2023-2024學(xué)年浙江省金華市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末自我評(píng)估提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．米粟（sù）

空乏其身（kòng）

寡助（guǎ）B．公孫衍（yǎn）

丈夫之冠（guān）

妾婦（qiè）C．富貴不能淫（yín）

畎畝（quǎn）

膠鬲（gé）D．傅說(shuō)（yuè）

百里奚（xī）

法家拂士（bì）2、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。B．隨著照相機(jī)的快門(mén)聲響起，中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載機(jī)飛行員的事跡，定格在人們的鏡頭里。C．近年來(lái)，初中生書(shū)寫(xiě)水平下降的問(wèn)題，廣泛引起了社會(huì)的關(guān)注。D．傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國(guó)民眾高尚文雅的氣質(zhì)和彬彬有禮的精神風(fēng)貌。3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同?？墒翘K州園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們

，

，

，

?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

①講究假山池沼的配合

②講究亭臺(tái)軒榭的布局

③講究近景遠(yuǎn)景的層次

④講究花草樹(shù)木的映襯A．②①④③B．③④①②C．②④③①D．①②③④4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。B．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人心曠神怡。C．深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)山川之美，古來(lái)共談?！皹?shù)樹(shù)皆秋色，____________________”是秋意頗濃的山野之美；“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，____________________”是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美：“____________________，____________________”是塞外大漠雄渾壯麗之美?！癬___________________，____________________”是春冬之時(shí)三峽水之美。然覽物之情，各有不同，面對(duì)奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念：“鳶飛戾天者，望峰息心；____________________，____________________”；面對(duì)情誼深厚的故鄉(xiāng)水，李白抒發(fā)的是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的思鄉(xiāng)之情。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）月是千古文人不倦歌詠的對(duì)象，更是蘇軾筆下極重要的意象。請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，逐至承天于尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．讀準(zhǔn)字音，是學(xué)好古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。

（1）低綺戶(

)

（2）水中藻、荇交橫(

)

2．一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．解衣欲睡

從心所欲B．念無(wú)與為樂(lè)者

私心雜念C．遂至承天寺

毛遂自薦D．懷民亦未寢

廢寢忘食3．完成下列語(yǔ)句的翻譯。

（1）月色入戶，欣然起行。

（2）但少閑人如吾兩人者耳。

4．蘇軾筆下的月總有一種領(lǐng)悟人生的通透?！端{(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘊(yùn)含深刻哲理：_____________?！队洺刑焖乱褂巍分小巴ハ氯绶e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”描寫(xiě)庭下月光，運(yùn)用奇特的想象，從側(cè)面寫(xiě)出月光的澄澈皎潔，映照出作者_(dá)_________的襟懷。學(xué)者有四失①，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多②，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者心之莫同也知其心然后能救其失也。教也者，長(zhǎng)③善而救其失者也。（《禮記·學(xué)記》）

注釋：①失：過(guò)失，缺點(diǎn)；②多：貪多求快，不深入鉆研；③長(zhǎng)：發(fā)揚(yáng)。

5．古時(shí)沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，稱文辭停頓的地方叫句或讀。請(qǐng)用“/”標(biāo)出畫(huà)橫線語(yǔ)句的停頓處。（標(biāo)3處）

此四者心之莫同也知其心然后能救其失也

6．下列句子與“長(zhǎng)善而救其失者也”表達(dá)的意思相近的一項(xiàng)是（

）A．惑而不從師，其為惑也，終不解矣。B．擇其善者而從之，其不善者而改之。C．君但志之而不思之，終必?zé)o所成。D．善學(xué)者，師逸而功倍。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答小題。①那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過(guò)人工似的，一丈以內(nèi)絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過(guò)人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒(méi)有斜生的，更不用說(shuō)倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)。哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。②這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)。③它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專指“婆娑”或“橫逸斜出”之類而言，那么，白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就覺(jué)得它只是樹(shù)？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？④白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。（《白楊禮贊》節(jié)選）1．①段的中心句是_________________；本段描述的順序是________

2．為什么說(shuō)白楊樹(shù)“是樹(shù)中的偉丈夫”？（用原文回答）

3．③段中劃線的四個(gè)句子有什么特點(diǎn)？有著怎樣的表達(dá)效果？

4．作者用白楊樹(shù)象征西北敵后共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民。在今天的中國(guó)，你覺(jué)得白楊樹(shù)還可以象征我們身邊的哪些人物？請(qǐng)舉一例并闡述理由。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人登黃鶴樓時(shí)的所見(jiàn)所感，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。B．詩(shī)的首聯(lián)先寫(xiě)傳說(shuō)后摹近景，使美好憧憬與尋常江樓形成反差，為抒發(fā)鄉(xiāng)愁作鋪墊。C．詩(shī)的頷聯(lián)由虛轉(zhuǎn)實(shí)，寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)歲月不再、世事茫茫的慨嘆，氣勢(shì)纏綿，感情細(xì)膩。D．詩(shī)的尾