部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際演講

最新部編版小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)口交演講【教學(xué)目標(biāo)】1.根據(jù)提供的話題范圍來(lái)確定或擬主題來(lái)撰寫演講稿，為演講做好準(zhǔn)備。2.學(xué)習(xí)并初步掌握演講的基本技，提高演講的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】根據(jù)提供的話題范圍來(lái)確定或自擬主題來(lái)撰寫演講稿，為演講做好準(zhǔn)備。【教學(xué)難點(diǎn)】掌握演講技巧，做到語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適姿態(tài)大方?！窘虒W(xué)課時(shí)1課時(shí)第課【教具準(zhǔn)備】課件（議使用德基小學(xué)課件）【教學(xué)過(guò)程】?jī)?nèi)容一導(dǎo)新1.課件出示：演講2.教導(dǎo)言：同學(xué)們你作過(guò)演講？記得當(dāng)時(shí)的感受嗎？3.小內(nèi)相互說(shuō)一說(shuō)。4.總：同學(xué)們都講出了自己的感受，很真實(shí)。要想做到上臺(tái)不緊張，就得多次上臺(tái)練習(xí)。5.播演講視頻（學(xué)生觀后談感和體會(huì)）。二明交要1.讀材27頁(yè)說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)際給我們提出了哪些要求要作好演講,首先要寫好演講稿①觀點(diǎn)要鮮②選擇合適的材料說(shuō)明觀如列有代表性的事例引用名言警句。③要感染,以引用生動(dòng)的故事。）2.互交流說(shuō)這次口語(yǔ)交際可以選擇哪些方面的內(nèi)容來(lái)講科讀書、鍛煉身體、健康飲食……）3.小組交流本口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng)姿大方；演講時(shí)利周停頓,重復(fù)或者輔以作；強(qiáng)調(diào)要,增強(qiáng)表現(xiàn)力。）三互交，報(bào)際1.確演講主題導(dǎo)定主題演稿先要圍繞著主題以科最新部編版小學(xué)語(yǔ)冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)

榮基課頁(yè)碼（）（2-3）（）（）

最新部編版小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)學(xué)、讀書、鍛煉身體、健康飲食”中選擇一個(gè)話題范,可以自定。這次演講主題的自由度比較高家以擇自己感興趣象比較深刻的的主題準(zhǔn)備演講材料。2.學(xué)演講稿。①演講稿一般分為三部分：開(kāi)頭：根據(jù)聽(tīng)眾寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近聽(tīng)講者距離；

（）中間：用具體的材料把觀點(diǎn)說(shuō)清楚，這是演講稿的主體；結(jié)尾：用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召；②演講稿最難寫的就是第二部分實(shí)只要掌握它的規(guī)律講稿也并不神（）秘。寫演講稿，首先要有觀點(diǎn)；其次用具體材料來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。③俗話說(shuō)“編筐編簍，全在收口”，好的結(jié)尾，對(duì)于演講稿非常重要。主要有：號(hào)召式結(jié)尾；總結(jié)式結(jié)尾；自然結(jié)尾，留有思索余地的結(jié)尾等。④修改演講稿。從語(yǔ)言方面修改演講稿演稿的特殊性──主要以聽(tīng)為主的文字要口語(yǔ)化，通俗易懂。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語(yǔ)言講來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂演講就失去了聽(tīng)眾就失去了演講的意（）義。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。要生動(dòng)感人好演講稿語(yǔ)言生動(dòng)怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)呢？可以用名言格言增強(qiáng)說(shuō)服力。還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽(tīng)眾。3.練演講。演講要注意的一些方：演講盡量脫開(kāi)稿子，或者半脫稿；站立姿勢(shì)要大方不怩精神飽音洪亮速要適中要注意眼神的交流；（）4.評(píng)誰(shuí)最棒。小組評(píng)議，看演講的同學(xué)內(nèi)容是否符合要求：①語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)得當(dāng)態(tài)方時(shí)用頓重復(fù)或輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)增表現(xiàn)力。四欣范。讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)各位老師，各位同學(xué)：你們好非高興站在這里同大家探討今天我為大家演講的題目《讀書使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》最新部編版小學(xué)語(yǔ)冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)

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最新部編版小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)親愛(ài)的同學(xué)們你還記得我們一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得我們打開(kāi)第一本本寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步就是我們的人跨進(jìn)了一大人的探索之旅由此啟航我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……同學(xué)們?cè)诖说膶氈欣壬细镂覀冦逶≈绯康年?yáng)光，你是否想過(guò)今該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前你又是否問(wèn)過(guò)今收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的（）人看去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)用的鑰匙最光亮能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)頓愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣以?shī)^獲取知識(shí)提高你的才能改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉成功的花兒，人們只驚羨開(kāi)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨哪梅花撲鼻香？我正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代好韶華豈讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！培根說(shuō)過(guò)精上的各種缺陷可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善樣這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)思還有發(fā)問(wèn)能我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。（）孟德斯鳩說(shuō)過(guò)愛(ài)讀書于生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)真知影響人生是已無(wú)數(shù)成功事例數(shù)偉人證明了的道理園本就是求知者的樂(lè)園在這里有想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！同學(xué)們只我們樹立遠(yuǎn)大理想腳實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香（）最新部編版小學(xué)語(yǔ)冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)

最新部編版小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)精品資料設(shè)計(jì)校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮