北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年度高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷含答案_第1頁(yè)
北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年度高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷含答案_第2頁(yè)
北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年度高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷含答案_第3頁(yè)
北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年度高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷含答案_第4頁(yè)
北京市西城區(qū)2019-2020學(xué)年度高三上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷含答案_第5頁(yè)
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北京市西城區(qū)2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷語(yǔ)文(2020.1)一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面的材料,完成1-5題。材料一城市作為一種復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng),自其形成以來(lái)便持續(xù)遭受著來(lái)自外界以及自身的各種擾動(dòng)。這些擾動(dòng)不僅包括能源短缺、空氣污染等社會(huì)問(wèn)題,還包括洪澇、地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害,以及疾病傳播、交通或通訊系統(tǒng)癱瘓等重大人為災(zāi)難。這些擾動(dòng)因素不僅具有極大的不確定性,而且無(wú)法完全避免,嚴(yán)重制約著城市的生存與可持續(xù)發(fā)展。2002年,倡導(dǎo)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展國(guó)際理事會(huì)(ICLEI)在聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展全球峰會(huì)上將“韌性”的概念引入城市運(yùn)而生。通常認(rèn)為,韌性城市應(yīng)該具備以下特點(diǎn):做好應(yīng)對(duì)、吸收、化解重大突發(fā)性風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備;有效減少災(zāi)害生發(fā)時(shí)的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡;有效維持城市系統(tǒng)基本運(yùn)轉(zhuǎn);快速恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序。韌性城市理念主張以“預(yù)防—減緩—適應(yīng)”的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種不確定性風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)接受挑戰(zhàn),最大程度地降低各種突發(fā)災(zāi)害對(duì)城市生活的影響。比如,為提升城市應(yīng)對(duì)雨洪的“水彈性”,我國(guó)部分城市自2014年開(kāi)始進(jìn)入“海綿城市”試點(diǎn),即對(duì)城市排水和集水系統(tǒng)升級(jí)改造,鋪設(shè)滲水路面,增加市區(qū)水景和綠地的面積,使城市像海綿一樣具有良好的吸水能力,在下雨時(shí)能夠滲水、蓄水、凈水,同時(shí)又可實(shí)現(xiàn)蓄積雨洪的建設(shè)與防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域,有關(guān)韌性城市(又譯作“彈性城市”)的學(xué)術(shù)研究便應(yīng)再利用。海綿城市建設(shè)僅僅是韌性城市建設(shè)的一部分,為了實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展,還應(yīng)當(dāng)從更出發(fā),尋找應(yīng)對(duì)城市各種突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的思路。突發(fā)擾動(dòng)因素的一項(xiàng)是(3分)高層面的韌性城市理念(取材于孫浩等的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一,下列不屬于城市A.供電系統(tǒng)嚴(yán)重受損C.網(wǎng)絡(luò)故障通訊中斷B.持續(xù)暴雨市區(qū)內(nèi)澇D.建橋修路車輛繞行2.根據(jù)材料一,下列對(duì)“韌性城市”的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.由于重大突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)無(wú)法完全避免因而有必要開(kāi)展韌性城市研究。B.有關(guān)韌性城市的學(xué)術(shù)研究主要集中在城市C.建設(shè)韌性城市的目的是消除各種突發(fā)災(zāi)害對(duì)于城市生活的影響。D.提升城市吸水性和蓄積水再利用能力是韌性城市建設(shè)的一部分。建設(shè)與防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域。材料二建設(shè)韌性城市除了強(qiáng)化城市系統(tǒng)應(yīng)對(duì)各種不確定性風(fēng)險(xiǎn)的自我調(diào)適能力,還應(yīng)注重從突發(fā)災(zāi)害中汲取經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,研制新的應(yīng)對(duì)策略,提升變消極因素為積極機(jī)遇的轉(zhuǎn)化能力。2012年10月,颶風(fēng)“桑迪”建議,其中包括升級(jí)改造電網(wǎng)、重新規(guī)劃燃料供應(yīng)鏈、加強(qiáng)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、提高防洪建筑標(biāo)準(zhǔn)等諸多方面。韌性城市建設(shè),在提高城市安全水平和居民生活品質(zhì)的同時(shí),也為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。2013年,洛克菲洛基金會(huì)啟動(dòng)了“全球100韌性城市”項(xiàng)目。不過(guò),由于每座城市在自然環(huán)襲擊了美國(guó),災(zāi)后重建工作組為受災(zāi)地區(qū)的韌性城市建設(shè)提出了69項(xiàng)境、社會(huì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生活等方面差異顯著,這就決定了很難為韌性城市的建設(shè)建模板。各城市應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn),從工程韌性、社會(huì)韌性、生態(tài)韌性、經(jīng)濟(jì)韌性等維度制定不同的韌性發(fā)展策略。立統(tǒng)一的發(fā)展在日本,地震頻發(fā)的神戶市將逃生避險(xiǎn)功能納入大型中央化改為小型社區(qū)化,用以分風(fēng)散險(xiǎn)從而強(qiáng)化社區(qū)的工程韌性;還通過(guò)引入年輕人群、舉行防災(zāi)演習(xí)等方式,提升社區(qū)居民自救互救能力,增強(qiáng)社會(huì)韌性。而位處中國(guó)西部干燥多風(fēng)街道和公園的工程建設(shè),將水、電供應(yīng)系統(tǒng)從地區(qū)的銀川市,則通過(guò)湖泊濕地保護(hù)、小微公園打造、城市綠化廊道建設(shè),以及在城市周圍大面積種植耐旱沙生植物用以保持水土、防風(fēng)固沙,極大提升了城市自身的生態(tài)韌性。(取材于梁宏飛等的相關(guān)文章)3.根據(jù)材料二,下列對(duì)韌性城市建設(shè)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.韌性城市建設(shè)應(yīng)從以往的突發(fā)災(zāi)害中汲取經(jīng)驗(yàn)。B.災(zāi)后韌性城市建設(shè)應(yīng)當(dāng)以增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)韌性為中心。C.地震頻發(fā)城市應(yīng)注重提升工程韌性和社會(huì)韌性。D.干旱多風(fēng)沙的城市應(yīng)注重提升自身的生態(tài)韌性。材料三聯(lián)合國(guó)減災(zāi)署于2012年發(fā)布了“讓城市更具韌性十大指標(biāo)體系”,其中包括維護(hù)、更新并向公眾公開(kāi)與提升抗災(zāi)能力相關(guān)的數(shù)據(jù)。比如某公園舉辦大型游園活動(dòng),主辦單位可向城市數(shù)據(jù)管理部門提出申請(qǐng),城市管理相關(guān)部門應(yīng)整合公交地鐵到站刷卡人數(shù)、公園電子門票刷卡人數(shù)、公園周邊汽車??繑?shù)量等大數(shù)據(jù)并進(jìn)行云計(jì)算,然后在各大社交平臺(tái)實(shí)時(shí)發(fā)布活動(dòng)中心區(qū)域及周邊區(qū)域人流動(dòng)態(tài)軌跡和游客數(shù)量變化,為個(gè)人安全出行以及主辦單位預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)、保障活動(dòng)順利進(jìn)行提供參考。建立城市信息交互機(jī)制,通過(guò)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算,可以為城市應(yīng)對(duì)氣候變化、生態(tài)過(guò)載、環(huán)境污染、疾病傳播、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)局部失衡等風(fēng)險(xiǎn)提供數(shù)據(jù)支撐和解決問(wèn)題的思路。以美國(guó)卡爾索普建模軟件公司開(kāi)發(fā)的一款“城市足跡”數(shù)據(jù)分析軟件為例,輸入“預(yù)測(cè)洪水風(fēng)險(xiǎn)”并確定研究區(qū)域,數(shù)據(jù)平臺(tái)會(huì)迅速顯示該區(qū)域的土地使用現(xiàn)狀、人口數(shù)量、就業(yè)和住房面積等信息。然后單擊運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)和韌性分析的圖標(biāo),系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成該區(qū)域處于洪水風(fēng)險(xiǎn)的地塊面積、住宅單元、易受災(zāi)人群及其就業(yè)崗位等數(shù)據(jù)?;诖髷?shù)據(jù)分析和云計(jì)算,構(gòu)建規(guī)劃模型、模擬相關(guān)場(chǎng)景并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,能夠?yàn)閮?yōu)化韌性城市規(guī)劃方案提供重要參考。2016年聯(lián)合國(guó)公布的《新城市議程》提出,城市發(fā)展的愿景是“可以在韌性和永續(xù)的城市和人類社區(qū)定居、生產(chǎn),提高所有人的生活質(zhì)量并促進(jìn)繁榮”。伴隨著科技進(jìn)步,信息通信技術(shù)在城市災(zāi)害防治、危機(jī)應(yīng)對(duì)和應(yīng)急管理中逐漸成為重要的技術(shù)支撐。完善城市綜合管理數(shù)據(jù)庫(kù),增強(qiáng)信息和數(shù)據(jù)處理能力,促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與城市管理服務(wù)融合,提高韌性城市管理和服務(wù)體系的智能化,可以讓城市生活更安全、更健康、更有活力。(取材于周利敏等的相關(guān)文章)4.根據(jù)材料三,下列理解不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.大型活動(dòng)主辦單位應(yīng)整合大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)發(fā)布人流軌跡和人流量,保障活動(dòng)安全進(jìn)行。B.建立城市信息交互機(jī)制,可為城市應(yīng)對(duì)多種風(fēng)險(xiǎn)提供數(shù)據(jù)支撐和解決問(wèn)題的思路。C.通過(guò)大數(shù)據(jù)分析軟件模擬相關(guān)場(chǎng)景并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,可以優(yōu)化韌性城市規(guī)劃方案。D.韌性城市能提高居民生活質(zhì)量促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮,也符合聯(lián)合國(guó)發(fā)布的城市發(fā)展愿景。5.圍繞“韌性城市建設(shè)”,以上三則材料中的例子從不同角度出發(fā),各有什么側(cè)重?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要概括。(6分)二、本大題共6小題,共25分。(一)閱讀下面文言文,完成6—10題。(共19分)智者之舉事必因時(shí),時(shí)不可必成,其人事則不曠。成亦可,不成亦可,以其所能托其所不能,若舟之與車。鮑叔、管仲、召忽,三人相善,欲相與定齊國(guó),以公子為糾必立。召忽曰:吾“三人者于齊國(guó)也,譬之若鼎之有足,去一焉則不成。且小白則必不立矣,不若三人佐公子也糾?!惫茏硬弧翱伞7驀?guó)人惡公子之糾母,以及公子糾;公子小白無(wú)母,而國(guó)人憐之。事未可知,不若令一人事公子小白。夫有齊國(guó),必此二公子也?!惫柿铛U叔傅公子小白,管子、召忽居公子所糾。曰:外物則固難必;雖然,管子晉文公欲合諸侯,咎犯曰:不“可。天下未知避子帶之難,出居于鄭,君奚不納之,以定大義,且以樹譽(yù)。”文公曰:吾“其能曰:“事若能成,繼文之業(yè),定武之功,辟土安疆,于此乎在矣;事若不成,補(bǔ)周室之闕,勤之慮近之矣。若是而猶不全也,其天邪!人事則盡之矣。君之義也?!惫唬汉巍叭簦俊本谭冈唬禾臁白雍??”咎犯天子之難,成教垂名,于此乎在矣。君其勿疑!”文公聽(tīng)之,遂與草中之戎、驪土之翟,定天子于成周。于是天子賜之南陽(yáng)之地,遂霸諸侯。舉事義且利,以立大功,文公可謂智矣。此咎犯之謀也。出亡十七年,反國(guó)四年而霸,其聽(tīng)皆如咎犯者邪?管子佐齊桓公舉事,齊之東鄙人有常致苦者。管子死,易牙用,國(guó)之人常致不苦,不知致苦。卒為齊國(guó)良工,澤及子孫。(取材于《呂氏春秋》)【注】曠:荒廢,耽誤。小白:即齊桓公,公子糾同父異母弟弟。子帶之難:周襄王同的父異母弟弟子帶聯(lián)合外族攻周,致使周襄王流亡鄭國(guó)。6.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)①智者之舉事必因時(shí)②若是而猶不全也③晉文公欲合諸侯④君奚不納之⑤吾其能乎因:憑借。全:完備。合:迎合。奚:為何。其:大概。勤:為……盡力。垂:留傳。致:表達(dá)。⑥勤天子之難⑦成教垂名⑧齊之東鄙人有常致苦者A.①⑦B.②⑧C.③⑤D.④⑥7.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.以其所能托其所不能用自己能做到的彌補(bǔ)自己不能做到的B.欲相與定齊國(guó)三個(gè)人想要一起努力讓齊國(guó)安定下來(lái)C.天下未知君之義也天下還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到您的主張合乎道義D.卒為齊國(guó)良工管仲最終成為齊國(guó)歷史上的賢良工匠8.根據(jù)文意,下列理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.要想成就大事,就要把握有利時(shí)機(jī),同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身不足并努力彌補(bǔ)。B.管子考慮到民情對(duì)國(guó)事的影響,對(duì)誰(shuí)將會(huì)擔(dān)任齊君的預(yù)判不同于召忽。C.咎犯預(yù)見(jiàn)到晉文公想要稱霸,就勸他聽(tīng)從周天子的命令去平定戎和翟。D.管子輔佐齊桓公注重盡人事,他愿意傾聽(tīng)民生疾苦,有利于安邦治國(guó)。9.將下面語(yǔ)句譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)夫國(guó)人惡公子糾之母,以及公子糾。(2分)反國(guó)四年而霸,其聽(tīng)皆如咎犯者邪?(2分)10.在首段提出“不曠人事”的觀點(diǎn)之后,文章是如何圍繞這一觀點(diǎn)展開(kāi)的?(6分)(二)閱讀下面《論語(yǔ)》中的文字,根據(jù)要求完成11題。(共6分)子曰:“參乎!吾道一以貫之?!痹釉唬骸拔ā!弊映觥iT人問(wèn)曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”(《論語(yǔ)?里仁》)11.“吾道一以貫之”中的“道”,指的是什么?曾子如何解釋孔子所說(shuō)的“道”?結(jié)合《論語(yǔ)》中的相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)孔子的“道”是怎么理解的。(6分)答題中可參考以下各句中的部分內(nèi)容:顏淵問(wèn)仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁?!保ā墩撜Z(yǔ)?顏淵》)子曰:“……夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”(《論語(yǔ)?雍也》)子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎。己所不欲,勿施于人。”(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)樊遲問(wèn)仁。子曰:“居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。雖之夷狄,不可棄也?!保ā墩撜Z(yǔ)?子路》)三、本大題共4小題,共20分。閱讀下面古詩(shī),完成12—14題。(共12分)烏江項(xiàng)王廟嚴(yán)遂成云旗廟貌拜行人,功罪千秋問(wèn)鬼神。劍舞鴻門能赦漢,船沉巨鹿竟亡秦。范增一去無(wú)謀主,韓信原來(lái)是逐臣。江上楚歌最哀怨,招魂不獨(dú)為靈均?!咀ⅰ烤蘼梗喉?xiàng)羽曾率各路義軍在巨鹿大破秦軍。韓信:劉邦開(kāi)國(guó)大將。投奔項(xiàng)羽,用,轉(zhuǎn)而辭》中有《招魂》詩(shī),據(jù)傳是宋玉為屈原而作。靈均:屈原字靈均。12.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不A.首聯(lián)寫自己看見(jiàn)項(xiàng)王廟得到后人拜祭,以此引出對(duì)項(xiàng)羽功過(guò)是非的B.頷聯(lián)借用“赦漢”和“亡秦”,突出了項(xiàng)羽的一些作為對(duì)時(shí)勢(shì)的巨大影響。C.頸聯(lián)以范增和韓信為例證,對(duì)項(xiàng)羽在楚漢之爭(zhēng)中的得與失作了全面評(píng)價(jià)。D.尾聯(lián)說(shuō)江面的楚歌切合了招魂的情緒,從中也可見(jiàn)出作者對(duì)項(xiàng)羽的態(tài)度。未得重正確的一項(xiàng)是(3分)叩問(wèn)。13.清人袁枚認(rèn)為,詠史詩(shī)應(yīng)當(dāng)關(guān)注見(jiàn)解出新。下列詩(shī)句有“見(jiàn)解出新”的一項(xiàng)是(3分)A.云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。(溫庭筠《蘇武廟》)B.意態(tài)由來(lái)畫不成,C.屈平詞賦懸日月,楚王臺(tái)榭空山丘。(李白《江上吟》)D.燕丹計(jì)盡問(wèn)田生,易水悲歌壯士行。(張耒《荊軻》)14.同樣是憑吊項(xiàng)羽,下面這首《夏日絕句》與《烏江項(xiàng)王廟》情感有相近之處,有不同之處。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,作簡(jiǎn)要分析。(6分)當(dāng)時(shí)枉殺毛延壽。(王安石《明妃曲》)所抒發(fā)的又夏日絕句注李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!咀ⅰ看嗽?shī)作于宋室南渡之后。宋汴京淪陷后,康王趙構(gòu)帶著臣僚南逃,偏安于臨安(今杭州)。15.在橫線上填寫作品原句。(8分)(1)蘇軾用“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,贊美周瑜在赤壁一戰(zhàn)中的非凡氣度與功業(yè)。,”來(lái)(2)王安石在《游褒禪山記》一文中,借一次游歷發(fā)感慨說(shuō):“而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之,而人之所罕至焉,流傳的佳句:“,彩徹區(qū)明。觀,?!保?)敘寫滕王閣縱目所見(jiàn),王勃有千古落霞與孤鶩齊飛,。”(4)杜甫曾在拜謁武侯祠后,用“,”來(lái)表達(dá)對(duì)蜀相諸葛亮壯志未四、本大題共5小題,共22分。(一)閱讀下面品,完成16—19題。(17分)西塘的心思相傳,春秋時(shí)期吳國(guó)大算來(lái),西塘已經(jīng)有兩千年以上的歷史了。許多沒(méi)有起身離去。南來(lái)北往的客,紛紛慕盛名來(lái)看西塘,卻又難免與西塘擦肩而過(guò)。有的人知道,西塘不僅僅只是一渠水、一座橋、一篷小船或一些舊房子,更不是被杜撰、修改了很多說(shuō)。于是,們便在游覽的流水線上格外用了些心思,四處看一看,找一找。無(wú)奈市聲嘈雜、人潮如蟻,目酬、身亡命殞的緬懷和感嘆。的作夫伍子胥興修水利,引胥山以北之水入境,故有胥塘,別稱西塘。這樣世代已經(jīng)從它身邊一一過(guò)去,而西塘,至今仍然次的傳他光交錯(cuò)如麻,最后乘興而來(lái)掃興而歸,也就自覺(jué)或不自覺(jué)地陷西塘于“其名難副”的怨誹之中。有一些人興沖沖地到了西塘,挨一家的店鋪里找一件兒工藝品,盤算著如何低價(jià)買下。還有一些人,要么在某知名景點(diǎn)偷偷刻下“某某到此一游”,要么就是擁著擠著爭(zhēng)著搶著在古鎮(zhèn)的水巷邊、石橋頭或抱著手機(jī)與遠(yuǎn)方的親人朋友“微”來(lái)“微”去,或隨人流在一家一處刻著字的古宅前排隊(duì)留影,希望自己的倩影在古鎮(zhèn)背景的映襯下更加雋永美好。但是,很多人拍完照片一看,人與景兒之間你是你我是我地分離著、隔閡著。而那些守候于觀光必經(jīng)之路的本地人,常常以主人的身份向外出租和出賣著西塘。他們中的一些人雖然每天背靠西塘,一顆心卻不舍晝夜地懸于客人的背包和口袋之下。對(duì)他們來(lái)說(shuō),西塘不然而,西塘總會(huì)以自己的方式展開(kāi)另一程的生命敘事。水巷兩邊的客棧是老房子,別致的木質(zhì)雕花窗,通常都是敞開(kāi)的。從窗外從窗里流溢而出的是各種各樣的聲音和色彩、各種各樣的情感和故事。有情侶情不自事從窗里延伸到窗外。他們用店家備好的釣竿去街溪釣魚,其實(shí)他們并不急于得魚,他們只是要讓那些幸福的時(shí)光如街溪水一樣緩緩地在西塘流淌。如果能夠偶爾從水中釣得一條或大或小的魚兒,那便是平靜幸福中的快樂(lè)與激情。當(dāng)一條指頭大小的魚兒上鉤了,情侶們便笑著把漁線收回,小心地將那魚兒存放在水盆中,宛如存放一枚生動(dòng)的記憶。兩天后,這個(gè)曾經(jīng)擁有甜蜜故事的窗后人去屋空;再以后,又住進(jìn)一對(duì)安詳?shù)睦戏驄D。而那窗前的水巷和擁有很多水巷平靜得仿佛什么都不曾發(fā)生過(guò)。這夢(mèng)幻般的細(xì)節(jié),讓我想起了短暫與永恒。我們之于西塘,懂得人類,就沒(méi)有能力懂得西塘。雖然人類的智者隱約感知到了自身的局限,然而,過(guò)是一個(gè)棲身和謀生的地點(diǎn)。進(jìn)去的是風(fēng)和陽(yáng)光;禁地讓故的西塘,正如蜉蝣之于我們。蜉蝣沒(méi)有能力像我們雄心勃勃的人類從來(lái)不甘于生命的短暫與幻滅,即便是擁有了某個(gè)閃光的或意味深長(zhǎng)的瞬間,也希求將其轉(zhuǎn)化成永恒。春風(fēng)掠過(guò)水面,從人們的指間溜走,水卻記住了春風(fēng)這短暫的撫摸,于是就有微波興起,讓菱花從水中開(kāi)出來(lái)。菱花艷黃,不久便謝了,如春光莞爾一笑。但在這以后的那些沉寂的日子里,這一渠多情的水,卻悄然把那次甜蜜的記憶醞釀成外表堅(jiān)硬內(nèi)在甜軟的菱角。在水中莞爾一笑的還有一種叫“芡”的植物,花深紫而大。這一切美好而短暫,人類卻不甘心。于是,有人將菱角曬干剁成細(xì)粒熬粥,一邊吃一邊回想那些逝去的光景。更有人將芡實(shí)采來(lái)磨粉、蒸熟、敲成制芡實(shí)糕。這些美味在西塘一傳就是幾百年。人類就是這樣,把自己對(duì)永久或永恒的愿望寄托于物,通過(guò)物的永恒實(shí)現(xiàn)生命信息的傳承。沿著一排排擺滿芡實(shí)糕和煮田螺的攤子前行,總能在某處房子的陰影中看到一個(gè)只管埋頭干活而無(wú)心叫賣、推銷的傳統(tǒng)手工匠人。他們有的在織粗子,有的則揮汗如雨地加工灶糖。有一位剪紙的老婦人,坐在自家門外,專注地裁剪著折疊的紅紙,鮮紅的紙屑像是時(shí)光的碎片,撲簌簌落在她腳下的暗影中。兩千多年歲月成就的西塘古鎮(zhèn),就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚著人類世世代代的心愿和種種努力。但西塘卻超越了多情的人類,嚴(yán)布方巾,有的在用當(dāng)?shù)氐囊环N木材加工梳嚴(yán)地?fù)踝×宋覀兲綄さ哪抗狻Gf子曾在《逍遙游》里描述過(guò)一種叫大椿的植物,據(jù)說(shuō)它以我們的八千歲作為自己的一個(gè)春秋,沒(méi)有人能確切地知道它的壽命。如果以此比擬,我們同樣不知道西塘到底處于生命進(jìn)程的哪一階段。但我一直主觀地認(rèn)為,西塘就是一個(gè)年輕俊美的女性。在夜晚的靜謐之中,側(cè)臥于水巷邊的客棧里傾聽(tīng)西塘,仿佛能清晰地感覺(jué)到她沉靜安詳?shù)暮粑?。我曾一遍遍追?wèn)那個(gè)關(guān)于永恒的秘密,但西塘始終沉默不語(yǔ)。清晨,我站在客棧的窗前,久久凝望著西塘古鎮(zhèn)。有一對(duì)早起的戀人,正從來(lái)鳳橋頭幽暗的巷口走出,兩張臉在初升陽(yáng)光的耀照下,像花兒一樣明艷燦爛。他們一路徜徉,在靠岸的烏篷船邊悄聲私語(yǔ),在美麗的來(lái)鳳橋畔相擁而立。當(dāng)他們?cè)谟缹帢蛏显僖淮蜗鄵矶r(shí),突然間有些許感動(dòng)擊中了我。如庸常的快樂(lè)與幸福,能被人銘記,就再?zèng)]有什么必要去追問(wèn)那個(gè)叫作永恒或永遠(yuǎn)的字眼兒了。果那那一刻,我恍然大悟,我們之所以看不清西塘,是因?yàn)槲覀兩碓谖魈?;我們之所以猜不透西塘的心思,是因?yàn)槲覀兙褪俏魈恋男乃?。(取材于任林舉同名散文,有刪改)16.下列對(duì)第二段中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中意思的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.擦肩而過(guò),指有些人只是浮光掠影地游覽,沒(méi)有真正領(lǐng)悟到西塘之美。B.其名難副,指一些人在對(duì)照自己的感受而評(píng)價(jià)西塘?xí)r內(nèi)心的不滿之意。C.到此一游,指?jìng)€(gè)別不講公德的游人在西塘景點(diǎn)亂刻亂畫而留下的痕跡。D.不舍晝夜,指西塘本地居民為了給游客提供服務(wù),夜以繼日不辭勞苦。17.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)頭說(shuō)西塘“至今仍然沒(méi)有起身離去”,用擬人的手法展現(xiàn)了西塘的古老。B.文中第四段寫到的小情侶與老夫婦,是“各種各樣的情感和故事”中的一部分。C.第五段中作者借“我們之于西塘”的尷尬,批評(píng)了人類在認(rèn)知領(lǐng)域的盲目樂(lè)觀。D.第八段中作者從“感覺(jué)到她沉靜安詳?shù)暮粑钡慕嵌?,寫西塘之美的?nèi)在深沉。18.在西塘,作者是怎樣從許多“閃光的或意味深長(zhǎng)的瞬間”體會(huì)到人類“從來(lái)不甘于生命的短暫與幻滅”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中相關(guān)內(nèi)容。(6分)19.依據(jù)文意,“西塘的心思”應(yīng)該如何理解?作品以此為題,有怎樣的表達(dá)效果?(5分)(二)閱讀下面《紅樓夢(mèng)》節(jié)選文字,根據(jù)要求完成20題。(5分)一語(yǔ)未了,只聽(tīng)外面一陣腳步響,丫鬟進(jìn)來(lái)笑道:“寶玉來(lái)了!”黛玉心中正疑惑著:“這個(gè)寶玉,不知是怎生個(gè)憊懶人物,懵懂頑童?”——倒不見(jiàn)那蠢物也罷了。心中想著,忽見(jiàn)丫鬟話未報(bào)完,已進(jìn)來(lái)了一位年輕的公子……黛玉一見(jiàn),便吃一大驚,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般,何等眼熟到如此!”……賈母因笑道:“外客未見(jiàn),就脫了衣裳,還不去見(jiàn)你妹妹!”……寶玉看罷,因笑道:“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”賈母笑道:“可又是胡說(shuō),你又何曾見(jiàn)過(guò)他?”寶玉笑道:“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他,然我看著面善,心里就算是舊相識(shí),今日只作遠(yuǎn)別重逢,亦未為不可?!?0.文段中“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”這句話,有什么表達(dá)效果?請(qǐng)根據(jù)上下文,結(jié)合《紅樓夢(mèng)》的故事背景簡(jiǎn)要分析。(5分)五、本大題共3小題,共65分。21.閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(5分)學(xué)習(xí)的過(guò)程中有沒(méi)有捷徑可走呢?(甲)這是許多初學(xué)者時(shí)常會(huì)提出的問(wèn)題。(乙)也是許多專家經(jīng)常要思考的問(wèn)題。(丙)這要看學(xué)習(xí)的是什么人,學(xué)的是什么,又是用的什么方法等等。(?。┮Y(jié)合具體情況進(jìn)行分析,才能有比較靠譜的答案。將下面句子添加到上面一段文字中,最合適的位置是(3分)一定說(shuō)有或沒(méi)有,都不恰當(dāng)。A.甲B.乙C.丙D.丁為了表意突出,有人在文段結(jié)尾補(bǔ)寫了下面一句話。但是這一補(bǔ)寫的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)找出語(yǔ)病并作修改。(2分)一般而言,學(xué)習(xí)應(yīng)該注重一點(diǎn)一滴積累;所有的學(xué)習(xí)者和初學(xué)者,都不宜要求過(guò)急。22.微寫作(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求寫作。我們只往是在冬天與雪見(jiàn)面,但是雪又常常縈繞在很多人的心頭。請(qǐng)寫一段抒情文字,表達(dá)你對(duì)雪的感受。150字左右。學(xué)校想要文學(xué)習(xí)的狀現(xiàn)。150字左右。》《紅巖》《平凡的世界》以及《老人與?!分腥芜x一部,為其中某個(gè)人組織一場(chǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)專題講座,需要收集一些相關(guān)資料。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際,簡(jiǎn)要介紹自己語(yǔ)請(qǐng)從《吶喊》《邊城物形象寫一段述評(píng)。150字左右。23.作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。文化意義上的“認(rèn)同”,是指“認(rèn)為跟自己有共同之處而感到親切”。真誠(chéng)而又深沉的文化認(rèn)同,能夠真正打動(dòng)人心,催人奮進(jìn)……請(qǐng)以“文化認(rèn)同”為題,寫一篇議論文,談?wù)勀愕乃伎?。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。我們可以用“新高度”來(lái)描述一種現(xiàn)實(shí)的狀態(tài),也可以用“新高度”來(lái)展示一種明確的評(píng)價(jià)。請(qǐng)以“新高度”為題,寫一篇記敘文。要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,運(yùn)用記敘、描寫和抒情等多種表達(dá)方式。北京市西城區(qū)2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期期末試卷高三語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明2020.1一、(18分)1.(3分)D2.(3分)C3.(3分)B4.(3分)A5.(共6分)答案要點(diǎn):材料一(從解決困擾城市雨洪內(nèi)澇建設(shè)海綿城市的角度)側(cè)重說(shuō)明應(yīng)當(dāng)從韌性城市理念出發(fā)尋應(yīng)找對(duì)城市突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的思路。材料二(從不同國(guó)家的城市韌性規(guī)劃和建設(shè)的角度)側(cè)重指出每個(gè)城市應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)制定適合自己的韌性城市建設(shè)策略。材料三(從大數(shù)據(jù)在災(zāi)害防治、危機(jī)應(yīng)對(duì)和應(yīng)急管理中發(fā)揮作用的角度)側(cè)重表明信息技術(shù)可以為韌性城市建設(shè)提供支持。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):三個(gè)要點(diǎn);每個(gè)要點(diǎn),2分。意思對(duì)即可。二、(25分)6.(3分)C9.(4分)7.(3分)D8.(3分)C(2分)國(guó)人厭惡公子糾的母親,因此影響(牽連)到公子糾。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“以及”1分,意1分。(2分)(晉文公)返回晉國(guó)四年就稱霸諸侯,他聽(tīng)信的大概都是咎犯那樣的人吧?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):“反”1分,意1分。10.(6分)答案要點(diǎn):第二段以管仲等安定齊國(guó)為例,突出“不曠人事”應(yīng)該周詳考慮,以應(yīng)對(duì)變局。第三段以晉文公實(shí)現(xiàn)霸業(yè)為例,突出“不曠人事”應(yīng)該義利兼顧,以事。最后一段以管仲成為良相為例,突出“不曠人事”應(yīng)該關(guān)心民生,以造福社會(huì)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):三個(gè)要點(diǎn);每個(gè)要點(diǎn),2分。措辭不必拘泥,意思對(duì)即可。11.(6分)答案要點(diǎn):?jiǎn)枺骸拔岬酪灰载炛敝械摹暗诙?wèn):曾子將孔子所說(shuō)的“道”,解釋為“第三問(wèn):略。(不必拘于曾子所言。要求有明確認(rèn)識(shí),能聯(lián)系《論語(yǔ)》,并作簡(jiǎn)要分析)句子大句子大成就大第一道”,指“仁(仁道)”。忠”和“恕”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一三、(20分)12.(3分)C問(wèn),1分;第二問(wèn),2分;第三問(wèn),3分。13.(3分)B14.(6分)兩首詩(shī)中都流露出對(duì)項(xiàng)羽的贊美。嚴(yán)詩(shī)中還包含有對(duì)中還包含著對(duì)茍安于一隅的南宋朝廷的諷刺。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):三個(gè)要點(diǎn);每個(gè)要點(diǎn),2分。意思對(duì)即可。項(xiàng)羽功業(yè)未竟的惋惜;李詩(shī)15.(8分)談笑間檣櫓灰飛煙滅常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)云銷雨霽故非有志者不能至也秋水共長(zhǎng)天一色出師未捷身先死長(zhǎng)使英雄淚滿襟評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空1分。每空應(yīng)填文字中,有多字、少字以及錯(cuò)字、別字的情況,則該空不得分。四、(22分)16.(3分)D18.(6分)答案示例:17.(3分)C從情侶們?cè)谖魈烈黄鸫贯灥纳罴?xì)節(jié)中,體會(huì)到人們會(huì)尋找不同的方式去珍藏屬于自己的幸福時(shí)光。從人們將菱角和芡實(shí)做成精美食物的行為中,體會(huì)到人們以各種方式懷念逝去的美好時(shí)光、寄托生命信。息從傳統(tǒng)手工匠人專注于勞作無(wú)暇他顧的情景中,體會(huì)到匠人們的手藝凝聚著世世代代的心愿和種種努力。評(píng)分說(shuō)明:三個(gè)要點(diǎn);每個(gè)要點(diǎn),2分。意思對(duì)即可。19.(5分)答案示例:第一問(wèn):雖然生命有限,但人們?nèi)栽谏钆c勞作中不懈地追求著永恒;無(wú)論是閃光的瞬間,還是庸常的快樂(lè)幸福,能被人銘記就有永恒的價(jià)值。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):兩個(gè)要點(diǎn);第一個(gè)要點(diǎn),2分;第二個(gè)要點(diǎn),1分。意思對(duì)即可。第二問(wèn):擬人化的西塘更具美感,能激發(fā)閱讀興趣引人深思。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):兩個(gè)要點(diǎn);每個(gè)要點(diǎn),1分。意思對(duì)即可。20.(5分)答案要點(diǎn):寶玉張口“胡說(shuō)”隨后又用“算是舊相識(shí)”來(lái)化解,這與黛玉的暗自吃驚形成對(duì)比,展現(xiàn)出寶玉個(gè)性的率真。話中的“見(jiàn)過(guò)”與的故

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