樂心情。這種情感溝通將產(chǎn)生良好的互動，使小朋友學會與老人溝通。2.建議家長與小朋友交談，鼓舞小朋友為老人做些力所能及的事，從小事中體現(xiàn)關愛與愛護，如幫老人拿報紙、向老人問好、擁抱老人、給老人捶捶背等。將孩子的想

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