部編版六年級語文上冊全冊單元檢測試卷及套答案(含期中期末)(2019-2020學(xué)年)_第1頁
部編版六年級語文上冊全冊單元檢測試卷及套答案(含期中期末)(2019-2020學(xué)年)_第2頁
部編版六年級語文上冊全冊單元檢測試卷及套答案(含期中期末)(2019-2020學(xué)年)_第3頁
部編版六年級語文上冊全冊單元檢測試卷及套答案(含期中期末)(2019-2020學(xué)年)_第4頁
部編版六年級語文上冊全冊單元檢測試卷及套答案(含期中期末)(2019-2020學(xué)年)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

................第一單語素養(yǎng)評(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用37分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。(分)1.由于是第一次上臺表演,她顯得很ūsè(),表演起來也有點jūshù()。2.初秋時節(jié),田野里的dàozi()chénɡshú()了,一片片的金黃色讓人感受到豐收的喜悅。二、給點的詞語選正確的釋,序號。8分渲染:①國畫的一種畫,用墨或淡的色彩涂抹畫以加強藝術(shù)效果。②比喻夸大地形容。1.這只是一件舉手之勞的小事,大家用不著這么渲染

()2.畫家將這幅畫渲染得十分逼真,給人一種身臨其境的感覺。()三、選填空。(6)靜謐

安靜

寂靜1.夜深了,校園里顯得格外()。2.上課鈴響了,教室里頓時()下來。3.我又躺在田野里,在無限的()中,忘了世界,也忘了自己。四、將列詩句補充整,并理解詩句含義。9)1.卷地風(fēng)來忽吹散,。句意:2.,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。句意:五、按求寫句子。6)1.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么鮮,天空是那么明朗。加點詞造句:

2.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱。仿寫擬人句:3.我是親友之間交往的禮的冠生者贈予死者最后的祭獻。仿寫排比句:第部

語綜運與化承10分六、根提示填空。6)小學(xué)六年的生活一晃而過,真是、(寫兩個表示時間易逝的成語),我即將面臨六年級畢業(yè)統(tǒng)考了,我想用“”(填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等)來告誡自己在今后的生活中珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。七、語運用。(4)你和同學(xué)一起去看雜技表,途看到一個女孩表演時出現(xiàn)了失,個同學(xué)在喝倒彩。這,你會說:“”第部

閱理與作踐53分八、閱短文,完成練習(xí)。(分)你悄悄走來,默默無聲。你向人們展示出一xuànlì()的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄走來,走進花園shàshí()萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。你悄悄走來,走進田間。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠看,好似翻滾的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機聲和鳴。你悄悄走來,走進果園。看,樹上碩果累累,看小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……,紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……,

好可愛啊!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……你悄悄走來,走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地,遠遠地與稻田相接,像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個天際,紅得像火焰在ránshāo()。這一紅一黃,時分時合,給人一種說不出的美感。我迷戀你啊,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。1.根據(jù)短文中的拼音在括號里寫出相應(yīng)的詞語。(分)2.本文是按先

的順序來寫的。其中,第二至五自然段又是按、、

的順序,寫了秋天的、的景象。(8分)3.用“”標出文中前后照應(yīng)的句子。(分)4.先概括短文的主要內(nèi)容達了作者什么樣的思想感九、作。(30)仿照課文《花之歌》的寫,一篇想象作文。想象要大膽而合,言生動,條理明晰。

第單語素評一、1.羞澀拘束2.稻子

成熟二、1.②2.①三、1.寂靜2.安靜3.靜謐四、1.望湖樓下水如天句意來的大風(fēng)忽然把烏云和雨點吹散了下水天一色,片汪洋。2.舊時茅店社林邊句意:那過去的茅店明明就在土地廟樹叢旁邊,現(xiàn)在怎么不見了?趕緊跑到溪流轉(zhuǎn)彎處,茅店就出現(xiàn)在眼前。五、示例:我們的語文老師比別的老師更可愛,她是那么和藹可親,她是那么溫柔細心。2.示例:桃樹貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。3.例:青春是一首歌,她撥動我們年輕的心弦;

青春是一團火,她點燃我們沸騰的熱血;

青春是一面旗幟,她召喚我們勇敢前行。六、光陰似箭

白駒過隙

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(言之有理即可)七、你不應(yīng)該喝倒彩,這是對他人不尊重的表現(xiàn)。這個女孩雖然沒有成功,但是她已經(jīng)很努力了。當(dāng)她出現(xiàn)失誤時,我們要鼓勵她。八、1.絢麗霎時

燃燒2.總起分述

總結(jié)

地點轉(zhuǎn)移

花園

田間

果園

山坡3.后照應(yīng)的句子:你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。4.文主要寫了秋天里的美麗景色和豐收的景象。表達了作者對秋天的喜愛和贊美的思想感情。第二單語素養(yǎng)評

......(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用36分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。()一條條小溪在shà)中歡快地流淌斷地huh()壯大,在高高的xuányá()上傾瀉而下,發(fā)出hnɡlōnɡlōnɡ()的巨響,ténɡqǐ()一陣陣水霧。二、給列加點的字擇合適釋義,填序號。(6)老:①年歲大(跟“少”或“幼”相對)。②在某些方面有經(jīng)驗、老練。③很久以前就存在(跟“新”相對)。④長久。⑤很極。1.工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人。2.先生近來很忙吧,老沒見到你了!3.她是一個老于世故的人。三、讀面的句子,比喻句的括號打“√”。8分

()()()1.更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。()副班長葛振林打一槍就大吼一,像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。()3.頓時,石頭像雹子一樣向敵人頭上砸去。()到了正,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,旗翻,海上的波浪。()四、按求寫句子。4)1.七連六班的五個戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。(改為“被”字句)2.班長馬寶玉激動地說:“同志利完成了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)五、默名言詩句。8)1.紅軍不怕遠征難,。五嶺逶迤騰細浪,。

2.,而后已。3.軀赴國難。第部

語綜運與化承10分六、下哪些詩句表的是愛精神?()()A.女不知亡國,隔猶唱后庭花。巴東三峽巫峽,鳴三聲淚沾裳。C.解沙場為國,何馬革裹尸還。王師北定中原,祭無忘告乃翁。七、語運用。(6)《開國大典》向我們展現(xiàn)了101在首都北京天安門廣場舉行開國大典的盛況果你是一名參加開國大典的小記者要你采訪參加慶典的觀眾,你會提出怎樣的問題?再想象一下你采訪的觀眾會如何回答。記者問:觀眾答:第部

閱理與作踐54分八、閱短文,完成練習(xí)。(分)血凝紅峽谷中(座

坐)落著一座低矮(簡單簡樸

簡陋)的小草房。門上刻著淡淡的字跡:“趙一曼被俘地址?!睍r令才深,下了一場大,野白皚皚好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一曼紀念,有鮮花沒墳?zāi)顾咨胶谒P在一起,她和藍天沃野永駐在一起。朔sùshuò)風(fēng)在峽谷里呼嘯,白雪在天空中飛舞,四野默默無聲,那山似乎在為烈哀

志哀)。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的,盛開的梨的葉子并未凋零,一片火紅,像燃燒的火苗,耀眼。一位正在著zhuózháo)手寫趙一曼傳記的作,隨手采摘了一片鮮紅的柞葉,(沉著

沉重)地講起一段(悲哀

悲傷

悲壯)的歷史來:趙一曼同志在戰(zhàn)斗中左腿被打斷,跌倒在地不幸被俘哈爾濱,她慘遭百般折磨,受盡酷刑,但她始終堅貞不屈,最后敵人把她押送到亮珠河殺害赴死

途中,趙一曼昂首挺胸,正氣凜然,唱著歌向人們訣別。她高喊著:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲……”,在口號聲,倒在了血泊óp)里,她才三十一歲……我們都沉默,也不說,聽著這位作家的講述。我仿佛感到趙一曼就站在我們面,英姿颯,光炯,披大,系皮,執(zhí)匣,嚴如鐵……。她沒有死,沒有離去,她就屹立在這高高的崖頂上像一尊不朽的雕像。我們每一個人都肅然起,心燃燒著對日本侵略者的憤怒火,不自禁地想從灑著趙一曼的鮮血的地方撿起些什么從而帶走我們對英雄的思念采擷了一片柞樹葉,珍惜地把它夾在我?guī)е墓P記本里……這一片紅葉,是可做我最珍貴的書簽嗎?書,凝結(jié)著趙一曼烈士的斑斑血跡,我把它珍藏在身邊……1.在文中的括號里選擇正確的字音、詞語打“√”。(8分)2.第一自然段最后一句話運用了什么修辭手法?有什么作用?(分)3.在聽作家講趙一曼的故事時,“我們”為什么都沉默?(5分)4.作者為什么在灑著趙一曼鮮血的地方采擷一片柞樹葉珍藏起來分)九、作。(30)仿照《開國大典》中描寫場面的方法,寫一寫學(xué)校的某項活動。

第單語素評一、山澗匯合

懸崖

轟隆隆

騰起二、1.⑤2.④3.②三、3.(√)4.(√)四、1.大批敵人被七連六班的五個戰(zhàn)士引上了狼牙山。2.班長馬寶玉激動地告訴同志們,他們的任務(wù)勝利完成了。五、1.萬水千山只等閑

烏蒙磅礴走泥丸2.鞠躬盡瘁3.視死忽如歸六、CD七、示例:中華人民共和國成立了,您希望祖國以后有什么變化嗎?當(dāng)然是希望祖國科技日新月異,讓咱們過上幸福的日子。八、1.坐

簡陋shuò

致哀zhuó

沉重

悲壯pō2.比喻。形象地寫出了雪的潔白和葉子的火紅。3.“我們”為烈士悲痛,為她的故事感慨。4.樹葉生長在趙一曼被捕的地是英雄堅貞不屈、英勇就義的歷史見,英雄的血澆灌了它,它的紅色象征著英雄為民眾灑下的熱血。所以“我”采擷了這珍貴的紅葉,把自己對英雄崇敬、思念的無限深情寄托在紅葉上。第三單語素養(yǎng)評(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用37分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。()1.這塊yǔnshí()看起來就像一個鐵ɡēdɑ(),雖然樣子很丑,但是很有研究價值,也許科學(xué)家們能從中ēkā宙生命神秘的面紗。2.我們遇到困難時不能怨恨和jǔsàn而要迎難而上,當(dāng)我們

........克服困難取得成功時,就能深刻地ɡǎnwù()到拼搏后的喜悅。二、找下列各組詞中的錯字,改正過。(分)1.風(fēng)糜全班2.前功盡棄3.威風(fēng)凜凜

心滿意足叱詫風(fēng)云別出心裁

玲瓏奇巧虎視眈眈鏖戰(zhàn)猶酣

雄偉壯麗多姿多彩宇宙之迷

迥然不同()煙霧繚繞()莊嚴肅穆()三、選填空。(6)神氣

神情

神態(tài)1.老師臉上的(),跟我們玩得入迷時一模一樣。2.危險面前老船長()自若,一點也不害怕和緊張。,,()!四、讀子,說說加點詞在句中的意體會明文語的特點。(8分)1.個銀河系中有幾千億顆恒,類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不,中肯定有與地球類似的行星。()2.人們了解了生命起源的過程之后,認為至少有這樣幾個條件……()句子中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言點。五、按求寫句子。4)

的特1.地球是有生命存在的唯一天體。(改為反問句)2.這樣宏偉的建筑,這樣和諧統(tǒng)一的布局不能不令人驚嘆改為肯定句)第部

語綜運與化承10分六、仿畫波浪線的子,在線上續(xù)寫一話,使構(gòu)成排比句(分)

浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風(fēng)俗人文……。中華之美,異彩紛呈:中華之美,美在武術(shù),刀槍劍戟,舞出雄健風(fēng)姿;美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;,,;,,。七、語運用。(4)李夢瑤同學(xué)住在素有“火爐”之稱的重慶,暑假她想到?jīng)隹煲稽c的景點旅游,請你向她推薦一個景點。第部

閱理與作踐53分八、閱短文,完成練習(xí)。(分)景德鎮(zhèn)瓷器景德鎮(zhèn)是世界聞名的瓷都,瓷器素以“薄如紙,明如鏡,白如玉,聲如磬”這四大特點而名揚四海。你如果到過景德鎮(zhèn),逛過琳瑯滿目的瓷器市場,一定會被品種齊全、色彩艷麗的各種瓷器所吸引。你看,那典雅素凈的青花,色彩艷麗的粉彩,萬紫千紅的古彩,五彩繽紛的彩虹色釉和似雞血初凝的祭紅……,真是讓人眼花繚亂!還有那被稱為“色中之王”的“三陽開泰”更引人注目。它烏黑閃亮的釉面上呈現(xiàn)出三處扁圓形的紅釉,紅釉四周呈現(xiàn)出黃、青、綠各色光澤,恰似三顆太陽噴薄而出,美麗極了。這里的瓷器不但色彩美麗,而且品種繁多,應(yīng)有盡有。有配套的日用瓷、禮品瓷、文具瓷,還有工藝精美的裝飾瓷和小巧玲瓏的旅游瓷等。日用瓷中,青花梧桐餐具和青花玲瓏餐具最受中外人士歡迎,遠銷海外。青花梧桐餐具上有精心描繪的山、水、路、橋、樓臺、亭閣、樹木、庭院、小鳥和人物等,一應(yīng)俱全,恰似一幅壯觀的山水畫。不論是在宴會席上,還是在家庭餐桌上,擺上它就會給飯菜增添色彩。青花玲瓏餐具更加惹人喜愛,它四周是由米粒形狀的圓形孔眼構(gòu)成的。它明凈剔透,細致精巧,有著明晰優(yōu)雅的藝術(shù)特色,呈現(xiàn)出玉一般的質(zhì)地美。

景德鎮(zhèn)的瓷器曾經(jīng)多次奪得國際博覽會金獎,為祖國贏得了不少榮譽。1.填空。(8分)(1)本文主要從

這兩個方面介紹了景德鎮(zhèn)的瓷器。(2梧桐餐具的特點是玲瓏餐具的特點是。2.德鎮(zhèn)瓷器能夠聞名于世的原因是什么?請用“”畫出相關(guān)語句。分)3.“”畫出文中的一個過渡句,它在文中的作用是。(4分)4.于青花瓷,你還有哪些方面的了解呢?查閱相關(guān)資料或請教老師、父母,再選擇你最感興趣的為我們介紹一下吧!(分)九、作。(30)生活真美好篇作文體的事情來反映生活的美好之處。

第單語素評一、1.隕石疙瘩

揭開2.沮喪

感悟二、1.糜—靡2.詫—咤3.迷—謎三、1.神情2.神態(tài)3.神氣四、1.表示確定,一定2.表示最基本的,必不可少的

準確、嚴密五、1.難道地球不是有生命存在的唯一天體嗎?2.這樣宏偉的建筑,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆。六、示例:美在戲曲,生旦凈丑,演繹悲歡人生;美在文學(xué),詩詞歌賦,抒寫燦爛文化。七、示例:李夢瑤同學(xué),我向你推薦湖北神農(nóng)架林區(qū)。首先,神農(nóng)架天氣冬暖夏涼,氣候宜人,就算是夏天,平均氣溫也只攝氏度左右,晚上睡覺都需要蓋薄被;其次,神農(nóng)架林區(qū)是沒有被污染的凈土;再次,神農(nóng)架素有“綠色寶庫”之美譽,所以到了那里,你還能見到許多珍稀動植物呢。八、1.(1)色彩艷麗

品種齊全(2)圖案精美

質(zhì)地美2.薄如紙,明如鏡,白如玉,聲如磬。3.這里的瓷器不但色彩美麗,而且品種繁多,應(yīng)有盡有。4.答案略。言之有理即可。第四單語素養(yǎng)評

承上啟下(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用37分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。(分)中秋時節(jié),錢塘江大潮如約而至,洶涌的潮水áoxiào()著向岸邊撲來狠狠地拍打著堤jinq()一陣陣大圍觀的群眾lín()了個透。二、在號里填上恰的修飾。(16分()的橋()的漁夫()的臉()的老婦

人()地說()地駛出()地看著()地嗤笑三、選填空。(4)抱怨

埋怨1.媽媽總是向爸爸()兒子不聽話,淘氣。2.沒能及時趕到約定地點,他會不會()我?四、指下列句子中省略號作用。(6分)于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會……()他知道了?……不,還沒有,沒人會告訴他!……指不定他自己猜到了?……怎么辦?他一定會怪我自作主張?!?,要怪就怪吧,總不能看著這

管。……()3.不……沒回事……我們挺好的……()五、讀面的句子,比喻句的括號打“√”。6分1.黎明的時候,雨突然大了潑倒。()2.水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。()3.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來勢不可當(dāng))第部

語綜運與化承10分六、給列對聯(lián)歸類把相應(yīng)序號填在括里。(3分)A.聯(lián)B.婚聯(lián)C.聯(lián)D.業(yè)聯(lián)1.東風(fēng)吹出千山綠灑來萬象新。()2.遠求海外珍藏本人間未見書。()3.海枯石爛同心永結(jié)天高比翼齊飛。()七、語運用。(7)有人說:“說假話就是撒謊,人要講誠信,不能撒謊!不管什么原因,無論什么時候,我們都不能撒謊!撒謊的人就是騙子,就是道德敗壞的人!”你

..贊成他的觀點嗎?談?wù)勀愕目捶āW⒁庖忻鞔_的觀點,要有理有據(jù),不少于50字。第部

閱理與作踐53分八、閱短文,完成習(xí)。(分)你在傘嗎雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分。按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的脊背若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣戰(zhàn)栗!肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α榱俗约旱膲粝?,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……雨沒停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些她省些力氣同時問了一遍里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!

到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……1.根據(jù)課文內(nèi)容,說說題目“你在傘里嗎”的作用。(分)2.媽媽兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆地回答‘在’”,可以看出這是一個的女兒。(6分)3.第①段中加點的詞“砸”換成“落”好不好?為什么?(分)4.如何理解文中畫線的句子?(6分)九、作。(30)請以“真情”為話題寫一篇文章,題目自擬,角度自選,寫出自己的真情實感。

第單語素評一、咆哮二、窄窄冷冷

濺起魁梧緩慢

淋清瘦平靜

虛弱不假思索三、1.抱怨2.埋怨四、1.表示列舉的省略2.表示心理活動時斷時續(xù)3.表示說話斷斷續(xù)續(xù)五、3.(√)六、1.A2.D3.B七、提示:首先要有明確的觀點;其次不管是贊成還是反對,都要說出具體的理由。答案言之有理即可。八、1.標題“你在傘里嗎”是貫穿全文的線索。2.關(guān)心女兒、細心體貼

體貼媽媽、乖巧懂事3.好。因為“砸”形象地寫出了雨的大、猛,與“嘭嘭直響”相呼應(yīng),換成“落”就沒有這種效果。4.“我”為女兒對“我”的理解而感動;②“我”為女兒的自信而感動;③“我”為女兒的優(yōu)秀而感動。第五單語素養(yǎng)評(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用36分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。()nǔ()是人們智慧的結(jié)ɡ()著許多科學(xué)道理。2.這間老屋年久失修,wǎpià墻壁的fènɡx)里長出了一些táixiǎn()。二、給列句子中加的多音選擇正確的音,打√”。(分)

................1.姐姐突然扭過頭來(chònɡchōnɡ)我微笑起,她那燦爛的笑容立刻沖(chònɡchōnɡ)散了我心中的憂愁。2.盡(jǐnjn管種子被深深地埋藏在地底,是只要春雨一召它們便義無反顧地生根發(fā)芽,盡(jǐnjìn)力地往上長。三、給列加點的字擇正確解釋,填序。(8)“引”①引,拉②導(dǎo)③離④書〉伸著⑤起,使出現(xiàn)(人或事物的特點)引起愛憎等的反應(yīng)。⑦來做證據(jù)或理,引用。引人注)穿針引)引經(jīng)據(jù))引頸而)四、修病句。(6)1.人人都遵守交通規(guī)則,我們的安全和事故就有了保障。2.老師要求同學(xué)們必須明確學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)態(tài)度。3.全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。五、寫一條農(nóng)諺,說一說的意思(4分)第部

語綜運與化承10分六、根意思寫詩句(4分)1.杜甫說:“大量閱讀,寫作時就會如有神助?!痹娋涫牵鹤x書破萬卷,。寫出你知道的有關(guān)讀書的名言警句:。敬父母在于內(nèi)心充滿敬意和愛心而不只在于禮節(jié)上做得十分周全這句話概括來說就是:,不于飾貌。寫出你知道的有關(guān)

名言:。

七、語運用。(6)一個老婦人、一個商人、一個畫家、一個囚犯、一個母親在一起討論什么是世界上最美好的東西。根據(jù)提示,把母親的話補充出來。老婦人說:“年輕是世界上最美好的東西。”商人說:“利潤是世界上最美好的東西。”畫家說:“色彩是世界上最美好的東西。”囚犯說:“自由是世

西?!?/p>

說:“

?!钡诓?/p>

閱理與作踐54分八、閱短文,完成練習(xí)。(分)我生活在一個溫馨快樂的家庭,爸爸媽媽很關(guān)心尤其是媽媽。但是當(dāng)我12歲的生日過后,我覺得媽媽變得不再關(guān)心我了。市里舉行朗讀比賽,我想去報名,就征求媽媽的意見可媽媽卻說你自己決定吧!”我十分(失望

絕望)然媽媽說過自己的事自己決不要老問她,可我總想聽聽她的意見。晚上,媽媽問我:“報名了嗎?”“嗯!”什么時候比賽過一個星期好你自己準備吧我相信你會成功的媽媽眼里露出(獎勵

鼓勵)的目光我卻始終受不了媽媽用這句簡練的話語來拒絕對我的輔導(dǎo),屈的淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)。一個星期,我冒著細雨來到考,好多??!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子上電視屏幕的家長。我在走廊盡頭倚墻站著。我的旁邊是一位和我同齡的女孩子,她的身邊圍了一大群人?!?2!13準備!”叫我了。我趕緊伸手去口袋拿準考證。驀地,我摸到一張紙條,媽寫的!“媛媛:當(dāng)你踏進考場,就會明白媽媽不輔導(dǎo)你的用心了。(愛惜珍惜)這次鍛煉的機會吧!祝你成功!”我回頭看了齡人正在給她做示范,她母親正在為她整衣裳,

她爺爺正在為她拿礦泉水。此時心里才感慨萬雛終需展翅高飛。媽理解您,是世界上最關(guān)心我的人。1.劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。(6分)2.給缺標點的地方加上標點符號。(4)3.用“”畫出文段中的一個排比句。(分)4.給短文取個題目:(4分)5.讀了這篇短文,聯(lián)系自己的生活實際,談你的感受。(6分)九、作。(30)圍繞“成長”這個中心意思寫一篇文章。注意要圍繞中心意思從不同的方面選擇不同的事例來寫。詳略得當(dāng),中心突出表達出真情實感。

第單語素評一、1.諺語蘊藏2.瓦片

縫隙

苔蘚二、1.chònɡchōnɡ2.jǐnjìn三、⑥①⑦④四、1.去掉“和事故”。2.在“和”后面加上“端正”。3.去掉“基本上”。五、示例:朝霞不出門,晚霞行千里。意思是:早上有霞的時候不要出門,因為天氣可能會不好;晚上有霞的時候第二天天氣會很好可以出行。六、1.下筆如有神2.孝在于質(zhì)實

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志七、示例:孩子的微笑是世界上最美好的東西八、1.劃去:絕望

獎勵

愛惜2.“?”“?!薄?,!”。3.她父親正在給她做示在為她整衣在為她拿礦泉水。4.提示:媽媽的愛5.提示:從獨立自主地生活及對父母的愛的理解這兩個方面來理解。第六單語素養(yǎng)評(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用36分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。()地球就像一位hǎ)可親的母親,用甘甜的乳汁by()我們。她無私地cɡi()我們寶貴的àɡc(),以及賴以生存的自然zīyuán()。所以我們要愛護她,保護她。二、選填空。(8)愿望

盼望

指望

期望

1.人類不能()在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。2.漂泊海外的游子()早日回到祖國母親的懷抱。3.經(jīng)過努力,我的()終于實現(xiàn)了。4.國家對我們少年兒童寄托著殷切的()。三、指下列句子分采用了么說明方法(9分1.同茫茫宇宙相比是渺小的。()2.太和殿俗稱金鑾殿十八米兩千三百八十多平方米)3.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。()四、按求寫句子。9)1.明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。(改為直接引語)2.這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。這些設(shè)想是遙遠的事情。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)3.再說,又有多少人能夠去居住呢?(改為陳述句)第部

語綜運與化承10分五、按求從詩中找。(6)古人寫詩,非常講究“煉字”。在不少古詩中,有的字能一字傳神,或抒發(fā)某種感情,或生動描繪形象,創(chuàng)造出美的意境。請你找出下面詩句中能傳神的字,寫在括號里。1.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。2.綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。3.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。4.人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。六、語運用。(4)

()()()()()()

方陽對劉澤說:“一些人成名后,頻繁在媒體亮相,向你推薦產(chǎn)品,你相信那是真的嗎?”劉澤說:“我不信,一些名人說的話,做的宣傳都打了折。許多明星不都因產(chǎn)品的宣傳和功效不符被告上法庭了嗎?”方陽說:“唉,名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折。”1.劉澤說一些名人“做的宣傳都打了折”,意思是:2.方陽說“名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折”,意思是:第部

閱理與作踐54分七、閱短文,完成練習(xí)。(分)水的危水是寶貴的自然資源,是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球上的總水量約為14.1億立方千米,但如此多的水中淡水只3%,而且其中87%被封閉在冰川、大氣、地層中。20紀以來,全球人口增長了,經(jīng)濟增長了20倍,用水量增長10倍。同時,由于生產(chǎn)和生活廢水疾增,而且不經(jīng)處理直接排入水體,水資源匱乏這一全球性危機加重了。聯(lián)合國教科文組織在1997年把水資源定義可資利用或可能被利用的水源,即應(yīng)當(dāng)能夠為滿足生產(chǎn)生活用途而得以利用”,而《中國自然資源》將水資源定義為“能為人類生產(chǎn)生活直接利用的,在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。我國水資源的總量約為2.8萬億立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量1/4。此外,我國水資源空間分布很不均勻,南多而北少。重經(jīng)濟發(fā)展而輕環(huán)境保護又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水體污染,因此,水資源問題也成了我國社會和經(jīng)濟發(fā)展中的重大問題。1.本文主要運用了

的說明方法。(3分)2.簡要列出全球水資源危機產(chǎn)生的若干原因。(分)3.文中對“水資源”有兩種定義,請指出它們的主要相同點和不同

相同點:不同點:4.請概括出目前我國水資源的三個特點。(分)5.簡要說說本文給你的啟示。(4分)八、作。(30)地球是我們唯一的家園,只有這個家園美麗安寧,我們的生活才能幸??鞓?。作為一名小學(xué)生,你想為保護地球、保護環(huán)境做些什么呢?把你的想法寫下來,題目自擬。

第單語素評一、和藹哺育

賜給

礦藏

資源二、1.指望2.盼望3.愿望4.期望三、1.作比較2.列數(shù)字3.打比方四、1.小明高興地對媽媽說:“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。”2.即使這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),也是遙遠的事情。3.再說,沒有多少人能夠去居住。五、1.綠2.輕

鬧3.送

動4.笑六1.一些名人做的廣告與產(chǎn)品的實際情況不符,有大力“吹噓、夸大”成分。這就是一種欺詐了。2.人既然代言了、收錢了,就應(yīng)該為廣告內(nèi)容的真實性負責(zé),不能誤導(dǎo)、欺騙消費者!七、1.列數(shù)字2.(1)淡水只占地球總水量的3%。(220世紀以來,全球人口增長3倍,經(jīng)濟增長20倍,用水量增長10倍。(3)生產(chǎn)和生活廢水疾增,而且不經(jīng)處理直接排入水體,污染了水體。3.相同點:都能滿足人類生產(chǎn)生活用途。不同點:一個是可資利用或可能被利用的水源,一個是可直接利用并可再生的水體。4.(1)總量多,但人均占有量少;(2南多北少;(3)水體污染嚴重。5.例:世界上的淡水資源很有限,而如今水污染很嚴重。我們要學(xué)會保護水資源,節(jié)約用水。第七單語素養(yǎng)評(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用38分

...........一、讀子,根據(jù)拼寫詞。(分)1.微風(fēng)吹面àí()泛起了n()波i(群山的倒影也隨著波光蕩讓o)。2.清晨,yìlǚ()陽光透過窗戶zhàoyào()在女孩稚嫩的臉上。3.這個mánɡ()女孩熱心助,如此chúnjié()的心靈讓人敬佩。二、多字組詞。(分)nán()

dàn()

qū()難

nàn()

tán()

qǔ()三、給列加點字選正確的釋,填序號(7分1.勝”:①,占優(yōu)勢跟“敗”相反②夠承擔(dān)或承受?。▌e人)。④優(yōu)的(景物、境界等)。引人入()以少勝多()不勝其煩()不分勝負()“欲”①要得到某種東西或達到某種目的的愿望②希望,想要③快要。東方欲曉()為所欲為()求知欲()四、選填空。(6)清靜

恬靜

幽靜1.可愛的小女孩有一張()的臉。2.茫茫的樹林子深處十分()。3.退休的爺爺在家里過著()的日子。五、先下列詞語補完整,任選兩個分寫句子(12)焦()不安()不成聲

手不()卷

雕()畫棟余音繞()

雅()共賞

膾()人口

曲高和()

第部

語綜運與化承10分六、按求填空。(分)1.寫一句抒發(fā)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:。2.間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這么認為,每當(dāng)看到他沉迷游戲時,你真想對他說:。(填格言警句)3.你認為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。七、語運用。(4)一位同學(xué)登臺演唱時,唱錯了樂譜中的后面幾節(jié),如果你是主持人,你會怎么緩解他的尷尬?第部

閱理與作踐52分八、閱短文,完成習(xí)。(分)不!小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一,他去歐洲參加指揮家大,賽時他被安排在最后。評判交給他一張樂,澤征爾稍做準備就全神貫注地指揮起來。突,發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)一點不和諧始他以為是演奏錯了,指揮樂隊停下來重奏,但仍覺得不自然,他感到樂譜確實有問題是,在場的作曲家和評判委員會權(quán)威人士都鄭重聲明:樂譜沒問,是他的錯覺。面對幾百名國際音樂大師和權(quán)威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖是他考慮再三,堅信自己的判

斷是正確的。于他大吼一聲:“不!一定是樂譜錯了!”他的喊聲一落音,評判臺上那些評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設(shè)計的一個“圈套以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士又不承認的情況否能夠堅信自己的判斷。因()具備這種素質(zhì)的人()真正是世界一流的音樂指揮家。前二位雖然也發(fā)現(xiàn)了問題但因受環(huán)境左右而放棄了自己的正確判,有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見,從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。在許多時候,成功與我們近在咫尺,并()成功不肯垂青我()我們易被環(huán)境左右,慣于附和,缺乏主見最終放棄自己的正確判斷的緣故。這個故事告訴我自信是獲取成功不可缺少的素而掌握相當(dāng)?shù)闹R與經(jīng)則是樹立自信心的必要前提。1.在文段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(分)2.文章標題加上感嘆號的意思是()。(4分)A.表達小澤征爾相信自己的判斷是絕對正確的。B.表達小澤征爾不同意作曲家和評委們的看法。3.用“”畫出集中表達中心的句子。(分)4.小澤征爾能一舉奪得世界指揮家桂冠的兩個可貴的精神品質(zhì)是什九、作。(30)題目:學(xué)要求:1.自己學(xué)過的某一門藝術(shù)清楚學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的故事及感受。

一、1.霎時粼粼

巍峨

第單語素評陶醉2.一縷照耀3.盲

純潔二、困難遇難

子彈

彈琴

曲折

歌曲三、1.④③②①2.③②①四、1.恬靜2.幽靜3.清靜五、慮泣釋

寡造句示例:小明遲遲沒有回家,媽媽顯得焦慮不安。他妙筆生花,寫出不少膾炙人口的詩歌。六、1.每逢佳節(jié)倍思親2.少壯不努力,老大徒傷悲3.示例:為中華之崛起而讀書。一年之計在于春,一日之計在于晨。七、示例:前面唱得很好,后面幾節(jié)你自己的改編也不錯。八、1.只有……才……2.A

不是……而是……3.信是獲取成功不可缺少的素掌握相當(dāng)?shù)闹R與經(jīng)是樹立自信心的必要前提。4.(1)相信自己;(2)不被權(quán)威左右。第八單語素養(yǎng)評(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用35分一、讀子,根據(jù)拼寫詞語(8分)1.狡猾的猹一niǔtó閏土的kuàxi走了。2.爺爺那bǎojīnɡfēnɡshuānɡ()的臉上寫滿了人生的滄桑與艱辛。二、給列加點的字擇正確讀音,打“”。(6分)

............供(ɡōnɡɡònɡ)品盜賊(zéizhéi)

摧殘(cánchán)赫(chìh)然熟(shóushú)識結(jié)(jiēji)結(jié)巴巴三、把列成語補充整。(分)張()李()()()吞棗

()經(jīng)風(fēng)()名()()實

()()大悟意()深()四、給光”字選擇確的解,填序號。)光:①光。②陰③彩、榮譽。④采⑤、單。⑥露。1.體育健兒們多次在國際比賽中為國爭光。2.那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?3.光說不做,自己的奮斗目標怎能實現(xiàn)呢?五、按求寫句子。6)1.天空中掛著圓月。(擴寫句子)

()()()2.土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とァ!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3.我猜不出他是誰。我能斷定:他一定是一個不平常的人。(合并成一句話)第部

語綜運與化承10分六、將列歇后語補完整。4分豬八戒照鏡子——()啞巴吃黃連——()

肉包子打狗——()搟面杖吹火——()七、下情境中,小表達得的一項是()。()【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動,放學(xué)后打電話告訴媽媽

準備晚飯。A.你馬上給我準備晚飯,我六點半要參加少年宮的活動。B.媽媽,你必須早一點準備晚飯,我六點半要參加活動,別耽誤我的事。C.媽媽,您能早一點準備晚飯嗎?我六點半要參加少年宮的活動。D.快點兒給我做飯,我六點半要去參加少年宮的活動。第部

閱理與作踐55分八、閱短文,完成習(xí)。(分)一件難的小事某天深夜,我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑,又有點霧,盡管有路燈,能見度卻很差。臨近家時,汽車剛從快車道駛?cè)肼嚨?,便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障,趕快停了車。一檢查,發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡壞了。我往回走了五六十米,看見一輛小紅車??吭诼愤叄髠?cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。我(環(huán)顧

注視)四周不見一人,便在路燈下寫了一張紙條,壓在小紅車雨刷下。紙條上寫明自己的姓名、電話,希望車主同我(聯(lián)系

聯(lián)絡(luò))。事隔三天,一位陌生男子打來電話。他是小紅車的主人?!班?!是你,很對不起,我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?!薄皼]關(guān)系,已經(jīng)換上了,我打電話是向你表示感謝的。”“不,是我要向你表示歉意的。請你把發(fā)票寄來,我把錢寄給你?!薄安挥昧酥獣缘那闆r下主動給我留了條

感激“這是應(yīng)該的,這筆費用應(yīng)由我支付。”“不,人和人之間還有比金錢更重要的東西。你給我留下了誠實和信任,這比金錢更重要。我再一次謝謝你!”說完他撂下了電話。我很后悔□(居然

果然)沒問他的姓名□地址□也不知道他的年齡□職業(yè)□但他的eq\o\ac(□,誠)eq\o\ac(□,)實和信任比金錢更重要□的話卻深深地印在了我的腦海中□1.選出括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。(分)

2.給短文最后一段加上標點符號,填在文中的方框中。(分)3.仔細閱讀文中畫線的句子,回答下面問題。(分)⑴“誠實”指的是“信任”指的是分)⑵為什么說“誠實和信任”比金錢更重要?(分)

。。(6⑶這句話的含義是分)九、作。(30)

。(題目:我的

朋友要求:首先填上體現(xiàn)朋友個性特點的詞語,再圍繞特點選擇典型事例。

第單語素評一、1.扭頭胯下2.飽經(jīng)風(fēng)霜二、ɡònɡcánhèzéishújiē三、冠、戴

飽、霜

恍然

囫圇

副、其

味、長四、1.③2.⑥3.⑤五、1.深藍的天空中高高地掛著一輪金黃色的圓月。2.閏土又對我說他們這里來邊撿貝殼去。3.雖然我猜不出他是誰,但我能斷定:他一定是一個不平常的人。六、里外不是人有去無回七、C

有苦說不出

一竅不通八、1.環(huán)顧

聯(lián)系

感動

居然2.,、,、,“”。3.⑴“我”不小心把小紅車的反光鏡碰壞在無人知曉的情況下主動給車主留了條,沒有逃避這件事“我”給車主留了條,讓車主得到了信任感⑵金錢只是一種買賣關(guān)系,是暫時的,但是誠實和信任能消除兩個陌生人之間的矛盾,使人際關(guān)系更加融洽,是金錢買不到的,是無價的。⑶人和人之間誠實和信任最重要期中語素評估(時間:90分鐘

分數(shù):100分)第部

基知積與固用36分一、讀子,根據(jù)拼寫詞。()傍,陽親吻著西山,牛羊伴著鈴鐺聲成群地回來了nn()也停止了歌唱,這個piānpì()的小山村一下子安靜下來了。幾個老人安詳?shù)刈诖笄鄻湎鲁?微風(fēng)送來陣陣dàoxiānɡ(,這yōuy()的jɡji()只叫人rúchrzu

............()。二、選組詞。(8)[俏

峭]?。ǎ?/p>

陡()[崖

涯]山()

天()[欄

攔]()桿()截[爆

暴]()躁()炸三、選填空。(6)觀測

觀察

察看1.我們在平時的生活中要養(yǎng)成仔細()的好習(xí)慣。2.夜幕下,游擊隊員們偷偷鉆出了蘆葦蕩,趁著月色()敵人的動靜。3.為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定對火星作近距離的()。四、給列加點的字擇正確解釋,填序。(4)尚:①崇;注重。②姓。③。1.人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。()2.現(xiàn)在大家都崇尚綠色的生活方式,杜絕鋪張浪費。()五、按求寫句子。6)1.天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動像海上的波浪仿寫比喻句)2.我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。(用加點的詞寫句子)3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局令人驚嘆改為雙重否定句)第部

語綜運與化承10分六、中文化源遠流,習(xí)俗富多彩。請照例句在元宵、清、端午中秋、陽、除夕等日中選兩個仿寫,之與例構(gòu)成排比句(5分)春節(jié)貼對聯(lián)放鞭炮,寄寓生活紅火吉祥如意;

........七、語運用。(5)小明的奶奶患了高血壓,醫(yī)院給奶奶配了一瓶降血壓的藥標簽上注有×100。[用法與用量]:口服一次一日,血壓明顯下降后改為一日。請你為小明設(shè)計一段,既告訴奶奶如何吃藥,又能消除奶奶的緊張心理。第部

閱理與作踐54分八、閱短文,完成練習(xí)。(分)毛委員銀圓第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,東固革命根據(jù)地是贛西南革命的中心2月,紅四軍從井岡山浩浩蕩蕩地挺進到東固山?!懊瘑T來了!毛委員來了!”歡聲雷動。東固山的群眾敲鑼打,氣洋洋;村村寨寨殺豬宰,情犒勞紅軍戰(zhàn)士。第二天中午,陽光燦爛。毛澤東在警衛(wèi)員的陪同下走進一家屋內(nèi)。這農(nóng)舍十分簡陋與其說是住如說是一間四面通風(fēng)的柴棚。這里住著一位年紀約二十七八歲的婦女,身邊帶著兩個不滿十歲的小男孩。毛澤東走進農(nóng),視了一,關(guān)切地問:“你是東固革命軍第七縱隊黨代表和參謀長賴經(jīng)邦烈士的妻子吧?”婦女望著眼前陌生的客人,了點頭手理了理額前凌亂的頭發(fā),平靜地說:“是,我叫傅伏嬌,你們是……”警衛(wèi)員連忙笑著說:“大,我們是昨天從井岡山來的今天,毛委員特意來看你?!眿D女身邊的兩個小男孩聽說是毛委出望外。毛澤東輕輕地撫摸著孩子的,親切地問道,叫什么名字呀?孩子搶著回答升“我叫賴鵬?!泵珴蓶|會心地笑了笑說:“你們的爸爸是黨的好同志喲!”傅伏嬌連忙端了一條長條舊木凳請毛澤東坐,要向毛澤東訴說積壓在心頭的悲憤。她用有點沙啞而又有些顫抖的聲音激憤地說:“敵人殺了我的丈還把我的房子也燒光了。多虧組織上照顧,我如今雖然拖著兩個孩子,活上的困總算還能克服?!泵珴蓶|聽了烈士妻子的訴,默了片刻咐警衛(wèi)員拿來了銀圓,親手交給傅伏,并再三囑咐:“以后生活上有什么困難,要及時

向組織上反不要苦了你和孩子喲!要好好把這兩個孩子帶,是烈士的希望喲!”毛澤東離開了農(nóng)伏嬌和孩子久久地站在家門,著毛澤東漸漸遠去的背影。1.文中哪里可以看出群眾對毛委員及戰(zhàn)士們的熱烈歡迎和深厚情誼5分)2.文中畫線的句子是一處細節(jié)描寫,運用了、

描寫,表現(xiàn)了。(8分)3.細體會文中加點的詞,從中可以看出毛委員。(4分)4.讀選文最后一個自然段,說說看“望著毛澤東漸漸遠去的背影,傅伏嬌和孩子們會是怎樣的心情。(7分)九、作。(30)請以“懷念”為題寫一篇文章,寫出自己的真情實感。

期語素評一、鳴蟬偏僻

稻香

幽雅

境界

如癡如醉二、俏、峭

崖、涯

欄、攔

暴、爆三、1.觀察2.察看3.觀測四、1.③2.①五、1.示例:田野里的麥子金燦燦的,隨風(fēng)舞動,像金色的海浪。2.示例:陽光從不對萬物吝嗇溫暖,也不索取任何回報。3.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。六、示例:清明掃墓祭拜祖先,緬懷先輩恩德激勵后人;中秋吃月餅賞明月,祝福家人平安團圓幸福。七、示例:奶不要緊張。只要您按時吃,一天三次次一片吃段時間后血壓就會降下來;以后改為每天吃一,一次一片。這,您就會沒事了。八、1.東固山的群眾敲鑼打洋;村村寨寨殺豬宰紅軍戰(zhàn)士?!?.動作神態(tài)

語言

毛委員的親切、平易近人3.對烈士遺屬的親切關(guān)懷4.例:傅伏嬌和孩子們心情激動。他們?nèi)f萬沒有想到偉大的毛委員是這樣的平易近人,他們從毛委員對自己的關(guān)心中感受到了溫暖,對生活充滿了信心。期末語素評估(時間:90分鐘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論