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文檔簡介
部編版道與法治五年上冊《班委會的職責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題4.1《班委會的職責(zé)》
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級
五年級學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)
.知目①了解班委會的職責(zé)分工與作用。②知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。能力標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生參與班級管理的能力。.情、度價(jià)觀標(biāo)積極參與班委會選舉行程,培養(yǎng)為班級做貢獻(xiàn)的意識。班委會的職責(zé)分工與作用明確班干部的標(biāo)準(zhǔn),能以公平、客觀的標(biāo)準(zhǔn)選出合格的班干部教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入新課
教師活動多媒體播放視頻:《我投她一票》
學(xué)生活動觀看視頻,思
設(shè)計(jì)意圖播放視頻,激發(fā)講授新課
思考:視頻里的何雯是負(fù)責(zé)什么班干部,呂毅考問題。為什么要投她一票?一班會的作用多媒體示班級活動圖片。與同學(xué)享自己印象最深刻的一次班級活動。教師點(diǎn)撥:班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作,并負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動,為班級和同學(xué)服務(wù)。過渡語:在班級管理中,班委們各顯神通,有的同學(xué)認(rèn)為:有的活動就是某個(gè)班委一個(gè)人組織的。這種觀點(diǎn)你是否同意?小組討論交
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課。通過觀察圖片,培養(yǎng)學(xué)生判斷分析問題的能力。通過問題辨析,活動探究一班們個(gè)個(gè)神通廣大,有的活動由一個(gè)班委組織就完全OK了1
流,選出代表發(fā)言。
使學(xué)生認(rèn)識到各班委雖然分工不同,但在實(shí)際工
小結(jié):各班委雖然分工不同,但在實(shí)際工作中需要相互協(xié)作成力同們起推動班級進(jìn)步。
作中需要相互協(xié)作,形成合力,與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。二.班委會的職責(zé)與工
小組討論交
通過活動,幫助根據(jù)班級工作需要,制作一份班委會分工示意圖。
流制。學(xué)生分認(rèn)識班委會的職責(zé)與分工。課堂小結(jié)板書
小組討論交我應(yīng)該選什么樣的人當(dāng)班長呢?流。小結(jié):班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工,這不僅需要班委會具有一定的管理能,更需要他們熱愛集體,有為同學(xué)、班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。同學(xué)們,通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我們了解了班委會回顧總結(jié),情的職責(zé),知道班委會委員應(yīng)該具備的要求。無論我感華。們有沒有當(dāng)選班委,都應(yīng)積極參與班級工作,培養(yǎng)為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。班委會的職責(zé)1.班委會的職責(zé)分工與作用2.班委會委員
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