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文檔簡介

◆課前準《學習有方》◆課前準◆教材分《學習有方法要對學生進學習方式等方面的能力的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育。教材從學習方式的轉變手，進而介紹學習習慣，旨在進行較系統(tǒng)、具體的學習指導。◆教學目【知識與能力目標】（1）解做事情用對方法可以半功倍；（2）習一些好的學習方法；（3）養(yǎng)將方法訴諸于實踐的力?！具^程與方法目標】在討論和分享中，學會取其精華學會挑選適合自己的方法?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】（1）白做事情要用對方法；（2）養(yǎng)學生敢于發(fā)言樂于分的品質；（3）養(yǎng)學生主動尋找適合方的習慣。◆教學重點◆【教學重點】找到適合自己的學習方法；【教學難點】讓同學們在討論中獲取更好的學方法，轉變自己的學習方式。3、四季的形成?！艚處煖蕚洌耗Х?、多媒體課件、克牌等；◆教學過【導入新課】游戲：點游

【講授新課】板書：學習有方法師：同學們，今天我們在課前先一個游戲，名字是24點戲，規(guī)則很簡單，就是每個人用牌，運用加減乘除運方法將這四張牌上的數(shù)字得到24用時最短的獲勝。同學們分組進行游戲。板書：有方法，算得快師學們興致都很高家這游中什收呢怎能又快又準地算出結果呢？我們先請每組獲勝的學先說。同學回答，教師補充總結。師：很多事情都有法可循，使用了方法就會事半功倍家拼過魔方，拼魔方也是有技巧的，大家可以跟著老看一下。老師展示復原魔方的文檔。板書：看誰學得好師家都是在一個教師里學習的學的快好家知道是什么原因嗎？大家可以互相討論互相學習一下。學生討論。學得好的方法有上課認真聽講、業(yè)認真完成、不懂的問題會及時提問等。師找的對方法相信每個人可以學的很好以請同學們來分享一下自己的學習故事，大家有什么問題也可提問。板書：分享會提問：怎樣可以集中注意力生始上課時我的注意力也不中我發(fā)現(xiàn)提前預習是一個好的方法為預習知道上課的內容就容易對課內容產(chǎn)生興趣意力聽老師講解自己不理解的地方了。板書：一起進步師節(jié)課我們都學習了很多的習方法么法有了一就是我們要使用方法去做了的學可能在實踐方還有自己的一些問題可成學習小組共同監(jiān)督共同進步?！菊n堂小結】本節(jié)課在實用方面有很大作用法對于同

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