
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)下面的具體情節(jié),寫出主人公。
①有時他從床上跳下來,神氣活現(xiàn)地揮動雙手,給我表演纖夫們拉著纖索走路的樣子,表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘w夫的歌謠,后來他又像年輕人那樣縱身跳回到床上,一舉一動都變得優(yōu)美異常,他的聲音更加深沉、租重了。(
)
②一天晚上,家里突然失了火,家里人驚慌失措,她卻非常勇敢,用一只空袋子蒙著頭,身上裹著馬被,毫不畏懼地沖進火里,從里面抱出只水桶大的盛滿硫酸鹽的瓶子,又鎮(zhèn)定地指揮別人滅火。大火后,又忍著劇痛去接生孩子。(
)
③母親的再婚,使得他對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強了力量和信心。(
)
2、讀下面的句子,寫出中破折號的作用。
(1)他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
__________________________________________________
(2)“今天好熱??!——你什么時候去上海?”
_____________________________________________________
3、比一比,再組詞。
筒(
)
醒(
)
唇(
)
篷(
)
桐(
)
腥(
)
辰(
)
蓬(
)
4、課文回顧
《浪淘沙》(其一)借黃河__________的景象,表現(xiàn)了詩人__________的精神和__________的氣概,以及對____________________的向往。
《江南春》通過描寫江南__________的春景和____________的樓臺景色,表達了詩人____________________之情,同時也慨嘆南朝的覆滅,流露出__________的感嘆,寄托了諷喻之意。
《書湖陰先生壁》通過描寫湖陰先生家環(huán)境的潔凈清幽,表現(xiàn)了______________。
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里(
)著線,嘴里(
),(
),(
),一點兒也沒注意到我們在偷看。
2.火星是一個非常(
),在它的大氣中(
)找到了水汽,()含量極少,()地球上沙漠地區(qū)的(
)。
3.所謂“運河”原來是一連串的暗(
)和暗的(
);所謂顏色的四季變化,原來是(
)把火星表面上的塵土(
)。
4.這是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最(
)的(
)建筑群,有五百多年歷史了。
5.走進午門,是一個(
)庭院,彎彎的金水河像一條玉帶(
),河上是五座()的漢白玉石橋。
6.這樣(
)建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人()。
6、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
詩同作者喜歡展開想象來表達心境。“野曠天低樹,___________”兩句把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰當形象;“___________,白雨跳珠亂入船”兩句形成了強烈的色彩對比,給人以很強的畫面感;“稻花香里說豐年,____________”兩句把人們的關(guān)注點從長空轉(zhuǎn)移到田野,表現(xiàn)了詞人為夜間黃沙道上感受到的豐收景象而喜悅。二、書寫題7、看拼音,寫詞語
huómiàn
gēdā
shōuliǎn
tángcí
yēzhù
qīngkē
chānfú
zhānyǎng
三、信息匹配8、正確填寫“的、地、得”。
專心(
)聽講
認真(
)勞動
理解(
)透徹
結(jié)實(
)身體
熱情(
)招呼
盡情(
)呼喚四、現(xiàn)代文閱讀9、課文理解我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。1.畫波浪線的句子中“千萬顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無朋的獨眼”各指什么?這樣寫有什么好處?
(
)
2.文章最后一句而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟中的哲理指什么?
(
)
3.用自己的話概括花的精神。
(
)
4.試從內(nèi)容上評價《花之歌》。
(
)五、語言表達10、按要求完成句子練習(xí)。
我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
_________________________________________________________
這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)
_________________________________________________________
通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)
_________________________________________________________
四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)
_________________________________________________________
11、按要求改句子。
(1)為了子孫后代,你們要獻出自己的全部力量和情感來保護這片土地。(改為反問句)
______________________________________
(2)這條干涸的小河一年四季流水不斷。(修改病句)
______________________________________
(3)這是一條河流。(擴寫句子)
______________________________________
(4)在群星璀燦的宇宙中,地球就像一葉扁舟。(用加點詞仿寫句子)。
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